小學(xué)學(xué)科滲透法制教育工作總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)學(xué)科滲透法制教育工作總結(jié)小學(xué)學(xué)科滲透法制教導(dǎo)工作總結(jié)

對小學(xué)舉行法制教導(dǎo)是一項社會長期工程,多年的實踐讓我們知道,對小學(xué)生舉行法制教導(dǎo)務(wù)必遵循學(xué)生成長的規(guī)律,采取多種形式,分層實施才能提高教導(dǎo)效果,在上級的安置指導(dǎo)下，專心執(zhí)行上級的各種文件指示，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、近年的法制工作中我做到區(qū)分層次上好法制課，不增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。做到有籌劃、有課時、有教材,并緊密聯(lián)系學(xué)生思想實際,使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺行動。實踐中,根據(jù)小學(xué)生的身心特點和熟悉水平由淺入深地分階段、分層次施教。

1、小學(xué)階段側(cè)重法律常識的啟蒙教導(dǎo),使其初步了解一些與日常社會生活緊密相關(guān)法律常識,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為。同時,按照教學(xué)大綱和教材的要求,有籌劃、有系統(tǒng)地對學(xué)生舉行根本的法律常識滲透,扶助學(xué)生樹立法律意識和法律觀念,鞏固辨識是非的才能,提高遵紀(jì)守法的自覺性。

2、把法制教導(dǎo)滲透到各學(xué)科教學(xué)中。在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點,有意識地滲透法律學(xué)識,使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)識的同時受到法制教導(dǎo)。結(jié)合數(shù)學(xué)課和音樂等學(xué)科教學(xué),滲透《中華人民共和國義務(wù)教導(dǎo)法》、《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國未成年人養(yǎng)護法》、《中華人民共和國水法》及《小學(xué)生日常行為模范》、《環(huán)境養(yǎng)護法》、《消費者權(quán)益養(yǎng)護法》、《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》等學(xué)識。

二、形式多樣,提高法制教導(dǎo)效果。

1、我充分利用通過宣講法律故事舉行典型案例分析等,對學(xué)生舉行生動直觀的教導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,鞏固教導(dǎo)效果。

2、是開展班級比懂法多教導(dǎo)活動提高學(xué)生的學(xué)法興趣。

3、依靠社會、學(xué)校和家長做好所在區(qū)域?qū)W生的學(xué)習(xí)生活及教導(dǎo)活動,并輔助家長做好監(jiān)護工作,共同做好學(xué)生的思想道德和法制教導(dǎo),更加是做好對“行為偏?！睂W(xué)生的幫教工作,努力切斷少年兒童違法犯罪的源頭,確保學(xué)生不出問題。

三、突出重點,提高法制教導(dǎo)針對性。

對學(xué)生舉行法制教導(dǎo),除上課時舉行必要的法律學(xué)識教導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外,重要的一點,就是少年兒童的特點,開展有針對性的教導(dǎo),對少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學(xué)生”實施重點幫扶,預(yù)防和裁減犯罪。

1、根據(jù)各自實際處境,對父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點掌管,對有不良行為的學(xué)生,實時與家長聯(lián)系,互通信息,同時,老師幫扶,防患于未然。

2、做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,是預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。

總之,國民素質(zhì)的提高,社會經(jīng)濟文化的進(jìn)展,民主與法制的推進(jìn),國家的強大