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文檔簡介
123聯(lián)系上下文理解詞語主要內(nèi)容提取信息(有目的閱讀)4理解含義深刻的句子題型5表達獨特感受和見解拆拼法近義詞替代法反義詞否定法01
聯(lián)系上下文理解詞語
馬群剛靜下來,忽見西邊一匹全身毛赤如血的小紅馬猛沖入馬群之中,一陣亂踢亂咬。馬群又是大亂,那紅馬卻飛也似的向北跑得無影無蹤。片刻之間,只見遠處紅光閃動,那紅馬一晃眼又沖入馬群,搗亂一番。眾牧人恨極,四下兜捕。但那紅馬奔跑迅捷無倫,卻哪里抓得?。宽暱涕g又跑得遠遠地,站在數(shù)十丈外振鬃長嘶……
馬群剛靜下來,忽見西邊一匹全身毛赤如血的小紅馬猛沖入馬群之中,一陣亂踢亂咬。馬群又是大亂,那紅馬卻飛也似的向北跑得無影無蹤。片刻之間,只見遠處紅光閃動,那紅馬一晃眼又沖入馬群,搗亂一番。眾牧人恨極,四下兜捕。但那紅馬奔跑迅捷無倫,卻哪里抓得?。宽暱涕g又跑得遠遠地,站在數(shù)十丈外振鬃長嘶……題目擴展法中心句提煉法段意合并法02
主要內(nèi)容六要素法《書戴嵩畫?!贰断奶炖锏某砷L》《我的伯父魯迅先生》明確任務(wù),快速瀏覽全文03
提取信息(有目的的閱讀)關(guān)聯(lián)性不強,瀏覽一下就可以了關(guān)聯(lián)性強,逐字逐句讀魯迅是怎樣愛護書的?
①還在進“三味書屋"前,他在自己的啟蒙老師一--位遠房叔祖父那里看了不帶圖的《山海經(jīng)》。這位老師曾經(jīng)告訴他,有一部繪圖的《山海經(jīng)》,可惜一時找不到了。這么一部有趣的書,可把魯迅吸引住了。他念念不忘,夢寐以求,把他的保姆長媽媽也感動了。長媽媽不識字,她探親回來時,就設(shè)法給魯迅買回了這部書。一見面,長媽媽把一包書遞給魯迅,高興地說:“哥兒,有畫的《山海經(jīng)》,我給你買來了!”一聽這消息,魯迅欣喜若狂,趕緊把書接過來,打開紙包看了起來。②這是魯迅最初得到的心愛的書。后來,識字漸漸多起來了,他就自己攢錢買書。過年,有種習(xí)俗,大人往往給孩子一點錢,叫做“壓歲錢”。魯迅得到壓歲錢后,總是舍不得花,攢起來買書看。③魯迅小時候,不僅酷愛讀書,而且還喜歡抄書,他抄過很多書。顯然,抄書使他得益匪淺。他的記憶力那么好,讀過的書經(jīng)久不忘,這與他抄書的愛好是密切相連的。④魯迅小時候?qū)貏e愛護。他買回書來,一定要仔細檢查,發(fā)現(xiàn)有污跡,或者裝訂有問題,一定要到書店去調(diào)換。有些線裝書,很容易脫線,他就自己動手改換封面,重新裝訂??磿臅r候,他總是把桌子擦得干干凈凈,看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書的,臟手是不翻書的。他最恨用中指或食指在書頁上一刮,使書角翹起來,再捏住它翻頁的習(xí)慣。他還特意為自己準備了一只箱子,把各種各樣的書整整齊齊地放在里面,箱子里還放了樟腦丸,防止蟲蛀。
①還在進“三味書屋"前,他在自己的啟蒙老師一--位遠房叔祖父那里看了不帶圖的《山海經(jīng)》。這位老師曾經(jīng)告訴他,有一部繪圖的《山海經(jīng)》,可惜一時找不到了。這么一部有趣的書,可把魯迅吸引住了。他念念不忘,夢寐以求,把他的保姆長媽媽也感動了。長媽媽不識字,她探親回來時,就設(shè)法給魯迅買回了這部書。一見面,長媽媽把一包書遞給魯迅,高興地說:“哥兒,有畫的《山海經(jīng)》,我給你買來了!”一聽這消息,魯迅欣喜若狂,趕緊把書接過來,打開紙包看了起來。②這是魯迅最初得到的心愛的書。后來,識字漸漸多起來了,他就自己攢錢買書。過年,有種習(xí)俗,大人往往給孩子一點錢,叫做“壓歲錢”。魯迅得到壓歲錢后,總是舍不得花,攢起來買書看。③魯迅小時候,不僅酷愛讀書,而且還喜歡抄書,他抄過很多書。顯然,抄書使他得益匪淺。他的記憶力那么好,讀過的書經(jīng)久不忘,這與他抄書的愛好是密切相連的。④魯迅小時候?qū)貏e愛護。他買回書來,一定要仔細檢查,發(fā)現(xiàn)有污跡,或者裝訂有問題,一定要到書店去調(diào)換。有些線裝書,很容易脫線,他就自己動手改換封面,重新裝訂。看書的時候,他總是把桌子擦得干干凈凈,看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書的,臟手是不翻書的。他最恨用中指或食指在書頁上一刮,使書角翹起來,再捏住它翻頁的習(xí)慣。他還特意為自己準備了一只箱子,把各種各樣的書整整齊齊地放在里面,箱子里還放了樟腦丸,防止蟲蛀。我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了。《只有一個地球》頓時,石頭像雹子一樣的,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去?!独茄郎轿鍓咽俊?/p>
理解句子你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?《我的伯父魯迅先生》我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了?!吨挥幸粋€地球》頓時,石頭像雹子一樣的,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去?!独茄郎轿鍓咽俊?/p>
理解句子你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?《我的伯父魯迅先生》比喻、擬人、排比、反復(fù)等修辭手法弄清詞語在文中的意思抓住關(guān)鍵詞04
理解句子特定背景下結(jié)合時代背景1、讀了本文,你有什么感想?2、讀了本文,你懂得什
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