小學語文人教四年級上冊部編版四年級語文上冊《盤古開天地》公開課課件

后羿射日女媧補天精衛(wèi)填海牛郎織女葫蘆娃哪吒鬧海神話故事盤古開天地12部編版·四年級語文上冊我能正確認識下面的生字睜翻斧劈緩濁丈撐竭累血液奔茂滋

睜眼緩緩撐起宇宙逐漸四肢肌膚遼闊血液祖宗倒下雨露茂盛滋潤創(chuàng)造翻身奔流不息精疲力竭我能正確讀下面詞語你能用一句話來概括這篇課文的主要內容嗎？(用課文中的句子回答）

閱讀感悟：大聲朗讀課文想一想：

偉大的巨人盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。

（中心句）自由讀1-2自然段課文，思考：1.很久很久以前，宇宙是什么樣子的?天地未分、混沌一片、盤古沉睡像一個大雞蛋

很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混（hùn）沌（dùn）一片。有個叫盤古的巨人，在這混沌之中，一直睡了十萬八千年。混沌：①我國傳說中指宇宙形成以前模糊一團的景象；②形容糊里糊涂、無知無識的樣子。

2.盤古是怎樣開天劈地的呢？用“——”在文中畫出來。巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對著眼前的黑暗劈過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”碎了。動作描寫輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。這段話中藏了一些有趣的詞，你發(fā)現了嗎？

輕︱重

清︱濁上升

︱下降天︱地開天辟地緩緩︱慢慢什么變成了天？什么變成了地？輕而清的東西變成了天，重而濁的東西變成了地。輕清重濁

天地分開以后，盤古做了些什么？他為什么要這樣做？

天地分開以后，盤古怕它們還會合在一起，就頭頂著天，用腳使勁蹬著地。頂天立地

天和地分開后，盤古怕它們還會合在一起，就頭頂著天，腳踏著地，站在天地當中，隨它們的變化而變化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盤古的身體也跟著長高。

又不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古也精疲力竭，累得倒了下去。

地每天加厚一丈，

天每天升高一丈，盤古也隨著越長越高盤古也隨著越長越高盤古也隨著越長越高

一年過去了一百年過去了一千年過去了一萬年過去了不知過了多少年盤古頭頂著天，用腳使勁蹬著地。說明天地的形成是一個漫長的過程，盤古為開天辟地獻出了自己的一生。盤古倒下后，他的身體發(fā)生了哪些巨大的變化？他呼出的氣息，變成了四季的風和飄動的云;他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的雷聲。他的雙眼，變成了太陽和月亮；西北南東他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；軀干變成了五方的名山。他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木。他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……氣息－風和云聲音－雷聲雙眼－太陽和月亮南北東西四肢－東、西、南、北肌膚－大地血液－江河汗毛－花草樹木汗水－雨露他呼出的氣息，變成了

；他發(fā)出的聲音，化作了

。他的雙眼，變成了

；他的四肢和軀干，變了

；他的血液，變成了；奔流不息的江河他的汗毛，變成了

；他的汗水，變成了

…

…修辭手法排比