初二學(xué)生寫地心游記讀后感

初二學(xué)生寫地心游記讀后感初二學(xué)生寫地心游記讀后感1一次偶然的時(shí)機(jī)，我接觸到了“科幻小說之父”法國作家凡爾納創(chuàng)作的《地心游記》這本書，它讓我受益匪淺。書中主要講的是“我”和叔叔里登布洛克在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙,發(fā)覺前人曾到《地心游記》書籍封面地心旅行,里登布羅克教授決心也作同樣的旅行.他和侄子從漢堡動(dòng)身,到冰島請一位向?qū)?他們按照前人的指引,由冰島的一個(gè)火山口下降,途中歷盡艱險(xiǎn)和種種奇觀,經(jīng)歷迷路、缺水、史前生物等種種險(xiǎn)情,也得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)覺,經(jīng)過三個(gè)月的旅行,最后回到了地面安全返回家中的科幻故事。我最喜愛書中的人物是里登布洛克，因?yàn)樗偸呛苡胸?zé)任感，細(xì)心而不失愛心，勇于嘗試，勇不放棄，小隊(duì)不管遇到多大的危險(xiǎn)，多大的災(zāi)難，只要他在，都能迎刃而解，他豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和聰慧的頭腦也幫了不少忙。我很想像他一樣，可我在生活中總是十分膽小，不敢嘗試，比方上次回答下列問題，本來我都會(huì)的，只不過因?yàn)槟戩?，并沒有舉手，看著回答下列問題的人快樂的臉，我心里很不是味道，我一定要向他學(xué)習(xí)，勇敢嘗試，抓住時(shí)機(jī)，相信我也能做好!書中不僅人物性格鮮亮，而且情節(jié)跌宕起伏，異想天開，比方說一行人坐木筏渡“?！睍r(shí)兩大海獸的搏斗描寫的十分生動(dòng)，我如同融入其中，想象自己也坐在木筏上，親眼目睹著這一切。像這樣的描寫還有許多，讓我著實(shí)感受了一番夢幻仙境，凡爾納的文筆真是太妙了!“科幻小說之父”凡爾納給了我一場思緒的冒險(xiǎn)，我將來也要用我充滿想像力的文筆盡情書寫我的理想，讓生活變的有趣，多彩!初二學(xué)生寫地心游記讀后感2一天，我在家里閑著沒事做就鬧著要爸爸帶我去看書，剛走進(jìn)書店的三樓就被一本叫做《地心游記》的書吸引住了，便拿了一本看了起來。上面講述的是阿克賽爾與他的叔叔收到一封密碼信，破譯了密碼以后竟然發(fā)覺這是一封通往地心的介紹信。入口是火山。好奇心強(qiáng)的叔叔便拉著阿克賽爾去探險(xiǎn)，于是旅程便開始了。在旅程開始的前一天阿克賽爾總是勸叔叔不要去探險(xiǎn)，入口可是火山。萬一自己有不測自己的未婚妻怎么辦呢。恰好相反他的未婚妻要他去鍛煉一下。阿克賽爾只好認(rèn)命去探險(xiǎn)了。其中有一段是這樣的：阿克賽爾與他的叔叔走散了，自己的水壺里面的水又不多了。他就往里走。走了一段路不知不覺他把水喝光了，面對著漆黑的洞，他又憑借著自己所學(xué)到的知識(shí)找到了自己的叔叔，讀后感《《地心游記》讀后感600字》。第二天口渴難忍的阿克賽爾便向叔叔要水喝。雖然叔叔的事物夠吃幾個(gè)月，但水只剩下不到半壺。叔叔見阿克賽爾的嘴唇都干裂開了，便給了他一點(diǎn)水。他們又利用自己所學(xué)的地質(zhì)知識(shí)找到了水源。砸破石頭，水緩緩地流了出來，一直流向地底，有了這條小溪的支持，他們對通往地心越來越有盼望。終于他們憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力與堅(jiān)韌的探究精神來到了地心，地心沒有熔巖，反而有大海和陽光，在海里還有許多遠(yuǎn)古巨獸在搏斗，他們往前面一個(gè)巨大的蘑菇森林走去，交談著彼此的心聲。就在這時(shí)，一只巨獸猛撞過來，他們一讓，那巨獸便把入口撞塌了。讀到這里我被阿克賽爾的這種堅(jiān)韌的精神所折服。想知道他們是怎么出來的嗎?看了這本書就知道了。初二學(xué)生寫地心游記讀后感3這是一部描寫到地心探險(xiǎn)的小說。出自法國科幻作家儒爾˙凡爾納的筆下，他豐富的想象力把我們帶到了一個(gè)奇幻的地心世界。講的是德國科學(xué)家李登布洛克教授得到薩克努塞姆的一封密碼信，通過破譯后發(fā)覺有人曾到過地心。于是李登布洛克教授就和侄子阿克賽爾來到羊皮紙上所寫的地方，并在冰島聘請了向?qū)h斯，由斯奈爾菲爾火山口進(jìn)入地下，開始了他們的地心探險(xiǎn)之旅。他們從冰島的斯奈菲爾火山口動(dòng)身，一直向著地心方向下降，在地下，他們一路克服了缺水、迷路等種種磨難，也見到了食人魚，像恐龍一樣的動(dòng)物，甚至還見到了野人，最終他們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。這本書中的三位主人公堅(jiān)忍不拔的精神深深地感染了我：李登布洛克教授有著科學(xué)和縝密的心思，甘愿為探究科學(xué)奉獻(xiàn)出自己的生命，他用自己的行動(dòng)告訴我們，科學(xué)是偉大的。這本書語言幽默，情節(jié)扣人心弦。我認(rèn)為最驚心動(dòng)魄的是向?qū)h斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠(yuǎn)的地下河遇到了風(fēng)暴，大風(fēng)把他們的小船吹得差點(diǎn)沉下河。后來，一個(gè)火球突擊了他們，這個(gè)帶電的火球落下后，將木筏上所有的鐵器都磁化了。半白半藍(lán)的火球如同一刻直徑10英寸的巨大炸彈，慢慢的移動(dòng)著，在風(fēng)暴的抽打下急速旋轉(zhuǎn)。它朝我們來了，它爬上木筏的骨架，然后跳到食品包上，然后又輕輕飄下，一個(gè)反彈，掠過火藥箱。多么恐懼!我們都要被炸上天了這本書不僅情節(jié)使人驚心動(dòng)魄，更讓我印象深刻的是向?qū)h斯。這位強(qiáng)壯、忠誠、勤懇的冰島人，用雙手、雙足完成自己的使命，正是他在嚴(yán)峻缺水的時(shí)候找到了一口井，才得以救活大家。這本書讓我明白在探究科學(xué)的道路上只有堅(jiān)持不懈、執(zhí)著才能取得最后的勝利。初二學(xué)生寫地心游記讀后感4《地心游記》講得是一個(gè)叫阿克賽的男孩兒，他有一個(gè)乖僻的叔叔，他是一個(gè)礦石學(xué)家，他會(huì)熟練使用他的錘子，磁石，吹管等挖礦時(shí)候需要的物資。他的脾氣非常暴躁，完全從自己的主觀意識(shí)動(dòng)身。阿克賽即是他的侄子，又是他科學(xué)實(shí)驗(yàn)的助手。一天阿克賽和他的叔叔發(fā)覺了一本神奇的書，它來自冰島，里面有一些驚奇的文字，這些文字可能是一個(gè)什么隱秘。他叔叔就想這本書的隱秘挖掘出來，于是廢寢忘食去解開這個(gè)謎團(tuán)。但是隱秘卻被阿克賽先發(fā)覺了。這個(gè)隱秘說在冰島有一個(gè)斯奈弗火山，那兒有一條通往地心的路。于是他們就開始了前往地心的探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)中他們認(rèn)識(shí)他們的向?qū)h恩斯.布杰克。經(jīng)過一段慢長的時(shí)間他們終于走出了斯丹畢，走向斯奈弗火山，在火山底部薩克奴姍洞口進(jìn)入地心。在進(jìn)入地心的過程中，他們經(jīng)歷了缺水，迷路，看到了地殼下面的大海，巨大的石頭，還發(fā)覺了筆，說明以前有人來過。他們到達(dá)地心以后，他們又面臨了食物缺乏的問題。就在食物完全吃完陷入絕境以后，他們忽然發(fā)覺地下的火山要爆發(fā)了。他們很快想了一個(gè)方法，利用熱巖漿和水汽的巨大沖力可以把他們沖出地心。就這樣他們出來了發(fā)覺自己到了地中海中間的斯特隆博利。在當(dāng)?shù)鼐用竦年P(guān)心下他們登上了法蘭西皇家游船伏爾吐諾號到達(dá)馬賽，然后回到漢堡。讀完這本書，我有這樣一些想法。通過讀這本書，我知道了做事情要敢于嘗試，多思考，不要盲目相信一些事，因?yàn)樽约簢L試過的才能找到真正的答案。要有強(qiáng)烈的好奇心，這樣你才能有自己的觀點(diǎn)和看法。在危機(jī)時(shí)刻要沉著冷靜，只要你冷靜下來，你才能快速思考，找到解決問題的方法。初二學(xué)生寫地心游記讀后感5暑假里，我讀了《地心游記》這本書。這本書主要寫了阿克塞爾的叔叔奧托·李登布洛克從一張密碼紙里意外的發(fā)覺了通往地心的方法，于是，叔叔和阿克塞爾預(yù)備去位于冰島首都雷克雅未克的斯奈菲爾火山的火山口進(jìn)行一次地心之旅，經(jīng)歷重重困難，最后終于返回地面的故事。叔叔在冰島找到了一個(gè)助手，名叫漢斯，他們將一同前往地心。在下降的過程中，他們發(fā)覺帶的水少了，并且，他們還走錯(cuò)了路，幸虧漢斯及時(shí)發(fā)覺地下泉水，他們才得以解渴。因此，這條小溪被命名為“漢斯小溪”。有一次，阿克塞爾在一條坑道里迷路了，他很慌張，但馬上又鎮(zhèn)定了下來。預(yù)備沿著小溪走回去，誰知現(xiàn)在小溪也不見了。接著，他的燈也摔壞了。他像一個(gè)瘋子一樣在坑道里上躥下跳，撞的.滿臉是血，最后撞在了巖石上，暈倒了。醒來后，他發(fā)覺一堵石壁能夠傳遞自己的聲音，能和叔叔對話。按照叔叔的指示，阿克塞爾又重新找到了叔叔。阿克塞爾美美地睡了一覺，醒來以后發(fā)覺自己在一個(gè)山洞中，洞外有許多巨大的植物，還有一片海洋，還有許多早已滅絕的動(dòng)物，阿克塞爾十分驚奇。叔叔預(yù)備航行到海對岸，查找通往地心的通道。但是，在航行的過程中，他們遭遇了一場風(fēng)暴，一只帶電的火球向他們襲來，把船上的電器都磁化了，風(fēng)暴過后，他們終于航行到了對岸。但因?yàn)榱_盤也被磁化了，