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/7實(shí)身份的信息。同時(shí)參與督導(dǎo)和學(xué)術(shù)交流的其他人也同樣應(yīng)該遵守保密原則。計(jì)劃原則:心理治療是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃實(shí)施的工作。治療師應(yīng)詳細(xì)收集患者的具體資料,根據(jù)資料對(duì)患者的問(wèn)題形成心理學(xué)假設(shè),制定治療方案,設(shè)計(jì)治療程序,預(yù)測(cè)治療中可能出現(xiàn)的變化并預(yù)先制定應(yīng)對(duì)措施。在治療過(guò)程中,治療師還應(yīng)詳細(xì)記錄患者的變化,以形成完整的病案資料。中立原則:心理治療的目的是要幫助患者自我成長(zhǎng)。所以在心理治療過(guò)程中,治療師不能替患者做作任何重大選擇,應(yīng)保持中立,幫助患者更好地理解自己內(nèi)心的沖突,進(jìn)而讓患者自己做出決定。回避原則:心理治療過(guò)程中,往往要涉及個(gè)人的隱私,故心理治療師不宜在熟人之間做此項(xiàng)工作。(4分)題庫(kù)二試卷總分:100 答題時(shí)間:60分鐘客觀題一、單項(xiàng)選擇題(共30題,共60分)最早提出心理護(hù)理的護(hù)理科學(xué)的先驅(qū)是正確答案:南丁格爾護(hù)理心理學(xué)研究的任務(wù)不包括正確答案:運(yùn)用心理學(xué)加強(qiáng)醫(yī)院管理通過(guò)識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶等基本環(huán)節(jié)在人腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗(yàn)的心理過(guò)程稱(chēng)為正確答案:記憶同一感受器接受不同的刺激而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象稱(chēng)為正確答案:感覺(jué)對(duì)比人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的概括的、間接的反映稱(chēng)為正確答案:思維人在動(dòng)物園中看到獅子,絲毫不會(huì)有害怕的感覺(jué),但看到迎而跑來(lái)一頭獅子時(shí)會(huì)驚恐萬(wàn)分,引起這種情緒反應(yīng)的因素是()。正確答案:認(rèn)知對(duì)于復(fù)雜的工作要提高學(xué)習(xí)效率應(yīng)保持的情緒狀態(tài)一般為正確答案:較低焦慮一種迅猛爆發(fā)、激動(dòng)而短暫的情緒狀態(tài)稱(chēng)為正確答案:激情“食、色,性也”指的是人的需要類(lèi)型為正確答案:生理需要人典型的、穩(wěn)定的心理特征,它與人的生物學(xué)素質(zhì)有關(guān),并使人格染上獨(dú)特的色彩指的是正確答案:氣質(zhì)以下疾病不作為心身疾病的是正確答案:肺結(jié)核應(yīng)激的調(diào)節(jié)不包括正確答案:不間斷的宣泄血管迷走反應(yīng)可能是下列問(wèn)題的反應(yīng)形式正確答案:急性應(yīng)激反應(yīng)直接作用于人的軀體、產(chǎn)生刺激作用的刺激物稱(chēng)為正確答案:軀體性應(yīng)激源心理評(píng)估的常用方法不包括正確答案:實(shí)驗(yàn)法評(píng)估者通過(guò)對(duì)被評(píng)估者的可觀察行為進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的觀察和記錄,這種心理評(píng)估方法是()。正確答案:觀察法讓患者打消一切顧慮,想到什么就講什么,治療師承諾對(duì)談話(huà)內(nèi)容保密,鼓勵(lì)患者按自己原始的想法講出來(lái),不要有意加以修改的心理治療方法稱(chēng)為正確答案:自由聯(lián)想治療師使用一些暗示性語(yǔ)言,試圖影響、改變患者的思維方向,引導(dǎo)患者向正向的、積極地解決方法思考的提問(wèn)方式稱(chēng)為正確答案:預(yù)設(shè)性提問(wèn)護(hù)患交往的兩種形式包括正確答案:語(yǔ)言與非語(yǔ)言形式護(hù)士要求扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不包括正確答案:高度的同情心護(hù)患關(guān)系的特點(diǎn)包括正確答案:具有一定時(shí)效性護(hù)患關(guān)系的重要性在于正確答案:護(hù)理工作順利開(kāi)展的必要基礎(chǔ)言語(yǔ)溝通技巧不包括正確答案:多使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)公眾距離的大小為正確答案:3.5?7m擁有信息并試圖進(jìn)行溝通的人稱(chēng)為正確答案:信息源正確的溝通態(tài)度不包括正確答案:一直盯著患者的眼睛兒童患者的心理特點(diǎn)不包括正確答案:不易產(chǎn)生焦慮老年期患者的心理護(hù)理重點(diǎn)一般不包括正確答案:提供豐富的學(xué)習(xí)資料心理護(hù)理的基本目標(biāo)不包括正確答案:治療抑郁等消極情緒在護(hù)理實(shí)踐中,護(hù)理人員運(yùn)用心理學(xué)的理論和技術(shù),以良好的護(hù)患關(guān)系為基礎(chǔ),改變護(hù)理對(duì)象的不良心理狀態(tài)和行為,促進(jìn)其康復(fù)或保持健康的護(hù)理方法稱(chēng)為正確答案:心理護(hù)理主觀題二、簡(jiǎn)答題(共2題,共40分)馬斯洛的人類(lèi)的需要層次理論的基本內(nèi)容是什么?(20分)(試題分值:20分)最低層次的生理需要,安全的需要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重的需要、最高層次自我實(shí)現(xiàn)的需要。生理需要:空氣、食物、水、性等;安全的需要:回避危險(xiǎn)和恐懼等;歸屬與愛(ài)的需要:社交、歸屬、愛(ài)等;尊重的需要:成就、權(quán)力、名譽(yù);自我實(shí)現(xiàn)的需要:理想、抱負(fù)。參考答案:最低層次的生理需要,安全的需要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重的需要、最高層次自我實(shí)現(xiàn)的需要。生理需要:空氣、食物、水、性等;安全的需要:回避危險(xiǎn)和恐懼等;歸屬與愛(ài)的需要:社交、歸屬、愛(ài)等;尊重的需要:成就、權(quán)力、名譽(yù);自我實(shí)現(xiàn)的需要:理想、抱負(fù)。心理治療的原則有哪些?(20分)(試題分值:20分)(1)真誠(chéng)原則:心理治療過(guò)程中,患者對(duì)治療師要真誠(chéng),要有信任感。為了贏得患者的信任,治療師也需要真正尊重患者、關(guān)心患者,對(duì)患者的問(wèn)題感興趣,愿意和患者一起承受改變過(guò)程中的各種困難。(2)保密原則:在心理治療中,治療師必須堅(jiān)持保密原則。治療師不得將患者的具體材料公布于眾。即使在督導(dǎo)或者學(xué)術(shù)交流中,不得不詳細(xì)介紹患者的材料時(shí),也應(yīng)隱去其姓名等能夠讓他人辨識(shí)出患者真實(shí)身份的信息。同時(shí)參與督導(dǎo)和學(xué)術(shù)交流的其他人也同樣應(yīng)該遵守保密原則。(3)計(jì)劃原則:心理治療是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃實(shí)施的工作。治療師應(yīng)詳細(xì)收集患者的具體資料,根據(jù)資料對(duì)患者的問(wèn)題形成心理學(xué)假設(shè),制定治療方案,設(shè)計(jì)治療程序,預(yù)測(cè)治療中可能出現(xiàn)的變化并預(yù)先制定應(yīng)對(duì)措施。在治療過(guò)程中,治療師還應(yīng)詳細(xì)記錄患者的變化,以形成完整的病案資料。(4)中立原則:心理治療的目的是要幫助患者自我成長(zhǎng)。所以在心理治療過(guò)程中,治療師不能替患者做作任何重大選擇,應(yīng)保持中立,幫助患者更好地理解自己內(nèi)心的沖突,進(jìn)而讓患者自己做出決定。(5)回避原則:心理治療過(guò)程中,往往要涉及個(gè)人的隱私,故心理治療師不宜在熟人之間做此項(xiàng)工作。答:(1)真誠(chéng)原則:心理治療過(guò)程中,患者對(duì)治療師要真誠(chéng),要有信任感。為了贏得患者的信任,治療師也需要真正尊重患者、關(guān)心患者,對(duì)患者的問(wèn)題感興趣,愿意和患者一起承受改變過(guò)程中的各種困難。保密原則:在心理治療中,治療師必須堅(jiān)持保密原則。治療師不得將患者的具體材料公布于眾。即使在督導(dǎo)或者學(xué)術(shù)交流中,不得不詳細(xì)介紹患者的材料時(shí),也應(yīng)隱去其姓名等能夠讓他人辨識(shí)出患者真實(shí)身份的信息。同時(shí)參與督導(dǎo)和學(xué)術(shù)交流的其他人也同樣應(yīng)該遵守保密原則。計(jì)劃原則:心理治療是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃實(shí)施的工作。治療師應(yīng)詳細(xì)收集患者的具體資料,根據(jù)資料對(duì)患者的問(wèn)題形成心理學(xué)假設(shè),制定治療方案,設(shè)計(jì)治療程序,預(yù)測(cè)治療中可能出現(xiàn)的變化并預(yù)先制定應(yīng)對(duì)措施。在治療過(guò)程中,治療師還應(yīng)詳細(xì)記錄患者的變化,以形成完整的病案資料。中立
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