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文檔簡介

1、大膽說，說清楚2.認(rèn)真聽，仔細(xì)想3.相互評(píng)，同進(jìn)步口語交際課三大法寶同學(xué)們，在日常生活中，你們有哪些好的想法？得到了別人的支持？他們?yōu)槭裁粗С帜隳兀?分享生活假如現(xiàn)在你要去找楊老師，希望他同意你辦一份報(bào)紙并提供必要的幫助。想一想，應(yīng)該怎么跟楊老師交流呢？?交際內(nèi)容交流設(shè)想1.和老師交流一定要有禮貌，用上禮貌用語。2.把辦報(bào)紙的設(shè)想講清楚，尤其是辦報(bào)的目的，以及可能給同學(xué)帶來的好處。3.設(shè)想老師可能的擔(dān)心，想辦法打消老師的疑慮，并得到幫助。角色扮演同桌角色扮演，體驗(yàn)怎樣說服楊老師同意你辦一份報(bào)紙。匯報(bào)表演，再現(xiàn)交流過程?；ハ嘣u(píng)比，明確交流技巧。交流技巧態(tài)度禮貌誠懇理由清楚具體打消對(duì)方疑慮１.說服媽媽，讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。

２.說服同學(xué)，在班里設(shè)立“生物角”。

３.說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動(dòng)。

?分組交流都是需要獲得別人的支持，但對(duì)象不同，有長輩、有同學(xué)等。說話的時(shí)候都應(yīng)有禮貌。特別是請(qǐng)求長輩支持的時(shí)候。解決的問題不同，交流支持的理由也會(huì)相應(yīng)調(diào)整?！霾粌H要說服對(duì)方同意，還要說服對(duì)方提供必要

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