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生物必修一第一章知識點總結(jié)及習(xí)題生物必修一第一章知識點總結(jié)及習(xí)題生物必修一第一章知識點總結(jié)及習(xí)題xxx公司生物必修一第一章知識點總結(jié)及習(xí)題文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計,管理制度課題第一章走進細胞教學(xué)目標了解生命活動與細胞的關(guān)系。舉例說明生命活動建立在細胞的基礎(chǔ)上。認識生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,并能舉例。使用高倍顯微鏡觀察細胞。比較不同細胞的異同點。識別原核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯(lián)系。理解細胞學(xué)說的要點。教學(xué)重點高倍顯微鏡的使用。真核和原核細胞的區(qū)別。教學(xué)難點1、高倍顯微鏡的使用。2、真核和原核細胞的區(qū)別。教學(xué)內(nèi)容 走近細胞第一節(jié)從生物圈到細胞一、細胞的生命活動離不開細胞細胞概念:是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。除了病毒以外,所有生物都是由細胞構(gòu)成的。細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)。1、無細胞結(jié)構(gòu)的生物病毒的生命活動離不開細胞(1)主要特征:①、個體微小,一般在10~30nm之間,大多數(shù)必須用電子顯微鏡才能看見;②、僅具有一種類型的核酸,DNA或RNA,沒有含兩種核酸的病毒;③、專營細胞內(nèi)寄生生活;④、結(jié)構(gòu)簡單,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白質(zhì)外殼所構(gòu)成。(2)病毒的分類根據(jù)寄生的宿主不同:病毒可分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒(即噬菌體)三大類。根據(jù)病毒所含核酸種類的不同:病毒分為DNA病毒和RNA病毒。常見的病毒有:人類流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人類免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋?。ˋIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人類天花病毒、狂犬病毒、煙草花葉病毒等。2、單細胞生物依賴單個細胞完成各種生命活動。3、多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作,完成復(fù)雜的生命活動。生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細胞→組織→器官→系統(tǒng)(植物沒有系統(tǒng))→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈(種群群落生態(tài)系統(tǒng)三者實例的判斷)第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性一、高倍顯微鏡的使用1、重要結(jié)構(gòu)光學(xué)結(jié)構(gòu):鏡頭目鏡——長,放大倍數(shù)小物鏡——長,放大倍數(shù)大反光鏡平面——調(diào)暗視野凹面——調(diào)亮視野機械結(jié)構(gòu):準焦螺旋——使鏡筒上升或下降(有粗、細之分)轉(zhuǎn)換器——更換物鏡光圈——調(diào)節(jié)視野亮度(有大、小之分)2、步驟:取鏡安放對光放置裝片使鏡筒下降使鏡筒上升低倍鏡下調(diào)清晰,并移動物像到視野中央轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上高倍物鏡緩緩調(diào)節(jié)細準焦螺旋,使物像清晰注意事項:(1)調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降時,側(cè)面觀察物鏡與裝片的距離;(2)首先用低倍鏡觀察,找到要放大觀察的物像,將物像移到視野中央(粗準焦螺旋不動),然后換上高倍物鏡;(3)換上高倍物鏡后,“不準動粗”。(4)物像移動的方向與裝片移動的方向相反。3、高倍鏡與低倍鏡觀察情況比較物像大小看到細胞數(shù)目視野亮度物像與裝片的距離視野范圍高倍鏡大少暗近小低倍鏡小多亮遠大二、病毒、原核細胞和真核細胞的比較原核細胞真核細胞病毒大小較小較大最小本質(zhì)區(qū)別無以核膜為界限的細胞核有以核膜為界限的真正的細胞核無細胞結(jié)構(gòu)細胞壁主要成分是肽聚糖植物:纖維素和果膠;真菌:幾丁質(zhì);動物細胞無細胞壁無細胞核有擬核,無核膜、核仁,DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合有核膜和核仁,DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體無細胞質(zhì)僅有核糖體,無其他細胞器有核糖體線粒體等復(fù)雜的細胞器無遺傳物質(zhì)DNADNA或RNA舉例藍藻、細菌等真菌,動、植物HIV、H1N1原核生物:由原核細胞構(gòu)成的生物。如:藍藻、細菌(如硝化細菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬于原核生物。真核生物:由真核細胞構(gòu)成的生物。如動物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。誤區(qū)警示正確識別帶菌字的生物:凡是“菌”字前面有“桿”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是細菌。如破傷風(fēng)桿菌、葡萄球菌等都是細菌。乳酸菌是一個特例,它本屬桿菌但往往把“桿”字省略。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等屬于真菌,是真核生物。三、細胞學(xué)說的建立:1、1665英國人虎克(RobertHooke)用自己設(shè)計與制造的顯微鏡(放大倍數(shù)為40-140倍)觀察了軟木的薄片,第一次描述了植物細胞的構(gòu)造,并首次用拉丁文cella(小室)這個詞來對細胞命名。2、1680荷蘭人列文虎克(A.vanLeeuwenhoek),首次觀察到活細胞,觀察過原生動物、人類精子、鮭魚的紅細胞、牙垢中的細菌等。3、19世紀30年代德國人施萊登(MatthiasJacobSchleiden)、施旺(TheodarSchwann)提出:一切植物、動物都是由細胞組成的,細胞是一切動植物的基本單位。這一學(xué)說即“細胞學(xué)說(CellTheory)”,它揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細胞學(xué)說內(nèi)容:1.細胞是有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成;2.細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。3.新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生?!鹪谛拚星斑M:細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞。一、選擇題1.下列關(guān)于細胞學(xué)說及其建立敘述正確的是()A.細胞學(xué)說的重要內(nèi)容是:一切生物都是由細胞構(gòu)成的B.細胞學(xué)說的產(chǎn)生是源于對生物學(xué)理論的深入研究C.細胞學(xué)說認為細胞分為真核細胞和原核細胞D.細胞學(xué)說闡明了生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和細胞的統(tǒng)一性2.細胞學(xué)說建立于19世紀,揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,下列符合細胞學(xué)說的是()①一切動植物都由細胞發(fā)育而來②病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)③細胞只能來自細胞④細胞分原核細胞和真核細胞兩大類⑤細胞是一個相對獨立的單位⑥一切動植物都是細胞的集合體A.①③⑤⑥ B.②④⑤C.③④⑤ D.①②③④⑤3.(2013·保定模擬)①、②、③、④、⑤是使用操作顯微鏡的幾個步驟。下圖為顯微鏡中觀察的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,由視野(1)到視野(2)時,操作過程的正確順序是()①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋③調(diào)節(jié)光源 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤移動載玻片A.①→②→③→④ B.③→①→②C.⑤→④→③→② D.④→⑤→①→②4.用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細胞涂片。當物像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。下列有關(guān)敘述中,正確的是()A.如果載玻片位置不變,用d物鏡在一個視野中看到的細胞最少B.如果反光鏡、光圈及環(huán)境光線不變,用a物鏡觀察時視野最亮C.由b物鏡換成c物鏡常用的方法是直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換D.由d物鏡換成a物鏡常用的方法是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器和細準焦螺旋5.下列關(guān)于細胞學(xué)說的說法錯誤的是()A.細胞學(xué)說的提出是施萊登、施旺等科學(xué)家努力的結(jié)果B.細胞學(xué)說中提出一切生物都是由細胞構(gòu)成的C.細胞學(xué)說的提出使人們認識到地球上動物和植物存在著統(tǒng)一性D.魏爾肖提出“細胞只能來自細胞”是對細胞學(xué)說的重要補充6.細胞學(xué)說建立于19世紀,是自然科學(xué)史上的一座豐碑。下列屬于它的意義的是()A.細胞的統(tǒng)一性B.細胞的多樣性C.植物細胞與動物細胞的區(qū)別D.細胞分化的根本原因7.施萊登和施旺的細胞學(xué)說指出:新細胞從老細胞中產(chǎn)生。他們對此的解釋是:新細胞是由老細胞產(chǎn)生的結(jié)晶。后來德國的魏爾肖總結(jié)出:細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞。這說明了科學(xué)發(fā)現(xiàn)的一個特點是()A.科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理論思維和科學(xué)實驗相結(jié)合B.科學(xué)發(fā)現(xiàn)是在修正中不斷前進的C.科學(xué)發(fā)現(xiàn)要有先進的技術(shù)支持D.科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程是艱難曲折的8.將有關(guān)生物材料直接制成臨時裝片,在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是()A.菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細胞中具有多個葉綠體B.根尖分生區(qū)細胞具有大液泡C.花生子葉細胞中存在多個紅色脂肪顆粒D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核清晰可見9.(2013·泰州模擬)手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒,可引起手、足、口腔等部位的皰疹,個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜、腦炎等并發(fā)癥。以下關(guān)于腸道病毒的敘述正確的是()A.腸道病毒的核酸由5種堿基和8種核苷酸組成B.腸道病毒的遺傳符合基因分離定律,不符合自由組合定律C.可用含碳源、氮源、水、無機鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)腸道病毒D.腸道病毒的外殼是利用寄主的氨基酸合成的,遺傳物質(zhì)的復(fù)制是利用寄主的核苷酸和酶10.(多選)下列關(guān)于細胞學(xué)說建立過程的敘述不正確的是()A.由施萊登、施旺建立B.細胞是一個獨立單位,能完成各種化學(xué)反應(yīng)C.生物體都具有共同的結(jié)構(gòu)單位——細胞D.胡克首次觀察到軟木塞上豐富的真正的活細胞二、非選擇題(1)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(D中細胞取自豬的血液)。科學(xué)家依據(jù)
將細胞分為原核細胞和真核細胞,屬于原核細胞的是(填標號)。圖中能進行光合作用的是(填標號),A、B所示細胞都有的細胞器是。提取細胞膜時通常選用D圖中的細胞,原因是。答案解析1.【解析】選D。細胞學(xué)說的產(chǎn)生源于對生物的觀察,細胞學(xué)說認為動物和植物都是由細胞構(gòu)成的,當時并不知道原核細胞和真核細胞的分類方法。2.【解析】選A。本題考查細胞學(xué)說的主要內(nèi)容。細胞學(xué)說包括三個方面的要點:細胞是一個有機體,一切動植物都是細胞的集合體,都由細胞發(fā)育而來;細胞是一個相對獨立的單位;細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞。3.【解析】選C。由題干可知,甲為觀察對象,并且視野(1)中的甲比視野(2)中的甲放大倍數(shù)小,因此說明由視野(1)轉(zhuǎn)換為視野(2)實際上也就是由低倍鏡換成高倍鏡。當視野(1)轉(zhuǎn)到視野(2)時,操作顯微鏡的正確步驟是看到物像在什么方向,裝片就向什么方向移動。在由低倍鏡換用高倍鏡時,首先要把觀察的目標移到視野中央,即移動玻片,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍鏡移走,換上高倍鏡,再調(diào)節(jié)光圈,使視野亮度適宜,最后調(diào)節(jié)細準焦螺旋,直到物像清晰。4.【解析】選C。物鏡越長放大倍數(shù)越大,d物鏡放大倍數(shù)最小,在一個視野中看到的細胞最多;放大倍數(shù)越大,視野越暗;直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換不同的物鏡。5.【解析】選B。病毒等少數(shù)生物沒有細胞結(jié)構(gòu),故并不是一切生物都是由細胞構(gòu)成的。6.【解析】選A。細胞學(xué)說將動物和植物統(tǒng)一到細胞的基礎(chǔ)上,揭示了細胞的統(tǒng)一性。7.【解析】選B。細胞學(xué)說的建立過程,是一個在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。施萊登的朋友耐格里用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)新細胞的產(chǎn)生是細胞分裂的結(jié)果,后來魏爾肖總結(jié)出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”,修正了施萊登和施旺的細胞學(xué)說。8.【解析】選A。葉綠體為綠色且體積較大的細胞器,在普通光學(xué)顯微鏡下可見,菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細胞中含有葉綠體;根尖分生區(qū)細胞不是成熟的植物細胞,不具有大液泡;花生子葉細胞中含有脂肪顆粒,但需經(jīng)蘇丹Ⅳ染色后才呈現(xiàn)紅色;紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中液泡呈紫色,清晰可見,細胞核無色,用普通光學(xué)顯微鏡不太容易觀察。9.【解析】選D。所有的病毒都只含有一種核酸,由4種堿基和4種核苷酸組成;病毒不能進行有性生殖,不遵循孟德爾遺傳定律;病毒只能寄生在活細胞內(nèi)才能繁殖,才能體現(xiàn)其作為生物的生命特征。10.【解析】選A、B、C、D。細胞學(xué)說由施萊登、施旺和魏爾肖共同建立。細胞是一個相對獨立的單位,并不能完成所有的化學(xué)反應(yīng)。病毒等少數(shù)
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