小學(xué)語文閱讀訓(xùn)練篇六年級

1.陳景潤寫信的時候，華羅庚是一位 2.陳景潤的信寫了三層意思，它們分別是：（1）（2）（3）3.寫出短文的主要內(nèi)容。4.短文贊揚了華羅庚 輪廓（kuò），《米老鼠》卡通片就這樣誕生了。他因此一舉成名，1.用“／”劃去第

2.按意思在文中找詞語并寫在括號里。（1）形容無路可走，十分失意。（ （2）比喻因做某件事成功而出名。（ 3.對下面句子的理解，選擇正確答案，打“√”。（1）“漸漸地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是：A.面包和老鼠。 B.面包、老鼠和沃爾特·迪斯尼。 C.老鼠和沃爾特·迪斯尼。 （2）“他因此一舉成名，成為偉大的藝術(shù)家”一句中的“一舉”指A.沃爾特·迪斯尼每天喂老鼠。 B.沃爾特·迪斯尼畫出了一只老鼠的輪廓。 C.沃爾特·迪斯尼突然想起了堪薩斯車庫里那只跑到畫板上跳 4.這個故事說明了什么？（ A.一只老鼠使沃爾特·迪斯尼獲得了巨大的成功。B.任何人在困難面前都不要低頭。C.創(chuàng)作是離不開對生活的仔細觀察與體驗的。

1.下面的內(nèi)容正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）果戈理是俄國的作家。 （3）

（4）

（5）這篇短文寫了一件事情。 2、用“～～～”畫出文中的一個過渡句，它在文中的作用 3、“果戈理毫不猶豫地馬上把自己的手稿扔進了火爐里。”這句話 A、果戈理覺得自己寫得不好。B、果戈理覺得茹科夫斯基沒認真聽，生氣了。C、果戈理覺得作品沒有讓茹科夫斯基感興趣，這是最好的批評。D、果戈理決心重新寫這個劇本。4、造句。5、果戈理堅持寫作一絲不茍，對你有什么啟示？1.寫出帶有下列偏旁的字各五個。2.給下列字加上不同偏旁組成新字，再組成詞語。 3.把下面的每組詞語用線恰當?shù)卮钆淦饋怼? 4.小作者第一次演出為什么失敗？5.第二次演出前，他又是怎樣排練的？結(jié)果怎樣？6.讀了這篇文章，你得到了什么啟示？ ”（A） ，（B）給哈巴狗喝些水?！?.聯(lián)系上下文，補充短文內(nèi)容，寫在原文（A）（B）兩處橫線上。2．用“假如”寫一句話。3．小尤拉一心一意在想什么事情?4．閱讀短文，在正確答案的序號上打“√”。（1）短文主要寫的是誰的事情？（①奶奶 （2）誰說出了應(yīng)該做點好事情？（①奶奶 （3）尤拉做了好事情了嗎？ 5.你怎么看待小尤拉的一些想法？6．下面對短文主要內(nèi)容的總結(jié)哪個正確？在正確的后面畫“√”。（1）批評小尤拉不愿做好事的壞思想。 （2）贊揚了小尤拉不懂就問，知錯就改的好行為。 （3）說明了好事情有時就是從點點滴滴的平凡小事做起的道理。 第二個人攀登到半山，氣喘吁吁（xū），望著上面險要的山勢，1.聯(lián)系上下文理解下列詞語。（1）知難而退：（2）適可而止：2.從文中找出恰當?shù)脑~語，分別概括三個登山人的不同做法。3.用“ 4.用“～～～～”畫出三個登山人碰面后說的話。5.寫出帶點語句的意思。6.短文要說明什么問題？（ A．說明登山的困難。B．贊揚不畏艱難，勇于登攀的精神。C．說明知難而退，能省力氣。登山峰頂也不過那么回事。D．贊揚適可而止是明智的。1.解釋短語。2.短文圍繞哪一句寫的，在這句話下面畫“ 3.用“｜｜”把短文分成三層。三層之間的關(guān)系 4.短文中寫了哪些春天的景色？piā綠的長袍，顯得更加蒼翠（cuì）?；▓@里，菊花爭芳斗艷。紅的如 2.在能概括全段意思的話下面“ 3.根據(jù)內(nèi)容填表。

1.這段話寫的是 3.這段話用了什么修辭手法？請選擇。（1）擬人（