教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》必考點最新版(二)-35

教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》必考點最新版(二)1、單選題

下列幾何圖形對幼兒來說最易辨別的是_____。

A:長方形

B:三角形

C:梯形

D:半圓形

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：很小的嬰兒已經(jīng)能夠辨別不同的形狀。研究表明，幼兒對不同幾何圖形辨別有程度上的差異，由易到難的順序是：圓形—正方形—半圓形—長方形—二角形—八邊形五邊形—梯形—菱形。

2、單選題

_____是實施學前兒童德育的最基本的途徑。

A:家庭教育

B:學前教育

C:社會教育

D:日常生活

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：日常生活是實施學前.兒童德育的最基本的途徑，故選D。

3、單選題

教育部1951年制訂_____，將幼稚園改名為幼兒園。

A:《奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程》

B:《幼兒園暫行規(guī)程》

C:《奏定學堂章程》

D:《幼兒園規(guī)程》

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：教育部1951年制定《幼兒園暫行規(guī)程》，將幼稚園改名為幼兒園。

4、單選題

從言語功能上講，兒童在幼兒園想媽媽時說“我不哭”，這是_____。

A:調(diào)節(jié)功能

B:游戲功能

C:交際功能

D:問題功能

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：兒童在幼兒園想媽媽時說“我不哭”，是兒童用言語表達自己的意志，體現(xiàn)了言語的調(diào)節(jié)功能。

5、判斷題

知覺和感覺一樣，都是對直接作用于腦的客觀事物的反映，兩者沒有什么區(qū)別。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：知覺和感覺有K別：感覺是對事物的個別屬性的反映，而知覺卻是對事物的整體反映。

6、單選題

教師結(jié)合本班實際選擇、組織教材，構(gòu)思教育活動過程的能力是_____。

A:創(chuàng)設利用環(huán)境的能力

B:科學研究的能力

C:設計教學活動方案的能力

D:生活管理的能力

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。

7、單選題

《幼兒園工作規(guī)程》將美育目標規(guī)范為培養(yǎng)幼兒初步的感受美和_____的情趣和能力?！?/p>

A:熱愛美

B:發(fā)現(xiàn)美

C:表現(xiàn)美

D:理解美

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：《幼兒園工作規(guī)程》中指出幼兒美育的目標為：培養(yǎng)幼兒初步的感受美和發(fā)現(xiàn)美的情趣和能力。

8、單選題

蒙臺梭利教育原理是以_____為出發(fā)點的。

A:兒童中心

B:兒童生命

C:適應自然

D:反對成人化

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：蒙臺梭利受裴斯泰洛齊等教育家思想影響，認為教育要遵循自然規(guī)律

9、簡答題

幼兒教育學

參考答案:

幼兒教育學：作為教育學的一個分支，是專門研究3~6歲幼兒教育和幼兒教育機構(gòu)的教育工作規(guī)律的科學。

10、填空題

____是兒童道德發(fā)展的核心問題。

參考答案:親社會行為的發(fā)展

11、單選題

“清高孤傲，自命不凡”，最容易在_____親子關系的家庭出現(xiàn)。

A:民主型

B:專制型

C:獨斷型

D:放任型

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：放任型親子關系的家庭中，父母對孩子充滿愛與期望，但是卻忘記了孩子社會化的任務，他們很少對孩子提出什么要求或施加任何控制，容易使孩子產(chǎn)生“清高孤傲，自命不凡”的品質(zhì)。

12、判斷題

依據(jù)一定目的，自覺進行的想象叫無意想象。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：考查有意想象的概念。

13、單選題

導致兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)基礎是_____。

A:遺傳差異

B:教育差異

C:環(huán)境差異

D:物質(zhì)差異

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：遺傳是身心發(fā)展差異性的物質(zhì)基礎。

14、簡答題

閱讀下列材料，并回答問題。

某縣某鄉(xiāng)中心小學附設幼兒園，因兒童廁所年久失修，改用中心小學室外廁所。該園兒童家長向縣教育局反映，要求修復兒童廁所，縣教育局將家長反映通知幼兒園，要求盡快修復兒童廁所，但該幼兒園以種種理由遲遲不予執(zhí)行。

結(jié)合相關法律法規(guī)，對以上案例進行分析處理。

參考答案:

【參考答案】

興辦幼兒園，應具備良好的衛(wèi)生條件和確保幼兒安全的必備設施。然而，經(jīng)調(diào)查，該幼兒園將為小學生設計的室外廁所供幼兒使用，違反了國務院《幼兒園管理條例》第8條第2款關于“幼兒園的園舍和設施必須符合國家的衛(wèi)生標準和安全標準”，以及國家教委《幼兒園工作規(guī)程》第30條關于“幼兒園應設活動室、兒童廁所、盥洗室、辦公用房和廚房”的規(guī)定，妨礙了幼兒的安全與健康。故應根據(jù)《幼兒園管理條例》第27條第（二）項關于對“園舍、設施不符合國家衛(wèi)生標準、安全標準，妨害幼兒身體健康或者威脅幼兒生命安全的”，“由教育行政部門視情節(jié)輕重，給予限期整頓、停止招生、停止辦園的行政處罰”的規(guī)定處理。

15、填空題

課程評價具有導向、鑒定、診斷和____的作用。

參考答案:改進

16、填空題

幼兒園的主要活動是____。

參考答案:游戲

17、多選題

幼兒想象發(fā)展的一般趨勢是從簡單的自由聯(lián)想向創(chuàng)造性想象發(fā)展，一般表現(xiàn)在_____。

A:從想象的無意性發(fā)展到開始出現(xiàn)有意性

B:從想象的單純再造性發(fā)展到出現(xiàn)創(chuàng)造性

C:從想象的極大夸張性發(fā)展到合乎現(xiàn)實的邏輯性

D:從想象的有意性性發(fā)展到想象的具體性發(fā)展

參考答案:ABC

本題解釋:

【答案】ABC。幼兒想象發(fā)展的一般趨勢是從簡單的自由聯(lián)想向創(chuàng)造性想象發(fā)展，一般表現(xiàn)在以下三個方面：（1）從想象的無意性發(fā)展到開始出現(xiàn)有意性；（2）從想象的單純再造性發(fā)展到出現(xiàn)創(chuàng)造性；（3）從想象的極大夸張性發(fā)展到合乎現(xiàn)實的邏輯性。

18、單選題

教育家_____在勃蘭根堡創(chuàng)設了收托1~7歲兒童的教育機構(gòu)。

A:杜威

B:皮亞杰

C:夸美紐斯

D:福祿貝爾

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：福祿貝爾于1837年在勃蘭根堡開辦學前教育機構(gòu)，這是世界上第一所真正意義的幼兒教育機構(gòu)；1840年正式命名為“幼兒園”。

19、單選題

美國心理學家布魯姆的研究發(fā)現(xiàn)，兒童入學后學業(yè)成敗很大程度上取決于_____。

A:兒童的遺傳素質(zhì)

B:家長的文化素養(yǎng)

C:兒童的早期經(jīng)驗

D:學校的教育方式

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：兒童學業(yè)成敗與諸多因素都有關系，其中學校教育方式占有重要地位。

20、簡答題

幼兒的具體形象思維有哪些特點？

參考答案:

【參考答案】

具體形象思維是指依靠事物的形象和表象來進行的思維。它是介于直覺行動思維和抽象邏輯思維之間的一種過渡性的思維方式。具體形象思維是幼兒期典型的思維方式。一般認為2.5~3歲是幼兒從直覺行動思維向具體形象思維轉(zhuǎn)化的關鍵年齡。其主要特點是：

（1）具體形象性。幼兒的思維主要是依賴事物的具體形象或表象以及它們之間的關系來進行的。

（2）具有了進行初步抽象概括的可能性。中班幼兒能逐漸認識事物的屬性，開始根據(jù)事物的本質(zhì)特征進行思維。但是，他們掌握的概念，往往只與具體的對象聯(lián)系在一起，與物體的感知特點和感知具體情景密切聯(lián)系，還不能反映該類對象的一般特征。

21、單選題

幼兒的形象記憶主要是依靠_____。

A:動作

B:表象

C:言語

D:情緒

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：幼兒的形象記憶是依靠表象進行的：其中起主要作用的是視覺表象。

22、單選題

以敏銳、穩(wěn)重、體驗深刻、外表溫柔、怯懦、孤獨、行動緩慢為特征的氣質(zhì)類型是_____。

A:黏液質(zhì)

B:多血質(zhì)

C:膽汁質(zhì)

D:抑郁質(zhì)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：抑郁質(zhì)的人以敏銳、穩(wěn)重、體驗深刻、外表溫柔、怯懦、孤獨、行動緩慢為特征。

23、單選題

下列家庭教育做法中，哪種做法是較為合理的？_____

A:在孩子未成年時，父母全身心地投人到孩子身上，一切為了孩子

B:盡量滿足孩子的一切要求

C:當父母親的教育觀念與爺爺奶奶相抵觸時，以父母的觀念為準

D:即便是最民主的家庭，也對孩子有所保留，有時還要適當回避

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：即便是最民主的家庭，也要對孩子有所保留，有時還要適當回避，這種家庭教育做法是較為合理的。

24、單選題

“看見”“聽到”“想象”“思考”是_____。

A:心理過程

B:心理狀態(tài)

C:個性特征

D:能力傾向

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：感知覺、記憶、思維、想象等是人對事物的認識過程。

25、單選題

學前兒童根據(jù)自己的興趣和意愿以滿足自身活動的需要為目的，不帶有任何社會功利的活動是_____。

A:生活活動

B:學習活動

C:游戲活動

D:體育活動

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：幼兒游戲活動是以興趣和意愿為指導、不帶任何功利的活動。

26、簡答題

閱讀下列材料，并回答問題。

軍軍是個有思想、有個性的小朋友，老師剛與他接觸時覺得難溝通，幾乎無從下手，但是經(jīng)過幾天觀察，發(fā)現(xiàn)他其實很聰明，一遇到新鮮事就會發(fā)問，原來他的好奇心這么強，而且他與小朋友相處挺好的?？墒牵褪遣辉敢馍险n。上第一節(jié)課時，他的興趣不大，只坐了幾分鐘。上第二節(jié)課時，老師課前與小朋友做了3個游戲，這吸引了他的注意力，也過來加入到隊伍中。這時老師表揚了他，還給他貼上了五角星，他非常高興，老師又告訴他：“你以后好好上課，我每節(jié)課給你貼小星星?！蹦翘旆艑W以后，老師就表揚了他，在班上讓他做了值日生。他的興趣馬上高漲起來。后來，老師與他成為了“好朋友”。下課時他會與老師玩耍、聊天?，F(xiàn)在也愿意上課了，而且有時還提出好多問題。小朋友和老師都夸他進步大，也都越來越喜歡他了。

請談談教師與幼兒溝通時應注意的問題是什么？

參考答案:

【參考答案】

教師與幼兒進行溝通需注意的問題有四個方面。

（1）注意傾聽。教師要用語言和非語言的方式表示關注、接受和鼓勵幼兒的談話，在傾聽時，教師要有耐心，還要細心揣摩和理解幼兒語言中潛在的意義。

（2）注意身體姿勢。一名具有良好溝通技巧的教師在與孩子談話時，會注意自己的聲音、.姿態(tài)以及運用和強調(diào)的詞語。

（3）語言的表達要簡明，易于理解。

（4）在與孩子溝通的時候，教師可以表達自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法，其效果要比單純的壓制和責備好得多。

27、簡答題

簡述制約幼兒身心發(fā)展的因素。

參考答案:

【參考答案】

（1）遺傳素質(zhì)：個體從上代繼承下來的生理解剖方面的特點，如體貌、身體的內(nèi)部構(gòu)造、神經(jīng)類型等方面。遺傳素質(zhì)是幼兒身心發(fā)展的生理基礎和物質(zhì)前提。

（2）環(huán)境：幼兒接觸到的周圍人和物的總和。影響幼兒發(fā)展的因素可分為物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩大類型，物質(zhì)環(huán)境是幼兒生存的物質(zhì)基礎，精神環(huán)境是幼兒心理發(fā)展的精神食糧。

（3）幼兒教育：托幼機構(gòu)對幼兒施行的有目的、有計劃、有組織的活動。它包括托幼環(huán)境和專門開展的教育活動兩個方面。

（4）幼兒的主觀能動性：幼兒進行學習的心理基礎。外部環(huán)境和教育的影響均要通過幼兒的主動選擇、吸收和融化，才能轉(zhuǎn)化為幼兒的身心素質(zhì)。幼兒的主觀能動性對幼兒的身心發(fā)展也能起到一定的指導作用和調(diào)控作用。

28、單選題

赫爾巴特是_____思想的代表。

A:傳統(tǒng)教育

B:現(xiàn)代教育

C:要素教育

D:終身教育

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A

29、單選題

幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設主要是指_____。

A:購買大型玩具

B:安裝塑膠地板

C:合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境

D:選擇較清靜的場所

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：幼兒園環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩個方面。

30、簡答題

兒童心理發(fā)展的危機期

參考答案:

兒童心理發(fā)展的危機期：又稱幼兒心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期，該階段幼兒常出現(xiàn)對成人的反抗行為，或不符合社會行為準則的各種表現(xiàn)。

31、填空題

____對教師的權(quán)利與義務做出了全面的規(guī)定。

參考答案:《中華人民共和國教師法》

32、單選題

下列屬于幼兒園教育教學手段的是_____。

①實物②圖書③掛圖

④圖片⑤照片⑥幻燈片

⑦多媒體⑧錄像帶

A:①②③④

B:①②④⑦

C:①②③⑦

D:全部都是

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D

33、多選題

教育調(diào)查法是學前教育研究中最基本的研究方法，它可以借助的手段有_____。

A:座談會

B:談話

C:查閱文獻

D:問卷

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。解析：調(diào)查法是借助談話、問卷、座談會、查閱有關文獻資料等手段，間接研究幼兒教育現(xiàn)象的方法。

34、單選題

幼兒園常用的口授法有_____。

A:聊天與演講

B:講解與講述

C:講演與表演

D:談論與交流

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：幼兒園常用的口授法有談話與討論、講解與講述等。

35、填空題

根據(jù)學前教育機構(gòu)游戲的特點，可以將游戲分為創(chuàng)造性游戲和____。

參考答案:有規(guī)則游戲

本題解釋:

解析：為了便于教師在幼兒教育機構(gòu)運用和指導，根據(jù)幼兒教育機構(gòu)游戲的特點，可將游戲分為創(chuàng)造性游戲和有規(guī)則游戲兩大類。

36、多選題

“三歲之魂，百歲之才”。兒童發(fā)展到三歲，可以說完成了人生第一個發(fā)展時期。下面對三歲兒童特點的表述正確的是_____。

A:強烈的好奇心

B:好模仿一

C:出現(xiàn)“第一反抗期”

D:有意性行為開始發(fā)展

參考答案:ABC

本題解釋:

【答案】ABC解析：二.歲兒童心理的顯著特征表現(xiàn)在：強烈的好奇心、好模仿、社會性得到發(fā)展、出現(xiàn)了“第一反抗期”等。

37、單選題

在進餐前后以及午睡前后播放背景音樂，這種音樂活動屬于_____。

A:專門性的音樂活動

B:幼兒自發(fā)的音樂活動

C:強制性的音樂活動

D:滲透性的音樂活動

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。

38、填空題

教育法具有指引、____、保障、規(guī)范、強制五大功能。

參考答案:評價

39、單選題

嬰幼兒大肌肉動覺準確性的發(fā)展，比小肌肉動覺的發(fā)展_____。

A:要晚些

B:要早些

C:要不明顯些

D:時間差不多

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：嬰幼兒大肌肉動覺準確性的發(fā)展比小肌肉動覺要早些。

40、單選題

兒童心理的內(nèi)部矛盾是兒童心理發(fā)展的_____。

A:外部原因

B:根本原因

C:客觀原因

D:主客觀原因

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：影響兒童心理發(fā)展的主觀因素對兒童心理發(fā)展的作用：兒童心理本身內(nèi)部的因素是兒童心理發(fā)展的內(nèi)部原因，兒童心理的內(nèi)部矛盾是推動兒童心理發(fā)展的根本原因或動力，故選B。

41、單選題

兒童理智感的發(fā)生，在很大程度上決定于_____。

A:環(huán)境的影響和成人的培養(yǎng)

B:是否符合道德標準

C:社會化程度的高低

D:自我意識和人際關系意識的發(fā)展

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：理智感是受環(huán)境的影響、成人的培養(yǎng)及后天的影響而產(chǎn)生的。

42、判斷題

教師與幼兒的溝通效果如何關鍵在于教師。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√

43、單選題

學前班的教育_____。

A:應該開始學習漢語拼音

B:可以用考試對學生進行評價

C:每天至少上課三節(jié)(每節(jié)課半小時)以適應小學教學

D:與幼兒大班沒有根本的區(qū)別

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：學前班的教育應該符合兒童身心發(fā)展的需要和特點，防止小學化的傾向，因此，選項C的做法是不恰當?shù)模粚W前班一般可分為小、中、大三個年齡段，不同年齡段的教育重點是有所不同的，因此，選項D的做法也不可取；學前教育不以考試為目的，不宜采用考試對學生進行評價，因此選項B的做法不可取；學前班的教育可以對幼兒進行漢語拼音的教學，使兒童能夠初步掌握發(fā)音技巧，有助于學習一些簡單的漢字，增進幼兒的閱讀能力，是可取的。因此，答案選A。

44、單選題

如果幼兒有主動學習的體驗，能獨立思考。這表明該幼兒是_____。

A:學習的奴仆

B:學習的伙伴

C:學習的主人

D:學習的對手

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：幼兒是學習的主人，在學習方面具有主觀能動性。

45、單選題

幼兒教師不僅要關心孩子的吃喝拉撒睡穿和玩，還要關心孩子學習環(huán)節(jié)中的每一個環(huán)節(jié)，這體現(xiàn)了_____。

A:艱巨性