陜西師范大學文學院歷年考研真題集

陜西師范大學文學院歷年考研真題集陜西師范大學文學院歷年考研真題集陜西師范大學文學院歷年考研真題集資料僅供參考文件編號：2022年4月陜西師范大學文學院歷年考研真題集版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：陜西師范大學文學院歷年考研真題集2001年文藝理論

一，從敘事學理論角度分析傳統(tǒng)小說和后現(xiàn)代小說的敘事發(fā)展動因及區(qū)別。（20分）

二，論經(jīng)濟發(fā)展水平與文學發(fā)展水平之間的關(guān)系。（20）

三，論王國維的境界說。（20）

四，簡要回答下列問題（任選兩題）:

1，何為“文學本體論”

（10分）

2，何為文學原始發(fā)生中的“游戲發(fā)生說“

（10分）

3，如何理解文學作為慣例（

10分）

4，象征型文學有何特征（

10分）

5，文學接受的高潮有那些表現(xiàn)（

10分）2002年當代文學（滿分100分）

一，簡論十七年文學批判運動，并分析左翼文學界內(nèi)部分歧的實質(zhì)。（20分）

二，請結(jié)合趙樹理的評價史，談?wù)勀銓@位作家文學創(chuàng)作的認識。（20分）

三，結(jié)合作家作品，論”反思文學“的主要藝術(shù)特征及文學史價值（20分）

四，論艾青文革后的詩歌創(chuàng)作。（20分）

五，選做題（選做兩題，每題十分）

1，試談”重放的鮮花“的兩種創(chuàng)作傾向。

2，老舍話劇《茶館》的藝術(shù)成就。

3，在殘雪、劉索拉、蘇童三位先鋒小說家中任選一位，分析其一篇代表作品。

4，選擇你熟悉的一位80年代著名散文作家，分析其一篇代表作品。2004年現(xiàn)當代文學考研試題一、現(xiàn)代文學部分（一）1、七月詩派2、春柳社3、“論語派”（二）簡答題1、清末民初時“五四”新文學的影響2、東北作家群的創(chuàng)作傾向3、魯迅前期的思想（三）論述題：從“家庭”角度剖析巴金的作品二、當代文學部分（一）1、“三紅一劍”（創(chuàng)）2、生活原生態(tài)3、三突出（二）簡答題1、以《一代人》為例，說明朦朧詩派之創(chuàng)作特色2、以《棋王》為例，說明文學尋根的含義（三）論述題：80年代后期小說試驗的幾種基本傾向。陜西師大05年現(xiàn)當代文學試題現(xiàn)代部分一.填空,寫出下列人物出現(xiàn)的作品名稱和作者名字.(2*5)

愛姑（）（）白什么英（）（）人名是三個字,復習好的肯定知道是誰的

曾文清（）（）曹七巧（）（）何彬（）（）

（這些都是好幾年前喜歡出的，今年再出現(xiàn)，感覺很親切）

二.名詞解釋(5*3)

文學研究會鴛鴦蝴蝶派東北作家群

三．論述50分(任選兩題)

1．略述<<新青年>>與中國現(xiàn)代文學的關(guān)系

2.舉例說明新月派的新格律詩的主要特征是什么?

3.以李頡人的<<死水微瀾>>和陳忠實的<<白鹿原>>為文本談?wù)勀銓ξ鞑课膶W的印象

當代部分

一.名詞解釋

民歌體敘述詩樣板戲?qū)じ膶W70年代后作家

二.簡答(寫出下列作品的作者和文體,思想特征和藝術(shù)特色,任選兩部)

1.<<干校六記>>

2.<<致橡樹>>

3.<<現(xiàn)實一種>>

三.論述(任選一個做答)(大意是這樣的)

1.結(jié)合作品談?wù)勑聦憣嵭≌f與傳統(tǒng)現(xiàn)實主義小說的區(qū)別

2.結(jié)合作品談?wù)勲鼥V詩與第三代詩的特點與區(qū)別?05文學理論解釋：藝術(shù)真實文學作為慣例闡發(fā)研究影響研究社會歷史批評回答什么是藝術(shù)發(fā)現(xiàn)，藝術(shù)發(fā)現(xiàn)的心理特征是什么文學接受和文學消費有和區(qū)別和聯(lián)系什么是比較文學的主題學，其研究的對象和范圍是什么為什么說等東西方文學比較研究越來越受重視的時候，平行研究也越來越凸顯出它的生命力06年陜師大古代文學試題文學史

名詞解釋（5*10=50）

賦比興搜神記永明體初唐四杰江西詩派元豐類稿后七子南戲常州詞派桐城派

論述（20*5=100）

1．《離騷》的藝術(shù)特征

2．建安詩歌及對后世影響

3．嚴羽說“高岑詩悲壯”，請結(jié)合兩人生平、創(chuàng)作談?wù)勛约旱目捶?/p>

4．蘇軾“以詩為詞”

5．“三言”“二拍”中的商人形象與傳統(tǒng)有什么不同？以及對中國小說史的影響

古代漢語名詞解釋（5*8=40）

佩文韻府引申義形聲說文解字駢偶破讀謚號三省六部

簡答（10*5=50）

1.“姓”的作用

2.古、近體詩的區(qū)別

3.明喻、隱喻、博喻

4.什么是讀為、讀曰、讀若、讀如

5.被動句式（要求舉例）

標點（2*15=30）

1.詩者，志之所之也

2.文貴疏

翻譯（2*15=30）

1.（**）源出于陳思

2.近體之難，七律最難2007年陜師大文學考研試題文綜：

一.文學理論（30分）

1.什么是意境，意境的特征是什么中國古代文論中關(guān)于意境的闡述有哪些（15分）

（另：什么是意境，意境的特征是什么？簡述有關(guān)意境的古代文論作家或進行歸類）

2.談?wù)剬ξ膶W的審美意識形態(tài)的理解。（15分）

二.古代文學（60分）

1.名詞解釋（25分，5個）江西詩派前七子桐城派四大譴責小說初唐四杰....

2.敘述蘇軾《念奴嬌.赤壁懷古》（10分）

3.《史記》的敘事藝術(shù)。（25分）

三.現(xiàn)當代文學（30分）

1.郭沫若對新詩的貢獻（郭沫若的新詩及藝術(shù)成就）（15分）

2.結(jié)合你熟悉的一位作家及其作品，談?wù)剬π聲r期文學的認識和理解。（15分）

四.外國文學（30分）

1.《高老頭》的思想意蘊（15分）

2.現(xiàn)代主義的藝術(shù)特點。（15分）語綜：

一.現(xiàn)代漢語（50分）

1.注音，說明發(fā)音方法的異同，并簡要說明漢字音節(jié)結(jié)構(gòu)的特點（15分）注音時要分聲韻調(diào)，韻分韻頭韻腹韻尾的格式來寫。2.復雜短語結(jié)構(gòu)分析(即短語的歧義分析。針對同一斷語找出兩種或以上的句子意思?！冬F(xiàn)代漢語》書上有很多這樣的練習。)3.句子改錯（即病句改錯，標點，搭配，習慣的錯誤。這樣的題目真是出乎我的意料。）二.古代漢語（50分）

1.名詞解釋：

六書三十六字母正義平水韻詞牌

2.給10個典型漢字，指出造字法（即六書中的四書）。

3.解釋加點字活用/使用方法并翻譯全句（15分）

這一題目主要是使動，意動，名詞作壯語和特殊用法作比喻。

4.加句讀并翻譯全文（15分）三.語言學概論（20分）1名解（4個，每個2分，8分）調(diào)位符號任意性國際音標語法意義

2.簡答（6分）語言為什么是全民的工具（即語言的無階級性）

3.談?wù)務(wù)Z言符號的系統(tǒng)性（6分）四.寫作賞析魯迅《風箏》（30分）（從運筆著墨處，內(nèi)蘊等談?wù)勀愕目捶ǎ?008年陜西師大文學院考研試題古代文學一.名詞解釋1元雜劇四大家2永嘉四靈3文章四友4乾隆三大家5臺閣體6四家詩二.分析杜甫的《登高》三.論述陶淵明詩歌的藝術(shù)特征現(xiàn)當代文學一.名詞解釋１激流三部曲２創(chuàng)造社３鄉(xiāng)土文學４新詩二.論述題１以《子夜》為例，論說茅盾的寫作特點２試分析穆旦詩歌中的意象特征３論述魯迅在２０世紀中國的影響和重要作用古代漢語一名詞解釋1段玉裁2六書3平水韻4衍生文二分析下列字的構(gòu)造特點載徒刃末聞三給下面一段文字加標點並翻譯全文.初景公欲更晏子之宅曰子之宅近市湫隘囂塵不可以居請更諸爽塏者辭曰君之先臣容焉臣不足以嗣之於臣侈矣且小人近市朝夕得所求小人之利也敢煩裡旅公笑曰子近市識貴賤乎對曰既利之敢不識乎曰何貴何賤於是景公繁於刑有鬻踴者故對曰踴貴屨賤既已告於君故與叔向語而稱之景公為是省於刑君子曰仁人之言其利博哉晏子一言而齊侯省刑《詩》曰君子如祉亂庶遄已其是之謂乎及宴子如晉公更其宅反則成矣既拜乃毀之而為裡室如其舊則使宅人反之曰諺曰非宅是卜唯鄰是卜二三子先卜鄰矣違卜不祥君子不犯非禮小人不犯不祥古之製也吾敢違諸乎卒復其舊宅公弗許因陳桓子以請乃許之《左傳·昭公三年》現(xiàn)代漢語一．名詞解釋（1'*5）1音素2音位3義素4條件變體二.簡述輔音和元音并對如下詞進行音節(jié)劃分（1*10'）三.舉例分析上聲變調(diào)的特點（1*10'）四.劃出下面句子的詞語并標出詞性(1*10')五.用框式圖解短語(1*10')六.句子成分劃分（用直接成分分析法）(1*10')七.劃出下面復句的層次(1*10')八.舉例分析借代和借喻聯(lián)系和區(qū)別(1*10')師大中文系現(xiàn)當代文學專業(yè)課試題之補(試題年代不詳)文學理論：

一．名解15

文論與外文史

文學語言

文學批評

文體風格

二．

讀者在文學活動中的作用。

試論文藝美學的研究對象及學科歸屬

弗洛伊德的理論對文學創(chuàng)作的影響

試論女性文學或地域文學

外文：

奧德修記

社會問題劇

魔幻現(xiàn)實主義

如何評價答爾丟夫的形象

我看果戈里的乞乞科夫

薩特存在主義哲學及其如何在作品中表現(xiàn)的？

08復試專業(yè)課

語言學與應(yīng)用語言學

語言學概論滿分150分，時間180分鐘。一、解釋下列概念（30分）

音位

共振峰

言語

混合語

塞擦音

遞歸性

二、例談?wù)Z言的組合和聚合關(guān)系。（20分）

三、談?wù)務(wù)Z言符號的特點。（15分）

四、說明文字的類型及發(fā)生發(fā)展的過程。（20分）

五、舉例分析多義詞的意義類型并說明詞義的性質(zhì)。（25分）

六、試以漢語為例分析說明元音與輔音的特點及其區(qū)別。（20分）

七、談?wù)務(wù)Z言融合問題。（20分）轉(zhuǎn)載自共享天下考研論壇原始地址:看來08年的題目是理論部分和與現(xiàn)代漢語重復部分（語音，文字，詞匯）并重啊。中國現(xiàn)當代文學招生情況

①05年19人

01二十世紀中國文學李繼凱王榮

02二十世紀中國文學思潮張積玉

03二十世紀中國重要作家作品史志謹

04中國當代文學李凌澤唐晴川李震

②06年30人

01二十世紀中國文學李繼凱王榮

02二十世紀中國文學思潮張積玉陳學超

盧洪濤

03二十世紀中國重要作家作品史志謹田剛

徐改平

04中國當代文學李凌澤唐晴川

05二十世紀漢語詩歌研究李震

06港臺及海外華文文學

程國君

③07年35人

01二十世紀中國文學李繼凱王榮陳學超

02二十世紀中國文學思潮趙學勇

盧洪濤

03二十世紀中國重要作家作品田剛徐改平鐘海波

04中國當代文學李凌澤唐晴川梁穎

05二十世紀漢語詩歌研究

李震

06港臺及海外華文文學

程國君

④08年30人

01二十世紀