疫情防控思政大課九年級開學(xué)第一課疫情防控培訓(xùn)稿

第11頁共11頁疫情防控思政大課九年級開學(xué)第一課疫情防控培訓(xùn)稿向陽鎮(zhèn)中心學(xué)校九年級開學(xué)第一課疫情防控健康教育培訓(xùn)稿向陽鎮(zhèn)中心學(xué)校涂兵（2022年4月7日）親愛的同學(xué)們，大家下午好！2022年是不平凡的，在這個不平凡的時間、用這種方式和同學(xué)們見面，我有很多感慨、思緒和話語，但我最想說的是向你們表示熱烈的歡迎，歡迎你們健康返校上課，同時也對你們寄予希望，希望你們摒棄一切雜念，快速投入到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極復(fù)習(xí)備戰(zhàn)中考。同學(xué)們，國家從2022年1月20日啟動新型冠狀病毒肺炎傳染病防控一級響應(yīng)以來，大家在家已經(jīng)有77天的時間了。今天終于回到了校園，見到了昔日的校園、老師、同學(xué)，應(yīng)該是欣喜若狂，思緒萬千。宅在家里的憋悶，線上網(wǎng)課的郁悶、煩躁，此時在今天都迸發(fā)出來。我擔(dān)心你們的沖動，學(xué)校擔(dān)心你們的莽撞，所以今天開學(xué)就召集會議，既讓你們準(zhǔn)備翻騰起來的新心平靜，又給你們分析^p我們怎樣面對即將到來的中考，還要告訴你們今天入校后應(yīng)該遵守的規(guī)章制度，為后面的到校的學(xué)弟學(xué)妹做出榜樣。為避免開學(xué)時同學(xué)產(chǎn)生的興奮癥、抑郁癥，緊張癥，使大家盡快投入到正常的學(xué)習(xí)生活，學(xué)下面我在這里和大家一起學(xué)習(xí)有關(guān)新冠肺炎防控的日常防護(hù)知識。一、建立生命健康高于一切的信念。通過這次新冠肺炎疫情爆發(fā)的種種現(xiàn)象，更加證實的生命健康高于一切，人沒有了健康和生命就沒有了一切，疾病的病毒傳染它是不分好人、壞人，窮人還是富人。不管你是誰，只要你不注意防護(hù)，都有可能被病毒感染（舉例）。二、簡單介紹一下新冠肺炎的基本常識。（一）什么是新型冠狀病毒肺炎？新型冠狀病毒肺炎簡稱新冠肺炎，是由新型冠狀病毒引起的新發(fā)傳染病。2022?年?1?月?20?日，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，新型冠狀病毒肺炎被納入《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定的乙類傳染病，采取甲類傳染病的防控措施進(jìn)行管理。新型冠狀病毒對紫外線和熱敏感,56℃30分鐘、乙醚、75%乙醇、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒。（二）傳播途徑有哪些？主要傳播途徑為經(jīng)呼吸道飛沫傳播和密切接觸傳播。在相對封閉的環(huán)境中長時間暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經(jīng)氣溶膠傳播的可能，由于在糞便及尿中可分離到新型冠狀病毒,應(yīng)注意糞便及尿?qū)Νh(huán)境污染造成氣溶膠或接觸傳播。易感人群普遍易感。（三）臨床表現(xiàn)有哪些癥狀？基于目前的流行病學(xué)調(diào)查,人從感染到發(fā)病的潛伏期為?1--14天，多為3--7天。新型冠狀病毒肺炎患者以發(fā)熱、干咳、乏力為主要表現(xiàn)，少數(shù)患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹瀉等癥狀。重癥患者多在發(fā)病一周后出現(xiàn)呼吸困難，嚴(yán)重者可快速進(jìn)展為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙及多器官功能衰竭。值得注意的是重型、危重型患者病程中可為中低熱，甚至無明顯發(fā)熱。部分兒童及新生兒病例癥狀可不典型,表現(xiàn)為嘔吐、腹瀉等消化道癥狀或僅表現(xiàn)為精神弱、呼吸急促。輕型患者僅表現(xiàn)為低熱、輕微乏力等，無肺炎表現(xiàn)。從目前收治的病例情況看,多數(shù)患者預(yù)后良好,兒童病例癥狀相對較輕。三、如何做好開學(xué)后的日常防護(hù)。（一）做好每日每次檢測及報告。走讀學(xué)生每日每次到校前由家長檢測（詳細(xì)講要求），在校住宿學(xué)生由各宿舍樓宿管員檢測，檢測發(fā)現(xiàn)異常的及時隔離在家（宿舍）并上報班主任。所有學(xué)生每日每次到校進(jìn)班時必須從體溫檢測門通過，到班級前，各班要做好班級晨午晚檢登記和因病缺勤追蹤登記，并按時報告德育處。在疫情防控期間我們每天必須要進(jìn)行晨午晚三次檢測，早上進(jìn)教室要檢測，中午進(jìn)教室要檢測，晚上進(jìn)宿舍要檢測。（二）做好個人日常防護(hù)。學(xué)生堅持在校內(nèi)及外出時戴口罩。學(xué)生放學(xué)后無特殊事情必須直接回家（宿舍），居家（宿舍）休息，途中不得停滯或串宿，回家（宿舍）后要做好個人清潔衛(wèi)生防護(hù)。這里我著重給大家講一下個人防護(hù)兩個關(guān)鍵。一是要養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。洗手方法為：七步洗手法（演示）。洗手時，要注意用流動水和洗手液（肥皂）?清洗，洗手總時間至少20秒。七步洗手法口訣是:內(nèi)—外—夾—弓一大一立一腕。洗手的時間:在外出回來、吃飯前、上廁所后、接觸眼鼻口前、咳嗽或打噴嚏后、佩戴口罩前、摘脫口罩前后、接觸高頻次公共物品（電梯按鈕、樓道扶手等）后、接觸過動物后、感覺手臟時等情況下一定要規(guī)范的洗手。二是堅持規(guī)范戴好口罩（演示）?？谡值倪x擇及佩戴方法：一般情況建議選擇一次性醫(yī)用口罩，其它異常情況或特殊人員按照規(guī)定使用口罩。佩戴口罩前應(yīng)洗手,檢査口罩使用有效期和外包裝,外包裝損壞或超過有效期，禁止佩戴。佩戴口罩過程中避免手接觸到口罩內(nèi)側(cè)面，減少口罩被污染的可能。一次性使用醫(yī)用口罩顏色深的一面朝外，顏色淺的一面正對面部，或者外褶皺朝下。醫(yī)用口罩上有鼻夾金屬條，金屬條在口罩的上方。佩戴時先將手洗干凈，分清楚口罩的正反面、上下端后,將兩側(cè)的繩子掛在耳朵上;?用雙手壓緊鼻梁兩側(cè)的金屬條，使口罩上端緊貼鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皺，要求口罩覆蓋口、鼻、下頜。一次性使用醫(yī)用口罩摘脫和丟棄的方法：脫下口罩時避免觸碰口罩外側(cè)，用手抓著系帶取下，避免細(xì)菌或病毒黏附到手上,以手為媒介擴散；不建議將摘下來的口罩直接塞進(jìn)口袋里或丟棄,這樣容易造成醫(yī)用口罩二次污染，要按照分類丟棄（介紹學(xué)校垃圾桶的設(shè)置）。（三）嚴(yán)格執(zhí)行課間及課外活動防護(hù)要求。在疫情防控期間，課間休息原則上實行按班級分區(qū)域活動，不得串班串宿，課間休息在班級樓道前及下邊操場上。學(xué)生課外活動原則上不得多人聚集扎堆活動，活動時必須佩戴口罩，建議大家開展室外單獨性個人的體育鍛煉，如打乒乓球、羽毛球、眼保健操，跳繩等活動，嚴(yán)禁在操場聚集打籃球。每周升旗儀式學(xué)生以班級教室為區(qū)域參加。（四）規(guī)范執(zhí)行就餐防護(hù)要求。學(xué)生實行就餐使用一次性餐盒、錯時錯峰分散在膳食中心就餐。就餐做到：按照分配窗口戴口罩取餐、取餐后按照就餐位就座、就餐時摘下口罩、就餐畢戴上口罩、就餐時不說話喧鬧、保持餐桌清潔、不聚集。每天早點、午餐、晚餐和晚點的具體流程為：在餐廳門前洗手、學(xué)生取餐期間佩戴口罩，按照紅色標(biāo)記線排隊取餐，取餐后在膳食中心二樓東邊進(jìn)入餐廳，餐桌就餐位就座摘下口罩就餐，就餐期間嚴(yán)禁說話喧鬧，就餐畢戴上口罩，清理餐桌餐盒由餐廳西邊通道離開。（五）學(xué)生就寢防護(hù)。各宿舍樓學(xué)生嚴(yán)格按照從高層到低層順序錯時返回各自宿舍休息，進(jìn)入宿舍檢測簽到時不得扎堆聚集，進(jìn)入宿舍后不得相互串宿，離開宿舍要打開門窗通風(fēng)。（六）知道兩個程序：一是晨午晚檢測異常的界定。首先是發(fā)熱，檢測異常（體溫≥37.3℃），其次是出現(xiàn)干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即上報學(xué)校健康觀察室，由健康觀察室進(jìn)一步處理。如果是屬于傳染病的請自覺遵照醫(yī)囑，需要隔離治療的必須回家隔離治療（無家庭監(jiān)護(hù)人的要委托監(jiān)護(hù)人）,治愈后要憑醫(yī)院開具的診斷證明才能到校上課。二是處置程序：學(xué)生出現(xiàn)異?！賵蟾姘嘀魅巍嘀魅螆蟾娼】涤^察室、同時聯(lián)系學(xué)生家長→②健康觀察室安排專人接學(xué)生到觀察室→③健康觀察室報告防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長同時聯(lián)系醫(yī)院專業(yè)人員現(xiàn)場確定→④按照預(yù)案采取隔離并報告當(dāng)?shù)卣揽夭块T→⑤由當(dāng)?shù)蒯t(yī)院、政府確定進(jìn)一步防控措施（如確定為新冠肺炎防控的嚴(yán)格按照鎮(zhèn)防控領(lǐng)導(dǎo)小組要求實施，若確定為一般性疾病按照醫(yī)院要求實施）→⑥若被納入新冠肺炎防控對象后立即上報主管部門→⑦心理輔導(dǎo)室指導(dǎo)班主任做好學(xué)生心理疏導(dǎo)→⑧宣布全面啟動學(xué)校新冠肺炎防控應(yīng)急響應(yīng)。四、學(xué)會自我心理調(diào)適、保持平和心態(tài)。（一）學(xué)會調(diào)整認(rèn)知。開學(xué)后應(yīng)盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,?通過疫情期間居家學(xué)習(xí)情況來客觀認(rèn)識自身的優(yōu)缺點，更加積極地面對未來。（二）學(xué)會管理情緒。提倡積極情緒反應(yīng),學(xué)會調(diào)節(jié)開學(xué)后學(xué)習(xí)差距、中考壓力等引發(fā)的焦慮和緊張情緒，培養(yǎng)自己積極樂觀的情緒。（三）行為活動規(guī)律。堅持健康的學(xué)習(xí)生活作息規(guī)律和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，科學(xué)鍛煉身體，樹立健康飲食習(xí)慣，減少和消除影響健康的不利因素。（四）主動尋求幫助。如感覺自己過度焦慮和緊張情緒，或其他心理不適時，主動預(yù)約心理咨詢老師，尋求幫助解決。（五）增強自身免疫鍛煉。最好的防疫就是不斷增強自身的免疫力，經(jīng)常開展個人單獨性的健身活動，保持身體健康、心情愉悅，精神充沛，提升免疫力。（六）多走出室外看看自然界一切美好的事物。可以站在窗前、操場看看眼前美麗的大妮山、觀看山尖、山里山外的春景，充分發(fā)揮想象，感受天地的能量和賦予之偉大，可以看看校園春花、春景及一草一木，感受春天氣息，感受陽光的能量之宏偉?？梢钥纯粗車鷥?yōu)秀、美麗的人兒，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和感人的事跡，追尋他們實現(xiàn)夢想的足跡，保持每天喜悅的心情。新冠肺炎疫情雖然目前還沒由完全結(jié)束，仍然還在全球海外國家擴散蔓延，繼續(xù)傳播讓人感到緊張，感到可怕。但請大家也要自豪的看到我們中國的疫情已經(jīng)得到了基本的控制，全國各方面都已經(jīng)在陸續(xù)恢復(fù)正常的生產(chǎn)生活秩序，這就要求大家要堅定高度自信，中國人民和偉大的祖國是完全能夠打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。縱橫國際國內(nèi)目前的疫情發(fā)展和防控形勢比較，疫情防控的中國策略是有效的，也只有中國策略才有效，在此我們更應(yīng)該我們社會主義制度的優(yōu)越性所在，更應(yīng)該感受到中國力量的無比強大，感受到中國共產(chǎn)黨的偉大，應(yīng)該感謝偉大的祖國。同學(xué)們，我認(rèn)為，在中國最可怕的已經(jīng)不是疫情，而是我們的信念和心理，心理恐慌才是做可怕的。所以希望大家要堅定中國信念，從意識上做好一日常規(guī)防護(hù)，樹立生命健康意識，保持美好心情，合理調(diào)配時間、奮力拼搏，既要做好做實每一個防護(hù)細(xì)節(jié)，但又不過度給自己增加壓力和緊張，始終保持平和心態(tài)，相信我們九年級同學(xué)們一定能戰(zhàn)勝壓力和情緒，及時投入到有效的學(xué)習(xí)。就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的大學(xué)夢想，最后我也期待和祝福大家，中考必勝！謝謝大家。親愛的用戶親愛的用戶：春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。1、只要朝著一個方向努力，一切都會變得得心應(yīng)手。TIME\@“yy.M.d”20.6.16DATE\@“M.d.yyyy”6.16.2022DATE\@“HH:mm”18:36DATE\@“HH:mm:ss”18:36:47DATE\@“MMM-yy”Jun-20DATE\@“HH:mm”18:362、心不清則無以見道，志不確則無以定功。TIME\@“EEEE年O月A日”二〇二〇年六月十六日TIME\@“yyyy年M月d日星期W”2022年6月16日星期二4、與肝膽人共事，無字句處讀書。DATE\@“M.d.yyyy”6.16.2022DATE\@“M.d.yyyy”6.16.2022DATE\@“HH:mm”18:36DATE\@“HH:mm”18:36DATE\@“HH:mm:ss”18:36:47DATE\@“HH:mm:ss”18:36:475、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。DATE\@“dddd,MMMMd,yyyy”Tuesday,June16,2022DATE\@“MMMMyy”June20DATE\@“dddd,MMMMd,yyyy”Tuesday,June16,2022DATE\@“M/d/yyyy”6/16/20227、自知之明是最難得的知識。TIME\@“yy.M.d”20.6.16TIME\@“yy.M.d”2