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文檔簡介
2022年山西省晉中市靈石縣第一中學高二歷史上學期期末試題含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.二十世紀五十年代,在航天技術領域處于領先地位的國家是(
)A.蘇聯(lián)
B.美國
C.中國
D.英國參考答案:A2.“總統(tǒng)可否決國會通過的法律”、“國會可以以三分之二多數(shù)通過總統(tǒng)所否決的法律”,上述條文體現(xiàn)了:A、聯(lián)邦制原則、民主原則
B、分權制衡原則、民主原則C、自由平等原則、權力制衡原則
D、中央集權原則、分權原則參考答案:B3.明清之際的進步思想與西方啟蒙思想的主要相同點是A.強調人的價值
B.批判專制制度C.宣揚理性主義
D.否定宗教神學參考答案:B試題分析:“強調人的價值”并不是中國明清之際進步思想家所主張,也就不是兩者的相同點,故A項排除明清之際的進步思想主要批判的是封建君主專制,西方啟蒙思想不僅批判封建君主專制,還與天主教會做斗爭,批判教會的虛偽、腐朽、貪婪,故B項正確;“宣揚的理性主義”為啟蒙思想,不屬于明清進步思想,故C項排除;啟蒙運動并沒有否定宗教神學,故D項排除??键c:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變?明清之際的儒學思想?明清進步思想;西方人文精神的起源及其發(fā)展?啟蒙運動?內容
4.觀察1854~1856年英國進出口貿易統(tǒng)計表,從表中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出英國()
原材料食品工業(yè)制造業(yè)出口貿易7%8%85%進口貿易61%33%6%A.殖民體系初步形成
B.農(nóng)輕重比例發(fā)展失調C.進出口貿易逆差嚴重 D.工農(nóng)業(yè)資源嚴重不足參考答案:A5.斯塔夫里阿諾斯《全球通史》中寫到三次災難性的戰(zhàn)爭使中國受到了巨大的刺激。第一次是1840—1842年同英國的戰(zhàn)爭,第二次是1856—1860年同英法的戰(zhàn)爭,第三次是1894—1895年同日本的戰(zhàn)爭。這三次戰(zhàn)爭的共同之處是A.中國逐步卷入資本主義世界市場B.中央機構完全半殖民地化C.通商口岸開放由內地向沿海擴展D.列強侵略以資本輸出為主參考答案:A試題分析:據(jù)材料提到,第一次是1840~1842年同英國的戰(zhàn)爭,第二次是1856~1860年同英法的戰(zhàn)爭,第三次是1894~1895年同日本的戰(zhàn)爭,結合所學知識可知,這三次戰(zhàn)爭的共同之處是使中國逐步淪為半殖民地半封建社會,卷入資本主義世界市場,故A正確。中央機構完全半殖民地化屬于八國聯(lián)軍侵華的影響,故B錯誤。通商口岸開放由內地向沿海擴展,錯在“由內地向沿?!?,故C錯誤。列強侵略以資本輸出為主,屬于甲午戰(zhàn)爭的影響,故D錯誤??键c:近代中國反侵略、求民主的潮流·鴉片戰(zhàn)爭到甲午戰(zhàn)爭·影響6.電影《梅蘭芳》的熱映使公眾進一步走近了這位“蓄須明志”彰顯民族氣節(jié)的文化名人。據(jù)報道,在京劇藝術家中,梅蘭芳是出訪和在國內接待外國藝術家最多的藝術家。這說明()A.京劇是世界最有影響的劇種B.梅蘭芳對京劇藝術走向世界做出重要貢獻C.京劇藝術是國際交往的重要內容D.作為“同光十三絕”的梅蘭芳德藝雙馨參考答案:考點:京劇的形成與發(fā)展.分析:本題考查京劇的形成與發(fā)展,京劇用胡琴、二胡、笛子、嗩吶等管弦樂器和鼓、板、鑼打擊樂伴奏,角色分生末凈旦丑.將唱念做打結合,虛實結合,形神兼?zhèn)洌獯穑阂罁?jù)所學可知,京劇在民國以來逐步走向世界,這和梅蘭芳的貢獻分不開,故B正確;A項的說法太絕對,排除;C項的說法不恰當,排除;梅蘭芳不屬于“同光十三絕”,故D項錯誤.故選B.7.伯里克利說:“我們雅典人自己決定我們的政策,或者把決議提交適當?shù)赜懻?最壞的是沒有適當?shù)赜懻撈浜蠊唾Q然開始行動?!边@表明雅典民主特別注重A.民主的廣泛性
B.決策的科學性
C.程序的復雜性
D.公民集體參政參考答案:B考點:雅典民主政治?!斑m當?shù)挠懻摗奔词菑娬{民主決策的科學性;即B項為正確答案;其余三項不能從題中材料得出。8.“今切以為其當與不當,可內反于心而定也。堯謂舜曰:‘天之歷數(shù)在爾躬?!圆焐硪灾煲??!熳诱?,則天之子也,以身度天?!睂Υ嗽捓斫庹_的是A.是一種格物致知的認識論
B.意為反省內心就可得到天理C.意為對君主的權力形成制約
D.具有樸素的唯物主義思想?yún)⒖即鸢福篊【試題解析】本題考查學生閱讀和獲取信息、調動和運用知識的能力。材料“言察身以知天也?!熳诱?,則天之子也,以身度天”的信息體現(xiàn)的是“天人感應”學說,“天人感應”對君主形成一定的制約作用。A項是理學思想;B項是心學思想;材料體現(xiàn)的是唯心思想而D項是唯物思想,均排除;C項符合題意,正確。故選C。9.在某次戰(zhàn)役中,中共中央軍委會給前線指揮部的電報是:“本戰(zhàn)役第一階段的重心是集中兵力殲滅黃伯韜兵團,完成中間突破……占領新安鎮(zhèn)、臺兒莊、臨沂等地……從北面威脅徐州?!睋?jù)此判斷這一戰(zhàn)役是(
)A.凇滬會戰(zhàn)
B.徐州會戰(zhàn)
C.淮海戰(zhàn)役
D.渡江戰(zhàn)役參考答案:C10.1880年7月法國政府規(guī)定:“凡1880年7月6日以前,因政治犯罪和因違反新聞法行為而被判刑者,一律赦免?!北簧饷庹呒扔邪屠韫绲膽?zhàn)士,也有君主派人士。這表明:在當時的法國(
)A.政府力圖借助工人階級確立共和制B.君主派重新獲得對共和派的政治優(yōu)勢C.政府欲通過緩和社會矛盾鞏固共和制D.左右兩股政治力量嚴重危及共和制參考答案:C11.強大的英法軍隊未能擺脫失敗厄運的根本原因是A英法推行綏靖政策
B軍事思想的落后C希特勒軍隊的閃電戰(zhàn)
D荷蘭比利時的投降參考答案:A略12.徐光啟熱衷于新作物的試驗與推廣。當聽到閩越一帶有甘薯的消息后,他便從莆田引來薯種試種,并取得成功。隨后寫下了《甘薯疏》,用以推廣甘薯種植。再經(jīng)過整理,收入《農(nóng)政全書》。據(jù)此可以推知,《農(nóng)政全書》A.滲透近代科學思想B.匯總歷代農(nóng)學成就C.介紹西方農(nóng)學知識D.突破傳統(tǒng)科技藩籬參考答案:A試題分析:根據(jù)題干可知徐光啟對引來薯種試種,并取得成功,后又推廣甘薯種植。《農(nóng)政全書》系統(tǒng)總結歷代經(jīng)驗,吸收最新實踐成果,而且充分汲取西方農(nóng)學科技思想和方法,開展農(nóng)業(yè)科技實驗,體現(xiàn)了科學性和創(chuàng)新性和先進性,A正確;BCD都屬于它的內容,但是不符合農(nóng)業(yè)科技試驗,排除。所以選A考點:古代中國科學技術和文學藝術·科技成就·《農(nóng)政全書》13.中國衣冠服飾制度夏商時期已見端倪,到周代漸趨完善并成為“昭名分,辨等威”的工具;戰(zhàn)國時期則出現(xiàn)了“七國異族,諸侯制法,各殊習俗”的現(xiàn)象。這表明先秦時期A.服飾多元成為主流B.等級政治走向消亡C.思想領域百家爭鳴D.宗法禮制逐漸崩潰參考答案:D根據(jù)題干“中國冠服制度……戰(zhàn)國時期則出現(xiàn)了‘七國異族,諸侯制法,各殊習俗’的現(xiàn)象”反映了春秋戰(zhàn)國時期,宗法制、禮樂制遭到破壞的史實,D項正確。題干強調先秦時期衣冠服飾制度變化,與服飾多元成為主流無關,排除A。B項說法錯誤,排除。題干強調先秦時期衣冠服飾制度變化,與思想領域百家爭鳴無關,排除C。綜上所述,本題正確答案選D。14.《史記·封禪書》記載了遠古七十二君王的泰山之行,他們的“旅游”項目繁多,包括祭祀、巡狩、會盟、定大位、刻石記號?!貏e是帝舜,在此朝會東方諸侯,并向八方遙望,意即照會四方諸侯,而四方諸侯也紛紛登上本方境內的高山,向泰山遙祭,這一行為叫“望秩山川”。這一行為背后昭示的是A.“大一統(tǒng)”理念B.天人感應思想C.民本仁政觀念D.封建迷信思想?yún)⒖即鸢福篈試題分析:根據(jù)材料“在此朝會東方諸侯,并向八方遙望,意即照會四方諸侯,而四方諸侯也紛紛登上本方境內的高山,向泰山遙祭,這一行為叫‘望秩山川’”并結合所學知識可知,這一行為其背后昭示的是“大一統(tǒng)”的理念,A正確;天人感應思想、民本仁政觀念、封建迷信思想等三項內容與材料無關,排除BCD。所以選A考點:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·漢代儒學成為正統(tǒng)思想·“大一統(tǒng)”理念15.“我只在世上匆匆一游,把一切歡快都緊抓在手,心所不滿的就把它扔掉,從我溜開的就讓它溜走。我只是追求、實現(xiàn)、再追求,我一生用猛力奔騰馳驟,……愚人才目光向彼岸閃爍,想象著有同類住在天國;……何須去到永恒中漫步!認識到了的就徑直抓住。前進中會有苦樂悲歡,任何時候都不滿足”。歌德(1749—1832年)的這段詩句()①標志著人文主義的興起②引領了自由平等的思潮③體現(xiàn)了現(xiàn)代主義的特征④反映了求真務實的風貌A.①③B.②④C.①②④D.①②③④參考答案:B試題分析:本題主要考查浪漫主義文學,旨在考查分析比較相關所學的能力。聯(lián)系所學,歌德是浪漫主義詩人,可以排除③,人文主義興起的標志是文藝復興,其時間是在14世紀,排除①,通過題干中歌德的詩歌可以看出其自由平等的思想和務實的風貌,所以正確的選項是B項。16.下表所示城市、人口的發(fā)展變化,最可能發(fā)生在近代(
)城市規(guī)模1760年1851年5萬—10萬人1個13個10萬人以上0個7個A英國
B美國
C德國
D俄國參考答案:A17.如圖所示,圖中的《椅中圣母》被認為是文藝復興時期意大利畫家拉斐爾圣母形象的頂峰。該畫的人文主義特點主要表現(xiàn)在A.畫風規(guī)模宏大雄渾壯偉B.充滿呆板拘謹?shù)淖诮虤庀.從中可以體會到母親的溫情D.作品體現(xiàn)了圣母的神圣、莊嚴、神秘參考答案:C據(jù)材料圖片并結合所學知識可知,《椅中圣母》體現(xiàn)了母親的溫情,具有人文主義的特點,故C項正確;材料圖片無法體現(xiàn)畫風規(guī)模宏大雄渾壯偉,故A項錯誤;圖片也不能反映呆板拘謹?shù)淖诮虤庀?,故B項錯誤;圣母的神圣、莊嚴、神秘,也不符合人文主義的特點,故D項錯誤。故選C。18.1438年,發(fā)表于德意志地區(qū)的《皇帝西基斯蒙改革敕令》中說:“服從已死亡,正義遭踐踏,正當秩序蕩然無存?!系鄞故緸樯?,奈何人已悉隨己愿而未服從。”造成此情形的主要原因是
A.智者運動主張以人為世界的中心
B.文藝復興倡導人性解放和現(xiàn)世幸福
C.宗教改革主張信仰自由因信稱義
D.啟蒙運動高舉理性主義旗幟反對君主專制參考答案:B19.古希臘哲學思想活躍的因素有(
)①希臘自然條件優(yōu)越
②古希臘社經(jīng)濟發(fā)達
③古希臘社會政治制度的先進④古希臘先哲們勇于探索,善于思辯,注重傳承和發(fā)展A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④參考答案:D20.法國著名的啟蒙思想家伏爾泰比較推崇中國的儒家思想,對“民貴君輕”等儒家倫理贊不絕口。由此可推知,伏爾泰推崇中國儒家思想的主要目的是A.推動中西文化交流B.探究儒家倫理的實質C.批判歐洲封建君主專制制度D.抨擊天主教會的腐敗參考答案:C【詳解】伏爾泰是啟蒙運動思想家,提倡“民貴君輕”顯然是反對君主專制的需要,C正確。A不是伏爾泰提倡儒家思想主要目的,排除;探究儒家倫理的實質不符合伏爾泰思想目的,B錯誤。材料不是批判天主教會,D錯誤。21.四位學生在做研究性學習時,以中國古代四大發(fā)明對西方歷史影響為題,各命制了一個小題,你覺得合適的是(
)①大漢的文明傳承——紙張改變了西歐的文化進程
②西方海外殖民的助跑器——指南針③蕩平歐洲封建城堡的致命銳器——火藥④印刷術與古希臘的智者運動A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①②參考答案:A22.恩格斯在論梭倫改革時,曾經(jīng)寫道“……有產(chǎn)階級既開始獲得了勢力,于是舊的血緣親族關系的集團就開始被排斥了……”這主要指改革中的(
)A.建立十將軍委員會
B.建立五百人議事會C.確立財產(chǎn)等級制度
D.鼓勵發(fā)展工商業(yè)參考答案:C23.“雅典民主政體把它的權力交給所有的公民,不需要國家管理者具有專長,不要求他們具有真知灼見。一個國家應當由既有專業(yè)知識又有道德的人去治理,統(tǒng)治者不是有王笏的人,不是偶然選中的人,不是攫取財富的人,不是使用強術騙術的人,而是有統(tǒng)治知識的人?!辈牧象w現(xiàn)出作者擔憂雅典的民主(
)A.可能會導致權力的濫用 B.只適合小國寡民的城邦C.過分強調民主的廣泛性 D.會削弱貴族的政治權力參考答案:A試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。從材料“雅典民主政體把它的權力交給所有的公民,不需要國家管理者具有專長,不要求他們具有真知灼見。”可以看出,蘇格拉底反對權力被濫用,主張有才能的人管理國家。故本題答案選A項,BCD三項不符合題意。24.英國的格雷斯頓曾這樣評價鴉片戰(zhàn)爭:“在人類歷史中,我從未見過如此不正義并故意要使國家蒙受永久恥辱的戰(zhàn)爭。飄揚在廣州城頭的英國國旗只是為了保護一樁可恥的交易進行的?!睂Υ死斫庹_的是A.支持英國對華發(fā)動正義的戰(zhàn)爭B.為英國發(fā)動戰(zhàn)爭作辯護C.未看到英國發(fā)動戰(zhàn)爭的真實目的D.支持中國的反侵略戰(zhàn)爭參考答案:C本題考查學生分析材料的能力。從材料的“在人類歷史中,我從未見過如此不正義并故意要使國家蒙受永久恥辱的戰(zhàn)爭。”可見英國的格雷斯頓認識到鴉片戰(zhàn)爭使非正義的,沒有為戰(zhàn)爭做辯護。故AB錯誤;題干材料不能體現(xiàn)英國的格雷斯頓支持中國的反侵略戰(zhàn)爭,故D錯誤;從材料的“在人類歷史中,我從未見過如此不正義并故意要使國家蒙受永久恥辱的戰(zhàn)爭。”可見英國的格雷斯頓未看到英國發(fā)動戰(zhàn)爭的真實目的,故C正確,故選C。25.中世紀的歐洲,《十日談》、《羅密歐與朱麗葉》等偉大作品的產(chǎn)生,主要說明了A.人文主義的時代精神
B.歐洲世俗社會的生活狀況C.反對天主教的宗教活動
D.中世紀歐洲社會的經(jīng)濟繁榮參考答案:A26.在今天,伴隨著美國金融危機、歐債危機的逐步加深,馬克思在他的故鄉(xiāng)西方,卻以王者歸來的姿態(tài)重新回到人們的視野。馬克思重新受到重視,是因為他()。A.創(chuàng)立了階級斗爭理論
B.深入分析了資本主義及社會不公問題C.可以拯救金融危機
D.提出了未來共產(chǎn)主義社會的原則參考答案:B馬克思主義在今天的影響。注意理解材料,美國金融危機、歐債危機的背景下,馬克思重新受到重視,原因是馬克思主義深入分析了資本主義的基本矛盾和弊病。A與經(jīng)濟危機背景無關,C項說法過于絕對;D項與歐美意識形態(tài)相悖。27.魏源的《海國圖志》在1843年正式出版后少有人問津,甚至有守舊官吏主張將其付之一炬。嚴復翻譯的《天演論》自1898年出版后,10多年間在國內發(fā)行了30多個不同的版本。產(chǎn)生上述不同的主要原因是A.《海國圖志》只學習西方器物B.民族危機的日益加深C.《天演論》主張學習西方制度D.清政府放松輿論管制參考答案:B根據(jù)材料和所學知識可知,甲午戰(zhàn)后,中國的民族危機日益嚴重,救亡圖存成為當時的社會潮流;《天演論》提出“適者生存”的觀點,主張進行政治改革,引發(fā)了愛國人士的共鳴,所以得到廣泛發(fā)行,故D項正確;AC項都比較片面,排除;C項說法錯誤,錯在“放松輿論管制”。28.1917年4月,普列漢諾夫等人指責列寧的“四月提綱”是“說夢話”,只會以釀成社會災難而告終。之后考茨基發(fā)表《無產(chǎn)階級專政》一書,認為“只有靠資本主義所帶來的生產(chǎn)力的大規(guī)模發(fā)展,只有靠資本主義創(chuàng)造的并且集中在資本家階級手中的巨額財富,社會主義才會成為可能?!边@說明部分馬克思主義學者認為A.俄國不具備社會主義革命的條件B.應該采取和平的方式奪取政權C.十月革命后俄國應重點發(fā)展生產(chǎn)力D.社會主義革命須依靠資產(chǎn)階級參考答案:A材料中認為依靠資本主義經(jīng)濟發(fā)展,才可能促使社會主義革命的成功,而當時的俄國卻不具備這種條件,故A正確;材料中沒有提及“四月提綱”和平奪權的信息,故B錯誤;四月提綱發(fā)表是十月革命勝利之前,故C錯誤;材料說明的是資本主義經(jīng)濟發(fā)展導致無產(chǎn)階級力量強大,不是依靠資產(chǎn)階級,故D錯誤。點睛:從二月革命到十月革命期間俄國社會發(fā)生的變化。(1)政權:沙皇專制政權——兩個政權并存——資產(chǎn)階級臨時政府——工兵蘇維埃政府。(2)革命任務:資產(chǎn)階級民主革命——社會主義革命。(3)革命策略:和平奪權——武裝奪權。(4)國家性質:資本主義——社會主義29.在隋朝,地方官員通過科目考試由專門部門選拔。于是寫文章成為榮進之路。“夫其始,測試寫作能力,專主于詞章;其既仕,付之于勘籍小吏,而專查驗其資格。于是選賢與能之意,無復存者矣”。材料所述現(xiàn)象反映了A.科舉制破除了世家大族壟斷官場的情形B.儒生地位提升同時成為專制政治的仆從C.科舉制度在實施初期存有弊端尚不完善D.儒學依附科舉制度淪為奴化臣民的工具參考答案:C【詳解】材料“于是選賢與能之意,無復存者矣”表明科舉制在實施過程中存在問題,無法達到“選賢與能”的效果,故C項正確;材料強調科舉制的局限,而A項是科舉制的積極影響,故排除A項;材料沒有體現(xiàn)儒生地位的變化,排除B項;材料中沒有體現(xiàn)儒學的作用,故D項錯誤。30.1898年,康有為在《進呈法國革命記序》中說,“普天地殺戮變化之慘,未有若近世革命之禍酷才矣,蓋自法肇之也”,“近世萬國”目睹其禍,紛紛“行立憲之政,蓋皆由法國革命而來,……亦可鑒也”。康有為的用意在于A.認證法國大革命的世界意義B.堅定光緒帝實施變法的決心C.促使光緒帝效法法國大革命D.闡述法國大革命的嚴重后果參考答案:B試題分析:材料中康有為描述了法國大革命之后社會動蕩、民不聊生的慘狀,并指出其它國家鑒于法國之慘轉而改行君主立憲,意在堅定光緒帝實施變法的決心,故選B??涤袨槊枋龇▏蟾锩⒎蔷褪抡撌拢窃趧裰G光緒帝推行變法時引出了先例,故AD錯誤??涤袨橹鲝埦S新變法,反對暴力革命,也不可能勸諫光緒帝投身革命,故C錯誤??键c:歷史上重大改革·戊戌變法·康有為的變法思想二、非選擇題(共40分)31.與我們生活最為密切的是建筑,而建筑風格在一定程度上也反映了政治制度的特色。請閱讀下列材料,并回答問題:材料一明清故宮建于北京城中央,以南北為中軸線,坐北朝南,充分體現(xiàn)了皇權至上的封建統(tǒng)治思想,故宮城外是皇城,皇城外又有北京城,城城包圍,顯示了森嚴的等級制度。材料二古希臘時期的雅典衛(wèi)城,公民集會的場所被設計成半圓形的磚石建筑,并且是能夠容納幾千人的劇院式結構,目的在于確保每一個參加者不僅能看到發(fā)言的人,也可以看見其他出席的人。材料三數(shù)百年前,愛爾蘭議院模仿古希臘建筑構造了半圓形議事廳,而英國的威斯敏斯特宮內部則一直使用長方形的議事廳。后來這兩種不同形狀的議事廳在實踐中取得了截然不同的效果。丘吉爾概括說:“英國議會機構的全部特質建立在這樣一個事實上,即議會下院是長方形而不是半圓形的結構。因為長方形的會議廳更適合政黨體制。對個人來說,所謂‘左’、‘右’立場很容易改變,但穿過發(fā)言席的行為需要慎重的考慮?!薄溃┑弦?薩迪奇?海倫?瓊斯《建筑與民主》請回答:(1)根據(jù)材料一,概括中國古代政治制度的特點。(2)材料二體現(xiàn)了古希臘民主政治的特點,但也有人認為“就是這種民主政治才是滅亡古希臘的真正的罪魁禍首”,舉出持這種觀點的有力證據(jù)?(3)根據(jù)材料三并結合所學知識,概括英國近代政治制度的特點。(4)綜合上述材料所反映的政治制度,并結合所學知識,談談你對中國和西方政治制度演變的主要認識。參考答案:(1)特點:皇權至上(君主專制);中央集權;等級森嚴;儒家經(jīng)典是君主專制制度的理論基礎。(2)證據(jù):雅典民主是原始的直接民主,不同素養(yǎng)的公民都可以參與政權,導致了國家權力的濫用和誤用,使雅典政壇混亂動蕩。(3)特點:國王統(tǒng)而不治;議會是國家權力中心;君主制、貴族制、民主制的混合;內閣是核心;政黨通過實現(xiàn)自己的政治主張控制國家政權。(4)認識:不同時期不同國家的政治體制呈現(xiàn)多樣化,但政治民主化是歷史發(fā)展的必然趨勢(或由專制到民主,由人治到法制是人類政治文明史發(fā)展的必然趨勢);中國和西方國家的政治傳統(tǒng)不同,西方民主制歷史悠久,中國君主專制歷史較長,選擇怎樣的政治制度必須符合國情。(其他答案言之成理也可得分)。(1)特點:主要抓住中國古代專制主義中央集權制度的特點分析。(2)證據(jù):主要分析雅典的民主政治的局限性,由此談認識,即雅典民主是原始的直接民主,不同素養(yǎng)的公民都可以參與政權,導致了國家權力的濫用和誤用,使雅典政壇混亂動蕩。(3)特點:結合所學,回答近代英國的君主立憲制、責任內閣制、兩黨制分析其特點即可。即:國王統(tǒng)而不治;議會是國家權力中心;君主制、貴族制、民主制的混合;內閣是核心;政黨通過實現(xiàn)自己的政治主張控制國家政權。(4)認識:綜合材料提供的不同時期中外實行不同的政治制度,主要抓住國情不同等方面分析。可從不同時期不同國家的政治體制呈現(xiàn)多樣化,政治民主化是歷史發(fā)展的必然趨勢選擇怎樣的政治制度必須符合國情等角度分析回答。32.閱讀材料,完成下列要求。材料一在明代的君巨沖突中,“禮”被抗爭之臣反復提及,在中國古人的觀念中,“禮”與“理”二者相通,士大夫據(jù)“禮”成“理”,持守理在君上的政治價值觀,理在君上觀的背后支撐是天下為公觀、法祖觀與君德觀,這三種觀念在傳統(tǒng)政治文化中具有接近公理的地位。在士大夫觀念中,已將順從與匡救并舉當做理想的臣道,并不以服從才主為是。明代士大夫雖因官職不同,具體的政治訴求不同,但就朝廷公共權力的分配這一角度看去,都指向反對皇權專制極端化。主張君臣分職、共治天下?!幾岳罴选墩撁鞔木逈_突》材料二1837年,維多利亞繼承了王位。首相墨爾本把女王寢宮中的侍官換成清一色的輝格黨貴婦,誘使維多利亞在政治上采取了自由黨立場。1839年墨爾本政府在下院多次遭到保守黨批評,在圍繞政府重要決策投票時,內閣僅獲5票多數(shù),墨爾本決定辭職并勸女王及時任命保守黨(由托利黨演變而來)領袖皮爾任內閣首相。不料皮爾得寸進尺,非要她遣散宮廷中的輝格黨貴婦才會出面紐閣。女王憤然回絕,皮爾拒不組閣。女王丈夫阿爾貝特告誡她:身為立憲君主,面對黨爭應持不偏不倚的超脫態(tài)度;盡量任用能在下院獲得多數(shù)的人為首相。于是,女王邀請皮爾組閣,歷時兩年的“寢宮危機”以維多利亞的讓步落下帷幕。——摘編自閻照祥《英國虛君制的逐步形成》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,指出明代君臣沖突的原因。(2)根據(jù)材料二,說明英國政治發(fā)展的趨勢,并結合所學知識分析其影響。(3)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,談談你對君主權力的認識。參考答案:(1)原因:明代士大夫具有較張的政治原則性,恪守‘禮”念;明代士大夫參政意識提高,主張君臣分職,共治天下;丞相制度被廢除,明代君臣緩沖機制的缺失;君主強化權力,對臣下控制日趨嚴格。(2)趨勢:政黨政治日趨成熟;王權日益縮小,議會權力日漸擴大。下院在國家政治生活中地位日益顯要。影響:進一步打擊了英國工權,推動了英國政黨政治的發(fā)展,有利于英國的政治民主化。(3)認識:有主權力受到時代和本國政冶體制的制約,在不同時代和不同制度的國家君主權力的大小會有較人差別,隨粉時代進步,應對君主權力進行翻約,防止出現(xiàn)獨裁專幼現(xiàn)象。(其他答案育之有理亦可》試題分析:(1)依據(jù)材料一“士大夫據(jù)‘禮’成‘理’,持守理在君上的政治價值觀”“主張君臣分職、共治天下”,并結合“就朝廷公共權力的分配……指向反對皇權專制極端化”及其相關的所學知識,分析概括明朝君臣沖突的主要原因。(2)依據(jù)材料二英國“寢宮危機”中兩黨監(jiān)督制約、國王在組閣問題上的讓步及下院多數(shù)黨領袖組閣等信息,結合英國君主立憲制的所學知識,概括說明英國政治發(fā)展的趨勢,即政黨政治日趨成熟,王權日益縮小、議會權力日漸擴大,下院在國家政治生活中地位日益顯要;依據(jù)對以上信息的理解并結合英國君主立憲制發(fā)展的相關知識,分析概括上述趨勢產(chǎn)生的影響。(3)本題主要考察的是論證和闡述問題的能力。綜合兩則材料信息,認識與理解中英兩國君主權力的不同及其成因,以及兩國對君主權力的限制;據(jù)此結合中外不同政治體制特點等所學知識,概括總結對君主權力的認識??键c:古代中國的政治制度·明清君主專制制度的加強·明代君臣沖突;歐美代議制的確立與發(fā)展·英國君主立憲制的確立·英國君主立憲制33.工業(yè)的發(fā)展歷程體現(xiàn)著人類歷史的變遷。有人用下圖形象地概括了二個多世紀以來的工業(yè)化歷程。對下圖理解不正確的是:A.工業(yè)1.0時期,真正的社會化大生產(chǎn)形成B.依賴工業(yè)2.0創(chuàng)造生產(chǎn)力,英法
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