2020江蘇省蘇州市星海小學小升初語文模擬試題基礎訓練

小升初語文綜合模擬測試卷【用時：90分鐘】寄語：飽讀詩書，滿腹文采，積淀底蘊。徜徉于經典的美文幽徑，含英咀華；穿梭在青春的唯美心間，傾吐花露。拿起激情之筆，開始你的文學之旅！提示：答案都寫在答題紙上，答在試卷上無效。綜合能力考查（18分）一、名著閱讀。（12分）家里面一切都是嚴格地分開的：今天是外祖母出錢買菜做午飯，明天就該外祖父買菜和面包。輪到他買的那天，午飯照例要壞些，外祖母買的全是好肉，而他總是買些大腸、肝、肺?牛肚子茶吐和糖各人保存各.人的.,，但是在一個茶壺里煮茶，外祖父驚慌地說別忙，等一等!你放多少茶葉?”他把茶葉放到手掌上，細細地數，說道："你的茶葉比我的碎，所以我該少放，我的葉子大些，多出茶色?！彼肿⒁馔庾婺傅菇o自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度，倒在兩個茶碗里的分量也要平均?！昂茸詈笠槐?”在倒凈所有的茶之前，她問道。外祖父看了看茶壺，說道：“好吧，喝最后一杯!”連敬圣像點的長明燈的油也是.買.的。在共同勞動了五十年之后，竟干出這等事!看著外祖父這些鬼把戲，我又好笑又厭惡，而外祖母只覺得可笑?！澳闼懔税?”她安慰我說，“怎么回事啊?老頭兒越老，反倒越糊涂!他八十歲的人了，也同樣倒退八十!讓他糊涂去吧，看誰倒霉；我來掙咱們倆的面包，怕什么!”1、以上文段選自___（國家）著名作家__的小說《—__》。（3分）2、文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？（4分）3、請列舉出這部小說中的另一個讓你印象深刻的情節(jié)，并談談你對這部小說的閱讀感受。5分）二、積累運用。（6分）4、補全詩句：（6分）四海無閑田，。②誰言寸草心，!③，總把新桃換舊符。④，映日荷花別樣紅。⑤王師北定中原日，。⑥，不教胡馬度陰山。閱讀能力考查（62分）（一）說勤奮（28分）人人心中都有一個美好的理想，通往理想境界的橋梁是勤奮。古今中外，成功者手中的鮮花，哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來的？北宋著名的史學家司馬光，從小就勤奮好（haohao）學。每篇課文他都讀到gungualanshu[]。為了抓緊時間，他用圓木做了個枕頭，睡覺時只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他用了19年時間，終于編成了著名的史學巨著《資治通鑒》，因而也成了流芳百世的名人。我國著名的生物學家童第周到17歲才進中學。第一學期末，他的學習成績很差（chacha）,但他haobuqinei[]，jiqizhizhuT[]。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是習慣地回顧一下當天的學習內容。他還十分注意改進學習方法。經過半年的努力，他的學習成績在班上已minglibqianmao[]。后來，他遠渡重（ch6ngzhong）洋，到比利時去留學，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術，在歐洲生物學界產生了很大的影響。由此可見，成功等于一分天才加九十九分汗水?！扒谀苎a拙是良訓，一分辛苦一分才”。只有一生勤奮，才能有所作為（weiwei），才能對人民、對社會作出應有的貢獻。5、在文中（）里正確的音節(jié)下面劃上橫線。（4分）勤奮好（haohao）學成績很差（chacha）遠渡重（chongzhong）洋有所作為（weiwei）6、根據拼音在[]里填上相應的詞語，并選擇其中兩個詞語說一段話。（6分）gungualanshu[]haobuqinei[]j^q!zh^zhuT[]minglieqianmao[]7、按要求改寫下列句子。（6分）他終于編成了著名的史學巨著《資治通鑒》改成“把”字句：改成“被”字句：古今中外，成功者手中的鮮花，哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來的？改成陳述句：8、短文圍繞“成功離不開勤奮”這一中心，舉了哪兩個事例？請你簡要歸納出來。（4分）9、"勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才?！闭堈務勀銓@句話的理解。（4分）10、讀了短文后，請你寫兩句勸勉勤學的名言警句或詩句。（4分）（二）愛之鏈（34分）⑴一天傍晚，他駕車回家。（）在這個中西部的小社區(qū)里，要找一份工作是那樣的難，（）他一直沒有放棄。冬天迫近，寒冷終于撞擊家門了。⑵一路上冷冷清清。除非離開這里，一般人們不走這條路。他的朋友們大多已經遠走他鄉(xiāng)，他們要養(yǎng)家糊口，要實現(xiàn)自己的夢想。然而，他留下來了。這兒畢竟是他父母埋葬的地方，他生于斯．，長于斯，熟悉這兒的一草一木。⑶天開始黑下來，還飄起了小雪，他得抓緊趕路。⑷他知道，他差點錯過那個在路邊擱淺的老太太。他看得出老太太需要幫助。于是，他將車開到老太太的“奔馳”前，停下來。⑸雖然他面帶微笑，但她還是有些擔心。一個多小時了，也沒有人停下來幫她。他會傷害她嗎？他看上去窮困潦倒，饑腸轆轆，不那么讓人放心。她站在寒風中一動不動。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才會讓人那樣?！拔沂莵韼椭愕?，老媽媽。你為什么不到車里暖和暖和呢？順便告訴你，我叫喬?！彼f。⑹她遇到的麻煩不過是車胎癟了，喬爬到車下面，找了個地方安上千斤頂，又爬下去一兩次。結果，他弄得渾身臟兮兮的，還傷了手。當他擰緊最后一個螺母時，她搖下車窗，開始和他聊天。她說，她從圣路易斯來，只是路過這兒，對他的幫助感激不盡。喬只是笑了笑，幫她關上后備箱。⑺她問該付他多少錢，出多少錢她都愿意。喬卻沒有想到錢。這對他來說只是幫助需要幫助的人，上帝知道過去在他需要幫助時有多少人曾經幫助他呀。他說，如果她真想答謝他，就請她下次遇到需要幫助的人，也給予幫助，并且“想起我”。⑻他看著老太太發(fā)動汽車上路了。天氣寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上卻很高興，開著車消失在暮色中。⑼沿著這條路行了幾英里，老太太看到一家小咖啡館。她想進去吃點東西，驅驅寒氣，再繼續(xù)趕路回家。⑽侍者走過來，給她一條干凈的毛巾擦干她濕漉漉的頭發(fā)。她面帶著微笑，是那種雖然站了一天卻也抹不去的微笑，老太太注意到女侍者已有近8個月身孕，但她的服務態(tài)度沒有因為過度的勞累和疼痛而有所改變。（11）老太太吃完飯，拿出一百美元付帳，女侍者拿著這一百美元去找零錢，而老太太卻悄悄地出了門。當女侍者正奇怪老太太去哪了，這時她注意到餐巾上有字。上面寫著：“你不欠我什么，我曾經跟你一樣。有人曾經幫助我，就像我現(xiàn)在幫助你一樣。如果你真想回報我，就請不要讓愛之鏈在你這兒中斷?！保?2）雖然還要清理桌子，服侍客人，但這一天女侍者快樂地堅持下來了。晚上，下班回到家，躺在床上，她心里還在想著那錢和老太太寫的話，老太太怎么知道她和丈夫那么需要這筆錢呢？孩子下個月就要出生了，生活會很艱難，她知道她的丈夫是多么焦急。當他躺到她旁邊時，她給了他一個溫柔的吻，輕聲說：“一切都會好的。我愛你，喬?！?1、解釋加點詞在文中的意思。（4分）這兒畢竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，長于斯，熟悉這兒的一草一木。斯：他知道，他差點錯過那個在路邊擱淺的老太太。擱淺：12、根據句子的原意，請在括號里加上合適的關聯(lián)詞。（2分）（）在這個中西部的小社區(qū)里，要找一份工作是那樣的難，（）他一直沒有放棄。13、請按短文第⑺小節(jié)的原意，將它改寫成對話的形式。（3分）14、14、“冬天迫近，寒冷終于撞擊家門了”一句，作者為什么要用上“終于”？（4分）15、“天氣寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上卻很高興，開著車消失在暮色中?！边@里寫“天氣寒冷且令人抑郁”有何用意？他在回家的路上為什么“高興”？（4分）16、“她站在寒風中一動不動。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才會讓人那樣?！边@句中的“那樣”指什么？老太太為什么會“那樣”？（6分）17、第11節(jié)中，老太太在餐巾上寫著“你不欠我什么，我曾經跟你一樣?！边@里的“我曾經跟你一樣”指的是什么？（4分）18、本文的題目是《愛之鏈》，文中的三個主要人物（喬、老太太、侍者）分別是怎樣做才讓這愛之鏈沒有斷掉的？請用簡潔的語言概括地寫下來。（3分）19、讀了短文，你一定有話要講。請選擇一個人，寫下你想對他說的話。（可以是文中的某個角色，也可以是你自己，或者生活中的其他人??…）（4分）寫作能力考查（40分）20、你很快就要升入初中了。在六年的小學生活中，你接觸了很多的老師和同學，他（她）們中某一位的某一個動作、某一句話語、某一個神態(tài)……也許會給你留下深刻的、難以忘懷的印象，對你有著深刻的影響，請你以“我不能忘記他（她）的”為題，寫一篇記敘文。要求：①請把題目補充完整。②文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。③字數600字左右。語文答案1、（3分）前蘇聯(lián)高爾基《童年》2、（4分）對比、夸張的手法，寫出了外祖父的吝嗇貪婪和外祖母的慈祥善良、熱愛生活3、（5分）能列出一情節(jié)得2分，說出積極的人生態(tài)度等閱讀后的感受啟迪得3分。4、（6分）①農夫猶餓死②報得三春暉③④⑤⑥5、（4分）haochachongwei6、（4分）滾瓜爛熟毫不氣餒急起直追名列前茅7、（4分）①他把史學巨著《資治通鑒》編成了。史學巨著《資治通鑒》被他編成了。古今中外，成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆大家好才是真的好，廣州好迪。才是灌出來的。8、（4分）一是司馬光用了十九年的時間編成了史學巨著《資治通鑒》。二是童第周通過勤奮努力成為了影響歐洲的生物學家。9、（4分）這里用俗語告訴我們，只有勤奮努力才能使人學到更多的東西，使自己變得聰明，增加自己的才干。（言之有理即可）10、（4分）名言警句如：少年不知勤學早，白首方悔讀書遲。學而不思則罔，思而不學則殆。等等詩句如：少壯不努力，老大徒傷悲。莫等閑、白了少年頭，空悲切。等等11、（4分）①斯：這兒、這里。在文中指喬的故鄉(xiāng)。②擱淺：這里指老太太的車因車胎癟了，而不能行駛，停在路邊。12、（2分）雖然……但是……（雖然……但……）13、（3分）老太太看喬修好了汽車，非常感激地說：“謝謝您!我該付您多少錢呢?”喬只是笑笑，沒有開口。老太太又說：“您盡管說，不管多少錢，我都會答應您的!”喬搖搖頭，說：“謝謝!我沒有想到要您的錢?！崩咸苫蟮貑枺骸盀槭裁?”喬回答說：“這對我來說只是幫助需要幫助的人。過去在我需要幫助時，有多少人曾經幫助我呀?！崩咸f：“可您不收錢，我會心感不安的?！眴陶f：“如果您真想答謝我，就請您下次遇到需要幫助的人，也給予幫助，并且想起我!那樣就夠了!”（有三處及以上的人物對話描寫就給分）14、（4分）因為喬家里窮，寒冬的到來會讓他受凍，所以他在心里不愿意寒凍的光臨。但是自然的規(guī)律不以人的意志為轉移，寒冬終究是要來的。這里，用上“終于”，突出了喬家的窮。15、（4分）這里寫“天氣寒冷且令抑郁”的用意是用環(huán)境描寫來烘托人物的心情?！案吲d”的原因是他幫助了老人，將愛傳遞了下去。16、（4分）這句中的“那樣”指老太太站在寒風中一動不動。老太太之所以會這樣，一是因為她感到寒冷;二是因為她的汽車擱淺，孤立無援;三是她看到喬窮困潦倒、饑腸轆轆的樣子，擔心他會傷害她。17、（4分）這里的“我曾經跟你一樣”指他們都遇到過困難。老太太的困難指汽車在半路擱淺;侍者的困難是指為了解決生計，挺著大肚子來工作掙錢。18、（3分）喬曾經遇到過很多困難，有很多人幫助了他?，F(xiàn)在他幫助老太太修好了汽車。老太太深受感動，資助侍者的生活，幫助她渡過難關。侍者面對生活的窘境，溫柔地向丈夫表達愛意，鼓勵丈夫共同克服困難。19、（4分）略。言之有理即可。20、（40分）略。等級分數內容及語言要求

-咎等35分一40分，基準分36切合題意，中心突出，內容完整；語言通順，簡潔得體。二寺30分一34分，基準分32符合題意，中心明確，內容較完整；語言通順。三等三三等24分一29分，基準分26基本切題，中心基本明確，內容欠完整；語言大體通順。四等24以下不切題，中心不明確，內容不完整；語言不通順。小升初語文綜合模擬測試卷【用時：90分鐘】寄語：飽讀詩書，滿腹文采，積淀底蘊。徜徉于經典的美文幽徑，含英咀華；穿梭在青春的唯美心間，傾吐花露。拿起激情之筆，開始你的文學之旅！提示：答案都寫在答題紙上，答在試卷上無效?！镒？荚図樌鸮一、積累與運用（20分）1．下面句子中有兩個錯別字，請改正后用正楷字將整個句子抄寫在米字格中。（2分）墨守陳規(guī)難發(fā)展；銳意進取創(chuàng)輝皇。2．根據語境，給下面一段話中加點的字注音。（2分）歷史只會眷．（）顧堅定者、奮斗者、搏擊者。在波瀾壯闊的時代畫卷中，惟有奮斗能留下深深的印記，惟有奮斗者能永葆青春的朝氣?！靶聲r代是奮斗者的時代”，讓我們始終保持永不懈．（）怠的精神狀態(tài)，始終保持一往無前的奮斗姿態(tài)，讓更多奇跡在中華大地不斷涌現(xiàn)。3．下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）（2分）—些國產電影沒有歷史的厚重感，完全是好萊塢似的套路。美國帶有明顯保護主義色彩的貿易調查和單邊開啟貿易戰(zhàn)的做法，羈絆不了中國人前進的腳步。2018年襄陽經濟增速在全省鋒芒畢露，這與全市人民努力奮斗是分不開的。氣勢恢宏的港珠澳大橋竣工的背后，是一大批恪盡職只守的建設者。下列句子沒有語病的—項是（）（2分）“中國詩詞大會”喚醒了無數人心中的“詩和遠方”。襄陽馬拉松'對于我市馬拉松愛好者來說是不陌生的。通過扶貧辦全體隊員努力，讓“精準扶貧”交出一份滿意答卷。武大靖在平昌冬奧會00米短道速滑項目中奪冠的具體詳情，被各大自媒體迅速轉播?！吧畈恢寡矍暗钠埱?，還有詩和遠方”，能讀懂—首詩是—個人綜合素養(yǎng)的體現(xiàn)。請把下面這首“第五屆中國（海寧）徐志摩微詩歌大賽”獲獎作品《月亮游向了他鄉(xiāng)》，打亂的詩句順序還原，最佳的選項是（

詩句順序還原，最佳的選項是（

①我在瓦盆里養(yǎng)—尾月亮后來，花落了，瓦盆碎了④③②①B.①②③④）（2分）少年長大，月亮游向了他鄉(xiāng)榆錢開花嘟嚕嚕黃C.②③①④D.④①③②名著閱讀。（2分）蜜蜂／是能溶化的作家／從百花里吸出不同的香汁來／釀成他獨創(chuàng)的甜蜜”這首小詩是冰心《繁星》中的第125首。從整本名著的內容上看，這首小詩屬于“哲理詩”—類，這類詩主要表達；從語言特點看，本詩與其他小詩一樣，都具備冰心散文典型的語言特點，即：。7?古詩文默寫。（每空1分，共8分）（1）氣蒸云夢澤，□□□□□.（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（2）□□口口□口□，日高人渴漫思茶，敲門試問野人家。（蘇軾《浣溪沙》）（3）歲月匆匆，時間都去哪兒了”此時，我們不由得想起孔子在河邊的那聲感嘆：口□□□□，不舍晝夜。（請選用《論語十二章》中的句子填寫）（4）家書，蘊含著親情的溫暖，銘刻著戰(zhàn)火的記憶，承載著華夏的文明。請寫出初中語文教材中與“家書”有關的古詩詞（連續(xù)兩句，五言）：□□□□□，□□□□口。（5）關于詩或詞，中國人有著獨特的文化情結。觸景時言詩，“□□□□□，長河落日圓”（王維《使至塞上》）；生情時言詩，“□□□□□□□,病樹前頭萬木春”（劉禺錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）；閑適時言詩，“□□口□口，帶月荷鋤歸”（陶淵明《歸園田居（其三）》）……二、口語交際與綜合性學習（10分）8．37歲的雷海為是杭州市一名普通的外賣小哥，十幾年如一日，堅持到書店看書、背書，回家默寫，在不久前《中國詩詞大會》第三季總決賽中奪得冠軍。在同學們紛紛談論外賣小哥奪總冠軍時，小明不屑地說：“得了冠軍又如何？他還不是個送外賣的？”你聽了小明的話，該如何反駁他？（2分）9．語文，是情韻悠長、廣博優(yōu)雅、詩意盎然的。它有高山流水樣的奔涌、一馬平川式的傾訴，午夜黎明式的靜寂、狂飚突進式的嘯傲?…三年初中生活即將結束，今天，讓我們深入校園，走進家庭，走向社會，與語文世界進行一次親密接觸，領略語文的風采，盡情漫游在語文的世界里?。?分）（1）【明確搜集任務】開展本次活動首先要搜集資料，現(xiàn)在同學們走上街頭，進行搜集，請結合其他兩組任務示例，給第二小組明確搜集任務：（2分）第一小組：走上街頭——店名、公司（企業(yè)）名、匾額、其他招牌搜集任務：A、是否有新意B、新意在何處（有什么含意）第二小組：走上街頭——廣告（商品廣告、公益廣告）、標語搜集任務：第三小組：走進商店（或超市）促銷方法、服務用語、各類商標搜集任務：A、促銷文字與方法B、商標名的精妙與劣拙（2）【抒寫學習感受】回到教室，活動在一段深情的開場白中拉開了序幕。請幫助主持人把開場白補充完整。（2分）初中語文課本為我們打開一扇文學之門，開啟一段學習之旅。在旅途中，我們可以聆聽《黃河頌》的雄壯旋律，領略名人演說的大師風采，，，感受探險英雄的壯志豪情……語文學習讓我們流連忘返。（3）【分析材料內涵】本次活動當然少不了“詩詞大會”了！班級詩詞大會同樣開展得如火如荼。是啊，在綜藝和鮮肉霸屏的今天，一檔詩詞類文化節(jié)目為何如此火爆？請閱讀下面兩則材料，分析《中國詩詞大會》火爆的兩條原因。（2分）材料一：在浮躁的當今社會，人們普遍追求經濟效益，導致忽視了對人文素養(yǎng)的追求，《中國詩詞大會》這個節(jié)目讓人們重拾一顆單純的詩心，不求其他，只安靜地品一首詩，享受片刻的寧靜?！吨袊娫~大會》緊緊抓住了中國受眾的詩詞文化情結，對于中國古典詩詞的意境之美給予了精準的電視闡釋。材料二：詩詞是中國傳統(tǒng)文化的典型代表，這一季的《中國詩詞大會》把詩詞與電視手段有機結合，贏得滿堂喝彩，傳統(tǒng)與現(xiàn)實的融合獲得了廣泛成功，既大力弘揚了傳統(tǒng)文化，也為傳統(tǒng)文化的復興提供了有效的手段。【暢談觀點理由】本次活動中襄陽“拾穗者民間文化工作群”的成員也來到現(xiàn)場，他們帶來了一個話題“襄音，保護還是摒棄？”同學們積極參與，展開激烈辯論。（2分）甲同學：“我覺得我家鄉(xiāng)的方言（襄音）是世界上最動聽的語言。有效保護，將使她永遠年輕?！币彝瑢W：“應當大力推廣普通話，‘搶救方言'沒有必要?！北瑢W：“對，什么年代了。還講襄音？太土氣了！”在經濟快速發(fā)展的今天，你覺得“襄音”應該保護，還是應該摒棄呢？請發(fā)表你的看法，并說說理由。三、閱讀與欣賞（40分）（一）詩詞賞析（4分）望岳

杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。頷聯(lián)運用虛實結合的手法，突出了泰的特點。（2分）品詞析句是欣賞詩歌不可或缺的環(huán)節(jié)。有人說詩中“會當”一詞不若“應當”好，你的看法呢？請說說理由。（2分）（二）文言文比較閱讀（10分）【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？——節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》【乙】天圣七年，章獻太后將以冬至受朝，天子率百官為太后上壽。范仲淹極言①之，且曰：“奉親②于內，自有家人禮，顧與百官同列，南面而朝之，不可為后世法?！鼻疑鲜枵?zhí)筮€政，不報③。尋通判河中府，徙④陳州。時方建太一宮及洪福院，市材木陜西。仲淹言：“昭應、壽寧，天戒⑤不遠。今又侈土木⑥破民產非所以順人心合天意也。宜罷修寺觀，減常歲市木之數，以蠲除⑦積負?！笔码m不行，仁宗以為忠?！?jié)選自《宋史?范仲淹傳》有刪改【注釋】：①極言：非常激進的進言。②奉親：侍奉母親。③不報：不予答復。④徙：降職。⑤天戒：天示懲戒。⑥侈土木：大興土木。⑦蠲除：清除。解釋下列語句中加點的詞。（2分）市材木陜西市：②南面而朝之之：下面句子節(jié)奏劃分正確的一項是（）（2分）居/廟堂之高則憂其民居廟堂之高則憂/其民今又侈土木破民產/非所以順人心合天意也今又侈土木破民產非/所以順人心合天意也14.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）今又侈土木破民產非所以順人心合天意也。請概括說說范仲淹在乙文“憂其君”與“憂其民”的原因。（2分）“憂其君”的原因是：“憂其民”的原因是：結合甲乙兩文，說說為什么“仁宗以為忠”。（2分）（三）記敘文閱讀（13分）提著手風琴箱的老人家鄉(xiāng)市中心旁邊有一個開闊的廣場，由于地處商業(yè)街區(qū)，這個廣場養(yǎng)活了不少乞討者。不論冬夏，經常能看到穿著樸素的年輕人蹲在廣場邊，手里舉著一塊紙板或者塑料板，上面書寫著自己的凄慘故事，真?zhèn)尾槐?。商業(yè)街平日很繁華，路人們總是像看戲一般，看著不少身強力壯的乞討者“表演”，偶爾發(fā)發(fā)善心，扔下一些零錢。直到某一天，我在這里看到了別樣的風景。那是初秋的一個下午，行人和大街一如往常般平淡無奇，而廣場上早已有年輕人舉好牌子、跪好并低下頭，開始了他們的“表演”。這時，走過來一個與眾不同的、顫巍巍的身影——那是一位老人。陽光很刺眼，毫不留情地射在他的身上，照得他整潔的舊中山裝有些發(fā)白。他的左手提著一個大大的硬質黑皮箱子，與他有些瘦削的身形不太成比例。老人有些跛腳，提著箱子一瘸一拐地慢慢走著，一小步、一小步蹭到了年輕的乞討者中間。我不知道這位老人要做什么，只是從他走到一群乞討者中間來看，他也是來乞討的?？晌覐奈匆娺^拿著這么大箱子乞討的人.這讓我有些摸不著頭腦。在我胡思亂想間，老人已經慢慢躬身放下箱子?；蛟S是年老的原因，老人的動作仿佛是老電影的回播，卻不顯拖沓，反倒給人幾分鄭重和懷舊。而此時，這個箱子更仿佛魔盒般，勾起了過路的“潘多拉”們的心。他會以怎樣的方式乞討呢？開始有人竊竊私語，不時有“家人的照片”“自己的殘疾證明”這樣的言語傳出。老人離人群不遠，十有八九是聽得到這些揣測的，但他不辯解，而是自顧自地打開了箱子。箱子里竟是一把手風琴。這把手風琴有些年頭了，即便在陽光的照耀下，紅色的琴身也看得出有些黯淡了，甚至有幾處掉了漆，露出黑黢黢的琴身，原本質地不錯的背帶也脫落了幾塊皮。白色的塑料琴鍵更是泛著舊舊的黃，有點像家鄉(xiāng)冬天角落里被人遺忘的積雪的顏色。人群的竊竊私語聲大了起來。老人低頭給風琴調音時，更是傳來一聲尖銳的口哨聲。老人也并不惱，而是默默低頭調音。歌曲的前奏起來時，人群的聲響已經很大了?？衫先朔路鸷腿巳菏莾蓚€世界，他靜靜地擺弄著手風琴。琴的音色有些沙啞，這是年老的銅制簧片們的敘舊聲。歌曲進入主旋律時，老人緩緩開口，我聽出他唱的是《白樺林》。他的聲音并不老邁沙啞，反倒有些低沉，仿佛一列老舊而汽笛轟鳴的蒸汽火車，從中東鐵路上緩緩駛過，駛入西伯利亞的方向，只抖落下厚厚一地煤渣。我聽過很多版本的《白樺林》，溫柔的、炫技的、飛揚恣意的、故作深沉的……唯獨這次的聲音，似乎是戈壁上雋永的沙海在說話，歌聲不高，卻泛著黃、攜著塵，漸漸壓下了人群躁亂的私語。人群越聚越多，人們早已忘記自己安靜了多久，沒人敢輕率地發(fā)聲，只是不時有人（A.輕輕B.鄭重C.主動）地將錢放入裝琴的箱子?？刹徽撊巳盒鷩W或安靜，老人從未抬頭看過一眼，仿佛在思考什么，又像在回憶什么，唯獨在唱那句“年輕的人們消失在白樺林”時破了音。他抬了抬眼皮，似乎有淚花在閃動。一曲完畢，不知是誰開始輕輕鼓起了掌，漸漸地四周都響起了低低的拍手聲。老人聽到了掌聲，終于抬了抬頭，向人群微微笑了笑。然后，他又低下頭，擺弄起琴鍵，開始表演他的第二首歌曲——《莫斯科郊外的晚上》。我站在人群中看著這一切，箱子里的錢越來越多，我周圍的聽眾換了又換，可天地之間，仿佛只剩下一個廣場、一位老人和一段亙長而低沉的歌聲，歌聲里夾雜著無數個欲言又止的故事。不知過了多久，或許是第一首歌結束，又或許是第十首歌結束，我抬首發(fā)現(xiàn)已是黃昏。老人蹲下身子，如枯木一樣的手指緩緩拂過琴身，仿佛在安撫一位多年的老友。然后，他收起錢，將手風琴放回箱子，跛著腳走出安靜了好久的廣場，又跛著腳走入喧囂的人群。家鄉(xiāng)這條平淡無奇的大街上，我見過無數個年輕力壯卻跪地祈求的乞討者，卻只見過一位這樣的老人。他逆著光，一路蹣跚而行，不曾躬身片刻，任憑夕陽將他手中本就不小的箱子拉出長長的剪影，碩大沉重得如同命運。------選自《知識窗》2018年第3期17．請用簡潔的語言準確概括故事的主要內容。（3分）18、填入第⑤段橫線處最恰當的詞語是（填序號），選擇的理由是：（3分）比較下面兩組句子，聯(lián)系上下文，說說句①在表達上的好處。（3分）可不論人群喧嘩或安靜，老人從未抬頭看過一眼，仿佛在思考什么，又像在回憶什么可不論人群喧嘩或安靜，老人從未抬頭看過一眼，在思考什么，又在回憶什么20．通讀全文，說說你對老人這個人物形象的認識。（2分）21．選出下列對選文理解和分析不正確的一項（）（2分）A.第②段畫線句起到“為后文作鋪墊”的作用。氏第④段“可老人仿佛和人群是兩個世界他靜靜地擺弄著手風琴”一句中的“兩個世界”是指老人是個乞討者，身份卑微，圍觀者與老人的地位不同。第⑥段“歌聲里夾雜著無數個欲言又止的故事”這些故事是關于老人的，是老人曾經的、難以忘懷的。結尾段畫線句起到升華主題、突出人物形象的作用。（四）議論文閱讀（13分）略說“知人”①中國有句俗話，叫“知人知面不知心”，這句話的意思是說，了解人難，難的是了解人內在的品德。偽劣商品難辨，因為它有迷惑人的包裝；偽善小人難識，因為它有欺騙人的假言。而知人之難，并不只在于識別偽善小人，還在于人性之復雜——說假話有時是為了怕傷人，回避真相有時是為了保全真情，豈能一概否定？所以，中國古代把“知人”當成最高的智慧，《書經》說“知人則哲”，《老子》說“知人者智”。知人涉及擇友.知人方能交友?！段闹凶印氛f：“君子先擇而后交，故寡尤：小人先交而后擇.故多怨?！稇?zhàn)國策》江乙說：“以財交者.財盡則交絕：以色交者.華落而愛渝。”擇友，當擇其德，唐孟郊《審交》詩：“種樹須擇地，惡土變木根。結交若失人，中道生謗言。惟當金石交，可與賢達論”——這些都是擇友的經驗之談，經過、見過、受過，才總結出來的。知人涉及育人，知人方能發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才?？鬃邮亲盍私庾约簩W生的。子夏三年喪畢，去見孔子，孔子給他琴，讓他奏樂。子夏拂弦，侃侃而樂作，然后說“：先王制禮樂，我不敢情緒低落，彈奏得過于壓抑?！笨鬃诱f：“子夏夠得上是君子?！遍h子騫三年喪畢，也去見孔子，孔子也給他琴，讓他奏樂，閔子騫拂弦，切切而悲作，然后說：“先王制禮樂，我不敢忘記悲傷，彈奏得過于歡樂?！笨鬃右卜Q贊他是君子。同樣三年喪畢，孔子從音樂中知道他們一個哀未盡，一個哀已盡?？鬃又浪麄兗饶苡谜鎸嵉那楦衼韽椬?，又能把這種情感加以理性的解釋。像孔子這樣細膩的老師，怎能不培養(yǎng)出優(yōu)秀的七十二弟子？可是，社會越來越復雜，老師了解學生的一時一事，又怎能了解學生的一世？。劉邦稱帝后，在洛陽南宮置酒，宴席之上，他問群臣：“我所以能得天下，是因為什么？項羽所以失天下，又是因為什么？”臣子們的答復，他都不滿意。最后他說：“運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房：鎮(zhèn)國家，撫百姓，給餉饋，不絕糧，吾不如蕭何：連百萬之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信，此三者皆人杰，吾能用之，此吾所以有天下也。項羽唯有一范增不能用，此其所以為我擒也?！边@個故事首先說的是用人，嫉賢妒能，唯愚是舉，當然是勝利之大忌：可是，用人首先在知人，劉邦若不能把張良、蕭何、韓信的德才了解得那么透徹，把他們從蕓蕓眾生中挑出來，焉能任用他們建功立業(yè)？知人確實很難。人們常說多數人“心里有桿秤”又說“日久見人心”陸游有兩句名言：“萬事不如公論久，諸賢莫與眾心違?！比欢嫦?，公論尚需長久：欲曉一心，還要先見眾心，這都是不容易的。有時候，急于結交和用人，等不得那么久，一旦交友不慎或任人不淑，吃虧、誤事、受氣、遭罪，哭都來不及。所以就有發(fā)明“測謊器”、動用“特異功能”來分辨人好壞的夢想。只是高科技雖已有可能“克隆”人，要從人的心里掏出真?zhèn)?、?yōu)劣來，恐怕一兩代人還等不到。唯一能依靠的，是修養(yǎng)出衡量人的自身境界，把握好判斷人的正確標準，歷練出觀察人的犀利眼光。知人是一種智慧，又是一種境界、一種素養(yǎng)。如何知人是難以定出一套范式的，但古人有些知人的經驗倒可以參照。先秦諸子中，莊子是大家公認看問題很透徹的，他提出以“九征”觀察人的經驗。所謂“九征”，就是把人放在最容易顯出真面目的環(huán)境下，多方面去考察他的各種品德。這可給賢能者以表現(xiàn)的機會，也可給不肖者以暴露的機會，最終能將賢與不肖分清?！笆烙胁畼?，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。其實，馬各有其用，何須都日行千里？僅僅識得千里馬，也還不夠；。――選自《人民日報》（2018年01月15日24版）22．本文的主要觀點是什么？請用文中的一句話回答。（2分）根據上下文結構和第④段主要內容，在第④段句首填上分論點。（2分）第②段加線句主要運用了哪種論證方法？有何作用？（3分）選文語言在嚴謹之余，不乏生動之處，請從第⑤段中列舉出一處，并分析其表達效果（26．能讀懂議論文，并根據文意續(xù)寫，是閱讀能力升華的一種表現(xiàn)?，F(xiàn)在請在結尾橫線處補上一句話，為文章作結。（3分）四、寫作與表達（50分）27．請從下面兩題中任選一題作文。題一：芳華，漢語詞匯，亦作“芳花”。其釋義有：1、香花。2、美好的年華。3、茂美。芳華，源自內心的夢想與希望。在這個活力四射、精力充沛的年華，在這個不忘初心、方得始終的時代，我們心中的芳華，那么純粹，那么美好，值得我們去呵護，去滋養(yǎng)。讓我們在這份芳華的陪伴下，去創(chuàng)造屬于自己的芳華人生。請以“這才是我們的芳華”為題．目．，寫一篇文章。題二：閱讀下面一段文字，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。阿里在紐交所上市之時，馬云和他的合伙人都穿著印有“夢想是一定要有的，萬一實現(xiàn)了呢？”字樣的T恤。馬云從一個“阿甘”般的少年到“鐵嘴”的大學老師，從大洋彼岸意外“觸網”到創(chuàng)辦中國第一家網站，從50萬元艱難起步到打造一個震撼世界的互聯(lián)網王國。是他，用睿智與汗水實現(xiàn)了夢想。要求：①請先在答題卡上所選題號后的括號內打“V”，然后再作文。②立意自定，文體自選（除詩歌外），不得套作，不得抄襲。③字數不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名等與考生信息相關的表述。新小升初語文模擬試卷及答案一、積累與運用（共35分）1、給詞注音或根據拼音寫出詞。（3分）分歧（）②確鑿（）@>daogao（）下列各句中標點使用完全正．確．的一項是：（）（2分）A、“爸爸不是說給我了嗎？”我小聲地說，“怎么又……”B、聞一多晚年，疏懶得“一月不梳頭?！盋、我要登上北高峰，享受“會當凌絕頂，一覽眾山小?！钡慕^妙體驗。D、面對困難，是退避三舍呢？還是迎難而上？把下列詞語補充完整。（3分）TOC\o"1-5"\h\z廢（）忘（）②舍（）為人③同心（）力④居（）思（）⑤萬古長（）⑥神機（）算背誦默寫（4分）①會當凌絕頂，。②，柳暗花明又一村。5?根據前面的提示，把下面這些與“看”有關的成語補充完整。（4分）左看看，右看看左顧右（）站在高處往遠處看——高（）遠矚斜著眼睛看人一一側目而（）看看前面，又看看后面一瞻前（）后6.仿寫成語。（4分）含有一組近義詞的成語：調兵遣將含有一組反義詞的成語：同甘共苦7?句型轉換。（2分）①面對任何災難，中華民族難道會望而卻步嗎？（改為陳述句）改：②這花真香。（改為夸張句）改：TOC\o"1-5"\h\z8?選擇填空。（4分）①魯肅這一人物形象出自（）《封神演義》B.《水滸傳》C.《三國演義》D.《西游記》下面不是三國故事的是（）赤壁大戰(zhàn)B.草船借箭C.三顧茅廬D.負荊請罪《孟姜女哭倒長城》是我國古代民間傳說，里面提到的皇帝是（）A.劉邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆我國古代文學作品中，有三種耐寒植物特別受到贊美，被稱為“歲寒三友”,這三種植物是（）A.梅、竹、蘭松、竹、梅C.梅、蘭、菊D.松、梅、菊9?仿寫句子。（2分）金錢可以買來書籍，但買不來知識。A?金錢可以；B?金錢可以。10?你喜歡古詩嗎，積累了多少？請用心整理一下寫在下面。（4分）描寫春天的古詩。題目：作者：名句：與送別有關的詩歌。題目：作者：名句：11、寫一則你最喜歡的廣告語或歌詞句子并說說原因（3分）。二閱讀（25分）（一）閱讀《匆匆》，回答文后問題（14分）1、燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。2、去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。①太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。于是一一洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。3、在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？②過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。?、你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？12、文章開頭寫了哪些自然現(xiàn)象？請加以概括。（3分）13、從第二段看，“我不禁頭涔涔而淚潸潸”的原因是什么？（3分）14、從文中劃線的語句中任．選．一．句．，指出它的修辭手法，并說明其作用。（4分）①太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。②過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。15、第四段中，作者用了一連串問句，表達了他的哪些感慨？（2分）16、珍惜時間，有所作為，是我們從上文中獲得的有益啟示。請以“時間”為開頭，仿照例句在下面的橫線上再寫一個句子。（4分）例句：時間在農民辛勤的耕耘中，結成金黃的麥穗。（二）（11分）生命的禮物①那年，在美國考得駕駛執(zhí)照，同時發(fā)給一張淡紅色的小卡，卡上寫著：按照統(tǒng)一的人體捐獻法規(guī)，當我死之時，我作如下選擇：a、捐獻我的任一器官和部件。b、捐獻我的心臟起博器官（植入日期為某年某月某日）c、捐獻下列部件和器官一一d、不捐獻我的任一器官部件和心臟起博器。以下是親筆簽名和日期。②真新鮮！要是我母親見了，一定大驚失色。美國人簡直是瘋子！她雖然不相信“來生轉世”之類的說法，但剛領到駕駛執(zhí)照就談死，她會認為不吉利。再說捐獻器官，把尸體弄得支離破碎，她會認為太殘酷。不過，我在a項上作了選擇，就是說，一旦發(fā)生意外而死亡，我愿意捐獻我的任何一個器官和部件。我簽上自己的大名，把卡貼在駕駛執(zhí)照后面，并把“捐獻者”三個字的小紅點貼在駕駛執(zhí)照正面。我端詳這張駕駛執(zhí)照，想象萬一我遭不測，警察和救護人員趕到現(xiàn)場，翻開駕駛執(zhí)照一眼就能看見“捐獻者”三個字的小紅點，就會立即拿我的器官去解救另一個垂危的生命……這是一份生命的禮物，賜予和被賜予都是一種幸福。美國大多數人都愿意做這種選擇，我非常贊成這種做法。只是當時，我不曾將此事告訴母親，怕她整天提心吊膽。③不久前，在一份雜志上看到一篇文章：一美國青年在一場車禍中不幸喪生，根據他生前的愿望，醫(yī)生摘取了他身上所有的可供利用的器官。兩只腎臟分別移植給當地和歐洲的兩名腎功能衰竭者，心臟和肝臟分別移植給兩名瀕臨死亡的患者，兩只眼球給兩個失明者作了角膜移植。這位青年捐獻的生命禮物，使四個垂死者重獲新生，兩個盲人重見光明。當記者訪問這個青年的母親時，她說，她為兒子的行為感到驕傲，同時她還感謝那些接受她兒子器官的人。他們使她兒子的一部分在他們體內存活，她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)。看到他們，就像看到自己的兒子！④我把文章拿去讀給我80歲的母親聽，她聽了半晌不說話，最后她緩緩地說：“這個母親實在了不起，只是我這樣老的器官，不知還能不能派上用場。”⑤我激動得一把抱住她：“媽媽！”17、給漢字注上拼音。（2分）A.半晌B.瀕臨死亡18、概括文章主要內容。（3分）19、請用原文回答“我把卡貼在駕駛執(zhí)照后面，并把‘捐獻者'三個字的小紅點貼在駕駛執(zhí)照正面”的原因是什么？（2分）20、母親說“只是我這樣老的器官不知還能不能派上用場”的意思是什么？（2分）21、在中國，器官捐獻的宣傳力度還不夠，公民捐獻的意識還不強。現(xiàn)在請你寫一則號召公民自愿捐獻器官的公益廣告語，不超過40字。（2分）三、作文（40分）半命題：讓我。把題目補充完整后，寫一篇500字左右的文章。1?答案fenqiquezao禱告。2?答案：A3?答案：①寢食②己③協(xié)④安危⑤青⑥妙4?答案：一覽眾山小山重水復疑無路。5?答案：①盼②瞻③視④顧6.答案示例：①無邊無際、門當戶對、斬釘截鐵②頭重腳輕、前赴后繼、自始至終7?答案：①面對任何災難，中華民族不會望而卻步。②這花香氣撲鼻，十里之外都能聞到香味。8?答案：①C②D③B④B9?答案：金錢可以買來精致的鐘表，但買不來寶貴的時間；金錢可以買來藥品，但買不來身體的健康；金錢可以買來有趣的玩具，但買不來快樂的童年；金錢可以買來神奇的化妝品，但買不來美麗的青春；金錢可以買來眾多的書籍，但買不來豐富的知識；金錢可以買來昂貴的鉆戒，但買不來真正的愛情；金錢可以買來多樣的禮品，但買不來真誠的友誼；金錢可以買來偽裝的面具，但買不來偉大的人格……10?答案示例：①詠柳賀子章不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。②贈汪倫李白桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。11、略二閱讀理解（一）12、燕子去了又來，楊柳枯了又青，桃花謝了又開。13、時間在無聲無息中流逝，而自己虛度時日，內心感到不安。14、第①句運用了擬人手法，賦予太陽以人的情態(tài)，用“腳”“挪移”把時間的流動表現(xiàn)得具體可感。第②句運用比喻手法，把日子的逝去比作輕煙被吹散、薄霧被蒸融，化抽象為形象，表現(xiàn)了“我”在逝去的歲月里沒有留下什么痕跡。15、①對時光流逝的感嘆。②對沒有作為的自責。③對自己要有所作為的渴求。16、示例：（1）時間在學生筆墨的消逝中，繪出了美麗的畫卷。（2）時間在冰山悄悄的融化中，匯成了海潮的海洋。（二）17、A.半晌B.瀕臨死亡18、我在美國考駕照時簽了同意捐獻器官的協(xié)議，怕母親不理解而沒有告訴她，后來我讀了一則捐獻的報道給母親聽，沒想到母親很支持這種做法。三個要點：1、我自愿捐獻；2、不敢告訴母親；3、母親支持捐獻。、萬一我遭不測，警察和救護人員趕到現(xiàn)場，翻開駕駛執(zhí)照一眼就能看見“捐獻者”三個字的小紅點，就會立即拿我的器官去解救另一個垂危的生命。、意思是母親也想在自己死后捐獻自己的器官。、（內容合理2分，語言流暢1分，超過40字扣1分，出現(xiàn)錯別字每字扣1分）三、作文略最新小升初語文綜合模擬測試卷語文班級姓名得分(等級)一、積累與運用(29分)根據拼音寫漢字或加點注音。(10分)震han()磅bo()zhi()序huo()達直jie()了當斑lan()挑xin()躋()身陶冶()鍥()而不舍根據詩文默寫。(10分)，映日荷花別樣紅。TOC\o"1-5"\h\z紙上得來終覺淺，。問渠那得清如許，。，潤物細無聲。春風又綠江南岸，。王師北定中原日，。南朝四百八十寺，。，任爾東西南北風。生當作人杰，。，春來江水綠如藍。3?下列句子中，加橫線的詞語使用不正確的一項是()(3分)他是一個計算機專家，我們初學計算機的人要虛心向他請教，不恥下問。每到夜幕降臨，小吃街便人聲鼎沸，十分熱鬧。侵略者的國旗耀武揚威地在被其沖破的堡壘上獵獵作響。畢業(yè)在即，現(xiàn)在想來，美好的小學時光猶如白駒過隙，轉瞬即逝。4?下列句子中沒有語病的一項是()(3分)通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。止咳去痰片，它里邊的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。在學習上，老師要求我們既要獨立思考，又要相互合作，積極探索。我們必須認真克服、隨時發(fā)現(xiàn)生活中的缺點。把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字，排序正確的一項是()(3分)因為細胞這種旺盛的生長過程如不加抑制地發(fā)展下去，細胞病變生成腫瘤的可能性極大當人體處于生長發(fā)育期時，體內細胞生長迅速但是，衰老程序一旦啟動就不可逆轉但這一細胞迅速生長的過程同時也給人體帶來了危險這一在人類年輕時啟動的保護程序，最終發(fā)展成了人類的死亡程序為了避免這種危險，人體就會啟動衰老程序。通過一些功能基因降低細胞增殖能力A.⑤②①⑥③④B.②④①⑥③⑤②⑥①④③⑤D.⑤⑥②③①④二、閱讀理解(31分)小池

楊萬里

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這首小詩寫景很別致，能體現(xiàn)“小”的景物有哪些？（4分）7?請展開聯(lián)想，描述前兩詩句所表現(xiàn)的意境。（4分）請你說出“小荷才露尖尖角”的比喻義。（4分）桑葚熟了多年前，朋友贈了我一瓶自釀的美酒，醇香撲鼻，飲后唇齒留香，回味無窮，經請教后方知是由桑葚釀造而成。于是，每到桑葚成熟的季節(jié)，偶間街中有叫賣桑葚的村姑，便會買一小盆嘗嘗鮮，重圓一回兒時的夢。心底下總想著有一天能加入到采摘桑葚的隊伍中去。今年五月外出開會，回來時在朋友的指引下，特意到農家樂山莊停留，在這個處處飄散著桑葚味道的莊園，我終于圓了我的