護(hù)理管理說課稿

護(hù)理管理學(xué)，是系統(tǒng)研究護(hù)理管理活動(dòng)基本規(guī)律與方法的一門綜合性應(yīng)用科學(xué)，的基本結(jié)構(gòu)和運(yùn)作過程，注意培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)劃、組織協(xié)調(diào)、溝通等基本能力，并注重培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題和解決護(hù)理管理問題的綜合能力。本課程是以高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)臨床業(yè)崗位的特點(diǎn)，采用工—學(xué)融合、院—校聯(lián)動(dòng)的深度遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)組合教學(xué)內(nèi)容，位技能一體化訓(xùn)練，從而培養(yǎng)學(xué)生初步具備護(hù)理管理學(xué)的基本職業(yè)能力。本課程建議課時(shí)：總學(xué)時(shí)36，理論學(xué)時(shí)32，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)4。二、課程目標(biāo)（一）總體目標(biāo)控制與信息處理能力。（二）具體目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)通過教學(xué)與實(shí)訓(xùn)，要使學(xué)生們掌握以下兩大基礎(chǔ)：⑴把握管理系統(tǒng)，掌握管理基礎(chǔ)知識(shí)；⑵樹立現(xiàn)代管理理念，掌握現(xiàn)代管理理論。2.能力目標(biāo)有下述管理技能：⑴培養(yǎng)觀察環(huán)境，分析界定問題的能力；⑵培養(yǎng)創(chuàng)新與科學(xué)決策的能力；⑶培養(yǎng)科學(xué)運(yùn)籌，配置資源，制定計(jì)劃的能力；⑷培養(yǎng)分析組織結(jié)構(gòu)與職權(quán)關(guān)系，制定組織規(guī)范的能力；⑸培養(yǎng)招聘、應(yīng)聘、考核與獎(jiǎng)酬的能力；(6)培養(yǎng)人員組合與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的能力；⑺培養(yǎng)樹立權(quán)威，有效指揮的能力；⑻培養(yǎng)有效激勵(lì)，調(diào)動(dòng)人的積極性的能力；⑼培養(yǎng)協(xié)調(diào)關(guān)系和與他人溝通的能力；⑽培養(yǎng)對(duì)工作有效控制的能力；⑾培養(yǎng)搜集與處理信息的能力，特別是利用網(wǎng)上資源的能力；⑿培養(yǎng)總結(jié)與評(píng)價(jià)的能力。3.素質(zhì)目標(biāo)⑴培養(yǎng)良好的護(hù)理職業(yè)道德；⑵培養(yǎng)較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和勇于奉獻(xiàn)精神；⑶培養(yǎng)科學(xué)的思維能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。