國家開放大學電大《醫(yī)護心理學》機考2套真題題庫及答案6

/15國家開放大學電大《醫(yī)護心理學》機考2套真題題庫及答案盜傳必究題庫一試卷總分：100 答題時間：60分鐘客觀題一、單項選擇題（共30題，共60分）最早提出心理護理的護理科學的先驅(qū)是A南丁格爾B艾賓浩斯C馬斯洛D羅杰斯E斯金納護理心理學研究的任務不包括A心理社會因素對于疾病的作用B心理評估手段在護理中的作用C運用心理干預的方法達到護理的目的D心理護理的方法與技藝的運用E運用心理學加強醫(yī)院管理通過識記、保持、再認或回憶等基本環(huán)節(jié)在人腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗的心理過程稱為A感覺B知覺C記憶D思維E幻覺同一感受器接受不同的刺激而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象稱為A感覺對比B聯(lián)覺作用C感覺作用D感覺補償E感覺適應人腦對客觀現(xiàn)實的概括的、間接的反映稱為A感覺B知覺C記憶D思維E幻覺人在動物園中看到獅子，絲毫不會有害怕的感覺，但看到迎面跑來一頭獅子時會驚恐萬分，引起這種情緒反應的因素是（）。A刺激B環(huán)境C認知D生理E病理對于復雜的工作要提高學習效率應保持的情緒狀態(tài)一般為A很低焦慮B較低焦慮C中等焦慮D較高焦慮E很高焦慮一種迅猛爆發(fā)、激動而短暫的情緒狀態(tài)稱為A激情B心境C應激D感情E感覺“食、色，性也”指的是人的需要類型為A生理需要B精神需要C道德需要D社會需要E文明需要人典型的、穩(wěn)定的心理特征，它與人的生物學素質(zhì)有關，并使人格染上獨特的色彩指的是A能力B性格C氣質(zhì)D意志E情緒以下疾病不作為心身疾病的是A冠心病B肺結(jié)核C哮喘D功血E消化性潰瘍應激的調(diào)節(jié)不包括A調(diào)整對刺激事件的認識態(tài)度B提高社會支持C適度采用防御機制D學會放松技術E不間斷的宣泄血管迷走反應可能是下列問題的反應形式A急性應激反應B慢性應激反應C急性休克反應D上消化道出血E下消化道出血直接作用于人的軀體、產(chǎn)生刺激作用的刺激物稱為A社會性應激源B軀體性應激源C文化性應激源D心理性應激源E環(huán)境性應激源心理評估的常用方法不包括A調(diào)查法B觀察法C會談法D實驗法E作品分析法評估者通過對被評估者的可觀察行為進行有目的、有計劃的觀察和記錄,這種心理評估方法是（）。A調(diào)查法B觀察法C會談法D實驗法E作品分析法讓患者打消一切顧慮，想到什么就講什么，治療師承諾對談話內(nèi)容保密，鼓勵患者按自己原始的想法講出來，不要有意加以修改的心理治療方法稱為A夢的解析B自由聯(lián)想C放松訓練D暗示治療E認知治療治療師使用一些暗示性語言，試圖影響、改變患者的思維方向，引導患者向正向的、積極地解決方法思考的提問方式稱為A例外提問B奇跡提問C循環(huán)提問D預設性提問E封閉式提問護患交往的兩種形式包括A技術與非技術形式B語言與非語言形式C高技術與低技術形式D專業(yè)與非專業(yè)形式E職業(yè)與非職業(yè)形式護士要求扎實的專業(yè)素質(zhì)不包括A護理學科的基本知識B護理學科的基本技能C護理相關的人文知識D敏銳的觀察能力E高度的同情心護患關系的特點包括A互利互惠的關系B具有一定時效性C長期穩(wěn)定的關系D病人處于主動地位E護士處于被動地位護患關系的重要性在于A互利互惠B消除應激源C治療患者抑郁D減輕患者家庭負擔E護理工作順利開展的必要基礎言語溝通技巧不包括A認真傾聽B善于引導病人談話C多采用開放式談話D多使用專業(yè)術語E注意溝通的完整性公眾距離的大小為A3.5?7mB7.5?9mC9.5?11mD11.5?13mE13.5?17m擁有信息并試圖進行溝通的人稱為A信息源B信息C通道D反饋E人際正確的溝通態(tài)度不包括A注意力要集中B一直盯著患者的眼睛C展現(xiàn)適當?shù)纳眢w語言D使用一般性禮貌用語E不要隨便打斷病人的談話兒童患者的心理特點不包括A情緒易波動B自理能力差C認知能力低D易產(chǎn)生困惑E不易產(chǎn)生焦慮老年期患者的心理護理重點一般不包括A對老人保持態(tài)度尊重B提供舒適安靜的環(huán)境C豐富患者的日常生活D指導老年人調(diào)節(jié)不良情緒E提供豐富的學習資料心理護理的基本目標不包括A協(xié)助患者適應社會角色B治療抑郁等消極情緒C協(xié)助患者適應生活環(huán)境的改變D采取措施滿足患者的合理需要E了解和分析患者的不同需要在護理實踐中，護理人員運用心理學的理論和技術，以良好的護患關系為基礎，改變護理對象的不良心理狀態(tài)和行為，促進其康復或保持健康的護理方法稱為A心理護理B心理咨詢C心理治療D心理康復E心理矯治主觀題二、筒答題（共2題，共40分）1.馬斯洛的人類的需要層次理論的基本內(nèi)容是什么？（20分）（試題分值:20分）最低層次的生理需要，安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、最高層次自我實現(xiàn)的需要。生理需要:空氣、食物、水、性等；安全的需要：回避危險和恐懼等；歸屬與愛的需要：社交、歸屬、愛等；尊重的需要：成就、權(quán)力、名譽；自我實現(xiàn)的需要：理想、抱負。參考答案：最低層次的生理需要，安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、最高層次自我實現(xiàn)的需要。生理需要:空氣、食物、水、性等；安全的需要：回避危險和恐懼等；歸屬與愛的需要：社交、歸屬、愛等；尊重的需要：成就、權(quán)力、名譽；自我實現(xiàn)的需要：理想、抱負。心理治療的原則有哪些？（20分）（試題分值:20分）（1） 真誠原則：心理治療過程中，患者對治療師要真誠，要有信任感。為了贏得患者的信任，治療師也需要真正尊重患者、關心患者，對患者的問題感興趣，愿意和患者一起承受改變過程中的各種困難。（2）保密原則：在心理治療中，治療師必須堅持保密原則。治療師不得將患者的具體材料公布于眾。即使在督導或者學術交流中，不得不詳細介紹患者的材料時，也應隱去其姓名等能夠讓他人辨識出患者真實身份的信息。同時參與督導和學術交流的其他人也同樣應該遵守保密原則。（3）計劃原則：心理治療是一項有目的、有計劃實施的工作。治療師應詳細收集患者的具體資料，根據(jù)資料對患者的問題形成心理學假設，制定治療方案，設計治療程序，預測治療中可能出現(xiàn)的變化并預先制定應對措施。在治療過程中，治療師還應詳細記錄患者的變化，以形成完整的病案資料。（4）中立原則：心理治療的目的是要幫助患者自我成長。所以在心理治療過程中，治療師不能替患者做作任何重大選擇，應保持中立，幫助患者更好地理解自己內(nèi)心的沖突，進而讓患者自己做出決定。（5）回避原則：心理治療過程中，往往要涉及個人的隱私,故心理治療師不宜在熟人之間做此項工作。答：（1）真誠原則：心理治療過程中，患者對治療師要真誠，要有信任感。為了贏得患者的信任，治療師也需要真正尊重患者、關心患者，對患者的問題感興趣，愿意和患者一起承受改變過程中的各種困難。（2） 保密原則：在心理治療中，治療師必須堅持保密原則。治療師不得將患者的具體材料公布于眾。即使在督導或者學術交流中，不得不詳細介紹患者的材料時，也應隱去其姓名等能夠讓他人辨識出患者真實身份的信息。同時參與督導和學術交流的其他人也同樣應該遵守保密原則。（3） 計劃原則：心理治療是一項有目的、有計劃實施的工作。治療師應詳細收集患者的具體資料，根據(jù)資料對患者的問題形成心理學假設，制定治療方案，設計治療程序，預測治療中可能出現(xiàn)的變化并預先制定應對措施。在治療過程中，治療師還應詳細記錄患者的變化，以形成完整的病案資料。中立原則：心理治療的目的是要幫助患者自我成長。所以在心理治療過程中，治療師不能替患者做作任何重大選擇，應保持中立，幫助患者更好地理解自己內(nèi)心的沖突，進而讓患者自己做出決定。回避原則：心理治療過程中，往往要涉及個人的隱私，故心理治療師不宜在熟人之間做此項工作。(4分)題庫二試卷總分：100 答題時間：60分鐘客觀題一、單項選擇題(共30題，共60分)提出人木主義學派的學者是A弗洛伊德B艾賓浩斯C華生D羅杰斯E斯金納提出構(gòu)造主義心理學的理論家是A魏特默B詹姆士C華生D皮亞杰E馮特人腦對客觀現(xiàn)實的概括的、間接的反映稱為A感覺B知覺C記憶D思維E幻覺感覺器官對適宜刺激的感覺能力稱為A感受性B感覺閾限C差別感受性D絕對感受性E絕對感覺閾限通過識記、保持、再認或回憶等基本環(huán)節(jié)在人腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗的心理過程稱為A感覺B知覺C記憶D思維E幻覺在人際交往中，與彼此的需要是否獲得滿足相聯(lián)系的內(nèi)心體驗稱為A人際情感B人際關系C人際情緒D人際狀態(tài)E人際體驗情緒與情感均具有的特性為A穩(wěn)定性B兩極性C沖動型D外部性E爆發(fā)性對于復雜的工作要提高學習效率應保持的情緒狀態(tài)一般為A很低焦慮B較低焦慮C中等焦慮D較高焦慮E很高焦慮個體在社會實踐活動中所形成的對人、對己、對客觀現(xiàn)實所持的穩(wěn)固的態(tài)度以及與之相適應的習慣了的行為方式指的是A能力B性格C氣質(zhì)D意志E情緒決定一個人適應環(huán)境的獨特的行為模式和思維方式，是個人比較穩(wěn)定的心理特征的總和稱為A性格B情緒C人格D感覺E知覺社會動蕩、戰(zhàn)爭、災難、重大事故、社會經(jīng)濟制度的重大變化，該因素稱為A社會性應激源B軀體性應激源C文化性應激源D心理性應激源E環(huán)境性應激源因語言、文字、生活方式、風俗習慣、宗教信仰等因素的改變而引起心理應激的刺激或情景，該因素稱為A社會性應激源B軀體性應激源C文化性應激源D心理性應激源E環(huán)境性應激源心身疾病的治療應特別重視的是A藥物治療B康復治療C心理治療D物理治療E化學治療導致個體產(chǎn)生焦慮、恐懼、抑郁等各種情緒反應的沖突和挫折等應激的生活事件，該因素稱為A社會性應激源B軀體性應激源C文化性應激源D心理性應激源E環(huán)境性應激源可以測量到所要測量的對象的程度稱為A效度B常模C誤差D信度E方差借助各種問卷、調(diào)查表和晤談等方式，向了解被評估者的人了解情況，據(jù)此評估被評估者的心理特征，這種心理評估方法是（）。A調(diào)查法B觀察法C會談法D實驗法E作品分析法目前我國常用的心理咨詢的方式不包括A門診心理咨詢B信函心理咨詢C電話心理咨詢D專題心理咨詢E微信心理咨詢心理治療發(fā)生作用的機制不包括A治療關系B社會環(huán)境C情緒的釋放D對治療的期待E對自身狀況的理解“為患者做某事”的護患關系模式為A共同參與型B指導一合作型C權(quán)威教育型D權(quán)威指導型E主動一被動型護士要求扎實的專業(yè)素質(zhì)不包括A護理學科的基本知識B護理學科的基本技能C護理相關的人文知識D敏銳的觀察能力E高度的同情心護士不恰當?shù)淖晕叶ㄎ怀３е碌慕Y(jié)果是A護患關系中的交往障礙B醫(yī)院經(jīng)濟收益下滑C醫(yī)院管理的混亂D人們對醫(yī)院功能的懷疑E對健康教育的缺失護士要求有高尚的職業(yè)道德不包括A尊重患者B藝術美感C奉獻精神D具有責任心E公正對待患者言語溝通技巧不包括A認真傾聽B善于引導病人談話C多采用開放式談話D多使用專業(yè)術語E注意溝通的完整性非語言溝通技巧不包括A有效利用副語言B保持目光接觸C通過而部表情溝通D運用身段表達溝通E多進行身體接觸公眾距離的大小為A3.5?7mB7.5?9mC9.5?11mD11.5?13mE13.5?17m信息源試圖傳遞給他人的觀念和情感稱為A人際B信息C通道D反饋E信息源中年期患者的心理特點一般不包括A心理壓力過大B容易出現(xiàn)悲觀情緒C易出現(xiàn)身心癥狀D易出現(xiàn)抑郁情緒E學習與工作矛盾不孕不育患者的心理護理重點不包括A不孕不育知識的系統(tǒng)教育B幫助患者調(diào)節(jié)負性情緒C重視患者家人對患者的作用D教授放松訓練方法E應對睡眠等身心問題艾滋病患者的心理特點不包括A情感波動B經(jīng)歷壓力C巨大悲傷D情緒低落E易生幻覺老年期患者的心理護理重點一般不包括A對老人保持態(tài)度尊重B提供舒適安靜的環(huán)境C豐富患者的日常生活D指導老年人調(diào)節(jié)不良情緒E提供豐富的學習資料主觀題二、簡答題（共2題，共40分）1.馬斯洛的人類的需要層次理論的基本內(nèi)容是什么？（20分）（試題分值:20分）最低層次的生理需要，安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、最高層次自我實現(xiàn)的需要。生理需要：空氣、食物、水、性等；安全的需要：回避危險和恐懼等；歸屬與愛的需要：社交、歸屬、愛等；尊重的需要：成就、權(quán)力、名譽；自我實現(xiàn)的需要：理想、抱負。答：最低層次的生理需要，安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、最高層次自我實現(xiàn)的需要。生理需要:空氣、食物、水、性等；安全的需要：回避危險和恐懼等；歸屬與愛的需要：社交、歸屬、愛等；尊重的需要：成就、權(quán)力、名譽；自我實現(xiàn)的需要：理想、抱負。2.心理治療的改變機制有哪些？（20分）（試題分值:20分）（1）治療關系在心理治療中，首要的影響因素是良好的治療師-患者關系?；颊叩母纳苿訖C得到加強。積極的關系也可以增強治療師對來訪者的影響。治療中存在良好的治療關系時，患者更有可能模仿治療師,吸取治療師的一些價值取向來解決自身的心理問題。（2）對治療的期待患者決定接受心理治療，意味著患者至少在一定程度上愿意而對心理上的困境。患者心態(tài)的變化也會引發(fā)行為的改變?；颊咂诖谥委熤心軌虻玫綆椭Ｔ谥委熯^程中，治療師的表現(xiàn)也會強化患者對于改善的希望，使得患者對于治療的期待進一步加強。（3）安全感感到安全是個體愿意探索未知領域的前提條件。當患者感到治療師是真正關心他的,能夠提供給他理解和支持，接納他的不足且不會因此輕視和傷害他時，患者就會感到安全，擁有嘗試以前回避的行為的勇氣。（4）情緒的釋放無論治療師所依據(jù)的治療理論是否強調(diào)情緒表達，不可否認的是，患者在接受心理治療的過程中，都會或多或少會有情緒的表達。情緒的釋放使得患者的內(nèi)心壓力降低，從而為后續(xù)的改變提供了條件。（5）對自身狀況的理解產(chǎn)生治療療效的是患者對治療師解釋的接受程度，而不是這種解釋的科學性和有效性。答：（1）治療關系在心理治療中，首要的影響因素是良好的治療師-患者關系。患者的改善動機得到加強。積極的關系也可以增強治療師對來訪者的影響。治療中存在良好的治療關系時，患者更有可能模仿治療師，吸取治療師的一些價值取向來解決自身的心理問題。對治療的期待患者決定接受心理治療，意味著患者至少在一定程度上愿意面對心理上的困境。患者心態(tài)的變化也會引發(fā)行為的改變