《小苗與大樹的對(duì)話》讀后感（優(yōu)秀9篇）

第《小苗與大樹的對(duì)話》讀后感〔優(yōu)秀9篇〕《小苗與大樹的對(duì)話》讀后感篇一

今天，我讀了一篇課文《小苗與大樹的對(duì)話》。課文講述了季羨林爺爺和苗苗的三個(gè)觀點(diǎn)。季爺爺?shù)牡谝粋€(gè)主張是看閑書，第二個(gè)主張是要中西貫穿、古今貫穿、文理貫穿三貫穿，第三個(gè)主張是要背兩百首古詩(shī)，五十篇古文。苗苗與季爺爺一樣的是都主張看閑書，不一樣的是苗苗主張寫作文要寫真事和要多看點(diǎn)課外書。

今天剛學(xué)到這課，王老師就發(fā)下了古文?？磥?lái)王老師也很贊成季爺爺?shù)闹鲝垺Ｎ乙彩仲澇杉緺敔數(shù)挠^點(diǎn)。我們中國(guó)的歷史淵源流長(zhǎng)，有五千多年，這是一筆非常巨大的財(cái)富。我以后一定要多讀些古文，了解古代的文化歷史。但是我也不能做井底之蛙，只了解東方文化不了解西方文化。只有這兩個(gè)文貫穿還不夠，還要加上文理貫穿，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都要好，這才能做到季爺爺所說(shuō)的三貫穿。

《小苗與大樹的對(duì)話》讀后感篇二

讀了《小苗與大樹的對(duì)話》這篇課文，我很有感觸。第一，苗苗與季羨林爺爺?shù)膶?duì)話，讓我感受到了要寫好作文，應(yīng)該多看課外書，但是，看課外書不能耽誤正課。在這方面我覺(jué)得自己做得很不夠，課文中說(shuō)的《三國(guó)演義》、《水滸傳》等我都沒(méi)有讀。我要馬上抓緊補(bǔ)上去。第二，季爺爺教育我們不能偏科，要能中西貫穿、古今貫穿、文理貫穿。我覺(jué)得季爺爺?shù)娜灤┓浅：谩?/p>

我想，要做到這三貫穿，是很難很難的，但是，我一定要朝著這個(gè)方向去努力。第三，季爺爺教育我們不但外語(yǔ)要學(xué)好，而且國(guó)語(yǔ)的古文、古詩(shī)也很重要。季爺爺說(shuō)：“一個(gè)小孩起碼要背兩百首詩(shī)、五十篇古文。〞我要努力加油，向“兩百首詩(shī)、五十篇古文〞進(jìn)軍！《小苗與大樹的對(duì)話》使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)小孩最重要的事情就是讀書學(xué)習(xí)！

小苗與大樹的對(duì)話讀后感篇三

昨天，蝸牛老師與我們一起閱讀了《小苗與大樹的對(duì)話》這篇文章，認(rèn)識(shí)了季羨林爺爺。

他講了小時(shí)候自己讀書的故事。他愛看閑書，可是，叔父不讓看。覺(jué)得這些書在考試的時(shí)候用不上，所以沒(méi)用。爺爺就偷偷地藏起來(lái)看閑書。告訴我們寫好文章的必要條件。1。要寫真事，2。要多看書。3。還要把句子寫得通順。

爺爺還告訴我們，不管是哪一個(gè)學(xué)課，都要學(xué)好。作為一個(gè)21世紀(jì)的青年，要中西貫穿，古今貫穿，文理貫穿，不能偏科。這才是真正的人才。

最后，爺爺還說(shuō)學(xué)習(xí)外語(yǔ)跟年齡無(wú)關(guān)，跟你的母語(yǔ)發(fā)音有關(guān)。有的人口音重，學(xué)起外語(yǔ)就有困難。他還鼓勵(lì)我們要學(xué)習(xí)古文。一個(gè)小孩最少要背會(huì)兩百首詩(shī)，五十篇古文。

通過(guò)昨天的閱讀，我的收獲很多。我知道了想要寫好文章首先就要多讀書。積累好詞好句，把它用到我的文章里。想要成為一個(gè)有用的人我還需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

《小苗與大樹的對(duì)話》讀后感篇四

前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《小苗與大樹的對(duì)話》。這篇文章讓我感觸頗深，因?yàn)椋粌H僅讓我了解了德高望重、學(xué)有建樹的季羨林爺爺，也讓我懂得了許多學(xué)習(xí)的方法。

這是一篇訪談錄，主要講了一名叫苗苗的小學(xué)生，到北京大學(xué)教授季羨林爺爺家作采訪。季羨林爺爺是主張看閑書的，他小時(shí)候就喜歡看閑書。之后又談了讀書的方法和經(jīng)驗(yàn)，他還要求一個(gè)小孩起碼要背兩百首詩(shī)，五十篇古文。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)多么驚人的數(shù)字??！

讀了這篇文章，我不得不由衷佩服季羨林爺爺?shù)闹R(shí)淵博，他精通外國(guó)語(yǔ)言，是我國(guó)文學(xué)界的重量級(jí)人物。我覺(jué)得季羨林爺爺有許多話說(shuō)得個(gè)性對(duì)：文章只有寫真事才能寫好，只有多看點(diǎn)課外書才能將文章寫通順。在文章中，能夠看出季羨林爺爺文章寫得個(gè)性好，還明白季羨林爺爺記性個(gè)性好，能將《水滸傳》里的綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。這都與季羨林爺爺愛看書是分不開的。我真期望自己就是那文中的苗苗，從此刻開始，要向季羨林爺爺學(xué)習(xí)，多看課外書，增長(zhǎng)知識(shí)面，能像季羨林爺爺說(shuō)的一樣，能背兩百首詩(shī)，五十多篇古文。

季羨林爺爺要求21世紀(jì)的青年，要到達(dá)三貫穿——中西貫穿、古今貫穿、文理貫穿。我長(zhǎng)大后也要成為這樣的青年。所以，我也必須要多看書，多積累，提高自己的寫作水平，豐富自己的課外知識(shí)。讓我這棵小苗茁壯成長(zhǎng)，成為一棵像季羨林爺爺一樣的參天大樹！

《小苗與大樹的對(duì)話》讀后感篇五

學(xué)了《小苗與大樹的對(duì)話》后，我更加深知本人作為一個(gè)新世紀(jì)少年的義務(wù)與任務(wù)。

在這篇為采訪的文章中，在輕松協(xié)調(diào)的談話氣氛中，讓我們感觸到了苗苗的稚氣與禮貌，更感想到了季老的平易近人與他的親熱跟幽默，還有對(duì)下一代的盼望與深深關(guān)愛。

苗苗與季老共探討了四個(gè)問(wèn)題，其中，我最感興致的是“閑書問(wèn)題〞。

在季老看來(lái)“閑書〞不僅能讓我們的語(yǔ)文學(xué)的更好，而且可以進(jìn)步寫作瀏覽程度。

我也是這樣以為的，看“閑書“并不是揮霍時(shí)光，而是能夠讓咱們?cè)鎏沓ＷR(shí)，清楚做人的道里。所以說(shuō)〞閑書“并不閑。大詩(shī)人陸游就說(shuō)過(guò)：“汝果欲學(xué)詩(shī)，工夫在詩(shī)外〞。季老的一番話通情達(dá)理，是我倍受沖動(dòng)，所以，要學(xué)好語(yǔ)文，就先讀書吧！

對(duì)季老提出的會(huì)背兩百首古詩(shī)，五十篇古文的請(qǐng)求，我覺(jué)的并不外分。由于與日俱增，總會(huì)積聚起來(lái)的。

季老對(duì)我們的要求是很高的，所以，我們向目的進(jìn)發(fā)，向勝利進(jìn)發(fā)！

《小苗與大樹的對(duì)話》讀后感篇六

《小苗與大樹的對(duì)話》這是一篇訪談錄，課文記敘了一名叫苗苗的小學(xué)生與季羨林爺爺?shù)慕涣髟L談，在簡(jiǎn)單和諧的氣氛中，讓我們感受到了苗苗的稚氣與禮貌，更感受到了季羨林老爺爺?shù)挠H切，幽默與平易近人，還有季羨林老爺爺對(duì)下一代的殷切期望與深深的關(guān)愛之情。

從課文資料也讓我們懂得了在新世紀(jì)里不能偏科，要中西貫穿，文理貫穿和古今貫穿，還要多看課外書籍。

從本篇課文讓我感受到，啟發(fā)到了：每個(gè)人不免會(huì)有偏科的狀況，但是要盡量防止，就像我喜歡語(yǔ)文和英語(yǔ)一樣，覺(jué)得數(shù)學(xué)太費(fèi)腦筋，不喜歡數(shù)學(xué)。但是，我從《小苗與大樹的對(duì)話》中，我明白和明白了各科都要學(xué)好，要能文能理，中西貫穿，博古通今，才能夠適應(yīng)此刻這個(gè)多元素的社會(huì)，這個(gè)新的世紀(jì)，才能為祖國(guó)獻(xiàn)出一份自己微薄的力量。

在以后的日子里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記季羨林老爺爺教導(dǎo)的話。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)好每一門科目，為祖國(guó)獻(xiàn)上一份力量。

《小苗與大樹的對(duì)話》讀后感篇七

《小苗與大樹的對(duì)話》這篇文章，是我最喜歡讀的。因?yàn)槲恼碌拿恳欢卧挘及羁痰牡览怼?/p>

課文講的是季羨林爺爺與苗苗的對(duì)話。主要說(shuō)了21世紀(jì)的青年要中西貫穿。古今貫穿和文理貫穿。讓我們小孩起碼要被兩百首古詩(shī)和五十古文。閑人不是正課的書，但是書中都含有自己表達(dá)的知識(shí)。如《彭公案》可以教你成為一個(gè)正直的官員；《水滸傳》可以洗禮你的靈魂。

我認(rèn)為除了這文科理科要好，體育也要好。所以不止三貫穿，還要加上運(yùn)動(dòng)貫穿。

訴話說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。〞糧食哺育的是身體，而書記哺育的是靈魂與精神。沒(méi)有了書籍，人類將迷失了前進(jìn)的目的；沒(méi)了書籍，人類將保持著愚蠢無(wú)知的心態(tài)，讓其它動(dòng)物欺負(fù)。排擠，甚至滅絕都有可能。

總而言之，我提倡“讀好書，讀圣賢書。〞還要做到讀書三個(gè)一，謂心到。眼到?？诘?。用書中的知識(shí)來(lái)取優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的栽培和父母對(duì)我們的期望。

《小苗與大樹的對(duì)話》讀后感篇八

《小苗與大樹的對(duì)話》這是一篇訪談錄，課文記敘了一名叫苗苗的小學(xué)生與季羨林爺爺?shù)慕涣髟L談，在輕松和諧的氣氛中，讓我們感受到了苗苗的稚氣與禮貌，更感受到了季羨林老爺爺?shù)挠H切，幽默與平易近人，還有季羨林老爺爺對(duì)下一代的殷切希望與深深的關(guān)愛之情。

從課文內(nèi)容也讓我們懂得了在新世紀(jì)里不能偏科，要中西貫穿，文理貫穿和古今貫穿，還要多看課外書籍。

從本篇課文讓我感受到，啟發(fā)到了：每個(gè)人不免會(huì)有偏科的情況，但是要盡量防止，就像我喜歡語(yǔ)文和英語(yǔ)一樣，覺(jué)得數(shù)學(xué)太費(fèi)腦筋，不喜歡數(shù)學(xué)?？墒牵覐摹缎∶缗c大樹的對(duì)話》中，我知道和明白了各科都要學(xué)好，要能文能理，中西貫穿，博古通今，才可以適應(yīng)現(xiàn)在這個(gè)多元素的社會(huì)，這個(gè)新的世紀(jì)，才能為祖國(guó)獻(xiàn)出一份自己微薄的力量。

在以后的日子里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記季羨林老爺爺教導(dǎo)的話。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)好每一門科目，為祖國(guó)獻(xiàn)上一份力量。

《小苗與大樹的對(duì)話》讀后感篇九

今天語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了第一篇采訪類的文章——《小苗與大樹的對(duì)話》?？吹筋}目，一定會(huì)奇怪：不會(huì)又是童話吧。其實(shí)“小苗〞指苗苗，“大樹〞指季羨林，這樣很好理解。

我在這篇文章中還學(xué)到了很多東西。我最贊成的是要多看課外書。因?yàn)椴皇撬兄R(shí)都在課本中，老師也不會(huì)把所有知識(shí)教給我們，所以要鉆研，多看課外書，把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際，讀書就到達(dá)了目的。

對(duì)我啟發(fā)很大的是不能偏科。我覺(jué)得偏科不僅僅指語(yǔ)數(shù)不偏科，還包括主課和其他科目也不能偏科。我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)和英語(yǔ)四門課都很優(yōu)秀，美術(shù)、音樂(lè)、體育等學(xué)科也要學(xué)好。所以我要在體育上加倍努力。只有把身體鍛煉好了，才能在各學(xué)科取得更好成績(jī)。我認(rèn)為各門學(xué)科之間都是環(huán)環(huán)相扣的，因此我們不