小學(xué)語(yǔ)文人教六年級(jí)下冊(cè)新《給老師的一封信》課件_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教六年級(jí)下冊(cè)新《給老師的一封信》課件_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教六年級(jí)下冊(cè)新《給老師的一封信》課件_第3頁(yè)
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小學(xué)語(yǔ)文人教六年級(jí)下冊(cè)新《給老師的一封信》課件_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.能掌握書信格式，歸納書信主要內(nèi)容。2.能體會(huì)作者寫真事、說(shuō)真話、訴真情的表達(dá)方法。3.能用具體事例表達(dá)自己真實(shí)感情（寫片段）。順口溜稱呼頂格打冒號(hào)，先向親友問(wèn)個(gè)好，

正文每段空兩格，一件一件別亂套，事情談完寫祝福，健康快樂(lè)常祈禱，署名日期別漏掉，工整寫在右下角。一讀歸納書信格式題目稱呼正文署名祝語(yǔ)日期正文每段空兩格，一件一件別亂套。事情談完寫祝福，健康快樂(lè)常祈禱。署名日期別漏掉，工整寫在右下角。稱呼頂格打冒號(hào)，先向親友問(wèn)個(gè)好。題目居中寫二讀概括書信主要內(nèi)容

這封書信是通過(guò)作者回憶老師

、

、

三個(gè)事例來(lái)表達(dá)老師對(duì)我的

和

。運(yùn)動(dòng)會(huì)陪伴初次見(jiàn)面教導(dǎo)關(guān)愛(ài)教我寫字三讀自主品悟與分享

請(qǐng)你飽含深情的品讀這三個(gè)事例，把你最喜歡的地方多讀幾遍,把你感悟最深的地方分享給同學(xué)們。

事例分享生病時(shí)老師急切的關(guān)懷;取得成績(jī)時(shí)老師贊許的目光;犯錯(cuò)時(shí)老師嚴(yán)厲的教導(dǎo);課堂上老師獨(dú)特的教學(xué)方法;閑談時(shí)幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言;賽場(chǎng)上老師的吶喊;······

寫片段我分享

你評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)須知：1.是否把真人真事寫具體。2.是否用上平時(shí)積累的語(yǔ)言，寄情于事例，抒發(fā)自己真實(shí)的情感。

拓展延伸

這節(jié)課我們掌握了用真

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