2023年安徽省合肥市成考專升本大學語文第一輪測試卷(含答案)

2023年安徽省合肥市成考專升本大學語文第一輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.下列畫橫線的句子翻譯正確的是

A.王無罪歲，斯天下之民至焉。王無罪歲：大王您不要歸罪于年成。

B.母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠。母孫二人：母親孫子二人。

C.原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣。原莊宗之所以得天下：原來莊宗得到天下。

D.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。禍患常積于忽微：禍患往往是從突然的事情積累起來的。

2.五十步笑百步這個比喻出自（）

A.《秋水》B.《寡人之于國也》C.《諫逐客書》D.《季氏將伐顓臾》

3.宋代作家中作有《前赤壁賦》和《后赤壁賦》的是()

A.李清照B.歐陽修C.辛棄疾D.蘇軾

4.“青青子衿，悠悠我心”出自《詩經·鄭風·子衿》，曹操在《短歌行》(其一)中引用，借以表達的心情是()

A.思慕賢才B.對賢才無所依托的思慮C.禮遇賢才D.與賢才久別重逢的欣慰

5.下列作品屬于元曲的有（）

A.《水龍吟.登建康賞心亭》B.《般涉調.哨遍.高祖還鄉(xiāng)》C.《念奴嬌.過洞庭》D.《鵲橋仙》

6.跟下面的句子銜接最恰當?shù)囊豁検亲x者的“本錢”從何處積累呢?看來主要從生活中和書本上得來。

A.蒙童入學，未曾讀過書，但他已在生活中認識了不少事物所以才能學懂淺近的課文。讀書做學問都必然有一個從少到多、由淺入深的過程。兩手空空而想在學術上成為“暴發(fā)戶”，恐怕是不可能的。

B.讀書做學問都必然有一個從少到多、由淺人深的過程。兩手空空而想在學術上成為“暴發(fā)戶”，恐怕是不可能的。蒙童入學，未曾讀過書，但他已在生活中認識了不少事物，所以才能學懂淺近的課文。

C.蒙童入學，未曾讀過書，但他已在生活中認識了不少事物，所以才能學懂淺近的課文。兩手空空而想在學術上成為“暴發(fā)戶”，恐怕是不可能的。讀書做學問都必然有一個從少到多、由淺人深的過程。

D.讀書、做學問都必然有一個從少到多、由淺入深的過程。蒙童入學，未曾讀過書，但他在生活中認識了不少事物，所以才能學懂淺近的課文。兩手空空而想在學術上成為“發(fā)戶”，恐怕是不可能的。

7.王維山水詩突出的藝術特點是（）A.A.曠達飄逸B.慷慨雄壯C.沉郁頓挫D.“詩中有畫”

8.《麥琪的禮物》運用了哪種結構方法?

A.追溯法B.兩條平行的情節(jié)線索C.一虛一實，虛實結合D.四條情節(jié)線索交叉敘述

9.下列作品、作家、國別、文本對應全部正確的一項是（）

A.《高老頭)卜司湯達——法國——長篇小說

B.《裝在套子里的人》——契訶夫——蘇聯(lián)——短篇小說

C.《項鏈》——莫泊?！▏唐≌f

D.《堂吉珂德》——塞萬提斯——西班牙——短篇小說

10.成語"狡兔三窟"出自于（）

A.莊子《秋水》B.《左傳。鄭伯克段于鄢》C.《戰(zhàn)國策。馮諼客孟嘗君》D.司馬遷《李將軍列傳》

11.有“曲狀元”之稱的元代散曲家是（）A.A.馬致遠B.王實甫C.關漢卿D.白樸

12.當孟嘗君回到封地，當?shù)厝嗣穹隼蠑y幼迎接他時，孟嘗君高興地對馮諼所說的一句話是（）

A.先生所為文市義者，乃今日見之

B.文倦手事，憒于憂，而性I濘愚，沉于國家之事

C.乃臣所以為君市義也

D.開罪于君譚寡人不足為也

13.魯迅在《燈下漫筆》中提到的羅素是A.英國哲學家B.英國文學家C.美國哲學家D.法國哲學家

14.“劉朗才氣”中的“劉朗”是指（）

A.劉備B.劉邦C.劉楨D.劉禹錫

15.“禍起蕭墻”“望洋興嘆”“日薄西山”三個成語依次出自()

A.《季氏將伐顓臾》《陳情表》《莊子·秋水》

B.《寡人之于國也》《季氏將伐顓臾》《陳情表》

C.《季氏將伐顓臾》《莊子·秋水》《陳情表》

D.《寡人之于國也》《莊子·秋水》《陳情表》

二、填空題(10題)16.《白雪歌送武判官歸京》一詩運用的主要修辭手法是__________和__________。

17.班固的《漢書》是我國最早的一部＿＿。

18.《季氏將伐顓臾》體現(xiàn)出孔子關于治國以禮、__________的政治主張。

19.陶淵明《飲酒》（其五）："結廬在人境，_________"。

20.設在(n，6)內的曲線弧是上凹的(或凹的，下凸的)，則曲線弧必位于其每一點處的切線——方。

21.《蜀相》是悼念__________的詩。

22.《門檻》中的“女郎”是一個___________形象。

23.雜劇《西廂記.長亭送別》中的"末"指的是_________。

24.托爾斯泰，是俄國作家，其作品被稱為“__________________”。

25.徐志摩是我國著名的_________。

三、判斷題(5題)26.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調。()

27.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

28.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

29.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

30.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

四、文言文閱讀(3題)31.請找出能表達作者觀點的中心句。

32.閱讀下面一段話，然后回答問題：臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德。是以地無四方，民無民國，四時充美，鬼神降福，此五帝三五之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而貴盜糧”者也。問：(1)給這段文字劃分層次，并概括每層的大意。(2)請找出這段文字的中心句。(3)這段文字運用了哪兩種論證方法(4)這段文字運用了哪兩種修辭方法

33.這段話是立論還是駁論?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.文章結尾部分的描述有何含義?(4分)

35.

36.閱讀小說《斷魂槍》中的一段文字，并回答下列小題：

“誰不曉得沙子龍是短瘦、利落、硬棒，兩眼明得像霜夜的大星?可是，現(xiàn)在他身上放了肉……只是在夜間，他把小院的門關好，熟習熟習他的‘五虎斷魂槍’……只有在夜間獨自拿起槍來，才能相信自己還是‘神槍沙’。在白天，他不大談武藝與往事；他的世界已被狂風吹了走?！?/p>

在這段文字中，作者是采用什么描寫手法來刻畫沙子龍形象的?

六、作文(1題)37.挪威人捕撈沙丁魚，抵港時若是活魚，賣價比死魚高出許多，所以漁民們千方百計地想讓魚活著抵港。但他們的種種努力都歸于失敗，只有一艘漁船總能帶著活沙丁魚回到港內。他們的方法很簡單：在魚槽里放進一條鯰魚。原來，鯰魚進入魚槽后，會因環(huán)境陌生而四處亂游，挑起摩擦；大量沙丁魚發(fā)現(xiàn)多了一個“異己分子”，自然也會緊張起來，加速游動；這樣一來，就能活蹦鮮跳地到達漁港。此現(xiàn)象即為“鯰魚效應”。

請依據以上材料，自擬題目，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。

參考答案

1.A

2.B

3.D

4.A

5.B

6.A

7.D

8.C

9.C

10.C

11.A此題考查的是考生對大綱第二部分作家作品知識中作家的名號等相關常識的掌握情況。作者馬致遠，是元代著名的散曲作家，撰寫散曲的高手，今存散曲約130多首。他的寫景作品如《天凈沙.秋思》，如詩如畫，余韻無窮。他的嘆世之作也能揮灑淋漓地表達情性，他在元代散曲作家中，被看做是“豪放”派的主將，他的語言熔詩詞與口語于一爐，創(chuàng)造了獨特意境。馬致遠是個多產作家，聲譽極高。明初朱權《太和正音譜》說其曲“不可與凡鳥共語，宜列群英之上”，推他為元曲家第一。明人賈仲明稱他為“曲狀元”。因此有“曲狀元”之稱的元代散曲家應選擇A馬致遠。

[錯誤防范]此題容易誤選為C關漢卿。在考生接觸到的元曲文學作品中，一般對以關漢卿《竇娥冤》為代表的批判黑暗現(xiàn)實一類的題材印象較深，認為它們的社會現(xiàn)實意義較大，而認為馬致遠《天凈沙.秋思》這類元曲中抒情寫景的小令不如前者意義重大。因此容易誤認為關漢卿是“曲狀元”。

12.A

13.A此題考查考生對作品中涉及的細節(jié)知識(外國作家的國籍、評價等)的掌握情況。這是歷屆大學語文考試中考查語文基礎知識的常見題目類型。伯特蘭.羅素(1872—1970)英國哲學家，也是20世紀西方最著名、影響最大的學者和社會活動家。

14.A

15.C

16.比喻;夸張

17.紀傳體斷代史紀傳體斷代史

18.為政以德

19.而無車馬喧

20.上

21.諸葛亮

22.女革命者

23.張生（或張珙、張君端）

24.俄國革命的鏡子

25.詩人

26.N

27.Y

28.N

29.N

30.Y

31.孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳。

32.(1)到“此五帝三五之所以無敵也”為第一層，后面是第二層。前面寫納客之利，后面寫逐客之害。前后形成對比。(2)前一層的中心名是“王者不卻眾庶，故能明其德”;后一句的中心句是“此所謂藉寇兵而貴盜糧也”。(3)類比法和對比法。(4)比喻、排比、對偶。

33.通過立論：重物輕人非統(tǒng)一天下之術，駁“逐客”的觀點和做法，駁立結合。

34.文章的結尾既形象地揭示了在20世紀30年代民族經濟蕭條時期小商人與農民的矛盾，又暗示了振興市鎮(zhèn)的經濟決不能是靠敲詐和剝削已破產的農民，而是要反對帝國主義的經濟侵略，推翻反動政府的統(tǒng)治。

35.采用了行為描寫(細節(jié)描寫)和肖像描寫方法。

36.肖像描寫和行動描寫。肖像描寫和行動描寫。

37.項目

類別A內容B語言C篇章評分細則一類卷

(45～50)中心明確

見解深刻行文流暢

語言準確結構嚴謹

層次清晰以47分為基準分，適當浮動：a．具備B項和另一項條件，而其余一項達到二類卷標準，獲得基準分；b．具備上述三項條件的，酌情加分(其中B項突出的，獲得滿分)；c．具備上述一項條件，而另兩項只達到二類卷標準的，酌情減分。二類卷

(37～44)

中心明確

內容充實

文從字順

語言基本

準確結構完整

層次分明

以40分為基準分，適當浮動：a．具備B項和另一項條件，而其余一項達到三類卷標準，獲得基準分；b．具備上述三項條件的，酌情加分(其中B項比較好，獲本類卷最高分)；c．具備上述一項條件，而另兩項只達到三類卷標準的，酌情減分。三類卷

(30～36)中心明確

內容尚充實語言通順

有個別病句結構完整

層次清楚以33分為基準分，適當浮動：a．基本具備三項條件的獲得基準分；b．其中B項比較好一