XXX學(xué)校小學(xué)部班主任培訓(xùn)計(jì)劃暨沙龍活動(dòng)方案班主任交流培訓(xùn)計(jì)劃

第4頁(yè)共4頁(yè)XXX學(xué)校小學(xué)部班主任培訓(xùn)計(jì)劃暨沙龍活動(dòng)方案班主任交流培訓(xùn)計(jì)劃XXX學(xué)校小學(xué)部班主任培訓(xùn)計(jì)劃暨沙龍活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想?班主任是班級(jí)的組織者、引導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校德育工作的骨干力量。班級(jí)管理工作一直是我校教育教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，班主任作為特殊的教育工作者，學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)師，任重而道遠(yuǎn)。為了提升班主任工作藝術(shù)、促進(jìn)學(xué)校班集體的建設(shè)，提升學(xué)校德育工作的實(shí)效性，小學(xué)部決定舉辦6期“班主任沙龍”活動(dòng)（上學(xué)期三期、下學(xué)期三期）。?二、活動(dòng)目的?交流班主任在班級(jí)管理工作中的經(jīng)驗(yàn)和收獲，探討班主任工作在新形勢(shì)下的途徑、方法和意義，解決班主任在工作中的難題和困惑，給班主任搭建交流展示的平臺(tái)，形成在班集體建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)過(guò)程中的有益經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建學(xué)校德育工作的新局面，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定德育教育基礎(chǔ)。?三、活動(dòng)主題?學(xué)習(xí)先進(jìn)、分享所得、解決所惑四、活動(dòng)要求：1、每期一個(gè)主題，每位班主任可以用日常工作中體會(huì)最深的某一個(gè)方面為例，圍繞主題，圍繞學(xué)生成長(zhǎng)展開交流，論述觀點(diǎn)。2、要求切入點(diǎn)小，事例具體，觀點(diǎn)鮮明，可操作性強(qiáng)。3、每期沙龍主持人負(fù)責(zé)策劃、組織、主持、記載和宣傳。主持人由班主任輪流擔(dān)任（按年級(jí)組確定主持人，組成工作團(tuán)隊(duì)分工合作共同完成，第一期的主持人為xxx，團(tuán)隊(duì)成員有xxxxxxx）。五、活動(dòng)過(guò)程?1、問(wèn)題聚焦。提前收集各班在主題方面的問(wèn)題、案列，歸納整理、展示。（第一期的主題是：如何與家長(zhǎng)有效的溝通。問(wèn)題、案列由xxxx負(fù)責(zé)收集，由xxx制作視頻或ppt課件、xxx照相攝像、xxx負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道。）2、經(jīng)驗(yàn)分享。每期沙龍確定3名中心發(fā)言人，交流分享班級(jí)管理好的經(jīng)驗(yàn)、方法或者教育學(xué)生的成功案例。時(shí)間控制在5-10分鐘。（第一期的中心發(fā)言人為xxxx、xxx、xxxx，由xxxx負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。）?3、案列分析^p。就具體的案例進(jìn)行解析，引導(dǎo)這一類問(wèn)題的正確思路，形成解決這類問(wèn)題的策略。（第一期由xxx負(fù)責(zé)。）4、問(wèn)題研討。班主任提出其他方面的問(wèn)題，大家一起討論幫忙來(lái)解決，解決不了的確立為下一期的主題。5、趣味游戲（穿插其中）。讓大家在輕松愉悅的氛圍中交流、成長(zhǎng)。（第一期由xxx負(fù)責(zé)）6、校領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)發(fā)言。?六、參加對(duì)象：?1、交流人員：22位班主任。2、參與人員：校委會(huì)人員和教師（自愿）。?七、活動(dòng)時(shí)間：?????第一期時(shí)間為10月11日下午一二兩節(jié)課八、活動(dòng)地點(diǎn)：?小會(huì)議室?九、組織領(lǐng)導(dǎo)：?組長(zhǎng)：xxxx副組長(zhǎng)：xxxx?成員：xxxxxxxx各班班主任十、安排表炎帝學(xué)校小學(xué)部班主任培訓(xùn)計(jì)劃暨沙龍活動(dòng)安排表期次主題時(shí)間主持團(tuán)隊(duì)第一期有效溝通10月10日六年級(jí)第二期自主管理12月5日五年級(jí)第三期班級(jí)敘事1月12四年級(jí)第四期締造