




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
【必備】畢業(yè)演講稿模板五篇畢業(yè)演講稿篇1尊敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:燕子總有離開(kāi)母親懷抱的那一天,我們總有離開(kāi)母校的那一天。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了?;厥淄拢y忘的六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹(shù)一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!我永遠(yuǎn)忘不了的是剛剛轉(zhuǎn)來(lái)此班的時(shí)候,我轉(zhuǎn)過(guò)3次學(xué)校,只有到20xx級(jí)5班的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)是我轉(zhuǎn)過(guò)的幾個(gè)班級(jí)中最熱情,最團(tuán)結(jié)的班集體。我作為新同學(xué)轉(zhuǎn)到這個(gè)班上的時(shí)候,班上的同學(xué)都以熱烈的掌聲表示歡迎,氣勢(shì)之大,使我非常感動(dòng),我與班上的同學(xué)也認(rèn)識(shí)得非???。說(shuō)他們團(tuán)結(jié)是因?yàn)樗麄兌己艽蠖龋粫?huì)為一些小事去老師那告狀,同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,其他同學(xué)都會(huì)去勸說(shuō),去阻止,絕不會(huì)袖手旁觀。他們已經(jīng)把班級(jí)這個(gè)大家族看成了一個(gè)集體,在學(xué)習(xí)上互相幫助,在生活上相互關(guān)心,集體榮譽(yù)感非常強(qiáng),無(wú)論什么集體活動(dòng),同學(xué)們都會(huì)團(tuán)結(jié)一心,去努力拼搏?,F(xiàn)在,我也很榮幸的融入到這個(gè)班集體。能與同學(xué)們和睦相處,我非常高興!這里還留下了我童年最美好的回憶,每當(dāng)我打開(kāi)記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒·我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯(cuò)題的情景;忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我的節(jié)目被表?yè)P(yáng)時(shí)的情景;忘不了選拔落選時(shí)的失落;忘不了經(jīng)過(guò)努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅;忘不了并肩生長(zhǎng)的同學(xué);忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!可是,我們已經(jīng)六年級(jí)了,我們要離開(kāi)難分難舍的老師、同學(xué),離開(kāi)母校了。此刻,我的心里是多么的不舍??!六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但是很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里,無(wú)法抹去……我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長(zhǎng)的自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。在邁入初中的大門(mén)之前,我衷心的祝愿敬愛(ài)的老師事業(yè)蒸蒸日上身體健健康康!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步與來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí)和諧共進(jìn)為祖國(guó)的明天努力奮斗!最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!謝謝大家!畢業(yè)演講稿篇2風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別小學(xué),一股眷戀之情,從我心底油然而生。猶記六年前,我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》?;厥淄?,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在小學(xué)的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。在小學(xué)的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在小學(xué)的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的小學(xué),只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)小學(xué):在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)小學(xué)對(duì)我的培育之恩。畢業(yè)演講稿篇3親愛(ài)的同學(xué)們:首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師,向順利完成初三學(xué)業(yè)、即將跨入高一級(jí)學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!同學(xué)們,短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長(zhǎng)了你們,成長(zhǎng)了我們,也成長(zhǎng)了宏力學(xué)校初中部!當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀,你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們?cè)谀感5慕?jīng)歷和精神,都將成為宏力學(xué)校初中部發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景!三年來(lái),老師和同學(xué)們一起苦樂(lè)共擔(dān),榮辱與共;作為老師,我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè),痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長(zhǎng)者,是親密無(wú)間的朋友,秉公執(zhí)法的判官老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對(duì)老師的信任和感激猶在,你們對(duì)母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!同學(xué)們,當(dāng)現(xiàn)實(shí)的校園在你們的眼中漸行漸遠(yuǎn),希望宏力學(xué)校初中部的精神能在你們心中永存。正如《畢業(yè)歌》里所寫(xiě):“你們今天是桃李芬芳,明天是祖國(guó)的棟梁”,老師祝愿你們個(gè)個(gè)正直、善良,用一顆真誠(chéng)的心向世界播撒溫暖和陽(yáng)光!老師祝愿你們個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,坦然無(wú)愧地看待自己,珍愛(ài)平凡而充實(shí)的人生!老師祝愿你們個(gè)個(gè)執(zhí)著向上,學(xué)而不倦。不管你們走到哪里,都要與好書(shū)為友,與摯友相伴,只有這樣,你們才會(huì)有“居高聲自遠(yuǎn)”的感覺(jué)。老師的祝愿還有很多很多,化為一句就是祝愿在座的每一位同學(xué)個(gè)個(gè)都無(wú)愧于自己、無(wú)愧于生活。初中畢業(yè),是一首生動(dòng)的離別歌,更是青年成長(zhǎng)的里程碑。今天,我們師生相向,難舍難分;但明朝,老師們相信,你們將用自己的行動(dòng)證明,你們不愧為宏力學(xué)校初中部的畢業(yè)生,你們將搏擊風(fēng)浪,勇往直前,不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。同學(xué)們,無(wú)論你們走到哪里,請(qǐng)記住,母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家?;丶铱纯?,回來(lái)看看美麗的校園,尋找純真的初中時(shí)光,體味濃濃的師生情懷。老師們期待你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!謝謝大家!畢業(yè)演講稿篇4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!回想三年前的金秋時(shí)節(jié),當(dāng)時(shí)新來(lái)的同學(xué)來(lái)到這個(gè)禮堂來(lái)參加開(kāi)學(xué)典禮,從此開(kāi)啟了三年初中生活的歷程。時(shí)光如水,今天,在這個(gè)美好的夏日我們又迎來(lái)了畢業(yè)典禮這一隆重的瞬間。在此,我有幸代表學(xué)校全體教師,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)、即將步入人生新航程的各位同學(xué),表示衷心的祝愿!向關(guān)心、呵護(hù)九年級(jí)師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以誠(chéng)摯的謝意!三年之間,我們一起見(jiàn)證了同學(xué)們從懵懂走向成熟。三年之間,我們朝夕相伴,一起走過(guò)春夏,走過(guò)秋冬。三年之間,我們有過(guò)苦,有過(guò)樂(lè),一起面對(duì)過(guò)艱難坎坷。三年之間,同學(xué)給老師們留下了深刻的印象,你們給母校增添了靚麗的色彩。你們是一群有情有意的孩子。還記得每年的教師節(jié),你們用優(yōu)美的歌聲、甜美的笑容、真誠(chéng)的話語(yǔ)送給我們最真摯的祝愿;還記得每到元旦、新年,你們用精心制作的.賀卡、飽含真情的短信表達(dá)對(duì)老師的理解和感恩;還記得你們的隨筆作文,字里行間汩汩流淌的是脈脈的親情、友情、師生情;還記得你們?cè)趥碾y過(guò)時(shí)趴在老師肩頭哭泣,記得你們?cè)谛老踩艨駮r(shí)與老師擊掌慶賀,記得你們?cè)诶蠋煵⊥磿r(shí)親切探問(wèn)殷切祝福,記得你們一聲一聲動(dòng)情地喊“媽媽”,爭(zhēng)著搶著做老師的孩子……我相信:有情有意的人最能贏得別人的信賴(lài)。你們是一群有朝氣、有激情的孩子。你們?cè)谡n堂上積極思考、小組合作探究、踴躍回答問(wèn)題;你們?cè)鵀橐粋€(gè)難題冥思苦想、彼此爭(zhēng)論得面紅耳赤;你們?cè)谡n本劇、歷史劇的展演中頭角初綻,令人驚艷;你們?cè)凇拔倚形倚恪钡奈枧_(tái)上展示自己婉轉(zhuǎn)的歌喉、優(yōu)美的舞步、強(qiáng)勁的劍道;你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑自己的汗水,贏得一場(chǎng)場(chǎng)拔河、籃球、跳高、跑步、跳繩比賽的成功;你們?cè)陬伾?、義賣(mài)會(huì)、校會(huì)上展現(xiàn)自己的才情,奉獻(xiàn)自己的力量……我相信:有朝氣、有激情的人最能爆發(fā)自己的潛能。你們是一群勇于面對(duì)自我、樂(lè)于成長(zhǎng)的孩子。也許你們?cè)鴧挓┻^(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng),但是,你們還是理解了老師“恨鐵不成鋼”的心情,你們還是理解了老師渴盼你們立志成才的心愿。畢業(yè)季進(jìn)行時(shí),你們的筆下老師是循循善誘、熱情睿智的長(zhǎng)者,是守望相助、親密無(wú)間的朋友……也許你們?cè)撩杂谟螒虻目鞓?lè),曾疏懶于各科的作業(yè),曾流連于周末假期的輕松自在,但是,你們還是放下了那份貪玩、那份迷醉,回到繁重的課業(yè),希冀著美好的未來(lái)……我相信:勇于面對(duì)自我、樂(lè)于成長(zhǎng)的人最有可能闖出一片天地,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。畢業(yè)在即,老師還要借古人的幾句詩(shī)權(quán)作臨別的贈(zèng)言,希望九年級(jí)的同學(xué)能心領(lǐng)神會(huì),也期待初一初二的同學(xué)能夠與你們共勉。杜秋娘說(shuō):“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)?;ㄩ_(kāi)堪折直須折,莫待花落空折枝?!币苍S你們?cè)诔跻怀醵臅r(shí)候覺(jué)得努力尚早,只需坐等初三的到來(lái)。但當(dāng)中考的臨近逼迫你埋頭在書(shū)桌上苦干的時(shí)候,我想你們應(yīng)該懂得了珍惜時(shí)間,看重當(dāng)下。鄭板橋說(shuō):“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!币苍S你們?cè)噲D尋覓快樂(lè)學(xué)習(xí)的道路,但是初三這一年的堅(jiān)持,浸透了奮斗的淚和汗的入學(xué)通知書(shū)遞到你手上的時(shí)候,我想你們應(yīng)該懂得了收獲絕不來(lái)自片刻的付出,而是來(lái)自長(zhǎng)期不懈的堅(jiān)持。畢業(yè)演講稿篇5尊敬的叔叔阿姨、園長(zhǎng)、老師和小伙伴們:大家好!時(shí)間就像滑滑梯,過(guò)得可真快,一轉(zhuǎn)眼,我們就要離開(kāi)幼兒園,離開(kāi)我們親愛(ài)的老師,離開(kāi)可愛(ài)的伙伴們,離開(kāi)我們快樂(lè)的大家庭,真有點(diǎn)不舍得呀。記得我們剛來(lái)到幼兒園的時(shí)候,呀呀學(xué)語(yǔ)的我們整天哭哭啼啼,吵鬧個(gè)不停。是慈愛(ài)的老師們手把手的教會(huì)了我們吃飯、寫(xiě)字。老師們像爸爸媽媽那樣精心的呵護(hù)著我們,生怕我們受到一絲傷害。用他們無(wú)私的愛(ài)澆灌著我們、溫暖著我們,給了我們家一樣的溫暖。在這個(gè)溫馨和睦的大家庭里,我們一起吃飯、一起玩耍、一起學(xué)習(xí)。辛勤地老師們教育我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們從一個(gè)吃飯還要家長(zhǎng)喂的小寶寶變成了一個(gè)個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子。我們現(xiàn)在不僅自己的事情自己做,還懂得了關(guān)心別人、愛(ài)護(hù)別人、尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們很多做人的道理,教會(huì)了我們認(rèn)知世界的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2024-2025學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析
- 黑龍江省哈爾濱第九中學(xué)2025屆高三下學(xué)期第五次半月練語(yǔ)文試題試卷含解析
- 有效備考國(guó)際物流師的策略與試題及答案
- 黑龍江省重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年中考物理試題必刷模擬卷含解析
- 黑龍江省鶴崗市工農(nóng)區(qū)鶴崗一中2025屆高三接軌考試英語(yǔ)試題理試題含解析
- 黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院《基礎(chǔ)寫(xiě)作A(一)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 全媒體運(yùn)營(yíng)發(fā)展趨勢(shì)試題及答案
- 2024年3月空間語(yǔ)義理論優(yōu)化《阿房宮賦》虛擬教學(xué)
- 齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院《外科學(xué)總論A》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 衡水中學(xué)高三上學(xué)期一調(diào)考試歷史試題
- 儲(chǔ)能站施工組織設(shè)計(jì)施工技術(shù)方案(技術(shù)標(biāo))
- 樓梯 欄桿 欄板(一)22J403-1
- 北京市海淀區(qū)2024年七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷(附答案)
- 2024年湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語(yǔ)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文)筆試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 《阿Q正傳》《邊城》比較閱讀課件28張 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)
- 2023年小學(xué)語(yǔ)文教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試試題及答案
- GB/T 24186-2022工程機(jī)械用高強(qiáng)度耐磨鋼板和鋼帶
- GB/T 7702.5-1997煤質(zhì)顆?;钚蕴吭囼?yàn)方法水容量的測(cè)定
- 變電站一鍵順控操作過(guò)程常見(jiàn)異常與處置措施探討
- 六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文人教部編版課件綜合性學(xué)習(xí):奮斗的歷程(課件)
- 人工呼吸的三種方式和操作方法課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論