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文檔簡介

1.杜牧在《阿房宮賦》中用“鼎鐺玉石,金塊珠礫”兩句描寫了秦人對從六國剽掠而來的珍寶不知珍惜,生活極度奢侈。這兩句描寫了秦人把從六國剽掠而來的珍寶視為鐵鍋、石塊等肆意揮霍的奢侈生活。2.《阿房宮賦》中總括秦的紛奢是建立在對人民的剝削和掠奪之上的,將剝削來的錢財像泥沙一樣浪費掉,揮霍無度的語句是:奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?

補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《莊子·逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是“,”。(2)《錦瑟》中以錦瑟起興,引起對年華往事的追憶的句子是“,”。(3)杜牧在《阿房宮賦》中用“,”兩句描寫了秦人對從六國剽掠而來的珍寶不知珍惜,生活極度奢侈。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《莊子·逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。(2)《錦瑟》中以錦瑟起興,引起對年華往事的追憶的句子是錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年

。(3)杜牧在《阿房宮賦》中用“鼎鐺玉石,金塊珠礫”兩句描寫了秦人對從六國剽掠而來的珍寶不知珍惜,生活極度奢侈。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《詩經(jīng)·氓》中,描寫主人公少年時代歡樂玩耍的場景的句子是“,”。(2)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中的“,”兩句,表現(xiàn)了當(dāng)年劉裕北伐的非凡氣勢。(3)范仲淹在《岳陽樓記》中用“

”兩句,具體表現(xiàn)了不管是進(jìn)是退,都各有其憂的高尚情懷。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《詩經(jīng)·氓》中,描寫主人公少年時代歡樂玩耍的場景的句子是“總角之宴,言笑晏晏”。(2)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中的“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”兩句,表現(xiàn)了當(dāng)年劉裕北伐的非凡氣勢。(3)范仲淹在《岳陽樓記》中用“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”兩句,具體表現(xiàn)了不管是進(jìn)是退,都各有其憂的高尚情懷。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中感嘆人生空幻,并借憑吊明月寄托內(nèi)心深沉情感的名句是“,”。(2)李白《蜀道難》中描寫劍閣易守難攻的兩句是“

,”。(3)白居易《琵琶行》中描寫琵琶女彈奏的樂曲由婉轉(zhuǎn)流暢轉(zhuǎn)為冷澀的名句是“

”。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中感嘆人生空幻,并借憑吊明月寄托內(nèi)心深沉情感的名句是”人生如夢,一尊還酹江月”。(2)李白《蜀道難》中描寫劍閣易守難攻的兩句是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開?!保?)白居易《琵琶行》中描寫琵琶女彈奏的樂曲由婉轉(zhuǎn)流暢轉(zhuǎn)為冷澀的名句是“間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難”。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《琵琶行》中,白居易運用環(huán)境描寫側(cè)面表現(xiàn)琵琶女彈奏技藝高超、音樂讓人回味無窮的句子是“,”。(2)《次北固山下》中詩人王灣借自然界的客觀規(guī)律暗示人類的發(fā)展變化,表現(xiàn)出詩人豁達(dá)的胸懷和積極向上的精神的詩句是“,”。(3)《師說》中,韓愈認(rèn)為存在“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”這種情況的原因是“

”。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《琵琶行》中,白居易運用環(huán)境描寫側(cè)面表現(xiàn)琵琶女彈奏技藝高超、音樂讓人回味無窮的句子是“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”。(2)《次北固山下》中詩人王灣借自然界的客觀規(guī)律暗示人類的發(fā)展變化,表現(xiàn)出詩人豁達(dá)的胸懷和積極向上的精神的詩句是“海日生殘夜,江春入舊年”。(3)《師說》中,韓愈認(rèn)為存在“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”這種情況的原因是“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)李商隱《錦瑟》一詩中回環(huán)曲折地表達(dá)了自己的惆悵苦痛,讓人為之哀婉不已的句子是“,”。(2)古人常用蓮花來比喻君子不受環(huán)境影響的高潔品格。周敦頤的《愛蓮說》中表明自己喜愛蓮的這一品格的兩句是“

,

”。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)李商隱《錦瑟》一詩中回環(huán)曲折地表達(dá)了自己的惆悵苦痛,讓人為之哀婉不已的句子是“此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然”。(2)古人常用蓮花來比喻君子不受環(huán)境影響的高潔品格。周敦頤的《愛蓮說》中表明自己喜愛蓮的這一品格的兩句是“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)在蘇軾的《赤壁賦》中形容

“簫聲能使?jié)摬卦谏顪想U壑里的蛟龍起舞,使獨守在小船上的寡婦飲泣”的句子是“,”。(2)劉禹錫在《陋室銘》中表現(xiàn)“自己所交往的都是有修養(yǎng)的飽學(xué)之士,沒有無學(xué)之輩”的句子是“,”。(3)荀子《勸學(xué)》中“

,

”談“學(xué)習(xí)”的重要性,即整日思考都比不上片刻的學(xué)習(xí)的效果好。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)在蘇軾的《赤壁賦》中形容

“簫聲能使?jié)摬卦谏顪想U壑里的蛟龍起舞,使獨守在小船上的寡婦飲泣”的句子是“舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦”。(2)劉禹錫在《陋室銘》中表現(xiàn)“自己所交往的都是有修養(yǎng)的飽學(xué)之士,沒有無學(xué)之輩”的句子是“談笑有鴻儒,往來無白丁”。(3)荀子《勸學(xué)》中“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也”談“學(xué)習(xí)”的重要性,即整日思考都比不上片刻的學(xué)習(xí)的效果好。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫在《望岳》中,以錘煉詞語的深厚功力,寫出了大自然對泰山情有獨鐘的名句是“,”。(2)在《錦瑟》一詩中,李商隱借與莊子和望帝有關(guān)的典故,表達(dá)自己迷惘、哀怨之情的句子是“,”。(3)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中,借“

,

”的景象,表達(dá)了自己對百姓忘卻國恥,安于異族統(tǒng)治的沉痛之情。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫在《望岳》中,以錘煉詞語的深厚功力,寫出了大自然對泰山情有獨鐘的名句是“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”。(2)在《錦瑟》一詩中,李商隱借與莊子和望帝有關(guān)的典故,表達(dá)自己迷惘、哀怨之情的句子是“莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”

。(3)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中,借“

佛貍祠下,一片神鴉社鼓”的景象,表達(dá)了自己對百姓忘卻國恥,安于異族統(tǒng)治的沉痛之情。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧在《阿房宮賦》中對秦國貪婪掠奪而又肆意揮霍財富的行為提出批評的句子是“,?”(2)杜甫在《登高》中感嘆自己白發(fā)日多、因病戒酒的名句是‘

,”。(3)李賀在《雁門太守行》中用“

,

”兩句從聽覺和視覺兩方面渲染了戰(zhàn)爭悲壯、殘酷的氣氛。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧在《阿房宮賦》中對秦國貪婪掠奪而又肆意揮霍財富的行為提出批評的句子是“奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?”(2)杜甫在《登高》中感嘆自己白發(fā)日多、因病戒酒的名句是‘艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”。(3)李賀在《雁門太守行》中用“角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”兩句從聽覺和視覺兩方面渲染了戰(zhàn)爭悲壯、殘酷的氣氛。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《詩經(jīng)·氓》中寫男女主人公少年時期一起愉快玩耍盡情說笑的句子是“,”。(2)劉禹錫《陋室銘》中,作者以古代名賢自比的句子是“,”。(3)李煜《虞美人》中運用想象手法,抒發(fā)物是人非的感慨的名句是“

,

”。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《詩經(jīng)·氓》中寫男女主人公少年時期一起愉快玩耍盡情說笑的句子是“總角之宴,言笑晏晏。(2)劉禹錫《陋室銘》中,作者以古代名賢自比的句子是“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”。(3)李煜《虞美人》中運用想象手法,抒發(fā)物是人非的感慨的名句是“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《詩經(jīng)·氓》中,描寫主人公少年時代歡樂玩耍的場景的句子是“,”。(2)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中的“,”兩句,表現(xiàn)了當(dāng)年劉裕北伐的非凡氣勢。(3)范仲淹在《岳陽樓記》中用“

”兩句,具體表現(xiàn)了不管是進(jìn)是退,都各有其憂的高尚情懷。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《詩經(jīng)·氓》中,描寫主人公少年時代歡樂玩耍的場景的句子是“總角之宴,言笑晏晏”。(2)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中的“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”兩句,表現(xiàn)了當(dāng)年劉裕北伐的非凡氣勢。(3)范仲淹在《岳陽樓記》中用“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”兩句,具體表現(xiàn)了不管是進(jìn)是退,都各有其憂的高尚情懷。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中感嘆人生空幻,并借憑吊明月寄托內(nèi)心深沉情感的名句是“,”。(2)李白《蜀道難》中描寫劍閣易守難攻的兩句是“

,”。(3)白居易《琵琶行》中描寫琵琶女彈奏的樂曲由婉轉(zhuǎn)流暢轉(zhuǎn)為冷澀的名句是“

,

”。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中感嘆人生空幻,并借憑吊明月寄托內(nèi)心深沉情感的名句是”人生如夢,一尊還酹江月”。(2)李白《蜀道難》中描寫劍閣易守難攻的兩句是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。”(3)白居易《琵琶行》中描寫琵琶女彈奏的樂曲由婉轉(zhuǎn)流暢轉(zhuǎn)為冷澀的名句是“間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難”。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《琵琶行》中,白居易運用環(huán)境描寫側(cè)面表現(xiàn)琵琶女彈奏技藝高超、音樂讓人回味無窮的句子是“,”。(2)《次北固山下》中詩人王灣借自然界的客觀規(guī)律暗示人類的發(fā)展變化,表現(xiàn)出詩人豁達(dá)的胸懷和積極向上的精神的詩句是“,”。(3)《師說》中,韓愈認(rèn)為存在“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”這種情況的原因是“

,

”。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《琵琶行》中,白居易運用環(huán)境描寫側(cè)面表現(xiàn)琵琶女彈奏技藝高超、音樂讓人回味無窮的句子是“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”。(2)《次北固山下》中詩人王灣借自然界的客觀規(guī)律暗示人類的發(fā)展變化,表現(xiàn)出詩人豁達(dá)的胸懷和積極向上的精神的詩句是“海日生殘夜,江春入舊年”。(3)《師說》中,韓愈認(rèn)為存在“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”這種情況的原因是“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)李商隱《錦瑟》一詩中回環(huán)曲折地表達(dá)了自己的惆悵苦痛,讓人為之哀婉不已的句子是“,”。(2)古人常用蓮花來比喻君子不受環(huán)境影響的高潔品格。周敦頤的《愛蓮說》中表明自己喜愛蓮的這一品格的兩句是“

,

”。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)李商隱《錦瑟》一詩中回環(huán)曲折地表達(dá)了自己的惆悵苦痛,讓人為之哀婉不已的句子是“此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然”。(2)古人常用蓮花來比喻君子不受環(huán)境影響的高潔品格。周敦頤的《愛蓮說》中表明自己喜愛蓮的這一品格的兩句是“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)在蘇軾的《赤壁賦》中形容

“簫聲能使?jié)摬卦谏顪想U壑里的蛟龍起舞,使獨守在小船上的寡婦飲泣”的句子是“,”。(2)劉禹錫在《陋室銘》中表現(xiàn)“自己所交往的都是有修養(yǎng)的飽學(xué)之士,沒有無學(xué)之輩”的句子是“,”。(3)荀子《勸學(xué)》中“

,

”談“學(xué)習(xí)”的重要性,即整日思考都比不上片刻的學(xué)習(xí)的效果好。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)在蘇軾的《赤壁賦》中形容

“簫聲能使?jié)摬卦谏顪想U壑里的蛟龍起舞,使獨守在小船上的寡婦飲泣”的句子是“舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦”。(2)劉禹錫在《陋室銘》中表現(xiàn)“自己所交往的都是有修養(yǎng)的飽學(xué)之士,沒有無學(xué)之輩”的句子是“談笑有鴻儒,往來無白丁”(3)荀子《勸學(xué)》中“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也”談“學(xué)習(xí)”的重要性,即整日思考都比不上片刻的學(xué)習(xí)的效果好。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫在《望岳》中,以錘煉詞語的深厚功力,寫出了大自然對泰山情有獨鐘的名句是“,”。(2)在《錦瑟》一詩中,李商隱借與莊子和望帝有關(guān)的典故,表達(dá)自己迷惘、哀怨之情的句子是“,”。(3)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中,借“

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”的景象,表達(dá)了自己對百姓忘卻國恥,安于異族統(tǒng)治的沉痛之情。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫在《望岳》中,以錘煉詞語的深厚功力,寫出了大自然對泰山情有獨鐘的名句是“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”。(2)在《錦瑟》一詩中,李商隱借與莊子和望帝有關(guān)的典故,表達(dá)自己迷惘、哀怨之情的句子是“莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”

。(3)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中,借“

佛貍祠下,一片神鴉社鼓”的景象,表達(dá)了自己對百姓忘卻國恥,安于異族統(tǒng)治的沉痛之情。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧在《阿房宮賦》中對秦國貪婪掠奪而又肆意揮霍財富的行為提出批評的句子是“,?”(2)杜甫在《登高》中感嘆自己白發(fā)日多、因病戒酒的名句是‘

,”。(3)李賀在《雁門太守行》中用“

,

”兩句從聽覺和視覺兩方面渲染了戰(zhàn)爭悲壯、殘酷的氣氛。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧在《阿房宮賦》中對秦國貪婪掠奪而又肆意揮霍財富的行為提出批評的句子是“奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?”(2)杜甫在《登高》中感嘆自己白發(fā)日多、因病戒酒的名句是‘艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”。(3)李賀在《雁門太守行》中用“角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”兩句從聽覺和視覺兩方面渲染了戰(zhàn)爭悲壯、殘酷的氣氛。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《詩經(jīng)·氓》中寫男女主人公少年時期一起愉快玩耍盡情說笑的句子是“,”。(2)劉禹錫《陋室銘》中,作者以古代名賢自比的句子是“,”。(3)李煜《虞美人》中運用想象手法,抒發(fā)物是人非的感慨的名句是“

,

”。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《詩經(jīng)·氓》中寫男女主人公少年時期一起愉快玩耍盡情說笑的句子是“總角之宴,言笑晏晏。(2)劉禹錫《陋室銘》中,作者以古代名賢自比的句子是“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”。(3)李煜《虞美人》中運用想象手法,抒發(fā)物是人非的感慨的名句是“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)后人常引用《論語·為政》中“學(xué)而不思則罔

,思而不學(xué)則殆”這兩句來闡述“學(xué)”與“思”的關(guān)系。(2)《念奴嬌·赤壁懷古》中描寫周瑜指揮赤壁之戰(zhàn)時正值青春年少的英雄形象的語句是小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。(3)《永遇樂·京口北固亭懷古》以問句作結(jié):“憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否

?”詞人以廉頗自況,謂人雖老去,報國心猶在。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《魚,我所欲也》中用“,”來說明接受錢財?shù)牡赖碌拙€。2)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,茅草飛到哪里去了?答:“,”。3)《水調(diào)歌頭》中表達(dá)蘇軾誠摯樂觀的美好愿望的句子是“

”。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《魚,我所欲也》中用“萬鐘則不辨禮義而受之,萬鐘于我何加焉”來說明接受錢財?shù)牡赖碌拙€。2)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,茅草飛到哪里去了?答:“高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳”。3)《水調(diào)歌頭》中表達(dá)蘇軾誠摯樂觀的美好愿望的句子是“

但愿人長久,千里共嬋娟”。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《生于憂患,死于安樂》中分析亡國的原因的句子是“,

,國恒亡?!保?)《江城子·密州出獵》一詞中借用《史記·馮唐傳》的典故,表達(dá)作者愿馳騁疆場,殺敵立功的句子是“,”。(3)辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中,直接表達(dá)他的報國情懷和人生追求的句子:“

,

。”補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《生于憂患,死于安樂》中分析亡國的原因的句子是“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡?!保?)《江城子·密州出獵》一詞中借用《史記·馮唐傳》的典故,表達(dá)作者愿馳騁疆場,殺敵立功的句子是“持節(jié)云中,何日遣馮唐”。(3)辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中,直接表達(dá)他的報國情懷和人生追求的句子:“

了卻君王天下事,贏得生前身后名

。”補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌認(rèn)為“忠之屬也,可以一戰(zhàn)”的理由是;“,”。(2)范仲淹在《漁家傲·秋思》中表達(dá)戍邊將士“不破樓蘭終不還”的衛(wèi)國志向的句子是

,

。(3)《山坡羊·

潼關(guān)懷古》揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的,任何強大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩句是“,”補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌認(rèn)為“忠之屬也,可以一戰(zhàn)”的理由是:小大之獄,雖不能察,必以情。(2)范仲淹在《漁家傲·秋思》中表達(dá)戍邊將士“不破樓蘭終不還”的衛(wèi)國志向的句子是濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。(3)《山坡羊·

潼關(guān)懷古》揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的,任何強大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩句是傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《鄒忌諷齊王納諫》中齊威王發(fā)布懸賞求諫的政令后,廣開言路,一開始就有“,”的好局面。(2)《酬樂天揚州初逢席上見贈》中用典故表達(dá)了作者懷念故友的感情,暗示了自己因世事變遷而悵惘的心情的兩句是“,”。(3)杜甫《登高》中的“

,

”表達(dá)了舊事物終將衰落,歷史長河仍將向前之意補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《鄒忌諷齊王納諫》中齊威王發(fā)布懸賞求諫的政令后,廣開言路,一開始就有“廣開言路,群臣進(jìn)諫”的好局面。(2)《酬樂天揚州初逢席上見贈》中用典故表達(dá)了作者懷念故友的感情,暗示了自己因世事變遷而悵惘的心情的兩句是“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”。(3)杜甫《登高》中的“

無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”表達(dá)了舊事物終將衰落,歷史長河仍將向前之意補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《莊子·逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是“(2)白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點從仰視角度描寫禽鳥的優(yōu)美詩句是“(3)《過零丁洋》中表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)的名句是

補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《莊子·逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋?!薄#?)白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點從仰視角度描寫禽鳥的優(yōu)美詩句是“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄新泥”。(3)《過零丁洋》中表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)的名句是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《莊子·逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱,不會因為外界的評價而改變自己的句子是“,”。(2)《念奴嬌·赤壁懷古》中借古傷懷抒發(fā)理性幻滅、人生失意的兩句是“,”。(3)歐陽修《醉翁亭記》中簡要概括了山間四時之景,其中描寫春、夏的兩句是“

?!毖a寫出下列句子中的空缺部分。(1)《莊子·逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱,不會因為外界的評價而改變自己的句子是舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮(2)《念奴嬌·赤壁懷古》中借古傷懷抒發(fā)理性幻滅、人生失意的兩句是“人生如夢,一尊還酹江月”。(3)歐陽修《醉翁亭記》中簡要概括了山間四時之景,其中描寫春、夏的兩句是“

野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《離騷》中“,”兩句表明了寧死也不改變節(jié)操的態(tài)度。(2)《游山西村》中寫出豐收的年景和農(nóng)民熱情好客的淳厚品行的句子

,”。(3)李賀《雁門太守行》中,有兩句詩是從聽覺和視覺角度來描寫征戰(zhàn)情景,這兩句詩是“

,。”補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《離騷》中“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也”兩句表明了寧死也不改變節(jié)操的態(tài)度。(2)《游山西村》中寫出豐收的年景和農(nóng)民熱情好客的淳厚品行的句子莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”。(3)李賀《雁門太守行》中,有兩句詩是從聽覺和視覺角度來描寫征戰(zhàn)情景,這兩句詩是“半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起?!毖a寫出下列句子中的空缺部分。(1)《勸學(xué)》中,有些人腳力并不快卻可以到達(dá)千里之外,有些人不會游泳卻可以渡過江河的原因是

,

(2)《飲酒》中表達(dá)詩人遠(yuǎn)離世俗名利羈絆,雖身居“人境”而閑靜無憂的原因的詩句是

,

。

3)《行路難》一詩中,借用典故表明人生遭遇變化莫測多出偶然,并渴望入仕的句子是

,

。(1)《勸學(xué)》中,有些人腳力并不快卻可以到達(dá)千里之外,有些人不會游泳卻可以渡過江河的原因是君子生非異也,善假于物也。(2)《飲酒》中表達(dá)詩人遠(yuǎn)離世俗名利羈絆,雖身居“人境”而閑靜無憂的原因的詩句是問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。(3)《行路難》一詩中,借用典故表明人生遭遇變化莫測多出偶然,并渴望入仕的句子是閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。這兩句暗用典故:姜太公呂尚曾在渭水上釣魚,得遇周文王,助周滅商;伊尹曾夢見自己乘船從日月旁邊經(jīng)過,后被商湯聘請,助商滅夏。呂尚和伊尹都曾輔佐帝王建立不朽功業(yè),詩人借此表明自己對從政仍有所期待。

補寫出下列句子中的空缺部分。(1)在《師說》中體現(xiàn)“老師是用來傳授道理,解決疑惑”思想的詩句是“,”。(2)《白雪歌送武判官歸京》一詩中,從視覺角度、色彩角度看,色彩鮮明,紅白映襯的兩居詩是“,”。(3)《觀滄海》中通過豐富奇特的想象創(chuàng)造宏偉意境,抒發(fā)了作者寬廣胸懷和豪邁氣概的詩句是:

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”。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)在《師說》中體現(xiàn)“老師是用來傳授道理,解決疑惑”思想的詩句是“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。(2)《白雪歌送武判官歸京》一詩中,從視覺角度、色彩角度看,色彩鮮明,紅白映襯的兩居詩是“紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻”。(3)《觀滄?!分型ㄟ^豐富奇特的想象創(chuàng)造宏偉意境,抒發(fā)了作者寬廣胸懷和豪邁氣概的詩句是:日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)陸游在《游山西村》中寫下的蘊含豐富人生哲理的千古名句是“,”(2)陶淵明的《飲酒》中表明作者本想說明白,卻又不可言傳的詩句是“,”。(3)朋友遠(yuǎn)行,我們常會引用王勃《送杜少府之任蜀州》中“

”兩句來勸慰對方,只要兩心相知,相隔千里也不用傷感。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)陸游在《游山西村》中寫下的蘊含豐富人生哲理的千古名句是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”(2)陶淵明的《飲酒》中表明作者本想說明白,卻又不可言傳的詩句是“此中有真意,欲辨已忘言、3.朋友遠(yuǎn)行,我們常會引用王勃《送杜少府之任蜀州》中“

海內(nèi)存知己,天涯若比鄰

”兩句來勸慰對方,只要兩心相知,相隔千里也不用傷感。勸慰對方,只要兩心相知,相隔千里也不用傷感。(1)《勸學(xué)》中的句子“,”說明善于利用已有的條件,是君子成功的一個重要途徑。(2)“?”是白居易在《琵琶行》中借助設(shè)問突出自己被貶之地的偏僻荒寒以寄寓苦情的詩句。(3)陶淵明的《桃花源記》中表現(xiàn)桃花源人生活閑適愉快的句子是“

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”。(1)《勸學(xué)》中的句子“君子生非異也,善假于物也”說明善于利用已有的條件,是君子成功的一個重要途徑。(2)“其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴”白居易在《琵琶行》中借助設(shè)問突出自己被貶之地的偏僻荒寒以寄寓苦情的詩句。(3)陶淵明的《桃花源記》中表現(xiàn)桃花源人生活閑適愉快的句子是“

黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”。(1)《詩經(jīng)·關(guān)雎》中表現(xiàn)男子向心上人求愛而不得的復(fù)雜心境的詩句是“,”。(2)在《阿房宮賦》中,杜牧用疑問句將長橋比作龍的句子是“,”。(3)李商隱的《錦瑟》中,化用典故,比喻往事成空,理想破滅的名句是“

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”。(1)《詩經(jīng)·關(guān)雎》中表現(xiàn)男子向心上人求愛而不得的復(fù)雜心境的詩句是“

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