2022年北師大二年級下學期語文期末復習課間習題

PAGE頁碼14/NUMPAGES總頁數(shù)142022年北師大二年級下學期語文期末復習課間習題班級：_____________姓名：_____________形近字詞1.比一比，再組詞。妝鋒休采壯峰體彩2.它們長得差不多，你能分清楚嗎？看仔細，再分別組詞。撒（_______）潑（_______）孝（_______）站（_______）狀（_______）灑（_______）拔（_______）考（_______）戰(zhàn)（_______）壯（_______）3.我會比一比再組詞?？剩╛_______）桂（________）披（________）話（_______）喝（________）娃（________）潑（________）活（_______）拼音詞組4.看拼音寫漢字，注意書寫端正、整潔。chuāng外bàng晚lín居pō水zhīshixióngmāoxiěxìnqínglǎngsànbùshíwùhúnshēnyāngmiáo5.看拼音，寫詞語。jīnglíngyóuxìbǔchōngzhōuwéi（________）（________）（________）（________）zhàyàoshǐjìnpìguxìngyùn（________）（________）（________）（________）6.看拼音，寫詞語yǎnjinghǎiyángzhīshipéngyou（________）（________）（________）（________）duìqíxīnkǔbàozhǐchéngshì（________）（________）（________）（________）筆畫集訓7.數(shù)一數(shù)，按要求填空。1.“皮”字共有（____）畫，第二筆是（____）。2.“每”字共有（____）畫，第六筆是（____）。3.“車”字共有（____）畫，第四筆是（____）。4.“巨”字共有（____）畫，第二筆是（____）。5.“奶”字共有（____）畫，第四筆是（____）。8.數(shù)筆畫填空?！暗馈惫瞋___畫，第2畫是_____，組詞_______。“難”共____畫，第5畫是_____，組詞_______。“業(yè)”共____畫，第2畫是_____，組詞_______?！爱a(chǎn)”共____畫，最后1畫是_____，組詞_______。9.看一看，填一填。1．“九”字共有（______）畫，第一筆是（______）。2．“片”字共有（______）畫，第二筆是（______）。3．“先”字共有（______）畫，第三筆是（______）。4．“龍”字共有（______）畫，第三筆是（______）。5．“兩”字共有（______）畫，第四筆是（______）。選詞填空10.選詞填空。幸運幸福1.一個人（___）的前提,其實是他有能力改變自己。2.我們現(xiàn)在過著（___）的生活。常常平常3.老師（____）教導我們,呀聽黨的話,做個好學生。4.勤勞可以使（___）的機遇變成良機。11.選詞填空。喜歡歡快高興1.我真（______）能和你成為好朋友！2.小溪唱著（______）的歌向大海流去。3.我最（______）看書了。觀看觀察4.只要認真（______），你就會得到更多的發(fā)現(xiàn)。5.昨天，我們（______）了一場精彩的馬戲表演。12.選詞填空。采摘

采集1．青蛙_______了草籽，播撒在泥塘周圍的地上。2．上個星期天我們到果園________蘋果。靈巧

靈活3．別看小軍那么胖，但他還是很________的。4．小毛蟲________地從繭子里掙脫出來。句子訓練營13.按要求完成句子練習。1．小毛蟲漸漸地消失在藍色的霧靄之中。（照樣子，將句子補充完整）小草________打量著這個________世界。2．小姑娘紅紅的臉蛋像紅蘋果似的。（用加點的詞語寫一句話）_______________________________________________________________3．大象只要把他的大耳朵一扇，就能把蟲子趕跑。（用加點的詞語寫一句話）_______________________________________________________________14.按要求，寫句子。1．我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。（用加點詞寫句子）______________________________________2．受傷的燕子被媽媽治好了。（改為“把”字句）______________________________________3．小鳥叫個不停。（在樹枝上歡快地）（把句子按照括號里的提示寫具體）_______________________________________4．最早誰林中來得清晨（連詞成句，并加上標點符號）_______________________________________15.照樣子，補充句子。例：我們像（小鳥）一樣飛向我們的理想。1．大象的身子像（______）。2．圓圓的月亮像（______）掛在天空中。3．浪花像（_____）。4．雨過天晴，彩虹像（______）掛在天邊。16.連詞成句1．幫我早晨媽媽起來房間整理______________________________________________________

2．趕快教室同學們上課鈴走進響了______________________________________________________

3．辛辛苦苦我們農(nóng)民伯伯種出來的糧食吃的是______________________________________________________

4．老師我們獻上鮮花給一束教師節(jié)那天______________________________________________________

5．每天我們身體鍛煉堅持都______________________________________________________17.按要求寫句子。例：這是多大的搖籃??！1．________________________________??！例：那時候，孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？2．________________________________嗎？例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。3．樂樂高興極了，________________跑進了教室。4．街上的花燈__________，大家__________地去賞燈。閱讀理解18.課內閱讀爸爸說:“是的,就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎?”孩子說:“是把大米磨成粉做的,還加了糖?！卑职终f:“是啊,大米是用農(nóng)民種的稻子加工出來的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……”爸爸接著說:“糖呢,是用甘蔗汁、菜汁熬出來的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時候,要有工具,還得有火……就算米糕做好了,還得要人包裝、送貨、銷售,這些又需要很多人的勞動。”1．從文中找出下面詞語的近義詞。平時——（________）出售——（________）2．在選文中用“”畫出米糕做好后還需要經(jīng)過的工序。3．這段文字告訴我們，米糕是經(jīng)過誰的勞動才能讓我們吃到的？（）A．勞動人民B．做工廠的人C．包裝、送貨、銷售的人4．課文告訴我們，米糕是經(jīng)過很多人的勞動才做出來的，我們要懂得（）A．珍惜糧食B．珍惜別人的勞動成果C．珍惜糧食和珍惜別人的勞動成果5．以你生活中的一樣東西為例，學習選文的表達方式，說說這種東西是怎樣由許多人的勞動創(chuàng)造出來的。_________________________________19.閱讀理解。《雪孩子》節(jié)選雪，下個不停，一連下了好幾天。這天早上，天晴了，兔媽媽要出門去。小白兔嚷起來：“媽媽，媽媽，我也要去！”兔媽媽說：“好孩子，媽媽有事，你不能跟著去?！蓖脣寢屧陂T外的空地上給小白兔堆了個雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟媽媽去了。小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽。他玩累了，就回家去睡午覺。“屋子里真冷，趕緊往火堆里添把柴吧！”1．給加點的字注音小白兔嚷（_______）起來：“媽媽，媽媽，我也要去！”兔媽媽在門外的空地上給小白兔堆（_______）了個雪孩子。“屋子里真冷，趕緊往火堆里添（_______）把柴吧！”2．兔媽媽讓__________陪著小白兔。3．小白兔喜歡雪孩子嗎？請用文中的話說一說__________________________________________________________20.閱讀下文，回答問題有一天，風和太陽碰到了一起，都說自己的本領大。正巧，前面來了一個孩子。太陽說：“誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領大?！憋L說：“那還不容易！”說著就“呼呼”地吹起來，誰知孩子將外衣裹得更緊了。太陽對風說：“看我的吧?！闭f著便發(fā)出強烈的光。孩子覺得熱極了，就把外衣脫了下來。第二天，風和太陽又碰到了一起。太陽得意地對風說：“風先生，你還敢同我比本領嗎？”風看見河里來了一條船，就說：“誰能讓那條船走得快些，就算誰的本領大?！碧栒f：“這有什么難的！”于是，它又發(fā)出強烈的光，想催船夫用力搖船?？墒?，太陽光越強，船夫越是熱得難受，他哪有力氣再搖船呢？這時，風“呼呼”地吹了起來。船夫高興地喊：“起風了！快掛帆吧！”只見風推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進。太陽驚訝地說：“風先生，你的本領也不小哇！”1．給短文加一個標題：________2．短文共有________個自然段，文中風和太陽進行了________次比賽。第一次比賽內容是________，第二次比賽內容是________。3．在文中找出一個比喻句。_______________________________________4．短文告訴我們什么呢？___________________________________________21.閱讀短文，完成練習。冰花今天早晨我起床后，發(fā)現(xiàn)窗戶的玻璃上有許多美麗的冰花。冰花的形狀各異：有的像小樹，有的像小草，有的像小朵，有的像小樹葉各式各樣，都很美麗。太陽一升起來，它們就悄悄地融化了。我問爸爸冰花是怎樣結成的。爸爸說，那是冷空氣作用的緣故。夜晚，外邊的溫度較低，屋里的熱空氣遇冷，就變成了水珠子。水珠子碰到冷空氣，就變成了薄冰。因為玻璃上的灰塵分布不一樣，所以就結成各種形狀的冰花。聽了爸爸的講解，我明白了。1．這篇短文共有（________）個自然段。2．第2自然段中寫冰花的形狀各異，有的像（______）（______）（______）（______）。想象一下，冰花還像（______）。3．用“有的……有的……”寫一句話。_________________________4．你知道冰花是怎樣結成的嗎？用“_____”在短文中畫出來。22.課外短文閱讀?？照{自以為很了不起，看不起其他的家具，常常嘲笑它們：“你們看我，熱天能放冷氣，冷天能放熱氣，用處多大！再看看你們，能干什么？”有一天，空調又在得意洋洋地吹牛，突然燈滅了，停電了。在這漆黑的房間里，空調這個自以為是的家伙再也說不出嘲笑別人的話了。任它有天大本事，也無法工作。1．寫出與下列詞語的意思相同或相近的詞語。常?！╛_______）

用處——（_________）2．寫出文中的兩個成語。（___________）（___________）3．用“”畫出空調嘲笑別人的話。4．你想對自以為是的空調說些什么？寫下來吧。____________________________看圖寫話23.寫話練習。提示：1.圖上畫的是什么時間？2.圖上畫的都有誰？3.他們在哪？4.他們干什么？5.他的心情怎樣？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.寫話展示。仔細觀察圖片，想一想發(fā)生了怎樣的故事，用幾句話寫一寫。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看圖寫話。提示：圖中畫了什么？給你怎樣的感覺？請按一定的順序寫出來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看圖寫話。下圖中丁丁在干什么？發(fā)生了什么事？媽媽是怎樣跟他說的？他想到了什么？又是怎樣做的？先想一想，說一說，再有條理地寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看圖寫話。小朋友，圖上都有誰？它們在干什么？它們之間會說些什么？發(fā)揮你的想象，寫寫它們之間發(fā)生的故事。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、化妝鋒利休息采花壯麗山峰體育彩色2、撒謊潑水孝敬站立狀元灑水拔掉考試戰(zhàn)爭壯士3、口渴桂花披風說話喝水娃娃潑水生活4、窗傍鄰潑知識熊貓寫信晴朗散步食物渾身秧苗5、精靈游戲補充周圍炸藥使勁屁股幸運6、眼睛海洋知識朋友隊旗辛苦報紙城市7、5丿7一4丨458、12撇道理10點災難5豎作業(yè)6撇生產(chǎn)9、2丿4丨6丨5乚7丿10、幸運幸福常常平常11、高興歡快喜歡觀察觀看12、采集采摘靈活靈巧13、好奇地明亮的滿池的荷葉像一個個碧綠的大圓盤似的。青蛙只要改變泥塘的環(huán)境，就能把泥塘賣出去。14、有時候我很開心，有時候我卻很難過。媽媽把受傷的燕子治好了。小鳥在樹枝上歡快地叫個不停。清晨，林中誰來得最早？15、一面墻一個大圓盤一群快樂的孩子一座橋16、早晨起來，媽媽幫我整理房間。上課鈴響了，同學們趕快走進教室。我們吃的糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。教師節(jié)那天，我們給老師獻上一束鮮花。我們每天都堅持鍛煉身體。17、這是多美的校園雷雨后，天空會出現(xiàn)彩虹活蹦亂跳地美麗極了開開心心18、1．平常銷售2．還得要人包裝、送貨、銷售。3．C4．C5．書本為例，伐木造紙裁剪印刷裝訂19、1．rǎngduītián2．雪孩子3．喜歡，小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽。20、1．風和太陽2．6兩脫下孩子的外衣讓條船走得快些3．只見風推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進。4．在合適的情況下才能發(fā)揮出自己的本領。21、1．42．小樹小草小花朵小樹葉小牛3．下課了，同學們有的在跳繩，有的在打球，