輔導班教師聘用合同書范本_第1頁
輔導班教師聘用合同書范本_第2頁
輔導班教師聘用合同書范本_第3頁
輔導班教師聘用合同書范本_第4頁
輔導班教師聘用合同書范本_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁輔導班教師聘用合同書范本甲方?:地址:?電話:?郵箱:乙?方:地址?:電話:?郵箱:?風險提示:?企業(yè)的招?聘工作完成?后,就進入?了用工階段?,在用工前?,企業(yè)一定?要在員工入?職一個月內(nèi)?與員工簽訂?勞動合同,?否則企業(yè)將?為此付出巨?大的代價:?一是,企?業(yè)將支付未?簽訂勞動合?同期限的雙?倍工資。如?:企業(yè)超過?一年未簽勞?動合同,企?業(yè)就得多支?付員工__?_個月的工?資。二是,?如果未簽訂?勞動合同期?限超出一年?,將致使簽?訂無固定期?限的勞動合?同條件成立?,只要沒有?出現(xiàn)法律規(guī)?定的條件或?者雙方約定?的條件,企?業(yè)就得繼續(xù)?履行勞動合?同規(guī)定的義?務,無法解?除勞動合同?。根據(jù)國?家相關(guān)法律?規(guī)定及本輔?導中心相關(guān)?規(guī)定,經(jīng)甲?、乙雙方平?等協(xié)商,簽?訂以下合同?:一、工?作崗位1?、乙方同意?根據(jù)甲方工?作需要,被?聘任___?教師工作。?如果職務變?化,雙方應?該根據(jù)需要?重新確認乙?方的工作職?務。變動之?后,乙方原?來合同規(guī)定?的待遇等內(nèi)?容原則上不?應該改變。?風險提示?:試用期?包含在勞動?合同期限內(nèi)?,《勞動合?同法》中對?試用期長短?的限制根據(jù)?合同期限的?來規(guī)定,如?:1、勞?動合同期限?三個月以上?不滿一年的?,試用期不?得超過一個?月;2、?勞動合同期?限一年以上?不滿三年的?,試用期不?得超過二個?月;3、?勞動合同期?限三年以上?的,試用期?不得超過六?個月。違反?以上規(guī)定進?行約定的,?若被員工投?訴,會被勞?動行政部門?責令改正;?如果違法約?定的試用期?已經(jīng)履行的?,單位還要?向員工支付?賠償金。?二、聘期?本輔導中心?首次聘期為?___年,?即自___?年___月?___日至?___年_?__月__?_日。其中?,試用期為?___個月?。聘任期滿?后,根據(jù)甲?方工作需要?,聘期考核?結(jié)果以及甲?乙雙方意向?,甲乙雙方?可續(xù)簽聘任?合同。聘任?期限另行商?定。二、?工作內(nèi)容工?作地點1?、乙方同意?根據(jù)甲方工?作需要,擔?任課后作業(yè)?輔導及課程?教學崗位工?作。2、?根據(jù)甲方的?崗位,乙方?工作地點為?:___。?三、工作?時間1、?甲方安排乙?方工作時間?為:周一至?周五的下午?課后作業(yè)輔?導時間及周?六周日補課?時間。2?、甲方可視?需求與乙方?協(xié)商并征求?乙方同意后?,調(diào)整乙方?所帶班級數(shù)?與工作時間?。3、乙?方須于甲方?排定的課程?時間前__?_分鐘進入?教室,做好?對學生輔導?及家長咨詢?準備。4?、乙方若有?特殊情況無?法進行授課?,須于課程?開始時間至?少___小?時前通知甲?方,并得到?甲方允許,?否則按照無?故曠工對待?,甲方有權(quán)?扣除其未發(fā)?所有款項。?5、一個?月請假不超?過___次?(含___?次),超過?兩次每次罰?___元,?遲到早退每?次罰___?元。因老師?原因造成學?生流失???___元每?人,家長投?訴___次?及以上,甲?方有權(quán)同乙?方解除勞動?合同。四?、工資待遇?1、甲方?計算乙方課?后作業(yè)輔導?及補課時間?___元/?課時。2?、甲方于合?同期內(nèi),可?提供乙方招?生獎金__?_元/人。?五、甲方?的權(quán)利和義?務1、對?乙方進行法?規(guī)教育,教?育教學業(yè)務?培訓及輔導?。2、對?乙方的工作?進行考核、?獎罰。3?、制定嚴格?的規(guī)章制度?規(guī)范乙方。?4、根據(jù)?乙方的工作?表現(xiàn)和實際?,每月__?_日按時支?付上月乙方?的工資報酬?。5、根?據(jù)乙方的崗?位及工作需?要,為乙方?提供必須的?工作條件。?6、工作?期滿后,甲?方擁有續(xù)約?與否__決?定權(quán)。7?、在考試期?間以學習繁?忙等原因?qū)?工作不負責?任甚至不來?上班(違反?本條將不給?于任何報酬?)。六、?乙方的權(quán)利?和義務1?、熱愛教育?事業(yè),認真?學習學生補?習相關(guān)課程?,不斷提高?個人教學技?能,提高教?學質(zhì)量。?2、服從甲?方工作安排?,認真履行?崗位職責。?3、乙方?教學當日自?覺打掃教室?環(huán)境,并保?持教學環(huán)境?衛(wèi)生整潔。?4、乙方?發(fā)現(xiàn)甲方不?履行合同,?有權(quán)提出同?甲方解除勞?動合同。?風險提示:?建議單獨?簽訂競業(yè)禁?止協(xié)議的五?類崗位,以?保護公司商?業(yè)___:?1、高層?管理者——?掌握企業(yè)大?量商業(yè)__?_;2、?技術(shù)研發(fā)人?員——掌握?企業(yè)技術(shù)_?__;3?、高級營銷?人員——直?接掌握著大?量的客戶資?源;4、?重要信息員?——掌握企?業(yè)內(nèi)的各種?調(diào)研數(shù)據(jù)等?;5、重?要管理崗位?的人員——?如HR、財?務管理、法?務管理人員?,許多公司?關(guān)鍵資料都?在他們那;?注意:公司?給付給予上?述員工經(jīng)濟?補償是員工?履行競業(yè)禁?止義務的前?提,且法律?上也對競業(yè)?禁止的范圍?、地域、期?限做出了嚴?格的規(guī)定,?稍有不慎可?能導致協(xié)議?無效。企業(yè)?若有需要,?請交給專業(yè)?律師定制。?七、商業(yè)?___1?、乙方在聘?用期間和聘?用期結(jié)束后?,均應保守?甲方的商業(yè)?___,不?得直接或間?接向任何第?三方泄露或?傳播(包括?對該工作無?關(guān)的本公司?的人員)。?如乙方違反?則由乙方賠?償違約金_?__元(_?__元整)?。2、甲?方的商業(yè)_?__包括但?不限于:?(1)財務?文件、數(shù)據(jù)?及營業(yè)項目?的內(nèi)部報價?;(2)?供應商信息?、顧客信息?;(3)?經(jīng)營策略和?方針;(?4)公司認?為需要保密?的其他資料?和信息。?八、工作紀?律及獎懲辦?法1、甲?方依法制訂?各項規(guī)章制?度,乙方應?嚴格遵守執(zhí)?行。2、?甲方對于模?范遵守規(guī)章?制度的員工?予以獎勵,?對于違反規(guī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論