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文檔簡介
關(guān)于關(guān)注流浪兒童第一頁,共二十九頁,2022年,8月28日課題結(jié)構(gòu)概念流浪兒童的原因分析流浪兒童的原因分析流浪兒童的現(xiàn)狀從社會工作的視角應(yīng)對流浪兒同結(jié)語第二頁,共二十九頁,2022年,8月28日流浪兒童的定義VagrantChildren(流浪漂泊兒童)、MigrantChildren(遷移流動兒童)、HomelessChildren(無家可歸兒童)、WorkingChildren(童工)、TraffickedChildren(被拐賣兒童)、BeggingChildren(乞討的兒童)。在流浪兒童的救助和保護實踐中,按照流浪兒童與家庭的關(guān)系進行分類在國際上比較統(tǒng)一。目前國際上通行的是兩分,即:1、childrenonthestreet——仍然與家庭保持關(guān)系的街頭兒童。這種情況最典型的是白天在街頭工作晚上回家的兒童。第三頁,共二十九頁,2022年,8月28日流浪兒童的定義2、childrenofstreet——完全與家庭失去聯(lián)系的街頭兒童。三分法:1、白天在大街上工作,但是他們與家里有聯(lián)系,并且通常夜間回家。2、偶爾與家庭有聯(lián)系,但是他們大部分時間都在大街上,尤其是在暖和的季節(jié)。3、與家庭完全失去聯(lián)系,永久地生活在大街上。第四頁,共二十九頁,2022年,8月28日流浪兒童的定義四分法:1、與家人分離后獨自生活的兒童;2、與家人分離后與群體生活的兒童;(這兩類可能受成人操縱和剝削;可能都在街頭工作)3、與家人同住,但在街頭謀生;4、與家人同住,但在街頭游蕩。(這兩類兒童可能都未上學(xué))第五頁,共二十九頁,2022年,8月28日流浪兒童特點:1.脫離家庭、學(xué)校或其他社會組織,不便監(jiān)管,他們的存在可能導(dǎo)致多種社會問題2.游離于社會邊緣,缺少關(guān)愛和幫助,是弱勢群體中的弱勢群體;3.生存權(quán)、發(fā)展權(quán)和受教育權(quán)面臨嚴(yán)重威脅第六頁,共二十九頁,2022年,8月28日
兒童流浪的原因分析
一、經(jīng)濟原因二、家庭原因三、教育原因四、社會原因五、兒童自身心理原因TheReasoneg
第七頁,共二十九頁,2022年,8月28日經(jīng)濟原因:
隨著我國改革開放的深入和經(jīng)濟的不斷發(fā)展,貧富差距不斷擴大,相對貧困的人口也在逐漸上升。為了維持生計很多未成年人外出打工,而當(dāng)他們找不到工作,無法正常生活時,常常選擇乞討。根據(jù)有關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn),流浪兒童大部分來自于經(jīng)濟發(fā)展相對滯后的地方。
第八頁,共二十九頁,2022年,8月28日家庭原因:沒有監(jiān)護人監(jiān)護人沒有監(jiān)護能力監(jiān)護人不履行監(jiān)護義務(wù)家庭矛盾激化、家庭暴力時有發(fā)生
父母離異,家庭親情感缺失第九頁,共二十九頁,2022年,8月28日教育原因:隨著競爭的日益激烈,很多學(xué)校采取高壓政策,運用“填壓式”的教學(xué)方法,單純追求升學(xué)率;家長也望子成龍,除了學(xué)校里的日常學(xué)習(xí)以外,還給子女報名參加系列的輔導(dǎo)班、學(xué)習(xí)班,強迫子女“考級”,這無形中又給子女增加了很大的壓力。在以“分?jǐn)?shù)”為標(biāo)準(zhǔn)評價孩子優(yōu)劣的前提下,那些因為學(xué)習(xí)成績不好,在家庭和學(xué)校甚至學(xué)生群體中經(jīng)常被忽略甚至被蔑視的學(xué)生,由于自信心、自尊心反復(fù)受挫,很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒而流向社會。第十頁,共二十九頁,2022年,8月28日社會原因:雖然在現(xiàn)階段,我們社會的文明程度取得了很大的進步。但是由于一些地區(qū)治安綜合治理工作未做到位,拐賣兒童的事件時有發(fā)生,犯罪分子頻繁發(fā)生利用未成年人販賣黃色光碟、倒賣假火車票或故意致殘流浪兒童,將他們變成販毒、偷盜、乞討的“活道具”,對孩子的身心精神毒害很大第十一頁,共二十九頁,2022年,8月28日兒童自身的心理原因:焦慮傾向不愿與人交往倔犟愛面子強烈的沖動傾向想逃離的沖動社會的好奇外界自由自在的生活的向往少年的好沖動街頭的誘惑學(xué)習(xí)成績差飽受父母的責(zé)罵,同學(xué)的譏笑,老師的冷眼身體殘疾家庭貧困1.人格特征:2.情緒情感:3.過去的生活經(jīng)歷與體驗:第十二頁,共二十九頁,2022年,8月28日流浪兒童的現(xiàn)狀1.全國流浪兒童現(xiàn)狀:國家民政部調(diào)查:目前全國流浪兒童總數(shù)在15萬左右,并且呈增長態(tài)勢第十三頁,共二十九頁,2022年,8月28日流浪兒童的現(xiàn)狀性別:男性約占70%,約10.5萬人女性約占30%,約4.5萬人
來源:農(nóng)村約占83%,來城鎮(zhèn)的占17%第十四頁,共二十九頁,2022年,8月28日流浪兒童的現(xiàn)狀
教育程度:文盲占20%,小學(xué)以下文化程度的占65%,初中以上文化程度的占15%年齡分布:7歲以下的占10%,8-12歲的占23%,13-15歲的占63%,16-18歲的占4%。第十五頁,共二十九頁,2022年,8月28日流浪兒童的現(xiàn)狀
流浪兒童的主要流出地是湖南、四川、河南、山東、安徽、貴州、廣西、云南、新疆等省份。據(jù)為我國流浪未成年人救助保護中心的數(shù)字統(tǒng)計,從2005年至2007年底,共救助流浪兒童3468人。其中2005年救助1031人,護送741人,占救助人數(shù)的71.9%。2006年救助1286人,護送917人,占救助人數(shù)的71.3%。2007年救助1151人,護送769人,占救助人數(shù)的66.8%。從上面統(tǒng)計可以看出,流浪未成年人有明顯的上升趨勢,而救助比率卻在下降。第十六頁,共二十九頁,2022年,8月28日社工視角應(yīng)對兒童流浪經(jīng)濟協(xié)助。作為深入調(diào)查分析,了解政府以及非政府組織的各項福利措施。致力于解決家庭暴力社會工作進行家庭服務(wù)專業(yè)教育協(xié)助建立世界觀。向家庭提供專業(yè)意見及其對家庭現(xiàn)狀的看法開展個案家庭社會工作開展小組家庭社會工作運用家庭工作的技巧,活用保持中立、循環(huán)提問、積極賦義的家庭治療原則,第十七頁,共二十九頁,2022年,8月28日三、流浪兒童的心理健康教育過早脫離家庭獨立生活社會歧視心理早熟、自我封閉、渴望關(guān)愛愛家庭政府社會第十八頁,共二十九頁,2022年,8月28日家庭——源頭
1、改善家庭教育方法,營造安寧、幸福的家庭環(huán)境,從根本上預(yù)防流浪兒童的產(chǎn)生。
2、已經(jīng)出現(xiàn)流浪兒童的家庭,提供及時、有效的信息,積極尋找。第十九頁,共二十九頁,2022年,8月28日政府
1、制定針對流浪兒童的相關(guān)法律法規(guī); 2、開辦家長學(xué)校等,增強家長的法制意識; 3、建立控制兒同流浪的專項資金 4、大力發(fā)展經(jīng)濟,縮小貧富差距,發(fā)展社會福利; 5、發(fā)揮其宏觀調(diào)控的職能,整合社會資源。第二十頁,共二十九頁,2022年,8月28日社會1、利用社會資源,引導(dǎo)全社會參與流浪兒童的救助服務(wù);2、廣泛宣傳,創(chuàng)造良好的輿論氛圍和社會環(huán)境;3、鼓勵社會力量的參與發(fā)展兒童福利事業(yè)。第二十一頁,共二十九頁,2022年,8月28日
新疆維吾爾自治區(qū)主要官員21日宣布,將接回所有在其他省份街頭流浪的新疆籍兒童,并提供必要的學(xué)習(xí)教育條件,讓他們在家鄉(xiāng)健康成長。的5年間,中央政府共下?lián)?460萬元資金,資助新疆在喀什、阿克蘇、和田等地新建了15個流浪未成年人救助保護中心,增加了1533張床位,新疆擁有了基本的流浪兒救助和保護能力。
第二十二頁,共二十九頁,2022年,8月28日
走進新疆流浪未成年人救助中心。保護中心15歲的艾力說,他來保護中心已經(jīng)三年了,一直在全國各個保護中心輾轉(zhuǎn)?!吧弦淮螣嵝娜藖砜次沂鞘裁磿r候,我不記得了,但我喜歡有人來看我們,這樣我就知道,我沒有被人忘記?!? 而13歲的阿里木,一直在惦記著一件事情:“如果有選擇,我還想逃出去?!彼找?fàn)繏熘挠螒颉皼]游戲玩了,手很癢。我想要逃出去?!边@個從小被親生父母賣給養(yǎng)父母的男孩,在社會上已經(jīng)混了不少年頭,三年級時逃出學(xué)校上網(wǎng)吧,沒錢就去偷,養(yǎng)父母失望了,把他送到保護中心的。
愛我們能做什么?第二十三頁,共二十九頁,2022年,8月28日※開設(shè)心理健康課程和專題講座
如:心理訓(xùn)練、問題辨析、情境設(shè)計、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理知識講座等?!鶎嵤﹤€別咨詢與輔導(dǎo) 方法:引入學(xué)校模式、分年級開展愛我們能做什么?第二十四頁,共二十九頁,2022年,8月28日結(jié)論1兒童流浪是一個嚴(yán)重的社會問題,流浪兒童群體的形成對社會治安構(gòu)成嚴(yán)重的威脅。2要科學(xué)分析有關(guān)兒童流浪的原因,明確家庭原因是造成流浪兒童產(chǎn)生的最重要原因。3重視家庭原因,并且提出合理化的人性化對策,更加體現(xiàn)家庭在社會生活中兒童教育方面有著不可替代的作用。4發(fā)揮社會工作的優(yōu)勢,積極主動的對策,發(fā)展積極的人性觀,幫助穩(wěn)固家庭功能。5遇到的問題:掌握的一手資料有限,需要花更多的時間去補充,獲取
第一手資料則成為了有限中的有限;。第二十五頁,共二十九頁,2022年,8月28日致謝謝謝老師!老師辛苦了,祝你身體健康,萬事如意!第二十六頁,共二十九頁,2022年,8月28日
十三組成員:姓名:吉米蘭木.毛尼亞孜學(xué)號:201130930319姓名:熱娜古麗.卡地爾學(xué)號:201130930326姓名:阿孜古麗.麥麥提學(xué)號:201130930311
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