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文檔簡介
PAGE頁碼15/NUMPAGES總頁數(shù)15人教版一年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)真題班級:_____________姓名:_____________形近詞1.比一比組詞人(_____)他(_____)青(_____)玉(_____)快(_____)入(_____)地(_____)清(_____)王(_____)塊(_____)2.讀一讀,比一比,再組詞。白(______)木(______)人(______)口(______)山(______)自(______)林(______)大(______)問(______)出(______)3.先注音,再組詞。辦_______(______)舌_______(______)找_______(______)為_______(______)古_______(______)我_______(______)瓜_______(______)坐_______(______)看_______(______)爪_______(______)座_______(______)著_______(______)看拼音寫詞語4.我是小小書法家。xiǎochóngbànfǎjīnyúfēngéryǐhòujiǔyuèshàngqùméiyǒu5.我會寫字。白yún冬tiānhé苗毛chónghuǒshāněrmùtóushàngnǚzǐ江南蓮,蓮葉何。魚戲蓮葉東,魚戲蓮。6.讀拼音,寫詞語。shuǐguǒxiǎoniǎozǎoshangbùshǎoláiqùshuǐniúchǐzishuǐshǒuguǒzishuǐtiándàxiǎohuǒlìshūběnxiǎodāolìzhèngběnláishuǐtǔwǔshíshānlínmùtouzhōngxīnzhèngshìxiàqù筆畫填空7.用心思考,我會填。(1)“再”字共有___________畫,第4畫是___________。(2)“北”字的筆順是_________________________________。(3)“笑”字是___________結(jié)構(gòu),部首是___________。(4)“低”字的音序是___________,音節(jié)是___________,組詞___________。8.我會按要求填寫。1.“山”的筆順是:_____________,第2筆是(_______)。2.“田”的筆順是:____________,共(_______)筆,第2筆是(_________)。3.“火”的筆順是:___________,共(_______)筆,第3筆是(__________)。4.“蟲”的筆順是:___________,共(____)筆,第5筆是(______)。9.寫出下列字的筆順和筆畫數(shù)。①水的筆順為__________________,共_____畫。②去的筆順為__________________,共_____畫。③來的筆順為__________________,共_____畫。④不的筆順為__________________,共_____畫。選詞填空10.我會選擇合適詞語填空。1.老師的(________)光注視著我。2.猴子的尾巴(________)。3.我看見藍藍的(________)和閃閃的(________)。4.上課的時候我們要(________)心聽講,積極舉手回答問題。11.選一選,填一填。①我
②地
③天
④人(1)________上有馬兒在跑。(2)________上有小鳥在飛。(3)馬路上有很多________在走。(4)________是一名小學(xué)生。12.選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~填空。(填序號)1.①掰②打③玩④講(_____)游戲(_____)故事(_____)玉米(_____)排球2.①松土②搬家③飛舞螞蟻(________)蚯蚓(________)蝴蝶(________)連詞成句13.排列句子。(________)它先表演跳舞,兩臂向上伸著,一個勁地旋轉(zhuǎn)。(________)最后它還表演了走鐵杠,走幾步滑一下,真逗人喜愛?。╛_______)接著它又表演了翻跟頭,動作可靈活啦!(________)小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。(________)一只小猴子在臺上表演節(jié)目。14.我能把下面的句子補充完整。1.例:小兔子一邊跑一邊大叫。___________一邊___________一邊___________2.例:荷葉圓圓的,綠綠的。蘋果______________3.例:小白兔彎著腰在山坡上割草。小鳥___________在___________唱歌。15.照樣子寫一寫。1.我們身上有七個斑點,就像七顆星星,大家叫我們七星瓢蟲。_________就像________________________________。2.你說一百遍,大會也開不起來。______________,也___________________。3.外婆包的粽子十分好吃。_____________十分__________________。4.一條蛇把小壁虎的尾巴咬斷了。____________把__________________________。16.把詞語連成通順的句子。(填序號)1.①水里②在③青蛙④跳來跳去___________________________。2.①大海②像③藍藍的④天空⑤一片___________________________。3.①快活的②唱歌③在樹上④小鳥___________________________。4.①西瓜②果園里③大大的④種著___________________________。5.①在花園里②一朵朵③鮮花④美麗的⑤盛放___________________________。17.照樣子,寫句子。1.例:美麗的小路不見了。美麗的小路怎么不見了?我一定要把美麗的小路找回來!我的鉛筆不見了。___________________________________________________________________________2.例:春雨,像春姑娘紡出來的線。________________像______________________。3.例:這些東西都是張爺爺在草地上撿起來的。__________________都是_____________________。4.補充句子。我替爸爸_____________________________。閱讀理解18.閱讀下文,回答問題。
他們走到小河邊。小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃?!毙」u說:“我也去?!毙▲喿诱f:“不行,不行,你不會游泳,會淹死的!”小公雞不信,(偷偷地)跟在小鴨子后面,也下了水。1.仿照文段中畫劃線的句子填一填。(不會寫的字用拼音)爸爸在睡覺,我________關(guān)上了門。2.小公雞要下河,小鴨子是怎么說的?用波浪線畫出相關(guān)語句。3.小公雞聽小鴨子的話了嗎?他是怎樣做的?__________________________________________________4.回憶—下,故事的結(jié)果是怎樣的?________(填序號)①小鴨子救了小公雞。②小公雞學(xué)會了游泳。19.讀兒歌,完成練習(xí)。藍藍的大海是珊瑚的家,黑黑的云朵是大雨的家,青青的竹林是熊貓的家,綠綠的草原是馬兒的家,密密的森林是蘑菇的家,深深的地下是石油的家。1.這首兒歌依次寫了________的大海、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。2.讀一讀,幫下面的朋友找到自己的家。竹林
草原
森林
地下
大海
云朵馬兒________
熊貓________
珊瑚________
蘑菇________
大雨________
石油________3.照樣子,寫一寫。(不會寫的字寫拼音)清清的湖水是________的家,________
是星星的家。4.給文中的第一句話加上標(biāo)點。___小白兔___小白兔___你在哪里___雪孩子沖進屋里,冒著嗆人的煙、燙人的火,找哇找哇,終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來,跑到屋外。5.用劃線的詞造句。他連忙把小白兔抱起來,跑到屋外。__________________6.讀完短文,我們了解到是________把小白兔救了。20.閱讀展示臺。鴿子與螞蟻一只鴿子在一條清澈的小溪邊飲水,看見有只螞蟻不小心掉入水中。螞蟻在水中拼命掙扎撲騰,想爬上岸去,但不能如愿。鴿子看見了,友好地銜來一根草投入水中,螞蟻因爬上這塊“綠洲”而得救了。與此同時,一個光著腳的農(nóng)民從溪邊路過,手中拿著一把弓箭。他一眼看到鴿子,認(rèn)為有了一頓美餐。當(dāng)他搭上弓瞄準(zhǔn)鴿子時,螞蟻見狀,在他的腳上狠狠咬了一口,在農(nóng)民分神看腳的時候,鴿子覺察到危險,撲閃著翅膀飛跑了,農(nóng)民的美夢也泡湯了。1.短文一共有_____個自然段。2.從短文中找出合適的量詞填空。一(______)鴿子一(______)小溪一(______)弓箭3.鴿子是用什么辦法救出螞蟻的?請用“”在文中畫出相關(guān)語句。4.螞蟻又是怎樣救鴿子的?請用“﹏﹏﹏”在文中畫出相關(guān)語句。21.閱讀理解春雨春天的一個傍晚,天上的云越來越厚,不一會兒,就下起雨來。水淋淋的馬路上,一個姑娘蹬著三輪車,急匆匆地過來。車上裝著兩筐大蘋果,在拐彎處,車子一歪,一個籮筐翻倒在馬路上,又圓又大的蘋果滾到了馬路中間。姑娘趕緊跳下車,慌忙拾起來??墒?,幾百個蘋果撒了一地,眼看汽車駛過來,哪里來得及拾呢?這時,正好一群放學(xué)回家的孩子從這兒走過。沒等誰去呼,就一齊奔過來,七手八腳拾起蘋果來。姑娘不由得皺起了眉頭,假如他們每個人搶幾個一哄而散,可怎么辦?一個男孩子仿佛看出了她的心思,走過來說:“大姐姐,一個也不會少的?!闭f完他解下脖子上的紅領(lǐng)巾和幾個小伙伴一起開始封鎖交通。他們站成一排,擺動著紅領(lǐng)巾向駛近的汽車大喊著:“停一停!停一停!”一輛卡車停下了青年司機跳下來一輛小轎車停下一位白發(fā)老人下來了路上過往的行人也來了在濺起一朵朵水花的馬路上大家都忙著拾蘋果把蘋果放在筐里這一切發(fā)生得那樣突然,又結(jié)束得那樣迅速。姑娘還沒來得及說聲“謝謝”,人們早已消失在風(fēng)雨中。春雨還在飄灑,姑娘仿佛看到春雨灑遍了大街小巷,滋潤著人們的心田。1.給文章第五自然段加標(biāo)點。2.按“撒蘋果”“拾蘋果”“拾完蘋果”的情景為順序,把文章用“‖”分成三段,并概括段意。_______________________________________________3.概括本文中心思想。_______________________________________________22.課外閱讀。袋鼠媽媽的口袋袋鼠媽媽有只大口袋,里面裝著她的兩個孩子。這天,袋鼠媽媽看見人家的口袋上裝著拉鏈。她羨慕極了,“口袋上裝上拉鏈一定很好看,我也應(yīng)該裝條拉鏈。”晚上,袋鼠媽媽真的把拉鏈縫在了自己的口袋上。要出門了,她把兩個孩子裝進口袋里,然后拉上了拉鏈。兩個孩子在里面叫起來:“悶死啦!悶死啦!”但是袋鼠媽媽為了好看,就是不拉開拉鏈。終于,袋鼠媽媽的口袋不動了。原來,兩個孩子都悶得暈過去了。袋鼠媽媽跑到醫(yī)院,醫(yī)生把兩個孩子救醒過來。袋鼠媽媽哭得好厲害:“哎,我為了好看,差點害了孩子。以后,我的口袋再也不敢裝拉鏈了?!?.短文共有(____)個自然段。2.本文主要寫了袋鼠媽媽為了__________,給自己的口袋____________的事。3.“終于,袋鼠媽媽的口袋不動了?!庇弥本€畫出原因。4.你想對袋鼠媽媽說什么?寫一寫。_________________________________看圖寫話23.寫話百花園。圖中畫了哪些動物?它們在什么地方?它們在干什么?發(fā)揮想象,寫一寫。不會寫的字用拼音代替。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看圖寫話。提示:春回大地,萬物復(fù)蘇,這一天天氣怎么樣?他們在哪里?正在做什么呢?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看圖寫話。同學(xué)們,仔細(xì)看看圖上畫的是什么時間?誰?在什么地方?干什么?(不會寫的字可以用拼音代替)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看圖寫話。圖上都有誰?他們在干什么?心情怎么樣?用幾句話寫下來。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看圖寫話。圖上畫的是什么地方?有哪些小動物?它們在干什么?發(fā)揮想象寫一寫。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、人們他們青草玉石快樂出入地里清水大王一塊2、白天木頭人們一口大山自己樹林大人問題出去3、bàn辦法;shé舌頭;zhǎo尋找;wèi因為;gǔ古代;wǒ我們;guā冬瓜;zuò坐下;kàn看見;zhuǎ爪子;zuò座位;zhe看著4、小蟲辦法金魚風(fēng)兒以后九月上去沒有5、云天禾蟲火山耳目頭上女子可田田西6、水果小鳥早上不少來去水牛尺子水手果子水田大小火力書本小刀立正本來水土五十山林木頭中心正是下去7、6上下?Ddi高低8、五四六9、457410、目長天星用11、②③④①12、③④①②②①③13、2435114、奶奶做著動作講解大大的,紅紅的。拍著翅膀空中15、太陽大火球一樣掛在天上你再怎么裝大人是個孩子這件衣服好看妹妹氣球弄破了16、③②①④③④②⑤①①④③②②④③①②④③①⑤17、我的鉛筆怎么不見了?我一定要把我的鉛筆找回來!大大的眼睛兩顆黑寶石他們我的好朋友端茶18、1.輕輕地2.不行,不行,你不會游泳,會淹死的!3.沒聽。他偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。4.①19、1.
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