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文檔簡介

麻雀自由讀文

1.說一說《麻雀》這個故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。2.概括課文的主要內(nèi)容。獵狗想吃小麻雀老麻雀想救小麻雀獵狗退縮起因:經(jīng)過:結(jié)果:主要內(nèi)容:?同桌交流4—5自然段:

說一說你看到了一條怎樣的獵狗和一只怎樣的老麻雀?

用“-”畫出描寫獵狗的句子。用“﹏”畫出描寫老麻雀的句子。

獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。

獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。

一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。

它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。

可是因為緊張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音,準備著一場搏斗

老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀,想拯救自己的幼兒。小組探究

在寫老麻雀時作者用眼睛看到的什么?除了寫看到的,還寫下了什么?

一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。

它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。。

可是因為緊張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音,準備著一場搏斗

老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀,想拯救自己的幼兒。飛落挓挲掩護發(fā)抖尖叫著

嘶啞的聲音,

說一說:媽媽對你的愛!“雨中的一把傘””媽媽的生日祝?!啊斑h方的電話”

寫一寫:

寫下你和媽媽之間的事。完成100字左右的片段寫作。點擊此處更換文本編輯文字點擊此處更換文本編輯文字點擊此處更換文本編輯文字點擊此處更換文本編輯文字級得分標準:滿分“”

1、寫清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果得一顆星“”.

2、寫出所聽到的得“”.

3、寫出所想到的得“”

4、寫出所看到的得

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