小學二年級數(shù)學小故事（八篇）

小學二年級數(shù)學小故事（八篇）小學一年級數(shù)學小故事1小姐姐得意地說：“你們都得叫我老大。我不是賺了100分嗎？”弟弟皺著眉頭說：“只有一個1，我還有兩個！”哥哥開玩笑地說：“有大鴨蛋！人們稱贊我是美麗的白天鵝?！本瓦@樣，他們每天都在爭吵。今天9叔忍不住說：“小姐姐1，小哥哥0，小哥哥2，你們都有自己的本事，要團結互助！”姐姐1，哥哥0，哥哥2都臉紅了，互相道歉，成了朋友。小學二年級數(shù)學小故事II當兄弟們看到我父親來了，他們立即包圍了他。王業(yè)說：“孩子們，你們的爸爸今天帶來了你們最喜歡的餡餅?！闭f著拿出一個餡餅，平分了兩份，給了老板。多嘴的老二說：“爸爸，我想吃兩塊蛋糕。”所以王業(yè)把第二塊蛋糕平均分成四塊，給了第二個孩子。貪婪的第三個孩子說：“爸爸，給我三塊蛋糕?！蓖踝影训谌龎K餅干平均分成六塊，給了他三塊。老實的大哥說：“爸爸，老四最小，你給他六塊吧?！蔽衣犃撕荛_心，覺得爸爸給了他最多。孩子們，你們覺得誰擁有的最多？初中數(shù)學小故事3布馮統(tǒng)計結果如下：每個人投擲2212次，其中小針與紙上平行線相交704次，2210877043。142。布豐說，“這個數(shù)是的近似值。每次都會得到圓周率的近似值，投擲次數(shù)越多，圓周率的近似值就越準確?！边@就是“布馮測試”。小學二年級數(shù)學小故事第四部分瘦子“1”先開口了：“哼！胖‘0’，你有什么了不起？就像100，你們胖的'0'沒有我瘦的'1'有什么用？”胖子“0”不服氣：“別在我面前盛氣凌人。好好想想。沒有我，你上哪找別的數(shù)字來湊成100？”“嘿！”“1”不甘示弱?！安还苣阌卸喟谅愣际菬o足輕重的。你看！10'不等于我。你能為我做什么？"“走吧！‘10’的結果不是我，你的‘1’也沒用！”“0”針鋒相對?！澳恪薄?”停頓了一下，即興發(fā)揮?！胺凑愕摹?’沒有任何意義！”“這是你見識少?！薄?”不慌不忙地說，“你看，日常生活中，溫度是0度，難道沒有溫度嗎？再比如，尺子上沒有我作為起點，怎么會有‘1’呢？”“無論怎么比，都只能做中間數(shù)或尾數(shù)，比如1037、1307，永遠不能領先?！薄?號自信地說道?！?”一聽，更加理直氣壯地說：“這不可能，比如0。1.沒有我的‘0’你能怎么辦？”看著胖子“0”和瘦子“1”漲紅了臉，誰也不讓誰，其他看球的人物都很著急。這時，“9”靈機一動，上前做了個暫停的手勢：“你們倆別爭了，看看你們，1和0哪個數(shù)比我大？”“這個.”胖“0”和瘦“1”無言以對。這時，“9”平靜地說，“‘1’和‘0’，其實只要站在一起，你不是比我大嗎？”“1”和“0”面面相覷，好一會兒才撓頭大笑?！斑@就對了！團結的力量才是最重要的！””9號認真地說道。小學二年級數(shù)學小故事5小學二年級數(shù)學短篇小說六小學二年級數(shù)學短篇小說七一天，一位“邏輯博士”來到了這個島上。他遇到一個住院醫(yī)生P，“邏輯博士”很想知道住院醫(yī)生P是四類中的哪一類。于是，他問了P一個問題。根據P的回答，他立刻