微觀經(jīng)濟(jì)課件

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

Microeconomics

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院國貿(mào)系王風(fēng)云

Email：wangfengyun@

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

Microeconomic關(guān)于本教案的說明課程類型：必修課教學(xué)目的：參見《“微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)大綱》教學(xué)內(nèi)容：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)方法：面授與自學(xué)相結(jié)合，運(yùn)用多媒體豐富課堂信息；文字描述、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、幾何圖解、案例分析并用。課程進(jìn)程：自第7周至16周，共48學(xué)時(shí)。成績評定：期末閉卷考試（筆試占80％，平時(shí)綜合成績占20％。

筆試中機(jī)考60分，筆試40分）關(guān)于本教案的說明課程類型：必修課幾點(diǎn)建議一、拜已為師

你是自己所遇到的最好的老師。如果學(xué)生準(zhǔn)備好了，他便會教導(dǎo)自己。

——華特·史代普斯《來自心靈的奇跡》二、參考教材

高鴻業(yè)：《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》（中國人民大學(xué)出版社第四版）黃亞均、郁義鴻：《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》（高教出版社出版）斯蒂格利茨：《經(jīng)濟(jì)學(xué)》（上冊）；曼昆：《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》

保羅·A·薩繆爾森、威廉·D·諾德豪斯：《經(jīng)濟(jì)學(xué)》（中國發(fā)展出版社）三、關(guān)注現(xiàn)實(shí)幾點(diǎn)建議一、拜已為師

課程體系結(jié)構(gòu)

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程體系結(jié)構(gòu)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容第1章需求與供給理論第2章效用論第3章生產(chǎn)論第4章成本論第5章完全競爭市場第6章不完全競爭市場第7章生產(chǎn)要素價(jià)格決定的需求方面第8章生產(chǎn)要素價(jià)格決定的供給方面

第9章一般均衡和福利經(jīng)濟(jì)學(xué)

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容第1章需求與供給理論經(jīng)濟(jì)循環(huán)模型該模型有缺陷嗎？產(chǎn)品市場要素市場企業(yè)生產(chǎn)什么怎樣生產(chǎn)為誰生產(chǎn)家庭出售物品與勞務(wù)銷售收益消費(fèi)支出購買物品與勞務(wù)獲得工資、租金、利息收入提供勞動、土地、資本投入生產(chǎn)要素支付生產(chǎn)費(fèi)用物品和勞務(wù)流向貨幣流向簡化的經(jīng)濟(jì)循環(huán)模型該模型有缺陷嗎？產(chǎn)品市場要素市場企業(yè)生產(chǎn)什么

在你的一生中——從搖籃到墳?zāi)挂约耙院蟆愣紩龅綗o情的經(jīng)濟(jì)學(xué)真理。

——保羅·薩繆爾森為什么要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)？在你的一生中——從搖籃到墳?zāi)挂约耙院蟆銓?dǎo)論一、經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義及相關(guān)問題二、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)三、經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法導(dǎo)論一、經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義及相關(guān)問題一、經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義

大多數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家把經(jīng)濟(jì)學(xué)定義為：

經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究一個(gè)社會如何利用稀缺資源以生產(chǎn)有價(jià)值的物品和勞務(wù)，并將它們在不同的人中間進(jìn)行分配。定義的基本思想：1.資源是稀缺的：

2.社會必須以有效的方式使用它。另一種流行的定義為：

——研究各種稀缺資源在可供選擇的用途中進(jìn)行有效配置的科學(xué)。．一、經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義大多數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家把經(jīng)濟(jì)學(xué)定義為：

另一說：

經(jīng)濟(jì)學(xué)是關(guān)于人的經(jīng)濟(jì)行為的一門科學(xué)。

所以，這是一門研究人們?nèi)绾螞Q策的科學(xué)。另一說：資源的稀缺性稀缺性：資源的有限性相對于人類需要的無限性。．解決矛盾的方法：

技術(shù)進(jìn)步、尋找替代品、調(diào)節(jié)供求……．主題：選擇決策選擇的代價(jià)——機(jī)會成本機(jī)會成本是把資源投入某一特定用途以后所放棄的其他用途所獲得的最大收益。資源的稀缺性稀缺性：資源的有限性相對于人類需要的無限性。經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本問題(5w)(1)生產(chǎn)什么？(what)(2)如何生產(chǎn)？(how)(3)為誰生產(chǎn)？(whom)(4)何時(shí)生產(chǎn)？(when)(5)誰來決策？(who)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本問題(5w)(1)生產(chǎn)什么？(wha微觀經(jīng)濟(jì)課件經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)(1)完全理性（經(jīng)濟(jì)人）

由利己的動機(jī)(即理性動機(jī))驅(qū)使，趨利避害，追求自身利益最大化。這是經(jīng)濟(jì)學(xué)最基本的假設(shè)，經(jīng)濟(jì)學(xué)的一切結(jié)論都是建立在理性假設(shè)這一基石之上的。(2)完全信息（充分對稱）人們擁有理性決策所需的全部信息，知識是完全的，且不存在交易成本，制度與技術(shù)不變等。

經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)(1)完全理性（經(jīng)濟(jì)人）

每個(gè)人“只想到自己的利益”，但是，“基于利己之心，個(gè)人被一只看不見的手所引導(dǎo)，去實(shí)現(xiàn)一種他根本無意要實(shí)現(xiàn)的目的”。在個(gè)人只顧自己追求利益的情況下，“他們促進(jìn)社會的利益，其效果往往比他們真正想要實(shí)現(xiàn)的還要好”。亞當(dāng)·斯密主觀利己，客觀利他？每個(gè)人“只想到自己的利益”，但是，“基于利經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展史（500多年）＊重商主義（早期階段15.c~17.c中期）

托馬斯·曼《英國得自對外貿(mào)易的財(cái)富》＊古典經(jīng)濟(jì)學(xué)（形成時(shí)期17.c中期~19.c.70s）

亞當(dāng)·斯密《國民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究》（1776）＊新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)形成與建立19.c.70s~20.c初）

艾爾弗雷德·馬歇爾《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》（1890）＊當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)形成與建立20.c30年代至今）

約翰·梅納德·凱恩斯《就業(yè)、利息與貨幣通論》（1936）＊貨幣學(xué)派、理性預(yù)期學(xué)派、供給學(xué)派、制度學(xué)派……經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展史（500多年）＊重商主義（早期階段15.c二、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)1.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對象——單個(gè)經(jīng)濟(jì)主體研究的任務(wù)——資源配置中心理論——價(jià)格理論研究方法——個(gè)量分析二、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)1.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)2.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對象——整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)研究的任務(wù)——資源利用中心理論——國民收入決定理論研究方法——總量分析2.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)3.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

之間的關(guān)系二者互為補(bǔ)充微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)不是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的簡單加總或重復(fù)。3.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

三、經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析和動態(tài)分析規(guī)范分析法與實(shí)證分析法規(guī)范分析法：價(jià)值判斷——應(yīng)該是什么、對不對、好不好。實(shí)證分析法：客觀描述——是什么、為什么、會怎么樣，解釋客觀事實(shí)，沒有價(jià)值判斷，具客觀性和科學(xué)性。

三、經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析和動態(tài)分析

只有控制貨幣量才能抑制通貨膨脹通貨膨脹對經(jīng)濟(jì)發(fā)展不利

由于收入水平低，大多數(shù)中國人還買不起汽車鼓勵(lì)私人買車有利于促進(jìn)我國汽車工業(yè)的發(fā)展

最低工資法引起了失業(yè)政府應(yīng)該提高最低工資請把下列表述歸于實(shí)證分析或規(guī)范分析：只有控制貨幣量才能抑制通貨膨脹由于收入水平低，大多數(shù)中

第一章供給與需求

TheBasicsofSupplyandDemand一、本章學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：

1.

需求與需求價(jià)格

2.

供給與供給價(jià)格

3.

市場均衡的概念和影響市場均衡的因素

4.

供求彈性

5.

供求原理的運(yùn)用二、學(xué)習(xí)本章的目的：學(xué)會運(yùn)用供求原理來分析市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作方式。第一章供給與需求

TheBasicso三、本章重點(diǎn)和難點(diǎn)

1.重點(diǎn)

需求函數(shù)、需求定理、供給函數(shù)、供給定理、均衡價(jià)格的形成、均衡價(jià)格的變動、各種彈性的計(jì)量方法、需求價(jià)格彈性與銷售收入之間的關(guān)系。2.難點(diǎn)

市場均衡的概念。

四、解決方案

通過圖形和數(shù)學(xué)模型兩種分析方法講授市場均衡的概念和條件，并通過案例分析幫助同學(xué)理解和掌握相關(guān)概念和知識點(diǎn)。

三、本章重點(diǎn)和難點(diǎn)2.難點(diǎn)一、需求的經(jīng)濟(jì)含義需求=愿意購買

+能夠購買二、影響需求的因素

1、商品自身的價(jià)格Px2、相關(guān)商品的價(jià)格Pi3、消費(fèi)者對商品價(jià)格的預(yù)期Pe4、消費(fèi)者的收入M5、消費(fèi)者的偏好h6、偶然因素

7、其他因素第一節(jié)需求Demand一、需求的經(jīng)濟(jì)含義第一節(jié)需求Demand三、需求函數(shù)DemandfunctionQdx=f(Px,Pi,Pe,M,h…)

若只考慮商品本身價(jià)格的影響，則需求函數(shù)為：

Qdx=f(Px)Qdx=

a-bPx(a>0,b>0)

例如:Qdx=70000-10000Px四、需求表DemandSchedule

Px0123456Qx70000600005000040000300002000010000三、需求函數(shù)DemandfunctionPx

五、需求曲線

TheDemandCurve需求曲線的特點(diǎn)：向右下方傾斜。??abQ(萬)P

需求曲線（D）6543211234560cde????f五、需求曲線需求曲線的特點(diǎn)：向右下方傾斜。??a

六、需求法則（需求定理）

lawofdemand

（1）經(jīng)濟(jì)含義需求法則是指在其它條件不變的情況下，商品的價(jià)格下降，其需求量上升的規(guī)律。（2）違背需求法則的商品——吉芬品

P↑TheGiffenGood’sDemand↑六、需求法則（需求定理）需求定理的例外吉芬商品PabcdQQP投機(jī)性商品????、炫耀性商品oo需求定理的例外吉芬商品PabcdQQP投機(jī)性商品????、炫第二節(jié)供給supply

一、供給的經(jīng)濟(jì)含義有效供給=愿意出售+能夠出售二、影響供給的因素

1、商品自身的價(jià)格Px

2、其他商品的價(jià)格PI3、預(yù)期價(jià)格Pe4、成本C5、技術(shù)T

6、其它因素第二節(jié)供給supply一、供給的經(jīng)濟(jì)含義三、供給函數(shù)SupplyfunctionQsx=f(Px，Pi

，

Pe，C，T…)

若只考慮商品本身價(jià)格的影響，則供給函數(shù)為：

Qsx=f(Px)=-c+d*Px(c>0,d>0)

例如:Qsx=-40000+20000Px四、供給表supplySchedule

100000800006000040000200000Qsx

765432Px三、供給函數(shù)Supplyfunction100000五、供給曲線Supplycurve六、供給法則（供給定理）Lawofsupply

供給量與價(jià)格呈同方向變動的規(guī)律。??ABQ（萬）P供給曲線（S）6543224680CDE???五、供給曲線Supplycurve六、供給法則（供給定第三節(jié)供給與需求的共同作用一、均衡的概念（Equilibrium

）

1.是指有關(guān)經(jīng)濟(jì)變量在一定條件的相互作用下所達(dá)到的一種相對靜止的狀態(tài)。

Thereisnopressureforthepricetochangefurther.

2.局部均衡與一般均衡的概念局部均衡——是指單獨(dú)分析某一種商品、勞務(wù)或生產(chǎn)要素價(jià)格和數(shù)量之間的關(guān)系和均衡狀態(tài)。一般均衡——是指同時(shí)分析所有商品、勞務(wù)及生產(chǎn)要素的價(jià)格與數(shù)量之間的關(guān)系和均衡狀態(tài)。第三節(jié)供給與需求的共同作用一、均衡的概念（Equil二、均衡價(jià)格和均衡數(shù)量

1.均衡價(jià)格——使得供給量與需求量相等的價(jià)格，即市場需求曲線與供給曲線相交時(shí)的價(jià)格。

2.均衡數(shù)量——均衡點(diǎn)所對應(yīng)的供求量，即使得供給量與需求量相等的數(shù)量。Qdx=a-bPQsx=-c+dP∵Qdx=Qsx

QePeP0QQePeDS均衡點(diǎn)E二、均衡價(jià)格和均衡數(shù)量1.均衡價(jià)格——使得供給量與需

解：根據(jù)供求均衡條件：Qd=Qs

77-7P=-14+6P

均衡價(jià)格：Pe0=7

解得：均衡數(shù)量：Qe0=28例題：若北京市雞蛋市場供求方程式為:Qd=77-7PQs=-14+6P

求：均衡價(jià)格和均衡數(shù)量為多少。解：根據(jù)供求均衡條件：Qd=Qs例題：均衡價(jià)格的形成QPDSP1Qd>QsP2Qd<QsE(Qd＝Qs)?oPeQeQd<Qs

，P↓(過剩)Qd>Qs

，P↑(短缺)Qd＝Qs

，Pe(均衡，即市場出清)Q1Q3Q2Q4均衡價(jià)格的形成QPDSP1Qd>QsP2Qd<QsE(Qd1.需求量的變動和需求的變動

（1）需求量的變動

是指由商品自身價(jià)格變化而引起的商品需求數(shù)量的變動。

（2）

需求的變動

是指除自身價(jià)格以外其他因素變化而引起的商品需求數(shù)量的變動。三、均衡點(diǎn)的移動1.需求量的變動和需求的變動三、均衡點(diǎn)的移動需求量的變動與需求的變動PPp1p2p1ooq1q2QQq′q〞qDD′DD〞?????沿曲線的移動曲線的移動ab需求量的變動與需求的變動PPp1p2p1ooq1q2QQq′

（1）

供給量的變動

是指由商品自身價(jià)格變化而引起的供給數(shù)量的變動。

（2）

供給的變動是指除商品自身價(jià)格以外的其他因素變化

而引起的供給數(shù)量的變動。2.

供給量的變動與供給的變動（1）供給量的變動2.供給量的變動與供給的變供給量的變動與供給的變動Q

Qp1p2p1OOq2q1qq′q〞PPS′SSS〞?????沿曲線的移動曲線的移動abEcd供給量的變動與供給的變動QQp1p2p1OOq2q1qq′3.需求變動對均衡的影響（供給不變）

結(jié)論：需求的變動引起均衡價(jià)格和均衡產(chǎn)量同方向變動DPQDPQPQODD′S0??EE′原均衡點(diǎn)新均衡點(diǎn)D右移D左移3.需求變動對均衡的影響（供給不變）結(jié)論：DPQ4.供給變動對均衡的影響（需求不變）SPQSPQ結(jié)論：供給的變動引起均衡價(jià)格的反方向變動，均衡產(chǎn)量的同方向變動。PQOD0S′S??EE′原均衡點(diǎn)新均衡點(diǎn)S右移S左移4.供給變動對均衡的影響（需求不變）SPQSPQ結(jié)論：供給5.供求定理

——Lawofdemandandsupply

在其他條件不變的情況下，需求的變動引起均衡價(jià)格Pe和均衡數(shù)量Qe的同方向變動；供給的變動引起均衡價(jià)格Pe的反方向變動和均衡數(shù)量Qe的同方向變動。5.供求定理

——Lawofdemandan

四、舉例分析：若北京市雞蛋市場供求方程式為:Qd=77-7PQs=-14+6P

分別分析下列條件的均衡變動。（1）如果由于幾年來家庭收入增加，在各種可能的市場價(jià)格下，家庭A、B、C對雞蛋的需求量依次增加6千克、4千克、3千克，問市場需求方程式有何變化？市場均衡價(jià)格和均衡數(shù)量有何變動？

（2）如果由于不斷改進(jìn)技術(shù)，雞蛋生產(chǎn)成本下降，在各種可能的市場價(jià)格下，養(yǎng)雞場A、B、C對雞蛋的供給量依次增加2噸、5噸、6噸，問市場供給方程式有何變化？市場均衡價(jià)格和均衡數(shù)量有何變動？四、舉例分析：（2）如果由于不斷改進(jìn)技術(shù)，雞蛋（3）如果政府從保證人民生活基本需要出發(fā)，規(guī)定雞蛋市場價(jià)格上限為每千克6元，問雞蛋市場將發(fā)生短缺還是過剩，數(shù)量是多少？解：

(1)求需求變化后的均衡價(jià)格和均衡數(shù)量

Qd=90-7PQs=-14+6PPe1=8

根據(jù)：Qd=Qs90-7P=-14+6PQe1=34（3）如果政府從保證人民生活基本需要出發(fā)，規(guī)定雞蛋市場價(jià)格上（2）供給變動后，供求方程變?yōu)椋篞s=-1+6PQd=77-7PPe2=6

根據(jù)：Qd=Qs77-7P=-1+6P

Qe2=35（3）當(dāng)P=6時(shí)，Qd、Qs分別是：

Qd=77-7P=77-7*6=35Qs=-14+6P=-14+6*6=22

即在價(jià)格受到限制時(shí)，市場出現(xiàn)短缺，短缺量為：

Qd-Qs=35-22=13（2）供給變動后，供求方程變?yōu)椋篞s=-分析均衡變動的三個(gè)步驟先確定某事件是使供給曲線移動還是需求曲線移動，或是兩種曲線都移動；再確定曲線是向右移動還是向左移動；最后用供求圖來確定原均衡點(diǎn)與新均衡點(diǎn)的位置，從而確定該事件如何影響均衡價(jià)格與均衡數(shù)量。分析均衡變動的三個(gè)步驟先確定某事件是使供給曲線移動還是需求曲你能運(yùn)用供求圖試一試嗎？分析如果西紅柿價(jià)格上升，比薩餅市場會發(fā)生什么變動。分析如果漢堡包價(jià)格下降，比薩餅市場會發(fā)生什么變動。你能運(yùn)用供求圖試一試嗎？分析如果西紅柿價(jià)格上升，比薩餅市場會第四節(jié)經(jīng)濟(jì)模型、靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析和動態(tài)分析一、經(jīng)濟(jì)（數(shù)學(xué)）模型

1、均衡關(guān)系式

2、行為方程式

3、恒等式（定義式）

Qd=Qs——均衡關(guān)系式

qd=f(P)——消費(fèi)者行為方程式數(shù)學(xué)模型qs=f(P)——廠商行為方程式

Qd=∑qdQs=∑qs恒等式第四節(jié)經(jīng)濟(jì)模型、靜態(tài)分析、一、經(jīng)濟(jì)（數(shù)學(xué)）模型恒等式

二、內(nèi)生變量、外生變量（參數(shù)）

Qdx=a-bPxQsx=-c+d*Px

Qd=Qs1、內(nèi)生變量由經(jīng)濟(jì)模型所決定的變量稱為內(nèi)生變量。如：Q、P2、外生變量（參數(shù)）由外部條件所決定的已知變量稱為外生變量（參數(shù)）。如：a、b、c、d二、內(nèi)生變量、外生變量（參數(shù)）

三、靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析和動態(tài)分析

1、靜態(tài)分析如果外生變量a、b、c、d一定時(shí)，求內(nèi)生變量Q、P，屬靜態(tài)分析。

2、比較靜態(tài)分析如果外生變量a、b、c、d變化時(shí)，求內(nèi)生變量Q、P，屬比較靜態(tài)分析。

3、動態(tài)分析考慮時(shí)間因素的分析屬動態(tài)分析。三、靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析和動態(tài)分析第五節(jié)供求彈性一、彈性的概念Elasticity

自變量增加1%時(shí)所引起的因變量變動的百分比。二、學(xué)習(xí)彈性的作用彈性是對買者和賣者就市場條件發(fā)生變化所做反應(yīng)程度的一種度量，所以可以使我們很精確的分析供給和需求。第五節(jié)供求彈性一、彈性的概念Elastici

三、需求的價(jià)格彈性Ed

priceelasticityofdemand1.

經(jīng)濟(jì)含義是指價(jià)格變化1%，需求量變化幾個(gè)百分比。三、需求的價(jià)格彈性Ed

2.計(jì)算方法若需求函數(shù)為：P=f(Q)則：需求曲線斜率的倒數(shù)坐標(biāo)點(diǎn)的位置2.計(jì)算方法需求曲線斜率的倒數(shù)坐標(biāo)點(diǎn)的位置3.弧彈性ArcElasticity

例1：如果冰激凌蛋卷的價(jià)格從2元漲到2.2元,

小李同學(xué)購買的數(shù)量從10個(gè)減到8個(gè)，那么小李同學(xué)的需求價(jià)格彈性計(jì)算如下：（1）計(jì)算3.弧彈性ArcElasticity例1：如例2：如果冰激凌蛋卷的價(jià)格從2.2元降到2元,

小李同學(xué)購買的數(shù)量從8個(gè)增加到10個(gè)，那么小李同學(xué)的需求價(jià)格彈性計(jì)算如下：AB22.2810PQ0D例2：如果冰激凌蛋卷的價(jià)格從2.2元降到2元,AB22.2（2）利用中點(diǎn)公式計(jì)算弧彈性（2）利用中點(diǎn)公式計(jì)算弧彈性（3）弧彈性和需求曲線的類型情形1:需求完全無彈性：Ed=0

P0QD

實(shí)例：某些設(shè)備的專用零配件

要點(diǎn)：需求量對價(jià)格變動無反應(yīng)。（3）弧彈性和需求曲線的類型情形1:需求完全無彈性：情形2:需求缺乏彈性：Ed<1PPAPB0QAQBABQ實(shí)例：生活必需品要點(diǎn)：需求量變動的百分比小于價(jià)格變動百分比。情形2:需求缺乏彈性：Ed<1PPAPB0QAQBA情形3:需求單位彈性：Ed=1P0QABPAPBQAQB要點(diǎn)：需求量變動的百分比與價(jià)格變動百分比相同。情形3:需求單位彈性：Ed=1P0QABPAPBQAQ情形4:需求富有彈性：Ed>1

PPAPBQAQBQ0AB要點(diǎn)：需求量變動的百分比大于價(jià)格變動百分比。實(shí)例：高檔品、奢侈品、有替代的商品

D情形4:需求富有彈性：Ed>1PPAPBQAQBQ0情形5:需求彈性無窮大：Ed=∞PQDP00要點(diǎn)：1、P0以上的任何價(jià)位，需求均為0。

2、價(jià)位在P0時(shí)，消費(fèi)者隨意購買。實(shí)例：完全競爭市場中的廠商

情形5:需求彈性無窮大：Ed=∞PQDP00需求價(jià)格弧彈性的五種類型

彈性的類型

彈性系數(shù)

圖形

特點(diǎn)

實(shí)例

1、需求完全無彈性

Ed=0

D價(jià)格無限變化，需求不變

某些設(shè)備的專用零配件

2、需求缺乏價(jià)格彈性

Ed<1

D需求量變動比例小于價(jià)格變動比例

生活必需品3、單位彈性

Ed=1

D需求量和價(jià)格按同比例變動

4、需求富有價(jià)格彈性

Ed>1

D需求量變動比例大于價(jià)格變動比例高檔品有替代的商品

5、需求彈性無窮大Ed=∞

D價(jià)格既定需求無限完全競爭市場中的廠商

需求價(jià)格弧彈性的五種類型

彈性的類型彈性系數(shù)圖

4.點(diǎn)彈性PointElasticity(1)計(jì)算方法例如：已知需求函數(shù)為：Q=2400-400P

求P=4時(shí)的點(diǎn)彈性。解：4.點(diǎn)彈性PointElastic(2)幾何意義P0FAGBCQ角的余切(2)幾何意義P0FAGBCQ角的余切(3)線性需求曲線上不同點(diǎn)的彈性分析P中點(diǎn)：CEd=1Ed>1Ed<1Ed=∞Ed=0A0BQ(3)線性需求曲線上不同點(diǎn)的彈性分析P中點(diǎn)：CEd=1E5.彈性與總收益之間的關(guān)系（1）總收益TRTR=P*QTR=P*QPPQQD0要點(diǎn)：總收益等于商品購買者的支付額，也等于商品出售者的收入額。A5.彈性與總收益之間的關(guān)系TR=P*QTR=P*QPP

(2)需求富有彈性Ed>1

要點(diǎn)：價(jià)格↑銷售收入↓價(jià)格↓銷售收入↑

“薄利多銷”（易腐爛商品）總收益DDPPQQ0010.110舉例：

Ed=2p=10Q=100TR=PQ=1000P↑1%P=10.1Q=98TR=PQ=987.80

總收益

(2)需求富有彈性Ed>1總收益DDPPQQ0

（3）需求缺乏彈性Ed<1

要點(diǎn)：價(jià)格↑銷售收入↑價(jià)格↓銷售收入↓

“谷賤傷農(nóng)”總收益總收益PPQQ00DD（3）需求缺乏彈性Ed<1總收益總收益PPQQ(5)需求完全無彈性Ed=0價(jià)格↑銷售收入↑價(jià)格↓銷售收入↓(4)需求單位彈性Ed=1

價(jià)格變動不影響總收益（6）需求彈性無窮大Ed=∞價(jià)格不變，Q↑銷售收入↑價(jià)格↑銷售收入=0PPQQDD00(5)需求完全無彈性Ed=0價(jià)格↑(7)彈性與總收益關(guān)系的數(shù)學(xué)證明TR=P*Q分析：當(dāng)Ed<1當(dāng)Ed=1

當(dāng)Ed>1(7)彈性與總收益關(guān)系的數(shù)學(xué)證明TR=P*Q分析：當(dāng)E

6.影響彈性大小的因素（1）可替代性越大，彈性越大。（2）商品在整個(gè)消費(fèi)支出中所占的比例越大，彈性越大。（3）商品的用途越廣，彈性越大。7.舉例分析:

例1：

A公司產(chǎn)品X的需求曲線為Px=1000-5Qx

求該公司的銷售量為100單位時(shí)需求價(jià)格彈性。解：Px=1000-5Qx=1000-5*100=500

6.影響彈性大小的因素7.例2:

設(shè)汽油的需求價(jià)格彈性為0.15，其價(jià)格現(xiàn)為每加侖1.2美元，試問汽油價(jià)格上漲多少才能使其消費(fèi)量減少10%？解：例2:設(shè)汽油的需求價(jià)格彈性為0.15，其價(jià)格現(xiàn)為每

四、需求的交叉彈性EXY

Cross-priceelasticityofdemand1.

經(jīng)濟(jì)含義是指Y商品價(jià)格變動1%時(shí)所引起的X商品需求量變動的百分比2.計(jì)算方法四、需求的交叉彈性EXY3.EXY

大小商品類型：EXY>0，X、Y為替代品

EXY<0，X、Y為互補(bǔ)品

EXY=0，X、Y為無關(guān)品PYQX0EXY>0EXY<0EXY=03.EXY大小商品類型：E

五、需求收入彈性Em

Incomeelasticityofdemand

1、經(jīng)濟(jì)含義收入變動1%時(shí)所引起的需求量變動的百分比。

2、

計(jì)算方法五、需求收入彈性Em3.根據(jù)Em大小對商品進(jìn)行分類

0<Em<1必需品

Em>0正常品（比如：食品、日用品等）

Em>1奢侈品（比如：跑車、裘皮服裝等）

Em<0劣等品3.根據(jù)Em大小對商品進(jìn)行分類A公司估計(jì)其產(chǎn)品的需求價(jià)格彈性為1.2，需求收入彈性為3,當(dāng)年的銷售量為80萬單位。假設(shè)下一年居民實(shí)際收入將增加10%，（1）如果公司決定提價(jià)5%，預(yù)計(jì)銷售量是多少？（2）如果公司希望銷售量增加5%，其價(jià)格應(yīng)當(dāng)如何調(diào)整？

例題A公司估計(jì)其產(chǎn)品的需求價(jià)格彈性為1.2，需求即預(yù)計(jì)銷售收入為：解：（1）即預(yù)計(jì)銷售收入為：解：（1）（2）即價(jià)格應(yīng)上漲20.83%。（2）即價(jià)格應(yīng)上漲20.83%。

六、供給的價(jià)格彈性Es

priceelasticityofsupply

1.

經(jīng)濟(jì)含義價(jià)格變化1%時(shí)所引起的商品供給量的變動百分量。2.

計(jì)算方法六、供給的價(jià)格彈性Es2.

計(jì)算方3.供給價(jià)格彈性的類型（1）供給完全無彈性Es=0如：土地、不可再生資源PS0Q3.供給價(jià)格彈性的類型如：土地、不可再生資源PS0（2）供給缺乏價(jià)格彈性0<Es<1

SPQ0如：高技術(shù)產(chǎn)品（2）供給缺乏價(jià)格彈性0<Es<1（3）供給富有價(jià)格彈性Es>1

SP0Q如：一些容易生產(chǎn)的產(chǎn)品（3）供給富有價(jià)格彈性Es>1SP0Q（4）供給具有完全彈性Es=∞

SP

Q0（5）供給單位彈性Es=1PPQ（4）供給具有完全彈性Es=∞SP第六節(jié)運(yùn)用均衡價(jià)格理論分析實(shí)際問題1.最高限制價(jià)格ceilingprice

（1）特點(diǎn)限制價(jià)格<均衡價(jià)格供<求短缺EPPE

P限SDQ1Q2（2）限制價(jià)格對社會經(jīng)濟(jì)的影響①排隊(duì)②配給③黑市④腐敗Q0第六節(jié)運(yùn)用均衡價(jià)格理論分析實(shí)際問題1.最高限制價(jià)格2.最低限價(jià)（支持價(jià)格）Supportprice

特點(diǎn)：支持價(jià)格>均衡價(jià)格供>求供給過剩DSPQ0PEP支EQ1Q22.最低限價(jià)（支持價(jià)格）SupportpriceDS本章要點(diǎn)小結(jié)：1、需求曲線顯示了一種商品的需求數(shù)量如何依賴于價(jià)格。2、根據(jù)需求法則，當(dāng)一種商品的價(jià)格上漲時(shí)，需求數(shù)量下降。3、供給曲線顯示了一種商品的供給數(shù)量如何依賴于價(jià)格。4、根據(jù)供給法則，隨著一種商品的價(jià)格上漲，供給數(shù)量增加。5、供給和需求共同決定商品的價(jià)格。6、在市場經(jīng)濟(jì)中，價(jià)格是引導(dǎo)資源配置的信號。7、需求價(jià)格彈性度量了需求量對價(jià)格變動的反應(yīng)程度。8、如果需求富有價(jià)格彈性，價(jià)格上升會導(dǎo)致總收益下降。9、如果需求缺乏價(jià)格彈性，價(jià)格上升會導(dǎo)致總收益上升。10、供給價(jià)格彈性度量了供給量對價(jià)格變動的反應(yīng)程度。本章要點(diǎn)小結(jié)：復(fù)習(xí)與思考一、

應(yīng)掌握的概念需求、需求函數(shù)、供給、供給函數(shù)、需求量的變動和需求的變動、供給量的變動和供給的變動、均衡價(jià)格、支持價(jià)格、限制價(jià)格、需求價(jià)格彈性、需求收入彈性、需求交叉彈性、供給價(jià)格彈性、弧彈性、點(diǎn)彈性

二、思考題1、需求量的變動和需求的變動區(qū)別是什么？2

供給量的變動和供給的變動區(qū)別是什么？3、什么是均衡價(jià)格？它是如何決定的？哪些因素會影響均衡點(diǎn)的變動？復(fù)習(xí)與思考一、應(yīng)掌握的概念二、思考題第一章作業(yè)：

P.672.（1）、（2）

3.（1）、（2）

9.第一章作業(yè)：PP1QQ1Q2D1D2S1S2QP不變0E1E2請同學(xué)對圖形中供求變動的影響進(jìn)行分析PP1QQ1Q2D1D2S1S2QP不變0E1E2請同學(xué)對圖PP1P2Q1Q2QD1D2S1S20E1E2QPPP1P2Q1Q2QD1D2S1S20E1E2QPPE1P1P20Q1Q2D1D2S1S2QE2QPPE1P1P20Q1Q2D1D2S1S2QE2QP

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

Microeconomics

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院國貿(mào)系王風(fēng)云

Email：wangfengyun@

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

Microeconomic關(guān)于本教案的說明課程類型：必修課教學(xué)目的：參見《“微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)大綱》教學(xué)內(nèi)容：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)方法：面授與自學(xué)相結(jié)合，運(yùn)用多媒體豐富課堂信息；文字描述、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、幾何圖解、案例分析并用。課程進(jìn)程：自第7周至16周，共48學(xué)時(shí)。成績評定：期末閉卷考試（筆試占80％，平時(shí)綜合成績占20％。

筆試中機(jī)考60分，筆試40分）關(guān)于本教案的說明課程類型：必修課幾點(diǎn)建議一、拜已為師

你是自己所遇到的最好的老師。如果學(xué)生準(zhǔn)備好了，他便會教導(dǎo)自己。

——華特·史代普斯《來自心靈的奇跡》二、參考教材

高鴻業(yè)：《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》（中國人民大學(xué)出版社第四版）黃亞均、郁義鴻：《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》（高教出版社出版）斯蒂格利茨：《經(jīng)濟(jì)學(xué)》（上冊）；曼昆：《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》

保羅·A·薩繆爾森、威廉·D·諾德豪斯：《經(jīng)濟(jì)學(xué)》（中國發(fā)展出版社）三、關(guān)注現(xiàn)實(shí)幾點(diǎn)建議一、拜已為師

課程體系結(jié)構(gòu)

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程體系結(jié)構(gòu)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容第1章需求與供給理論第2章效用論第3章生產(chǎn)論第4章成本論第5章完全競爭市場第6章不完全競爭市場第7章生產(chǎn)要素價(jià)格決定的需求方面第8章生產(chǎn)要素價(jià)格決定的供給方面

第9章一般均衡和福利經(jīng)濟(jì)學(xué)

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容第1章需求與供給理論經(jīng)濟(jì)循環(huán)模型該模型有缺陷嗎？產(chǎn)品市場要素市場企業(yè)生產(chǎn)什么怎樣生產(chǎn)為誰生產(chǎn)家庭出售物品與勞務(wù)銷售收益消費(fèi)支出購買物品與勞務(wù)獲得工資、租金、利息收入提供勞動、土地、資本投入生產(chǎn)要素支付生產(chǎn)費(fèi)用物品和勞務(wù)流向貨幣流向簡化的經(jīng)濟(jì)循環(huán)模型該模型有缺陷嗎？產(chǎn)品市場要素市場企業(yè)生產(chǎn)什么

在你的一生中——從搖籃到墳?zāi)挂约耙院蟆愣紩龅綗o情的經(jīng)濟(jì)學(xué)真理。

——保羅·薩繆爾森為什么要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)？在你的一生中——從搖籃到墳?zāi)挂约耙院蟆銓?dǎo)論一、經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義及相關(guān)問題二、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)三、經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法導(dǎo)論一、經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義及相關(guān)問題一、經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義

大多數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家把經(jīng)濟(jì)學(xué)定義為：

經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究一個(gè)社會如何利用稀缺資源以生產(chǎn)有價(jià)值的物品和勞務(wù)，并將它們在不同的人中間進(jìn)行分配。定義的基本思想：1.資源是稀缺的：

2.社會必須以有效的方式使用它。另一種流行的定義為：

——研究各種稀缺資源在可供選擇的用途中進(jìn)行有效配置的科學(xué)。．一、經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義大多數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家把經(jīng)濟(jì)學(xué)定義為：

另一說：

經(jīng)濟(jì)學(xué)是關(guān)于人的經(jīng)濟(jì)行為的一門科學(xué)。

所以，這是一門研究人們?nèi)绾螞Q策的科學(xué)。另一說：資源的稀缺性稀缺性：資源的有限性相對于人類需要的無限性。．解決矛盾的方法：

技術(shù)進(jìn)步、尋找替代品、調(diào)節(jié)供求……．主題：選擇決策選擇的代價(jià)——機(jī)會成本機(jī)會成本是把資源投入某一特定用途以后所放棄的其他用途所獲得的最大收益。資源的稀缺性稀缺性：資源的有限性相對于人類需要的無限性。經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本問題(5w)(1)生產(chǎn)什么？(what)(2)如何生產(chǎn)？(how)(3)為誰生產(chǎn)？(whom)(4)何時(shí)生產(chǎn)？(when)(5)誰來決策？(who)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本問題(5w)(1)生產(chǎn)什么？(wha微觀經(jīng)濟(jì)課件經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)(1)完全理性（經(jīng)濟(jì)人）

由利己的動機(jī)(即理性動機(jī))驅(qū)使，趨利避害，追求自身利益最大化。這是經(jīng)濟(jì)學(xué)最基本的假設(shè)，經(jīng)濟(jì)學(xué)的一切結(jié)論都是建立在理性假設(shè)這一基石之上的。(2)完全信息（充分對稱）人們擁有理性決策所需的全部信息，知識是完全的，且不存在交易成本，制度與技術(shù)不變等。

經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)(1)完全理性（經(jīng)濟(jì)人）

每個(gè)人“只想到自己的利益”，但是，“基于利己之心，個(gè)人被一只看不見的手所引導(dǎo)，去實(shí)現(xiàn)一種他根本無意要實(shí)現(xiàn)的目的”。在個(gè)人只顧自己追求利益的情況下，“他們促進(jìn)社會的利益，其效果往往比他們真正想要實(shí)現(xiàn)的還要好”。亞當(dāng)·斯密主觀利己，客觀利他？每個(gè)人“只想到自己的利益”，但是，“基于利經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展史（500多年）＊重商主義（早期階段15.c~17.c中期）

托馬斯·曼《英國得自對外貿(mào)易的財(cái)富》＊古典經(jīng)濟(jì)學(xué)（形成時(shí)期17.c中期~19.c.70s）

亞當(dāng)·斯密《國民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究》（1776）＊新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)形成與建立19.c.70s~20.c初）

艾爾弗雷德·馬歇爾《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》（1890）＊當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)形成與建立20.c30年代至今）

約翰·梅納德·凱恩斯《就業(yè)、利息與貨幣通論》（1936）＊貨幣學(xué)派、理性預(yù)期學(xué)派、供給學(xué)派、制度學(xué)派……經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展史（500多年）＊重商主義（早期階段15.c二、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)1.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對象——單個(gè)經(jīng)濟(jì)主體研究的任務(wù)——資源配置中心理論——價(jià)格理論研究方法——個(gè)量分析二、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)1.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)2.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對象——整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)研究的任務(wù)——資源利用中心理論——國民收入決定理論研究方法——總量分析2.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)3.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

之間的關(guān)系二者互為補(bǔ)充微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)不是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的簡單加總或重復(fù)。3.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

三、經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析和動態(tài)分析規(guī)范分析法與實(shí)證分析法規(guī)范分析法：價(jià)值判斷——應(yīng)該是什么、對不對、好不好。實(shí)證分析法：客觀描述——是什么、為什么、會怎么樣，解釋客觀事實(shí)，沒有價(jià)值判斷，具客觀性和科學(xué)性。

三、經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析和動態(tài)分析

只有控制貨幣量才能抑制通貨膨脹通貨膨脹對經(jīng)濟(jì)發(fā)展不利

由于收入水平低，大多數(shù)中國人還買不起汽車鼓勵(lì)私人買車有利于促進(jìn)我國汽車工業(yè)的發(fā)展

最低工資法引起了失業(yè)政府應(yīng)該提高最低工資請把下列表述歸于實(shí)證分析或規(guī)范分析：只有控制貨幣量才能抑制通貨膨脹由于收入水平低，大多數(shù)中

第一章供給與需求

TheBasicsofSupplyandDemand一、本章學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：

1.

需求與需求價(jià)格

2.

供給與供給價(jià)格

3.

市場均衡的概念和影響市場均衡的因素

4.

供求彈性

5.

供求原理的運(yùn)用二、學(xué)習(xí)本章的目的：學(xué)會運(yùn)用供求原理來分析市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作方式。第一章供給與需求

TheBasicso三、本章重點(diǎn)和難點(diǎn)

1.重點(diǎn)

需求函數(shù)、需求定理、供給函數(shù)、供給定理、均衡價(jià)格的形成、均衡價(jià)格的變動、各種彈性的計(jì)量方法、需求價(jià)格彈性與銷售收入之間的關(guān)系。2.難點(diǎn)

市場均衡的概念。

四、解決方案

通過圖形和數(shù)學(xué)模型兩種分析方法講授市場均衡的概念和條件，并通過案例分析幫助同學(xué)理解和掌握相關(guān)概念和知識點(diǎn)。

三、本章重點(diǎn)和難點(diǎn)2.難點(diǎn)一、需求的經(jīng)濟(jì)含義需求=愿意購買

+能夠購買二、影響需求的因素

1、商品自身的價(jià)格Px2、相關(guān)商品的價(jià)格Pi3、消費(fèi)者對商品價(jià)格的預(yù)期Pe4、消費(fèi)者的收入M5、消費(fèi)者的偏好h6、偶然因素

7、其他因素第一節(jié)需求Demand一、需求的經(jīng)濟(jì)含義第一節(jié)需求Demand三、需求函數(shù)DemandfunctionQdx=f(Px,Pi,Pe,M,h…)

若只考慮商品本身價(jià)格的影響，則需求函數(shù)為：

Qdx=f(Px)Qdx=

a-bPx(a>0,b>0)

例如:Qdx=70000-10000Px四、需求表DemandSchedule

Px0123456Qx70000600005000040000300002000010000三、需求函數(shù)DemandfunctionPx

五、需求曲線

TheDemandCurve需求曲線的特點(diǎn)：向右下方傾斜。??abQ(萬)P

需求曲線（D）6543211234560cde????f五、需求曲線需求曲線的特點(diǎn)：向右下方傾斜。??a

六、需求法則（需求定理）

lawofdemand

（1）經(jīng)濟(jì)含義需求法則是指在其它條件不變的情況下，商品的價(jià)格下降，其需求量上升的規(guī)律。（2）違背需求法則的商品——吉芬品

P↑TheGiffenGood’sDemand↑六、需求法則（需求定理）需求定理的例外吉芬商品PabcdQQP投機(jī)性商品????、炫耀性商品oo需求定理的例外吉芬商品PabcdQQP投機(jī)性商品????、炫第二節(jié)供給supply

一、供給的經(jīng)濟(jì)含義有效供給=愿意出售+能夠出售二、影響供給的因素

1、商品自身的價(jià)格Px

2、其他商品的價(jià)格PI3、預(yù)期價(jià)格Pe4、成本C5、技術(shù)T

6、其它因素第二節(jié)供給supply一、供給的經(jīng)濟(jì)含義三、供給函數(shù)SupplyfunctionQsx=f(Px，Pi

，

Pe，C，T…)

若只考慮商品本身價(jià)格的影響，則供給函數(shù)為：

Qsx=f(Px)=-c+d*Px(c>0,d>0)

例如:Qsx=-40000+20000Px四、供給表supplySchedule

100000800006000040000200000Qsx

765432Px三、供給函數(shù)Supplyfunction100000五、供給曲線Supplycurve六、供給法則（供給定理）Lawofsupply

供給量與價(jià)格呈同方向變動的規(guī)律。??ABQ（萬）P供給曲線（S）6543224680CDE???五、供給曲線Supplycurve六、供給法則（供給定第三節(jié)供給與需求的共同作用一、均衡的概念（Equilibrium

）

1.是指有關(guān)經(jīng)濟(jì)變量在一定條件的相互作用下所達(dá)到的一種相對靜止的狀態(tài)。

Thereisnopressureforthepricetochangefurther.

2.局部均衡與一般均衡的概念局部均衡——是指單獨(dú)分析某一種商品、勞務(wù)或生產(chǎn)要素價(jià)格和數(shù)量之間的關(guān)系和均衡狀態(tài)。一般均衡——是指同時(shí)分析所有商品、勞務(wù)及生產(chǎn)要素的價(jià)格與數(shù)量之間的關(guān)系和均衡狀態(tài)。第三節(jié)供給與需求的共同作用一、均衡的概念（Equil二、均衡價(jià)格和均衡數(shù)量

1.均衡價(jià)格——使得供給量與需求量相等的價(jià)格，即市場需求曲線與供給曲線相交時(shí)的價(jià)格。

2.均衡數(shù)量——均衡點(diǎn)所對應(yīng)的供求量，即使得供給量與需求量相等的數(shù)量。Qdx=a-bPQsx=-c+dP∵Qdx=Qsx

QePeP0QQePeDS均衡點(diǎn)E二、均衡價(jià)格和均衡數(shù)量1.均衡價(jià)格——使得供給量與需

解：根據(jù)供求均衡條件：Qd=Qs

77-7P=-14+6P

均衡價(jià)格：Pe0=7

解得：均衡數(shù)量：Qe0=28例題：若北京市雞蛋市場供求方程式為:Qd=77-7PQs=-14+6P

求：均衡價(jià)格和均衡數(shù)量為多少。解：根據(jù)供求均衡條件：Qd=Qs例題：均衡價(jià)格的形成QPDSP1Qd>QsP2Qd<QsE(Qd＝Qs)?oPeQeQd<Qs

，P↓(過剩)Qd>Qs

，P↑(短缺)Qd＝Qs

，Pe(均衡，即市場出清)Q1Q3Q2Q4均衡價(jià)格的形成QPDSP1Qd>QsP2Qd<QsE(Qd1.需求量的變動和需求的變動

（1）需求量的變動

是指由商品自身價(jià)格變化而引起的商品需求數(shù)量的變動。

（2）

需求的變動

是指除自身價(jià)格以外其他因素變化而引起的商品需求數(shù)量的變動。三、均衡點(diǎn)的移動1.需求量的變動和需求的變動三、均衡點(diǎn)的移動需求量的變動與需求的變動PPp1p2p1ooq1q2QQq′q〞qDD′DD〞?????沿曲線的移動曲線的移動ab需求量的變動與需求的變動PPp1p2p1ooq1q2QQq′

（1）

供給量的變動

是指由商品自身價(jià)格變化而引起的供給數(shù)量的變動。

（2）

供給的變動是指除商品自身價(jià)格以外的其他因素變化

而引起的供給數(shù)量的變動。2.

供給量的變動與供給的變動（1）供給量的變動2.供給量的變動與供給的變供給量的變動與供給的變動Q

Qp1p2p1OOq2q1qq′q〞PPS′SSS〞?????沿曲線的移動曲線的移動abEcd供給量的變動與供給的變動QQp1p2p1OOq2q1qq′3.需求變動對均衡的影響（供給不變）

結(jié)論：需求的變動引起均衡價(jià)格和均衡產(chǎn)量同方向變動DPQDPQPQODD′S0??EE′原均衡點(diǎn)新均衡點(diǎn)D右移D左移3.需求變動對均衡的影響（供給不變）結(jié)論：DPQ4.供給變動對均衡的影響（需求不變）SPQSPQ結(jié)論：供給的變動引起均衡價(jià)格的反方向變動，均衡產(chǎn)量的同方向變動。PQOD0S′S??EE′原均衡點(diǎn)新均衡點(diǎn)S右移S左移4.供給變動對均衡的影響（需求不變）SPQSPQ結(jié)論：供給5.供求定理

——Lawofdemandandsupply

在其他條件不變的情況下，需求的變動引起均衡價(jià)格Pe和均衡數(shù)量Qe的同方向變動；供給的變動引起均衡價(jià)格Pe的反方向變動和均衡數(shù)量Qe的同方向變動。5.供求定理

——Lawofdemandan

四、舉例分析：若北京市雞蛋市場供求方程式為:Qd=77-7PQs=-14+6P

分別分析下列條件的均衡變動。（1）如果由于幾年來家庭收入增加，在各種可能的市場價(jià)格下，家庭A、B、C對雞蛋的需求量依次增加6千克、4千克、3千克，問市場需求方程式有何變化？市場均衡價(jià)格和均衡數(shù)量有何變動？

（2）如果由于不斷改進(jìn)技術(shù)，雞蛋生產(chǎn)成本下降，在各種可能的市場價(jià)格下，養(yǎng)雞場A、B、C對雞蛋的供給量依次增加2噸、5噸、6噸，問市場供給方程式有何變化？市場均衡價(jià)格和均衡數(shù)量有何變動？四、舉例分析：（2）如果由于不斷改進(jìn)技術(shù)，雞蛋（3）如果政府從保證人民生活基本需要出發(fā)，規(guī)定雞蛋市場價(jià)格上限為每千克6元，問雞蛋市場將發(fā)生短缺還是過剩，數(shù)量是多少？解：

(1)求需求變化后的均衡價(jià)格和均衡數(shù)量

Qd=90-7PQs=-14+6PPe1=8

根據(jù)：Qd=Qs90-7P=-14+6PQe1=34（3）如果政府從保證人民生活基本需要出發(fā)，規(guī)定雞蛋市場價(jià)格上（2）供給變動后，供求方程變?yōu)椋篞s=-1+6PQd=77-7PPe2=6

根據(jù)：Qd=Qs77-7P=-1+6P

Qe2=35（3）當(dāng)P=6時(shí)，Qd、Qs分別是：

Qd=77-7P=77-7*6=35