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文檔簡(jiǎn)介

(滿分

分,答卷時(shí)間

分鐘) 座位號(hào)數(shù)學(xué)合題序

科學(xué)

總分計(jì)得分評(píng)卷人數(shù)學(xué)科試題(分)

分,共

分).淘氣玩拋硬幣游戲,前

次全都是正面朝上,第

次正面朝上的可能性是( )。.一個(gè)沒擰緊的水龍頭,每小時(shí)要白白浪費(fèi)掉毫升水。假如我市共有萬個(gè)這樣的水龍頭,天要浪費(fèi)掉( )萬毫升水,合( )升水。.有一個(gè)直徑為

米的圓形水池,沿池邊每隔

米的圓弧栽一棵樹,共可栽( )棵。.一個(gè)布袋中裝有規(guī)格相同的黑球、紅球、藍(lán)球、黃球各

個(gè)。最少取出( )個(gè)球,才能保證其中一定有

個(gè)球的顏色一樣。.一塊正方體木塊棱長(zhǎng)為

厘米,從上面向下挖一個(gè)棱長(zhǎng)為厘米的小正方體(如右圖)后,余下部分的表面積是( )平方厘米。.甲乙二人都以不變的速度在環(huán)形跑道上跑步,已知甲跑完一圈用

秒相遇一次;

/

/

如果他們同向而行,每隔

( )秒鐘相遇一次

。.實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生乘汽車到西湖公園游玩,如果每輛車坐人,則有

人不能乘車,如果每輛車多坐人,則多出了一輛車,一共有( )輛車,有( )個(gè)學(xué)生。

丁三人付錢的總和是甲的倍,甲、丙、丁三人付錢的總和是乙的

倍,甲、乙

、丁

三人付錢的總和是丙的

倍,丁付了

元,那么四個(gè)人共花了( )元。

分,共

分).一張長(zhǎng)

厘米,寬厘米的長(zhǎng)方形紙板,最多可以剪( )個(gè)半徑為厘米的圓。A. .兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲,第一根剪去

厘米,第二根剪去

厘米,余下的鐵絲第一根是第二根的

倍。原來兩根鐵絲共長(zhǎng) 厘米。A. B.

.育才小學(xué)原來體育達(dá)標(biāo)人數(shù)與未達(dá)標(biāo)人數(shù)比是

:,后來又有

名同學(xué)達(dá)標(biāo),這時(shí)達(dá)標(biāo)人數(shù)是未達(dá)標(biāo)人數(shù)的 ,育才小學(xué)共有學(xué)生( )人。 B.

個(gè)三位數(shù):、、、、。其中每一個(gè)數(shù)與商品編號(hào)恰好在同一數(shù)位上有一個(gè)相同的數(shù)字,這個(gè)商品編號(hào)是( )。A. B.

/

/

一個(gè)長(zhǎng)方體,它的高和寬相等,若把長(zhǎng)去掉

厘米,就成為表面積是平方厘米的正方體,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是寬的( )倍。. . .把

個(gè)自然數(shù)依次寫下來得到一個(gè)多位數(shù)這個(gè)多位數(shù)除以

余數(shù)是( )。

、每小題各

分,其余每小題各

分,共

分)

(+++

……

+)

設(shè)

A⊙已知

X⊙⊙求

X是多少。

/

/

如圖,在正方形中,已知長(zhǎng)

厘米長(zhǎng)

厘米,求陰影部分的面積。分),在

方格中(如下圖)

畫一條直線,條線,分成三最多可穿過幾個(gè)方格?(請(qǐng)畫圖表示)積比為

::。

在下面的直角梯形中畫兩個(gè)三角形,使它們的面

分,共

分)

/

/

學(xué)校圖書館文藝書的數(shù)量占圖書總數(shù)的%,科技書的數(shù)量占圖書總數(shù)的

%,科技書的數(shù)量比文藝書的少

本。學(xué)校圖書館文藝書與科技書共多少本?.一個(gè)圓柱的底面周長(zhǎng)減少

,要使體積增加

,現(xiàn)在的高和原來的高度比是多少?.學(xué)校組織春游,同學(xué)們上午點(diǎn)從學(xué)校出發(fā),走了一段平路,爬了一座山后按原路返回,下午已知他們的步行速度平路

小時(shí),爬山

小時(shí),下山為

小時(shí),返回時(shí)間為

小時(shí)。問:他們一共行了多少路?

/

/

秒內(nèi)哥哥走了

級(jí),小欣走了

級(jí),按此速度,哥哥

分鐘到達(dá)另一端,小欣

分鐘才能到達(dá),問自動(dòng)扶梯共多少級(jí)?科學(xué)科試題(分)分,共分).“只要在宇宙中給我一個(gè)支點(diǎn),我能用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子把地球撬起來。”這話是( )說的。A.牛頓 B.阿基米德 .亞里士多德.下列機(jī)械屬于輪軸的是( )。A.羊角錘 B.門鎖手柄 .螺絲釘.下列植物中,屬于開花植物的是( )。A.蕨類 B.苔蘚 .鳳仙花.一塊斷的磁鐵( )。A.有南北極 B.只有南極 .只有北極.下列動(dòng)物中,屬于脊椎動(dòng)物的是

( )A.蚊子 B.蝴蝶 C.草魚.指南針靜止后,指針指示方向是( )。

/

/

A.指向西北 B.指向南北

.指向東西

分,共

分) ) ) ) ) ) )

分,共

分)重力 放鞭炮時(shí)讓鞭炮向上沖的力浮力 使樹上的蘋果落到地上的力反沖力 把泡沫塑料塊往水中壓,手能感受到水對(duì)泡沫塑料塊有一個(gè)向上的力年“廣海杯”小學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽理科試卷參考答案

分,共

分). .萬毫升、升 .棵 ..平方厘米 .秒 .輛 個(gè) .元

分,共

分).A . . .B .A .B三、計(jì)算(第

、每小題各

分,其余每小題各

分,共

分)=

()÷()……0.分=66.66÷10÷0.12 ……0.分=55.55 ……1分

/

/

× ……0.分 +1× ……0.分 ……1分(+++

……

+)=100×( ……

+ )

……2分=100×( ) ……1分=99 ……1

分設(shè)

A⊙已知

X⊙⊙求

X是多少解:⊙2=4×4-3×2=10……0.分X⊙10=43×10=8

……0.分430=8

……0.分9.5

……0.分如圖,在正方形中,已知長(zhǎng)

厘米長(zhǎng)

厘米,求陰影部分的面積。厘米)

……0.分eq

\o\ac(△,S) eq

\o\ac(△,S) eq

\o\ac(△,S)=8×8÷2-8×5÷2(平方厘米) ……1分

/

/

eq

\o\ac(△,S) 中,所對(duì)應(yīng)的高是。(厘米) ……1分eq

\o\ac(△,S) (平方厘米)……1.分答:陰影部分的面積是

平方厘米。四、操作題(每小題各

分,共

分))在

在下面的直角梯形中畫兩條線,分成三最多可穿過幾個(gè)方格?(請(qǐng)畫圖表示) 個(gè)三角形,使它們的面積比為

::。 (最多可穿過

個(gè)方格)五、應(yīng)用題(每題

分,共

分)

(%%)(本) ……2.分(%%)(本) ……2.分答:學(xué)校圖書館文藝書與科技書共本。.解法一:根據(jù)“周長(zhǎng)減少

%”,可知周長(zhǎng)是原來的

,那么半徑也是原來的

,則面積是原來的 。

……1分

/

/

根據(jù)“體積增加

”,可知體積是原來的

。

……1分體積÷底面積=高 ……1分現(xiàn)在的高是

÷ = ,也就是說現(xiàn)在的高是原來的高的或者現(xiàn)在的高:原來的高= :=:27 ……2分答:現(xiàn)在的高和原來的高度比是:。解法二:設(shè)原圓柱的底面周長(zhǎng)為,則現(xiàn)圓柱的底面周長(zhǎng)為

;原圓柱的半徑為

C1÷2∏,現(xiàn)圓柱的半徑為 C1÷2∏;原圓柱的高為

,現(xiàn)圓柱的高為

。 ……1分原圓柱的體積為∏(C1÷2∏)

,現(xiàn)圓柱的體積為∏( C1÷2∏)

。 ……1分因?yàn)轶w積增加

,即現(xiàn)在圓柱的體積是原來圓柱的體積的

,也就是原來圓柱的體積是現(xiàn)在圓柱的體積的

,所以∏(C1÷2∏)

h1=

∏( C1÷2∏)

及 h1= :

:27 ……3分答:現(xiàn)在的高和原來的高度比是:。.解法一:解:設(shè)走的平路是

X

,

山路是

Y

。因?yàn)樯衔?/p>

點(diǎn)到下午

點(diǎn)共用時(shí)間

小時(shí),返回為

小時(shí),

則去時(shí)用小時(shí),去時(shí)比返回的多

小時(shí)。

/

/

1÷(

)6 ……2分去時(shí)共用

小時(shí),

6 ……2分所以總路程為

2×()=24 ……1分解法二:解:春游共用時(shí):下午點(diǎn)上午

點(diǎn)=(小時(shí))上山用時(shí):-=(小時(shí))上山多用:-=(小時(shí))山路:(-)×1÷(3÷6)=(千米) ……2分下山用時(shí):6÷6=(小時(shí))平路:(-)×4=(千米) ……2分單程走路:+=(千米)共走路:=(千米) ……1分答:他們共走

千米。.

哥哥

分鐘走:()(級(jí))

……1分小欣

分鐘走:()(級(jí))

……1分

/

/

)÷()(級(jí))……1.分自動(dòng)扶梯

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