【期中期末】年河南省南陽市某校初一（下）期終模擬考試語文試卷與答案及解析

試卷第=page1818頁，總=sectionpages1919頁試卷第=page1919頁，總=sectionpages1919頁年河南省南陽市某校初一（下）期終模擬考試語文試卷一、默寫題

1.古詩文默寫（1）落紅不是無情物，_______________。（《己亥雜詩》）（2）予獨愛_______________，_______________。（《愛蓮說》）（3）《木蘭詩》中運用對偶寫邊塞夜景和軍營寒苦：_______________，_______________。（4）李玉同學(xué)剛升入初中，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，他感覺學(xué)習(xí)沒有什么困難，于是學(xué)習(xí)有些松懈了。請你用《過松源晨炊漆公店》中的兩句詩告誡他：_______________，_______________。（5）一位經(jīng)常在自家書房舉辦讀書會的教授，想在書房里掛一幅字，你認(rèn)為他應(yīng)該選《陋室銘》中的“_______________，_______________”彰顯書房中濃郁的文化氣息。二、名著閱讀

名著導(dǎo)讀但當(dāng)A和他的副手撲到它身上去的時候，這個東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水，我們的眼睛都被弄得昏花看不見了?！@次戰(zhàn)役延長至一刻鐘之久。怪物打敗了，受傷了，死了，最后給我們讓出地方來，溜入水中不見了。A全身血紅，站在探照燈附近，一動也不動，眼盯著吞噬了他的一個同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。（1）以上文段選自_______________，該書作者是_______________，A處的人物是_______________。（2）“這次戰(zhàn)斗”指小說中哪個精彩片段？請簡要敘述該片段的故事情節(jié)，并分析該情節(jié)表現(xiàn)了A怎樣的性格特征。三、綜合讀寫

生活處處皆語文，生活的天地有多寬，語文的世界就有多大。請你參與“生活處處有語文”活動，完成下列各題。（1）有個叫“咸亨酒店”的店名的解釋是這樣，“咸”是“全、都”的意思，“亨”是“順?biāo)?、通達”的意思，“咸亨”合起來就是“萬事順利，一切通達”。酒店起這個名字，是為了討個口彩，圖個吉利，寄托了開店者的良好愿望。留心觀察街上的店名，細(xì)細(xì)品味，你會發(fā)現(xiàn)它們語言簡潔，內(nèi)涵豐富。下面幾個店名任選一個說說它的含義。

“好又多”（超市名）/“百草堂”（中藥店名）/“文樂書店”（書店名）/“玉壺緣”（茶葉店名）（2）“有一則交通安全廣告這樣寫：你打算怎么樣？以每小時40公里的速度開車活到八十歲，還是相反呢？”寫出這個廣告詞的妙處。（3）某學(xué)生學(xué)習(xí)了詩歌《登飛來峰》《游山西村》，寫了一副對聯(lián)的上聯(lián)：登飛來峰，王安石不畏浮云遮望眼。請你結(jié)合《游山西村》，寫出下聯(lián)。（4）市場上，兩個小販競相吆喝，招攬生意。賣蘿卜的吆喝：“快來買，梨樣甜！”賣梨的也吆喝道：“不買白不買，蘿卜樣價?！?/p>

賣蘿卜的小販的意思是：_______________

賣梨的小販的意思是：_______________

閱讀下面文本，完成下列各題。另一個是“太”，如“吸煙不好”，“那個人我不認(rèn)識”，也是簡明自然，現(xiàn)在卻幾乎都要寫“吸煙不太好”，“那個人我不太認(rèn)識”，變的不只累贅，而且違理。像這樣的費字，刪去_______________是意思沒變，_______________是變拖沓無理為簡潔合理，_______________競?cè)缓苌偃丝蟿h，也就無怪乎葉先生感慨系之了?！浴度~圣陶先生二三事》（1）文中畫線的詞注音全部正確的一組是（

）A.累贅（lèizhui）拖沓（tuōtà）感慨（gǎnkài）B.累贅（léizhui）拖沓（tuōtà）感慨（gǎnkǎi）C.累贅（lěizhui）拖沓（tuòtà）

感慨（gǎnkài）D.累贅（léizhuì）拖沓（tuōtà）感慨（gǎnkǎi）（2）文中有三個錯別字，請找出來并修改。

_______________改_______________

_______________改_______________

_______________改_______________（3）結(jié)合上下文，在文中的橫線上應(yīng)該填的合適的關(guān)聯(lián)詞是（

）A.不只

而且

可是 B.不僅

而且

但是

C.雖然

但是

所以 D.不只

而且

但是

四、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文本，完成下列各題。蘋果爺爺秋天里，蘋果熟了，果園里飄散著蘋果香甜的氣息。60多歲的周邦治爺爺，從春天里蘋果開花的時候起，就每天起早貪黑地勞作在山坡上的蘋果園里，不是剪枝、松土，就是施肥、澆水。鎮(zhèn)子里的鄉(xiāng)親們都說，周爺爺對待山坡上的每棵蘋果樹，都像對待自己的孩子一樣耐煩和細(xì)心。2019年還算風(fēng)調(diào)雨順，秋天里，周爺爺種的蘋果獲得了大豐收。他請來鄉(xiāng)親們幫忙，把滿園蘋果收獲下來，一部分發(fā)送給常年的訂戶，還有10噸左右的蘋果，小心翼翼地儲藏起來，準(zhǔn)備在當(dāng)年冬天和來年春天賣個更好的價錢?？墒牵?020年的春天，給整個中國送來的不是溫暖的春色，而是一場襲向千家萬戶的大災(zāi)難，新冠肺炎疫情暴發(fā)后，周爺爺和全國的老百姓一樣，天天都在為湖北和武漢擔(dān)憂。他每天都盯著電視或手機上的信息，看到那些醫(yī)務(wù)人員不顧個人安危、日夜奮戰(zhàn)在抗疫前線上，有的幾天幾夜都沒有合眼，還有的因為疲勞過度而嘔吐、暈倒……周爺爺心里難受極了?！拔槐拔锤彝鼞n國”，他想，在這個時候，自己能不能為那些舍生忘死的醫(yī)務(wù)人員，做點什么力所能及的事情呢？他還想到，如果這些年來，沒有黨和國家的好政策，生活在偏遠(yuǎn)西南邊疆的他和鄉(xiāng)親們，哪里能過上現(xiàn)在的富足日子呢？眼下國家有難了，不正是自己應(yīng)該獻出寸草之心、“報得三春暉”的時候嗎？想到這里，周爺爺就跟鄉(xiāng)親們商量說：現(xiàn)在，電視上說，武漢那里的物資緊缺，我拿不出什么更好的東西來，好在家里還儲藏著去年采摘下來的10噸左右的蘋果，把這些昭通蘋果送過去，興許可以給那里的醫(yī)務(wù)人員補充一點維生素，增強一點免疫力。鄉(xiāng)親們聽了他的想法，都點頭稱好，說干就干，周爺爺立刻就請來大家?guī)兔Γ蜷_家里的儲藏庫，開始篩選蘋果并裝箱。鄉(xiāng)親們說：“老周啊，好樣的！等這些蘋果送到了武漢，可就不單單是一個蘋果那么簡單啦！”周爺爺自豪地笑著說：“當(dāng)然咯，每一個蘋果都代表了我們昭通人的心嘛！”2月12日這天，重達10噸、價值約15萬元的昭通蘋果，都裝上了大卡車。附近灑漁鎮(zhèn)上有一家朝陽網(wǎng)套廠，聽說了周爺爺要往武漢送蘋果，還無償援助了整車的包裝網(wǎng)套，這樣可以避免長途運輸損傷到蘋果。從昭通到武漢，路途遙遠(yuǎn)，而且還要翻山越澗。周爺爺算了一下，這一路上的運輸費可不少呢，自己手上一下子湊不出這么多錢來。這時候，中建五局在昭通的一個施工項目部的黨支部——烏蒙星火黨支部，得知周爺爺?shù)睦щy后，連夜發(fā)動支部里的黨員干部們捐款支持。很快，他們就募捐了一萬多元的運輸費。這樣，一輛滿載著又大又紅又甜的昭通蘋果的大卡車，從偏遠(yuǎn)的西南邊疆，向著內(nèi)地武漢出發(fā)了……卡車要在漫長的路途上奔馳兩天兩夜，全程大約有1500公里，周爺爺親自押車，陪著司機日夜趕路。餓了，他們就在服務(wù)區(qū)里快速地吃碗泡面墊墊肚子；困了，就把車停在服務(wù)區(qū)，趴在駕駛室里打個盹。滿滿的一車蘋果，周爺爺和司機兩人誰也沒有舍得吃一個。他們穿過凌晨時分的大霧，也走過結(jié)了冰凌的公路。星夜兼程，一路向北……終于，2月14日快近中午的時候，周爺爺運送蘋果的車子駛進了已經(jīng)封城的武漢市。當(dāng)執(zhí)勤人員得知，這是一輛從云南遠(yuǎn)道而來的送蘋果的卡車，感動得立刻給周爺爺和那位貨車司機敬了個禮，并很快給他們辦好了通行手續(xù)。當(dāng)天晚上，周爺爺送到武漢的這車昭通蘋果，就被分送到了奮戰(zhàn)在湖北省婦幼保健院、武漢大學(xué)中南醫(yī)院等抗疫一線的醫(yī)務(wù)人員手上，“哇！昭通蘋果這么大、這么紅！真好吃，真甜！”“快看一下地圖，看看昭通這個地方在云南的哪邊？”辛苦的醫(yī)護人員們一邊吃著脆甜的蘋果，一邊從地圖上尋找著“昭通”這個地方，人人心里都充滿了對昭通和周爺爺?shù)母屑ぁａt(yī)護人員們還給周爺爺起了個親切的雅號：“蘋果爺爺”。不過，他們也許并不知道，周爺爺陪伴著這一車蘋果日夜趕路，一路上吃了三天泡面，三天三夜都沒有好好休息過，所以，腰痛得都有點直不起來，眼睛也有點看不清了。志愿者們在幫著卸蘋果的時候，周爺爺累得實在站不穩(wěn)了，正好街邊有一條長椅，他想過去坐一會兒。剛坐下不一會兒就睡著了。早春的寒風(fēng)，吹著他稀疏的白發(fā)，一點點陽光，照亮了他臉上沒有被口罩遮住的皺紋……（1）本文圍繞周爺爺主要寫了哪些事？請從周爺爺?shù)慕嵌燃右愿爬?。?）從描寫的角度賞析文中加橫線的句子。

①他還想到，如果這些年來，沒有黨和國家的好政策，生活在偏遠(yuǎn)西南邊疆的他和鄉(xiāng)親們，哪里能過上現(xiàn)在的富足日子呢？眼下國家有難了，不正是自己應(yīng)該獻出寸草之心、“報得三春暉”的時候嗎？

②早春的寒風(fēng)，吹著他稀疏的白發(fā)，一點點陽光，照亮了他臉上沒有被口罩遮住的皺紋……（3）本文以《蘋果爺爺》為題，有什么好處？（4）你認(rèn)為文中的周爺爺是一個怎樣的人？

閱讀下面文本，完成下列各題。中國太陽人生的第六個目標(biāo)：飛向星海，把人類的目光重新引向宇宙深處。莊宇站在航天大廈的樓頂，凝視著天空中快速移動的中國太陽。在它的光芒下，首都的高樓投下了無數(shù)快速移動的影子，使得北京仿佛是一個隨著中國太陽轉(zhuǎn)動的大面孔。這是中國太陽最后一次環(huán)繞地球運行，它已達到了第二宇宙速度，將飛出地球的引力場，進入繞太陽運行的軌道?！f宇的思緒回到了二十三年前的那個悶熱的夏夜，在那個西北城市，他和一個來自干旱土地的農(nóng)村男孩登上了開往北京的夜行列車。作為告別，中國太陽把它的光斑依次投向各大城市，讓人們最后一次看到它的光芒。最后，中國太陽的光斑投向大西北，水娃出生的那個小村莊就在光斑之中。村邊的小路旁，水娃的爹娘同鄉(xiāng)親們一起注視著向東方飛行的中國太陽。水娃爹喊道：“娃啊，你要到老遠(yuǎn)的地方去嗎？”水娃從太空中回答：“是啊爹，怕是回不了家了?！彼弈飭枺骸澳堑胤胶苓h(yuǎn)？”水娃回答：“很遠(yuǎn)，娘?！彼薜鶈枺骸氨仍铝吝€遠(yuǎn)嗎？”水娃沉默了幾秒鐘，用比剛才低許多的聲音說：“是的，爹，比月亮遠(yuǎn)些?！彼薜牡锊⒉挥X得特別難受，娃是在那比月亮還遠(yuǎn)的地方干大事呢！再說，這可是個了不起的年頭，即使是遠(yuǎn)在天涯海角的人，隨時都可以和他說話，還可以在小電視上看見他，這跟面對面沒啥子區(qū)別。但他們不會想到，隨著時間的流逝，那小屏幕上的兒子將變得越來越遲鈍，對爹娘關(guān)切的問話，他要想好長時間才能回答。他想的時間開始只有幾秒鐘，以后越來越長，一年后，爹娘每問一句話，兒子將呆呆地想一個多小時才能回答。最后兒子將消失，他們將被告之水娃睡覺了，這一覺要睡四十多年。在這以后，水娃的爹娘將用盡余生，繼續(xù)照顧那塊曾經(jīng)貧瘠現(xiàn)已肥沃起來的土地，過完他們那充滿艱辛但已很滿足的一生。他們最后的愿望將是：在遙遠(yuǎn)未來的一天，終于回家的兒子能看到一個更美好的家園。這時北京的天已經(jīng)大亮，莊宇仍站在航天大廈的樓頂，望著中國太陽最后消失的位置，它已踏上了漫長的不歸路。中國太陽將首先進入金星軌道之內(nèi)，盡可能地接近太陽，以獲得更大的加速光壓和更長的加速距離，這將通過一系列復(fù)雜的變軌飛行來實現(xiàn)，其行駛方式很像大航海時代駛逆向風(fēng)的帆船。七十天后，它將通過火星軌道；一百六十天后，它將掠過木星；兩年后，它將飛出冥王星軌道成為一艘恒星際飛船，飛船上的所有人將進入冬眼；四十五年后它將掠過半人馬座，宇航員們將短暫蘇醒，自中國太陽啟程一個世紀(jì)后，地球才能收到他們發(fā)回的關(guān)于半人馬座的探測信息；這時，中國太陽正在飛向天狼星的路上，由于半人馬座三星的加速，它的速度將達到光速的百分之十五，將于六十年后，也就是自地球啟程一個世紀(jì)后到達天狼星，當(dāng)中國太陽掠過這個由天狼星A、B構(gòu)成的雙星系統(tǒng)后，它的速度將增加到光速的十分之二，向星空的更深處飛去。按照飛船上生命冬眼系統(tǒng)能維持的時間極限，中國太陽有可能到達波江座-ε星，甚至可能（雖然這種可能性很小很?。┳詈蟮竭_鯨魚座79星，這些恒星被認(rèn)為可能有行星存在。誰也不知道中國太陽將飛多遠(yuǎn)，水娃他們將看到什么樣的神奇世界，也許有一天他們對地球發(fā)出一聲呼喚，要上千年才能得到回音。但水娃始終會牢記母親行星上的一個叫中國的國度，牢記那個國度西部一片干旱土地上的一個小村莊，牢記村前的那條小路，他就是從那里啟程的。

（節(jié)選自劉慈欣的《中國太陽》）（1）閱讀全文，補全下面情節(jié)。

中國太陽環(huán)繞地球運行→_______________→掠過半人馬座→_______________→到達波江座-ε星、鯨魚座79星（2）本文是節(jié)選劉慈欣的科幻小說《中國太陽》，為什么要寫水娃的爹娘？（3）本文的結(jié)尾有什么作用？（4）你怎樣看待水娃的這種“有去無回”的探索？五、寫作

任選下面一題作文，寫一篇600字左右的作文。要求：不要套作不得抄襲，不得透露真實的地名，校名，班名等相關(guān)信息。（1）認(rèn)識你，真好（2）課本中你認(rèn)識了鄧稼先、聞一多、魯迅，也知道了老王、阿長、“父親”。他們或為了祖國，為了正義，不為艱險，不懼犧牲；他們或在平常的生活中知恩圖報、善良仁義、忠厚勤勞。無論是彪炳史冊的英雄，還是心懷美好的普通人，他們都是中華民族不可或缺的一份子，是一代又一代華夏兒女的榜樣。假如你和他（她）相遇，會有怎樣的故事呢？自選上面提及的一位人物。請以“與_______________的相遇”為題，將作文題目補充完整，想象你和他（她）在一起的情景，寫一篇文章，表現(xiàn)人物的風(fēng)采。六、單選題

下面一段話中，畫線句子沒用修辭的是（

）A.我想起那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟；B.我看見奔流似的馬群，……；C.我想起紅布似的高粱，黑玉的眼睛，斑斕的山雕，奔馳的鹿群，帶著松香氣味的煤塊，帶著赤色的足金；D.我想起幽遠(yuǎn)的車鈴，晴天里馬兒帶著串鈴在溜直的大道上跑著。七、文言文閱讀

閱讀下面文本，完成下列各題?！炯住繙嬷菽弦凰屡R河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？（選自紀(jì)昀《河中石獸》）【乙】趙括自少時學(xué)兵法，言兵事?①，以天下莫能當(dāng)。嘗與其父奢言兵事，奢不能難?②，然不謂善。括母問奢其故，奢曰：“趙括既代廉頗，悉更約束，易置?③軍吏。秦將白起聞之，縱奇兵?（選自司馬遷《史記》）【注】①言兵事：議論用兵打仗的事。②難：駁倒。③易置：撒換。④縱奇兵：調(diào)遣派出變化莫測的軍隊。（1）下列畫線詞語的解釋，有誤的一項是（

）A.竟不可得竟然B.爾輩不能究物理事物的道理、規(guī)律C.佯敗走假裝D.而絕其糧道截斷（2）用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

是非木杮，豈能為暴漲攜之去？（3）下列關(guān)于【甲】【乙】兩文的敘述，不正確的一項是（

）A.【甲】文作者以簡潔的語言，記敘了人們尋找石獸的經(jīng)過及其令人驚訝的結(jié)局，而且從中悟出了天下事“但知其一，不知其二者多矣”，不可“據(jù)理臆斷”的道理。B.【甲】文中寺僧只注意到“石性堅重，沙性松浮”，忽視了水流的運動規(guī)律；講學(xué)家過高估計了水流的推力而忽視了“石性堅重，沙性松浮”。只有老河兵綜合考慮多方因素，做出了正確推斷。C.【乙】文講述了戰(zhàn)國時期趙國名將趙奢之子趙括“紙上談兵”的故事。趙括年輕時熟讀兵法，后來接替廉頗為趙將，只知道按兵法行事，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗。D.兩篇選文都闡明了“實踐出真知”的道理?！炯住课闹兴律椭v學(xué)家都脫離實際、主觀臆斷，老河兵實踐經(jīng)驗豐富，因而能提出正確的看法；【乙】文中趙括雖懂兵法卻不會實際作戰(zhàn)，因而戰(zhàn)敗。八、古詩詞鑒賞

閱讀下面文本，完成下列各題。登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（1）分析“聞?wù)f雞鳴見日升”在全文中的作用。（2）對王安石的《登飛來峰》賞析不正確的一項是（

）A.“不畏”顯示出作者的自信，表達了作者不怕一切邪惡勢力阻撓的豪情壯志。B.“浮云”指眼前的困難、障礙，比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進的勢力。C.詩人登高遠(yuǎn)望，似覺天地萬物皆可盡收眼底，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，與杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。D.這首詩借景說理，語意雙關(guān)，既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志，又表現(xiàn)出作者歸隱山野的矛盾心理。

參考答案與試題解析年河南省南陽市某校初一（下）期終模擬考試語文試卷一、默寫題1.【答案】（1）化作春泥更護花（2）蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖（3）朔氣傳金柝,寒光照鐵衣（4）政入萬山圍子里,一山放出一山攔（5）談笑有鴻儒,往來無白丁【考點】名篇名句默寫己亥雜詩（其五）（龔自珍）愛蓮說（周敦頤）木蘭詩（《樂府詩集》）過松源晨炊漆公店（其五）（楊萬里）陋室銘（劉禹錫）【解析】此題暫無解析【解答】（1）注意“作”的書寫。（2）注意“濯”的書寫。（3）由“運用對偶寫邊塞夜景和軍營寒苦”可推知答案。注意“柝”的書寫。（4）由“李玉同學(xué)剛升入初中，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，他感覺學(xué)習(xí)沒有什么困難，于是學(xué)習(xí)有些松懈了。請你用《過松源晨炊漆公店》中的兩句詩告誡他”可推知答案。注意“政”的書寫。（5）由“彰顯書房中濃郁的文化氣息”可推知答案。注意“儒”的書寫。二、名著閱讀【答案】（1）《海底兩萬里》,儒勒·凡爾納,尼摩船長（2）這是“章魚襲擊”片段。在大西洋，“鸚鵡螺”號被章魚困擾，船上的人拿斧頭與章魚展開肉搏戰(zhàn)，一名船員慘死。尼摩船長的性格特征：英勇頑強、不畏艱險?！究键c】名著人物形象課內(nèi)名著閱讀作家作品《海底兩萬里》情節(jié)內(nèi)容【解析】此題暫無解析【解答】（1）結(jié)合名著閱讀積累，根據(jù)文段中“這個東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水”“站在探照燈附近，一動也不動，眼盯著吞噬了他的一個同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來”等關(guān)鍵語句，可知文段節(jié)選自法國著名科幻和探險小說作家儒勒·凡爾納的小說《海底兩萬里》，小說主要講述法國生物學(xué)家阿龍納斯帶著一個捕鯨手和仆人康塞爾跟著尼摩船長在海底做了兩萬里的環(huán)球探險旅行故事。以上語段描述的是“章魚襲擊”的故事情節(jié)，因此A處的人物是尼摩船長。（2）根據(jù)“這個東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水”“怪物”“盯著吞噬了他的一個同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來”等信息提示，可知語段描述的是“章魚襲擊”的故事情節(jié)。在大西洋留卡斯群島附近的海域，“鸚鵡螺號”遭到章魚的襲擊，被迫浮出海面。眾人在尼摩船長的帶領(lǐng)下，用斧子刀叉和章魚展開血戰(zhàn)。戰(zhàn)斗中一名船員慘死，尼德·蘭也遭遇危險，幸為尼摩船長所救。經(jīng)過持續(xù)一刻鐘的戰(zhàn)斗，眾人終于打敗了章魚。結(jié)合原著中“只一斧子，尼摩船長就把這根巨大的觸須截斷，它絞卷著從樓梯上溜下去”“可是尼摩船長跳在章魚身上，又一斧子，他把另一只胳膊又砍下來了”“但尼摩船長走在我的前面，先我動了手。他的斧子砍入兩排巨大齒牙里面了”等內(nèi)容，可知尼摩船長具有英勇頑強、不畏艱險的性格特點。三、綜合讀寫【答案】（1）①表明該超市商品質(zhì)量上乘，種類繁多。②表明本店是中藥店，并且藥種類多。③表明該店讓你在文化生活中尋找精神快樂。④讓人聯(lián)想到詩句“一片冰心在玉壺”，進而想到喝該茶葉的人心地潔白無瑕。（2）這個廣告用了兩個問句，兩個數(shù)字形成鮮明的對比，詼諧幽默發(fā)人深省。（3）示例：游山西村，陸放翁柳暗花明又一村，也可以說對“游山西村，陸放翁山重水復(fù)疑無路”。（4）蘿卜好吃,梨價錢便宜【考點】綜合讀寫宣傳標(biāo)語對聯(lián)【解析】此題暫無解析【解答】（1）理解店名的含義，要結(jié)合店的特點和性質(zhì)去分析?！昂糜侄唷笔浅忻?，它表明該超市商品質(zhì)量上乘，種類繁多?！鞍俨萏谩笔侵兴幍昝?，表明本店是中藥店，并且藥種類多?！拔臉窌辍笔菚昝?，表明該店讓你在文化生活中尋找精神快樂?！坝駢鼐墶笔遣枞~店名，讓人聯(lián)想到詩句“一片冰心在玉壺”，進而想到喝該茶葉的人心地潔白無瑕。抓住店名的特點進行分析即可。（2）首先要讀懂廣告語，其次提煉其主要內(nèi)容；然后選取適當(dāng)?shù)慕嵌冗M行賞析即可。本題是一則交通安全廣告，用了兩個問句，兩個數(shù)字形成鮮明的對比，詼諧幽默發(fā)人深省。（3）擬寫對聯(lián)的一般原則是：相同位置的詞語詞性相同，詞義相近或相對，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等。上聯(lián)的格式是“題目，作者+富含哲理的詩句”，據(jù)此下聯(lián)可擬寫為：游山西村，陸放翁柳暗花明又一村，或：游山西村，陸放翁山重水復(fù)疑無路。（4）回答本題，需要結(jié)合語境理解話語的言外之意。示例：因為梨很甜，故賣蘿卜的吆喝：“快來買，梨樣甜！”這是為了表明蘿卜好吃；因為蘿卜價錢便宜，故賣梨的吆喝：“不買白不買，蘿卜樣價?！边@是為了說明梨價錢便宜?！敬鸢浮緽（2）的,得,費,廢,競,竟A,D【考點】易誤讀常見字葉圣陶先生二三事（張中行）常見易錯字關(guān)聯(lián)詞語【解析】此題暫無解析【解答】（1）“累贅”應(yīng)讀作“l(fā)éizhui”；“拖沓”應(yīng)讀作“tuōtà”；“感慨”應(yīng)讀作“gǎnkǎi”。

故選B。（2）“變的”應(yīng)寫作“變得”；“費字”應(yīng)寫作“廢字”；“競?cè)弧睉?yīng)寫作“竟然”。（3）“意思沒變”與“變拖沓無理為簡潔合理”是遞進關(guān)系，排除C項；“變拖沓無理為簡潔合理”與“竟然很少人肯刪”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，并且“不只”與“是意思沒變”搭配得當(dāng)，排除B項。

故選A、D。四、現(xiàn)代文閱讀【答案】（1）①周爺爺?shù)奶O果大豐收，他賣了一部分，留下10噸左右的蘋果，準(zhǔn)備賣個更好的價錢。②新冠疫情爆發(fā)后，周爺爺打算把留下的蘋果捐給武漢的醫(yī)護人員。③周爺爺動員鄉(xiāng)親們幫忙，得到網(wǎng)套廠的幫助，解決了包裝問題。④周爺爺?shù)玫揭粋€黨支部的幫助，解決了運費不足的問題。⑤周爺爺親自押車，艱難地把蘋果運到了武漢。（2）①運用心理描寫的方法，寫出了周爺爺打算支援武漢抗疫前線的心理活動，表明他支援武漢的動機。表現(xiàn)出他知恩圖報，善良，樂于奉獻愛國的特點。同時為下文寫他的行動做鋪墊，推動故事情節(jié)的發(fā)展。

②運用環(huán)境描寫和外貌描寫的方法，生動形象的寫出了周爺爺蒼老疲憊的樣子，突出了周爺爺?shù)姆瞰I精神，表達了對周爺爺?shù)馁潛P和敬意。（3）①點明文章描寫的主要對象，吸引讀者的注意力。②點出文章的線索“蘋果”。③突出周爺爺給抗疫一線送蘋果的主要事跡，突出了文章的主旨，表達了對周爺爺?shù)馁澝乐?。?）勤勞儉樸、無私善良、關(guān)心社會、勇于奉獻、樂于助人、熱愛國家?！究键c】散文閱讀篩選信息，歸納要點（記敘文）環(huán)境描寫方法及作用人物描寫方法及作用記敘文標(biāo)題作用鑒賞文學(xué)形象【解析】此題暫無解析【解答】（1）根據(jù)文章“秋天里，周爺爺種的蘋果獲得了大豐收。他請來鄉(xiāng)親們幫忙，把滿園蘋果收獲下來，一部分發(fā)送給常年的訂戶，還有10噸左右的蘋果，小心翼翼地儲藏起來，準(zhǔn)備在當(dāng)年冬天和來年春天賣個更好的價錢”“武漢那里的物資緊缺，我拿不出什么更好的東西來，好在家里還儲藏著去年采摘下來的10噸左右的蘋果，把這些昭通蘋果送過去，興許可以給那里的醫(yī)務(wù)人員補充一點維生素，增強一點免疫力”“周爺爺立刻就請來大家?guī)兔?，打開家里的儲藏庫，開始篩選蘋果并裝箱”“附近灑漁鎮(zhèn)上有一家朝陽網(wǎng)套廠，聽說了周爺爺要往武漢送蘋果，還無償援助了整車的包裝網(wǎng)套，這樣可以避免長途運輸損傷到蘋果”“中建五局在昭通的一個施工項目部的黨支部——烏蒙星火黨支部，得知周爺爺?shù)睦щy后，連夜發(fā)動支部里的黨員干部們捐款支持。很快，他們就募捐了一萬多元的運輸費”“周爺爺親自押車，陪著司機日夜趕路。餓了，他們就在服務(wù)區(qū)里快速地吃碗泡面墊墊肚子；困了，就把車停在服務(wù)區(qū)，趴在駕駛室里打個盹。滿滿的一車蘋果，周爺爺和司機兩人誰也沒有舍得吃一個”“終于，2月14日快近中午的時候，周爺爺運送蘋果的車子駛進了已經(jīng)封城的武漢市”中的這些語句概括出周爺爺做的事情即可。（2）作答本題，首先確定句子運用的描寫方法，然后結(jié)合語境分析句子的含義和表達效果。①根據(jù)“他還想到……”可知，句子運用了心理描寫的方法，寫出了周爺爺打算支援武漢抗疫前線的心理活動，表明他支援武漢的動機。表現(xiàn)出他知恩圖報，善良，樂于奉獻，愛國的性格特點，同時為下文寫他的行動作鋪墊，推動了故事情節(jié)的發(fā)展。②“早春的寒風(fēng)”“一點點陽光”屬于環(huán)境描寫，“稀疏的白發(fā)”“臉上沒有被口罩遮住的皺紋”是對周爺爺?shù)耐饷裁鑼?，生動形象地寫出了周爺爺蒼老疲憊的樣子，突出了周爺爺?shù)姆瞰I精神，表達了對周爺爺?shù)馁潛P和敬意。（3）本文題目“蘋果爺爺”點明文章描寫的主要人物是“蘋果爺爺”——周邦治爺爺，用親切的雅號當(dāng)作文章題目，吸引了讀者的注意力；文章的情節(jié)都是圍繞周爺爺給前線醫(yī)生送蘋果展開的，故題目點出文章的行文線索是“蘋果”；題目概括出周爺爺給抗疫一線送蘋果的主要事跡，突出了文章的主旨，表達了對周爺爺?shù)馁澝乐?。?）根據(jù)“60多歲的周邦治爺爺，從春天里蘋果開花的時候起，就每天起早貪黑地勞作在山坡上的蘋果園里”可知，周爺爺是一位勤勞儉樸的人；根據(jù)“新冠肺炎疫情暴發(fā)后，周爺爺和全國的老百姓一樣，天天都在為湖北和武漢擔(dān)憂”“周爺爺就跟鄉(xiāng)親們商量說：現(xiàn)在，電視上說，武漢那里的物資緊缺，我拿不出什么更好的東西來，好在家里還儲藏著去年采摘下來的10噸左右的蘋果，把這些昭通蘋果送過去，興許可以給那里的醫(yī)務(wù)人員補充一點維生素，增強一點免疫力”“眼下國家有難了，不正是自己應(yīng)該獻出寸草之心、‘報得三春暉’的時候嗎？”“周爺爺親自押車，陪著司機日夜趕路。餓了，他們就在服務(wù)區(qū)里快速地吃碗泡面墊墊肚子；困了，就把車停在服務(wù)區(qū)，趴在駕駛室里打個盹。滿滿的一車蘋果，周爺爺和司機兩人誰也沒有舍得吃一個”“周爺爺陪伴著這一車蘋果日夜趕路，一路上吃了三天泡面”這些語句可以分析出周爺爺是一位無私善良、關(guān)心社會、勇于奉獻、樂于助人、熱愛國家的人。【答案】（1）進入繞太陽運行的軌道,到達天狼星（2）使現(xiàn)實與幻想完美結(jié)合，增強文章的真實性和可讀性，反襯水娃去的地方遠(yuǎn)、實現(xiàn)目標(biāo)的決心大。（3）結(jié)構(gòu)上與上文照應(yīng)，內(nèi)容上深化主旨，表現(xiàn)了水娃深深的愛國之心。（4）示例：水娃的這種“有去無回”的探索，是一個浪漫的理想主義者的愿望，也是充斥在每個人心中的愿望?！究键c】小說閱讀梳理故事情節(jié)記敘文內(nèi)容理解與分析記敘文結(jié)尾段的作用記敘文閱讀開放問題【解析】此題暫無解析【解答】（1）由“這是中國太陽最后一次環(huán)繞地球運行”“它已達到了第二宇宙速度，將飛出地球的引力場，進入繞太陽運行的軌道”“四十五年后它將掠過半人馬座”“將于六十年后，也就是自地球啟程一個世紀(jì)后到達天狼星”“按照飛船上生命冬眼系統(tǒng)能維持的時間極限，中國太陽有可能到達波江座-ε星，甚至可能（雖然這種可能性很小很?。┳詈蟮竭_鯨魚座79星”可知本文的故事情節(jié)依次是：首先“中國太陽環(huán)繞地球運行”，然后“進入繞太陽運行的軌道”，接著“掠過