語(yǔ)文課讀后感600字5篇

語(yǔ)文課讀后感600字5篇認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為怎樣寫好讀后感而苦惱吧，下面是小編整理的語(yǔ)文課讀后感600字，盼望您喜愛。語(yǔ)文課讀后感600字1上次媽媽在整理書柜時(shí)，送給了我一本書，書名是《簡(jiǎn)愛》。書很舊很舊，紙已經(jīng)泛黃了，還有一股霉味，在粘滿透明膠帶的書脊上，還有編號(hào)和日期。媽媽說(shuō)這是她上初中時(shí)自己攢錢買的一本書，那個(gè)編號(hào)就是第幾本的意思，日期就是當(dāng)時(shí)的購(gòu)書日期，一直保存到現(xiàn)在。一開始，我不喜愛看，因?yàn)槔锩娴淖趾苄。譀](méi)有圖片，覺(jué)得很沒(méi)意思。但是在媽媽的監(jiān)督下，我只好當(dāng)做是完成任務(wù)，硬著關(guān)皮看下去，但越往后看覺(jué)得越有意思，我漸漸的對(duì)這本書愛不釋手了。《簡(jiǎn)愛》是十九世紀(jì)英國(guó)女作家夏洛蒂勃朗特的代表作，它主要講述了小說(shuō)的主人公簡(jiǎn)愛從小父母雙亡，變成了孤兒，寄住在舅媽里德太太家里?？墒抢锏绿膬杭s翰經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故的打她、欺侮她，里德太太發(fā)覺(jué)后不但不制止，把而支持約翰，把簡(jiǎn)愛關(guān)進(jìn)了紅屋子。里德太太讓簡(jiǎn)愛干各種各樣的活，像個(gè)灰姑娘一樣，但簡(jiǎn)愛還是在磨難中抵抗、回?fù)?，不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得了幸福。我很喜愛《簡(jiǎn)愛》中的“我們是平等的，至少我們通過(guò)墳?zāi)梗降鹊卣镜缴系勖媲?。”這句話，可見簡(jiǎn)愛崇高的精神和人格魅力。我也很喜愛簡(jiǎn)愛這個(gè)人物，她不向困難低頭，敢于和命運(yùn)作抗?fàn)?。?dāng)受到別人的欺負(fù)時(shí)能勇敢的回?fù)?。?jiǎn)愛視金錢如糞土，寬容大度，原諒里德太太。我也盼望能成為像簡(jiǎn)愛那樣的人，寬容大度、勇敢堅(jiān)韌、堅(jiān)持自我。讀了這本書以后我知道了，遇到困難不能退縮，要勇敢的面對(duì)和戰(zhàn)勝困難，才能到達(dá)成功的此岸。我要好好的把這本書珍藏起來(lái)，向簡(jiǎn)愛學(xué)習(xí)。語(yǔ)文課讀后感600字2前段時(shí)日，我閱讀了幾本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。其中，讓我印象最深的就數(shù)《斑羚飛渡》了。讀完了這本書，我深受感動(dòng)，這些斑羚竟然這么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。它們?yōu)榱粟A得種群生存的時(shí)機(jī)，團(tuán)結(jié)在一起，用犧牲一半的羊群去挽救另一半，最后擺脫了險(xiǎn)境。這使我想起了暑假和弟弟玩過(guò)的一個(gè)游戲，我伸出消瘦的右足，弟弟伸出那胖乎乎的左足，然后媽媽就像捆粽子一樣把我們的足腕捆綁在一起，假如我們能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，就一人一個(gè)冰淇淋，我和弟弟聽了，興奮地手舞足蹈，躍躍欲試。我得意地告訴弟弟，這么簡(jiǎn)單，我肯定沒(méi)問(wèn)題?！昂摺?，弟弟不懈地望了我一眼說(shuō)：“我更沒(méi)問(wèn)題?！鳖A(yù)備，三、二、一，開始。聽到口令，我們就像兩只企鵝一樣急忙邁開兩腿，大跨步走了起來(lái)，可事情并沒(méi)有我想象的那么順利，我們剛走了兩步，就像不倒翁一樣?xùn)|倒西歪的。結(jié)果我被打破了平衡，身子左右晃悠的厲害，我盡力想站穩(wěn)，卻一不小心摔了個(gè)四足朝天，緊接著弟弟也像一座大山一樣朝我壓來(lái)。我想爬起來(lái)，但身體卻像被什么牽拉住一樣，動(dòng)彈不得。最后，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，我倆終于爬起來(lái)了。“嘀嗒嘀嗒”時(shí)鐘飛速地走著，我一看時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一大半，我們倆急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又狼狽地摔了幾個(gè)跟頭。這時(shí)，在一旁計(jì)時(shí)的媽媽笑地前俯后仰，提醒我們團(tuán)結(jié)一點(diǎn)。頓時(shí)讓我想起了《斑羚飛渡》里面的情景。于是我命令弟弟道：“我們要團(tuán)結(jié)，聽我口令，我喊一，抬沒(méi)綁的那只足；我喊二，抬綁著的這只足。聽懂了嗎？”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們便一步一個(gè)足印，終于在最后一秒鐘到達(dá)終點(diǎn)。這次的體驗(yàn)給了我一個(gè)深刻的的印象——團(tuán)結(jié)就是力量。語(yǔ)文課讀后感600字3《簡(jiǎn)愛》這本書，講述了簡(jiǎn)的一生。對(duì)我影響最深的莫過(guò)于簡(jiǎn)童年時(shí)代遭受的種種不幸。簡(jiǎn)的小時(shí)候，舅媽以及舅媽的三個(gè)兒女總是對(duì)簡(jiǎn)惡言相對(duì)，在生活中處處對(duì)待簡(jiǎn)不公。有幾次，舅媽兒子殘忍的打罵簡(jiǎn)時(shí)，我的心中都對(duì)簡(jiǎn)產(chǎn)生了一種說(shuō)不清道不明的憐憫之情，對(duì)這世俗的不公正、不公平感到氣憤。有時(shí)我會(huì)也會(huì)想：假設(shè)我是簡(jiǎn)，我會(huì)像她一樣，默默忍受這一切，不受世間待遇不公正的紛擾嗎？緊接著，簡(jiǎn)在女仆白茜的關(guān)心下，進(jìn)了一所學(xué)校。在環(huán)境艱難的學(xué)校里，簡(jiǎn)十分努力的學(xué)習(xí)?；蛟S是因?yàn)榕c舅媽家的相比照，讓她感覺(jué)現(xiàn)在在學(xué)校的生活反而會(huì)更好。后來(lái)，簡(jiǎn)來(lái)到了羅斯切特先生家當(dāng)一名一般的家庭教師。卻意外地與羅斯切特先生相愛了。而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天，簡(jiǎn)知道了羅切斯特已有妻子時(shí)，她覺(jué)得自己必須要離開，她雖然講，“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律，我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”。但是從內(nèi)心講，更深一層的是簡(jiǎn)意識(shí)到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因?yàn)樗類壑_切斯特。簡(jiǎn)在愛情、財(cái)寶、尊嚴(yán)中選擇了尊嚴(yán)，這也是簡(jiǎn)最具有精神漂亮的一點(diǎn)。但是，在故事的結(jié)尾，卻有了一個(gè)良好的結(jié)局。羅斯切特先生的莊園被熊熊大火給燒毀了，羅斯切特先生也因?yàn)檫@場(chǎng)大火變成了殘廢。而簡(jiǎn)在羅斯切特先生最困難的時(shí)刻回到了他的身邊，再不因?yàn)閻酆妥饑?yán)之間的抉擇而感到為難。《簡(jiǎn)愛》這本書讓我明白了：在當(dāng)今社會(huì)，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒(méi)愛情。在窮與富之間選擇富，而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)這樣為愛情為人格為尊嚴(yán)拋棄所有，而且義無(wú)反顧?！逗?jiǎn)愛》這本書就像一眼清澈的泉水，凈化了如今世人荒廢的心。語(yǔ)文課讀后感600字4童年我和朋友們歡樂(lè)走過(guò)，留下的是快樂(lè)地笑，是那記憶清楚的趣事?；叵肫饋?lái)，心中頓生思念。但聞名作家高爾基的童年卻并不光明。就是高爾基自傳體三部曲中的第一部，用藝術(shù)向我們展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，以及19世紀(jì)俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。故事始于阿廖沙3歲那年，他的父親死去，而他卻不明白什么叫做死。只看見父親躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，神情嚇人，外祖母和母親在一旁號(hào)啕大哭。后來(lái)，阿廖沙跟著母親來(lái)到外祖父家里生活。這個(gè)家庭很不和睦，人與人之間是敵意。他的外祖父是一個(gè)小染坊主，性情粗暴，貪欲、自私，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈爾和雅科夫同樣粗野，自私自利，對(duì)孩子們產(chǎn)生十分惡劣的'影響。在這本書中給我印象最深是阿廖沙的外祖母。她，又胖又圓，頭發(fā)又黑又密，鼻子軟塌塌的，總穿著一身黑衣服。我認(rèn)為，她是一個(gè)慈愛善良、聰慧能干、吃苦耐勞、熱愛生活、寬容的人。我想，正是外祖母這些優(yōu)點(diǎn)和對(duì)阿廖沙的呵護(hù)鼓勵(lì)著高爾基，才會(huì)有他今天的成就。相比之下，我覺(jué)得我幸福多了，童年有爸爸媽媽陪在身邊，還有親人朋友的關(guān)懷。而且每天還能坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)，不愁吃穿?？砂⒘紊衬?？父母過(guò)世后，連唯一的親人都把他趕出了門，每天只能靠撿破爛維持生計(jì)，著實(shí)令人同情！因此我們應(yīng)該珍惜眼前的一切，珍惜擁有的美好的東西，更應(yīng)該懷著一顆灼熱的心去奮斗，為將來(lái)而努力！對(duì)生活中種種的困難不可以放棄，要憑借智慧與力量去戰(zhàn)勝它，使出渾身解數(shù)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)！語(yǔ)文課讀后感600字5這幾天，我讀了《童年》這本書，這使我受益匪淺。他是蘇聯(lián)聞名作家高爾基的著作。通過(guò)讀這本書和通過(guò)自己的聯(lián)想，我明白了現(xiàn)實(shí)社會(huì)和舊社會(huì)的不同。生活在21世紀(jì)的我們，幾乎每個(gè)人都很幸福，都有一個(gè)幸福美滿的家庭，每個(gè)人都可以上學(xué)，很輕松就可以考上大學(xué)。而現(xiàn)在家家戶戶幾乎都有車，接送也很方便，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是幸福的不能再幸福了。而在家里，每個(gè)父母都會(huì)十分疼愛自己的孩子，有的甚至是寵愛，所以生活在這個(gè)年代的我們，應(yīng)該感到十分幸福。但是讀了《童年》這本書，我感受到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)和舊社會(huì)的截然不同，主人公高爾基的童年是多么的不幸福，我真對(duì)他表示同情，他的父親死后，他進(jìn)了外祖父家，正好趕上兩個(gè)舅舅鬧分家，而且兩個(gè)舅舅也不喜愛他，經(jīng)常罵他是兔崽子。他的外祖父在他犯下錯(cuò)誤后也會(huì)教訓(xùn)他，甚至是打他。他的母親雖然很愛他，但也會(huì)經(jīng)常打他，如同在這個(gè)家里，他就是一無(wú)是處，幸虧他的外祖母還很心疼他，很愛他，要不然他在這個(gè)家里真是沒(méi)法過(guò)了。這就是高爾基童年的遭遇，我深深地同情他，也為我的幸福感到慶幸，不過(guò)高爾基的外祖父也很心疼