急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件

《急救護(hù)理》課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)《急救護(hù)理》1匯報(bào)目錄課程目標(biāo)設(shè)計(jì)課程目標(biāo)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)進(jìn)程表設(shè)計(jì)匯報(bào)目錄2匯報(bào)目錄教學(xué)方法設(shè)計(jì)考核方案課程特色匯報(bào)目錄3、課程基本信息課程名稱急救護(hù)理學(xué)授課時(shí)間:第一學(xué)期授課對象:高職護(hù)理專業(yè)二年級學(xué)生課程類型:《急救護(hù)理學(xué)》是高職護(hù)理專業(yè)核心課程之較強(qiáng)實(shí)踐技能和科學(xué)創(chuàng)新能力,理第一線工作的高技能∠m(秒學(xué)出理人所(后程臨見習(xí),習(xí)、課程基本信息4能力核心,工學(xué)結(jié)臺的課程體系基本素質(zhì)專業(yè)核心能力關(guān)鍵能力業(yè)是如信息技術(shù)基礎(chǔ)康復(fù)護(hù)理人際溝通護(hù)理管理思想道德修養(yǎng)正常人體結(jié)構(gòu)成人護(hù)理與法律基礎(chǔ)能健康評估母要護(hù)理異常人體功能護(hù)理學(xué)基。兒童護(hù)理老年護(hù)理免疫學(xué)藥物應(yīng)用護(hù)理能力核心,工學(xué)結(jié)臺的課程體系5急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件6急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件7急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件8急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件9急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件10急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件11急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件12急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件13急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件14急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件15急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件16急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件17急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件18急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件19急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件20急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件21急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件22急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件23急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件24急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件25急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件26急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件27急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件28急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件29急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件30急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件31急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件32急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件33急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件34急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件35急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件36急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件37急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件38急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件39急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件40急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件41急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件42急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件43急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件44急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件45急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件46急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件47《急救護(hù)理》課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)《急救護(hù)理》48匯報(bào)目錄課程目標(biāo)設(shè)計(jì)課程目標(biāo)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)進(jìn)程表設(shè)計(jì)匯報(bào)目錄49匯報(bào)目錄教學(xué)方法設(shè)計(jì)考核方案課程特色匯報(bào)目錄50、課程基本信息課程名稱急救護(hù)理學(xué)授課時(shí)間:第一學(xué)期授課對象:高職護(hù)理專業(yè)二年級學(xué)生課程類型:《急救護(hù)理學(xué)》是高職護(hù)理專業(yè)核心課程之較強(qiáng)實(shí)踐技能和科學(xué)創(chuàng)新能力,理第一線工作的高技能∠m(秒學(xué)出理人所(后程臨見習(xí),習(xí)、課程基本信息51能力核心,工學(xué)結(jié)臺的課程體系基本素質(zhì)專業(yè)核心能力關(guān)鍵能力業(yè)是如信息技術(shù)基礎(chǔ)康復(fù)護(hù)理人際溝通護(hù)理管理思想道德修養(yǎng)正常人體結(jié)構(gòu)成人護(hù)理與法律基礎(chǔ)能健康評估母要護(hù)理異常人體功能護(hù)理學(xué)基。兒童護(hù)理老年護(hù)理免疫學(xué)藥物應(yīng)用護(hù)理能力核心,工學(xué)結(jié)臺的課程體系52急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件53急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件54急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件55急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件56急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件57急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件58急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件59急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件60急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件61急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件62急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件63急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件64急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件65急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件66急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件67急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件68急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件69急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件70急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件71急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件72急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件73急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件74急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件75急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件76急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件77急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件78急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件79急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件80急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件81急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件82急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件83急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件84急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件85急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件86急救護(hù)理課程的設(shè)計(jì)課件87急救護(hù)理課程