大氣的受熱過程-高一地理人教版（2019）必修第一冊

TheatmosphereoftheearthGEO?PPT大氣受熱過程和大氣運動Atmosphericheatingprocessatmosphericmotion第2章第2節(jié)Chapter2section2新課標(biāo)人教版2

0192.2大氣受熱過程和大氣運動1.能夠畫出并說明大氣的受熱過程，理解大氣對太陽輻射的削弱作用和大氣對地面保溫作用在生活中的應(yīng)用。2理解大氣運動的根本原因,說明熱力環(huán)流的形成過程及應(yīng)用。3.說明風(fēng)的形成和風(fēng)向規(guī)律。3.認(rèn)識全球變暖是最緊迫的大氣環(huán)境問題，樹立解決環(huán)境問題的責(zé)任感。課標(biāo)要求

運用圖表說明大氣的受熱過程。學(xué)習(xí)目標(biāo)CONTENTS.……目錄——Heatingprocessofatmosphere大氣的受熱過程——Heatpreservationeffectofatmosphereonground大氣對地面的保溫作用——Atmosphericthermalcirculation大氣熱力環(huán)流——Horizontalmovementoftheatmosphere--wind大氣的水平移動——風(fēng)0

1大氣的受熱過程——Heatingprocessofatmosphere太陽輻射光譜示意圖太陽輻射能量最集中的部分物體的溫度越高，輻射中最強部分的波長越短太陽表面溫度約6000k地球固體表面均溫約22°C

太陽輻射

地面輻射短波輻射

長波輻射大氣能量轉(zhuǎn)換的能量來源Energysourcesofatmosphericenergyconversion大氣中的一切物理過程都伴隨著能量的轉(zhuǎn)換太陽輻射是地球大氣最重要的能量來源太陽輻射有選擇性吸收無選擇性反射散射太陽輻射太陽暖大地地面輻射大氣吸收地面輻射大地暖大氣大氣輻射大氣逆輻射大氣還大地短波長波削弱形式削弱特點易被削弱的輻射常見的自然現(xiàn)象吸收作用反射作用散射作用【拓展延伸】大氣對太陽輻射的削弱作用平流層大氣中的臭氧吸收紫外線；對流層中的水汽和二氧化碳吸收紅外線；對可見光吸收很少紫外線輻射、紅外線輻射人類活動排入大氣中的大量CO2等氣體，使氣溫增加無選擇性，反射光呈白色；云層越厚，反射越強各種波長的輻射多云的白天，氣溫不太高空氣分子或微小塵埃發(fā)生散射時具有選擇性，向四面八方散射可見光中的藍(lán)、紫色光晴朗的天空呈蔚藍(lán)色；日未出天已亮，日落天不黑活動探究說明地球大氣的保溫作用月球表面晝夜太陽輻射月球表面輻射月球表面輻射地球表面晝夜太陽輻射地面輻射大氣逆輻射太陽輻射大氣輻射吸收反射吸收吸收地面輻射大氣逆輻射大氣輻射圖2.10地球和月球表面輻射過程示意活動探究說明地球大氣的保溫作用1、觀察圖2.10，找出地球比月球多了哪些輻射途徑。2、說明上述輻射途徑對地球晝夜溫差的影響。3、說明月球表面晝夜溫度變化比地球表面劇烈得多的原因。答：大氣吸收、反射，大氣輻射、大氣逆輻射。答：使地球晝夜溫差不至于過大，有利于地球生命的生存與發(fā)展。答：月球沒有大氣，白天由于沒有大氣對太陽輻射的削弱作用，月面溫度升得很高；夜間由于沒有大氣的保溫作用，月球表面輻射強烈，月面溫度驟降，氣溫很低，所以晝夜溫度變化大。地球有大氣存在，減少了氣溫的日較差。太陽輻射月球表面輻射月球表面輻射月球沒有大氣夜夜晚溫度降至-183°C白天溫度可達(dá)127°C白天，由于沒有大氣對太陽輻射的削弱作用，升溫快，氣溫很高夜間，由于沒有大氣的保溫作用，月球表面溫度驟降，氣溫很低晝夜溫差大短波長波分析晝夜溫差大?、俚貏茛谔鞖獾貏莞叽髿庀”　滋齑髿庀魅踝饔萌跻雇泶髿獗刈饔萌酢鷷円箿夭畲筇鞖馇缋省滋齑髿庀魅踝饔萌跻雇泶髿獗刈饔萌酢鷷円箿夭畲箨幪煜喾创髿饽孑椛涞膽?yīng)用保溫作用/溫室效應(yīng)農(nóng)田煙熏防霜凍冬夜晴無風(fēng)，早起必有霜高處不勝寒月球晝夜溫差大塑料大棚/玻璃溫室育苗判一判——保溫作用燃燒秸稈增加煙霧，二氧化碳等，增強大氣逆輻射，提高溫度。燃燒秸稈地面是對流層大氣的直接熱源，離地面越遠(yuǎn)溫度越低。高處不勝寒判一判——保溫作用太陽短波輻射可以穿過玻璃，進(jìn)入溫室內(nèi);地面吸收轉(zhuǎn)化為地面長波輻射，無法穿過玻璃，大氣逆輻射增強。晴朗的夜晚，大氣保溫作用弱，地面輻射降溫快。玻璃溫室霜凍，多出現(xiàn)在晴朗的夜晚解釋全球氣候變暖溫室氣體（CO2、CH4等）排放增多→→→吸收地面輻射增多大氣逆輻射/保溫作用增強→→氣溫變高全球變暖→備注：主要的溫室氣體有水汽（H?O）、二氧化碳（CO?）、氧化亞氮（N?O）、氟利昂、甲烷（CH?）等大氣受熱過程原理的運用2、在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用（1）利用溫室大棚生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜（2）利用煙霧防霜凍（3）果園中鋪沙或鵝卵石

①減少土壤水分蒸發(fā)

②增加晝夜溫差利于糖分積累小結(jié)大氣受熱過程示意圖小結(jié)大氣受熱過程示意圖小結(jié)【規(guī)律總結(jié)】數(shù)字法記憶“大氣的受熱過程”

一個根本原因：太陽輻射。

兩種作用：削弱作用和保溫作用。

三個環(huán)節(jié)：太陽暖大地、大地暖大氣、大氣還大地。

四種輻射：太陽輻射、地面輻射、大氣輻射、大氣逆輻射。練習(xí)一、大氣的受熱過程1、大氣的受熱過程(1)能量來源：________________

(2)受熱過程①太陽輻射能穿過大氣的過程中，部分被大氣吸收、反射或散射，才能到達(dá)地面；大氣對太陽輻射具有_________作用。②地面吸收太陽輻射能增溫，又以_____________的形式把熱量傳遞給_________，使大氣增溫，因此_____________是近地面大氣主要、直接的熱源。

太陽輻射削弱地面長波輻射近地面大氣地面長波輻射練習(xí)（3）大氣的保溫作用①大氣在增溫的同時，也向外輻射能量。大氣輻射的方向既有向上的，也有向下的。大氣輻射向下的方向與地面輻射方向相反，所以叫____________?？梢姡髿饽孑椛?，把熱量還給地面，一定程度上補償了地面輻射損失的熱量，對地面起到了____________作用。

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