【初中歷史試題】廣西貴港市港南區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末歷史試題祥細(xì)答案與解析_第1頁(yè)
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試卷第=page1818頁(yè),總=sectionpages1919頁(yè)試卷第=page1919頁(yè),總=sectionpages1919頁(yè)廣西貴港市港南區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末歷史試題一、選擇題

1.“貞觀之治”是中國(guó)古代史上為政寬容、對(duì)外開(kāi)放和國(guó)力強(qiáng)盛的時(shí)期,與此局面的形成有關(guān)人物是A.武則天 B.唐玄宗 C.唐太宗 D.唐高宗

2.“萬(wàn)國(guó)盡征戍,烽火被岡巒。積尸草木腥,流血川原丹?!边@是杜甫在《垂老別》一詩(shī)中描繪的安史之亂造成的慘狀。安史之亂A.使唐朝的國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰 B.給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊

C.使唐朝滅亡 D.使后梁政權(quán)建立

3.下列不屬于宋朝強(qiáng)化中央集權(quán)的措施的是A.解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán),牢牢地控制了軍隊(duì)B.設(shè)樞密院負(fù)責(zé)全國(guó)的軍事事務(wù),調(diào)度全國(guó)的軍隊(duì)C.采取分化事權(quán)的辦法,削弱相權(quán)D.設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使,把地方財(cái)賦收歸中央

4.澶淵之盟后,宋遼邊境“生育藩息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不識(shí)干戈(戰(zhàn)爭(zhēng))”這說(shuō)明A.北宋的軍事力量遭到極大的削弱B.宋遼兩國(guó)經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)C.兩國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮,貿(mào)易頻繁D.宋遼之間出現(xiàn)了相對(duì)的和平局面

5.金是下列哪個(gè)少數(shù)民族建立的政權(quán)?A.蒙古 B.女真 C.黨項(xiàng) D.契丹

6.在宋代不可能發(fā)生的事是A.茶樓里坐滿了士大夫和商販工匠B.家里可以用上景德鎮(zhèn)燒制的瓷器C.在劇院可以看到《竇娥冤》D.商業(yè)貿(mào)易區(qū)用紙幣進(jìn)行交易

7.中國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族首領(lǐng)當(dāng)皇帝的統(tǒng)一王朝是A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝

8.詞是一種新體詩(shī)歌,句子有長(zhǎng)有短,也稱長(zhǎng)短句,便于歌唱。下列屬于豪放派詞人有

①蘇軾

②李清照

③辛棄疾

④柳永A.①② B.③④ C.①③ D.②④

9.下圖人物的主要貢獻(xiàn)是

A.發(fā)明了活字印刷術(shù) B.發(fā)明了造紙術(shù)

C.發(fā)明了指南針 D.發(fā)明了火藥

10.下列關(guān)于宋元時(shí)期的中外交通發(fā)展的表述,正確的是A.在世界各地建立驛站B.元朝時(shí),中國(guó)的海船上開(kāi)始使用指南針C.南宋時(shí)海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期D.陸上絲綢之路在宋元時(shí)期成為通往西方的交通要道

11.把科舉考試的命題范圍規(guī)定在“四書(shū)”“五經(jīng)”之內(nèi),答案必須是以朱熹的《四書(shū)集注》為標(biāo)準(zhǔn)的朝代是A.隋朝 B.唐朝 C.元朝 D.明朝

12.下列人物與他們的作品搭配不正確的是A.吳承恩一—《西游記》B.李時(shí)珍——《本草綱目》C.徐光啟——《天工開(kāi)物》D.羅貫中—一《三國(guó)志通俗演義》

13.“殺牛羊,備酒漿,開(kāi)了城門(mén)迎闖王,闖王來(lái)時(shí)不納糧?!薄俺笊呵蠛?,近來(lái)貧漢難存活。早早開(kāi)門(mén)拜闖王,管叫大小都?xì)g悅?!辈牧戏从沉嗣鞒瘻缤龅脑蚴牵?/p>

)A.朝政腐敗,宦官擅權(quán) B.大規(guī)模的農(nóng)民起義

C.朝廷征派苛捐雜稅 D.土地兼并嚴(yán)重

14.觀察表格,哪一項(xiàng)不是導(dǎo)致耕地面積發(fā)生變化的原因?

A.商幫擁有雄厚的商業(yè)資本,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.清朝前期統(tǒng)一多民族國(guó)家得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)展C.統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大力推行墾荒政策D.廣大勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)

15.程偉元《紅樓夢(mèng)序》中寫(xiě)到“好事者每傳抄一部,置廟市中,昂其值,得金數(shù)十,可謂不脛而走者矣?!比藗儫嶂杂凇都t樓夢(mèng)》,這部長(zhǎng)篇小說(shuō)出自A.曹雪芹 B.吳承恩 C.羅貫中 D.施耐恩二、綜合題

重要?dú)v史人物在歷史上做出過(guò)突出貢獻(xiàn)。閱讀下列材料,回答下列問(wèn)題。

材料一盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事,共禹論功不較多。

——皮日休《汴灌懷古》

材料二鄭成功在致荷蘭總督的招降書(shū)中說(shuō):臺(tái)灣者,中國(guó)之土地也,久為貴國(guó)所踞,今余既來(lái)索,則地當(dāng)歸我……

——連橫《臺(tái)灣通史》

材料三唯以一人治天下,豈為天下奉一人。

——故宮養(yǎng)心暖閣雍正寫(xiě)的對(duì)聯(lián)(1)材料一中的“此河”是誰(shuí)當(dāng)皇帝的時(shí)候修建的?皮日休是如何評(píng)價(jià)“他”修建“此河”的?(2)根據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí),指出鄭成功的重要貢獻(xiàn)是什么?請(qǐng)用元朝的史實(shí)說(shuō)明鄭成功確認(rèn)臺(tái)灣是中國(guó)的土地。清朝是怎樣管理臺(tái)灣的?(3)材料三中,雍正是怎樣實(shí)行“一人治天下的”?它說(shuō)明了什么問(wèn)題?唐、明是怎樣實(shí)行統(tǒng)治的?

某校七年級(jí)歷史興趣小組的同學(xué)正在進(jìn)行“中國(guó)古代對(duì)外關(guān)系”的主題探究活動(dòng),請(qǐng)你參與他們的活動(dòng),與他們共同去探究。

材料一:唐朝政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,中外交往出現(xiàn)盛況空前的局面。日本、大食、天竺等國(guó)紛紛遣使到唐朝,與唐朝通商的國(guó)家達(dá)70多個(gè)。

﹣﹣摘自《中國(guó)歷史》

(1)材料一反映了唐朝采取什么樣的對(duì)外政策?請(qǐng)舉出唐朝與日本、印度交往的典型史實(shí)各一例。

材料二(見(jiàn)圖兩個(gè)人物)(2)材料二中,誰(shuí)曾經(jīng)走過(guò)古絲綢之路?

材料三:明朝中期,隨著日本國(guó)內(nèi)社會(huì)動(dòng)蕩加劇,特別是由于明朝國(guó)力減弱,海防松懈,倭寇與中國(guó)海盜奸商

等相互勾結(jié),對(duì)中國(guó)沿海的武裝搶劫日益猖獗?!睾8鞯卦獾街卮笃茐?,時(shí)稱“倭患”。

﹣﹣中國(guó)歷史七年級(jí)下冊(cè)(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),分析明朝中期出現(xiàn)“倭患”的原因是什么?倭寇猖獗之時(shí),誰(shuí)臨危受命南下抗倭?

材料四:清朝乾隆皇帝在給英王的信中說(shuō):“天朝物產(chǎn)豐盈,無(wú)所不有,原不籍外夷貨物以通有無(wú)”……

﹣﹣北師大版初中歷史教材(七下)(4)材料四中乾隆帝的話在當(dāng)時(shí)演化成什么對(duì)外政策?結(jié)合所學(xué)分析該政策有何嚴(yán)重后果?(5)以上材料為我們今天對(duì)外交往帶來(lái)什么啟示?

材料一:文成公主入藏,嫁給吐蕃贊普松贊干布。同時(shí),帶去許多工藝品,谷物,菜子,藥材、茶葉以及歷法、生產(chǎn)技術(shù)與各種書(shū)籍,大大促進(jìn)了與吐蕃經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與進(jìn)步。

材料二:在中央設(shè)立宣政院,職掌全國(guó)的佛教和藏族地區(qū)的政教事務(wù),其地位與樞密院、御史臺(tái)并列。

材料三:清朝,西藏地區(qū)與中央政府的聯(lián)系更加緊密,西藏喇嘛教首領(lǐng)五世達(dá)賴于清初到北京,受到順治皇帝接見(jiàn),被正式賜予金冊(cè)、金印和封號(hào)。

閱讀材料,回答問(wèn)題。(1)材料一中的史實(shí)發(fā)生在哪個(gè)朝代?(2)材料二的內(nèi)容是哪個(gè)朝代對(duì)西藏進(jìn)行管理的措施?

當(dāng)時(shí)中央政府設(shè)在西藏地區(qū)歸宣政院統(tǒng)轄的機(jī)構(gòu)是什么?(3)材料二的內(nèi)容涉及的朝代是在蒙古政權(quán)的基礎(chǔ)上建立的,那么誰(shuí)建立的蒙古政權(quán)?他和后金的建立者_(dá)_______有相似之處。(4)根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)清朝為加強(qiáng)管理西藏,在西藏設(shè)置的行政長(zhǎng)官叫什么?1751年,清朝在西藏設(shè)立的地方政府是什么?(5)清朝初期,順治帝賜予五世達(dá)賴的封號(hào)是什么?哪個(gè)皇帝冊(cè)封了“班禪額爾德尼”的封號(hào)。

參考答案與試題解析廣西貴港市港南區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末歷史試題一、選擇題1.【答案】C【考點(diǎn)】貞觀新政和貞觀之治【解析】此題暫無(wú)解析【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,唐太宗在位時(shí),為政寬容,政治清明,實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的政策,社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展較快,國(guó)力逐步強(qiáng)

盛,出現(xiàn)繁榮景象,唐太宗的年號(hào)是貞觀,史稱“貞觀之治”。選項(xiàng)C符合題意;ABD項(xiàng)與題意不符。故選C.2.【答案】A【考點(diǎn)】安史之亂開(kāi)元盛世黃巢起義與唐朝滅亡【解析】此題暫無(wú)解析【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,安史之亂持續(xù)八年之久,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫,唐朝中央權(quán)力衰微,安

史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢(shì)加大,逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面,唐朝由強(qiáng)盛轉(zhuǎn)向衰弱的標(biāo)志是安史之亂。選項(xiàng)A符合題意;黃巢起義

攻入長(zhǎng)安,建立政權(quán)給唐朝統(tǒng)治以致命打擊,排除B;朱溫算唐自立,唐朝自此正式滅亡,他隨即成立了梁朝,排除CD。故選A.3.【答案】B【考點(diǎn)】宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)陳橋兵變和北宋的建立宋朝的重文輕武政策【解析】此題暫無(wú)解析【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,宋朝設(shè)樞密院,行使調(diào)兵權(quán),屬于宋朝在軍事上采取的措施,不屬于宋朝強(qiáng)化中央集權(quán)的措施,選項(xiàng)B符合

題意;宋朝建立后,宋太祖為了強(qiáng)化中央集權(quán)采取的主要措施有:解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán),牢牢地控制軍隊(duì),采取分化事權(quán)的辦

法,削弱相權(quán),派文臣擔(dān)任各地州縣長(zhǎng)官,并在各州府設(shè)置通判,以分知州的權(quán)利,在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使,把地方財(cái)賦收歸中央

。ACD項(xiàng)都屬于宋朝強(qiáng)化中央集權(quán)的措施。故選B。4.【答案】D【考點(diǎn)】陳橋兵變和北宋的建立遼與西夏的建立【解析】此題暫無(wú)解析【解答】依據(jù)材料澶淵之盟后,宋遼邊境“生育藩息,牛羊被野(遍地),戴白之人不識(shí)干戈(戰(zhàn)爭(zhēng))”,反映了澶淵之盟后,宋遼邊境人們修養(yǎng)生息

,牛羊遍布田野,白發(fā)老邁的人,都不認(rèn)識(shí)打仗的武器了。這說(shuō)明渲淵之盟后,宋遼之間出現(xiàn)了相對(duì)的和平局面。D正確;

ABC表述與題干材料無(wú)關(guān),排除;故選D.5.【答案】B【考點(diǎn)】女真族的崛起與金朝建立【解析】此題暫無(wú)解析【解答】依據(jù)所學(xué)可知,10世紀(jì)時(shí),女真受到遼的控制和壓迫,后來(lái)完顏部統(tǒng)一了女真各部。完顏阿骨打繼任女真首領(lǐng)后,繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)抗

遼斗爭(zhēng),勢(shì)力不斷壯大。1115年,阿骨打稱帝,建立金政權(quán),后定都會(huì)寧,阿骨打就是金太祖,所以B項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)建立的

是元朝,排除;C項(xiàng)建立的是西夏政權(quán),排除;D項(xiàng)建立的是遼政權(quán),排除。故選B。6.【答案】C【考點(diǎn)】宋元時(shí)期繁華的都市生活宋代商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展【解析】此題暫無(wú)解析【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《竇娥冤》是元朝戲劇家關(guān)漢卿的代表作,故在宋代不可能發(fā)生的事是在劇院可以看到《竇娥冤》。C項(xiàng)符

合題意;ABD項(xiàng)在宋朝都可以看到。故選C。7.【答案】B【考點(diǎn)】忽必烈建立元朝元滅南宋和文天祥抗元【解析】此題暫無(wú)解析【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1271年,忽必烈改國(guó)號(hào)為元,次年定都大都。1276年元軍占領(lǐng)臨安,南宋滅亡,1279年元朝統(tǒng)一全國(guó)。元

朝是我國(guó)中國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一王朝。選項(xiàng)B符合題意;唐朝和明朝是漢族建立的政權(quán),排除A;清朝是在元

朝之后,排除D。故選B。8.【答案】C【考點(diǎn)】宋詞和元曲【解析】此題暫無(wú)解析【解答】依據(jù)課本所學(xué)可知,宋代的詞人層出不窮,杰出的有蘇軾、李清照、辛棄疾等。北宋文學(xué)家蘇軾對(duì)詞的發(fā)展有突出貢獻(xiàn),他改

進(jìn)了詞的創(chuàng)作,擴(kuò)大了詞的境界,提高了詞的格調(diào),他的詞風(fēng)豪邁而飄逸,被稱為豪放派詞人。南宋辛棄疾繼承了蘇軾的豪放

詞風(fēng)和報(bào)國(guó)情懷。⑩③符合題意,C正確;

李清照和柳永都屬婉約派詞人,②④錯(cuò)誤,ABD排除;故選C.9.【答案】A【考點(diǎn)】活字印刷術(shù)的發(fā)明【解析】此題暫無(wú)解析【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,圖片人物是北宋的發(fā)明家畢昇,畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。選項(xiàng)A符合題意;改進(jìn)了造紙術(shù)的是東漢時(shí)期的蔡

倫,排除B;指南針和火藥的發(fā)明與畢昇無(wú)關(guān),排除CD。故選A。10.【答案】D【考點(diǎn)】元朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展宋元時(shí)期發(fā)達(dá)的中外交通【解析】此題暫無(wú)解析【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,元朝建立后,陸路和海路交通的范圍進(jìn)-一步擴(kuò)大,開(kāi)創(chuàng)了中外交通的新局面。古代著名的陸上絲綢之路

,在宋元時(shí)期成為通往西方的交通要道。選項(xiàng)D符合題意;元朝修建了覆蓋全國(guó)的陸路交通網(wǎng),建立了四通八達(dá)的驛站,A排除

;宋朝時(shí),中國(guó)的海船上開(kāi)始使用指南針,B排除;元朝時(shí),海上交通范圍有更大的拓展,海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期,C排除

。故選D.11.【答案】D【考點(diǎn)】明清科舉考試的變化【解析】此題暫無(wú)解析【解答】依據(jù)課本所學(xué)可知,明朝提倡尊孔崇儒。明朝嚴(yán)格規(guī)定科舉考試的命題范圍規(guī)定在“四書(shū)”“五經(jīng)”之內(nèi),考生對(duì)題目地解釋必須是

以朱熹的《四書(shū)集注》為標(biāo)準(zhǔn),不得自己隨意發(fā)揮。D正確;

隋朝初步建立通過(guò)考試選拔人才的科舉制,A排除;唐朝完善發(fā)展了科舉制,以進(jìn)士、明經(jīng)兩科最重要,B排除;元朝對(duì)科舉制

沒(méi)有明確的措施,C排除;故選D.12.【答案】C【考點(diǎn)】明朝三部科學(xué)巨著明朝的文學(xué)藝術(shù)賈思勰和《齊民要術(shù)》【解析】此題暫無(wú)解析【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《天工開(kāi)物》的作者是宋應(yīng)星,選項(xiàng)C搭配錯(cuò)誤;ABD項(xiàng)搭配均正確。故選C.13.【答案】B【考點(diǎn)】明朝的腐敗與李自成起義【解析】本題考查明朝滅亡的原因?!窘獯稹扛鶕?jù)材料內(nèi)容中的“闖王”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,李自成是“李闖王”。李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍進(jìn)入中原以后,提出“均田免賦”的口號(hào),得到廣大農(nóng)民的熱烈擁護(hù),李自成規(guī)定了嚴(yán)明的軍紀(jì),不許妄殺一人,不得侵占民房,嚴(yán)禁搶掠,還向貧苦民眾發(fā)放錢糧。1644年,李自成率軍攻入西安,建立政權(quán),國(guó)號(hào)大順,接著,李自成揮師北上,直抵北京。題干材料反映了明朝滅亡的原因是大規(guī)模的農(nóng)民起義,選項(xiàng)B符合題意;

ACD項(xiàng)在材料中沒(méi)有涉及,排除。

故選B。14.【答案】A【考點(diǎn)】明朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【解析】此題暫無(wú)解析【解答】根據(jù)材料表格數(shù)據(jù)可知,清朝的耕地面積大大增加,清朝商幫擁有雄厚的商業(yè)資本,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展這是清朝時(shí)期商業(yè)方

面的變化,與清朝時(shí)期耕地面積發(fā)生變化無(wú)關(guān),A符合題意;清朝統(tǒng)一多民族國(guó)家的進(jìn)一步鞏固與發(fā)展,有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展

,B排除;統(tǒng)治者大力推行墾荒政策促進(jìn)耕地面積的增長(zhǎng),C排除;廣大勞動(dòng)人民的辛勤勞作也促進(jìn)耕地面積的增長(zhǎng),D排除。故

選擇A.15.【答案】A【考點(diǎn)】《紅樓夢(mèng)》【解析】此題暫無(wú)解析【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》以賈府的盛衰變遷為背景,描寫(xiě)了賈、王、史、薛四大封建家庭衰亡和貴族

青年賈寶玉與林黛玉愛(ài)情悲劇,深刻鞭撻了封建禮教和封建制度的罪惡,廣泛觸及清朝中期的社會(huì)生活、揭示了清王朝走向衰

亡的歷史命運(yùn),封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì)。選項(xiàng)A符合題意;吳承恩的代表作品是《西游記》,排除B;羅貫中的代表作品

是《三國(guó)演義》,排除C;施耐庵的代表作品是《水滸傳》,排除D。故選A.二、綜合題【答案】(1)隋煬帝。皮日休既肯定隋煬帝開(kāi)運(yùn)河之功、運(yùn)河的重要作用,也指出了隋煬帝巡游的腐化。(2)鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。史實(shí):元朝已開(kāi)始在澎湖巡檢司,負(fù)責(zé)管理臺(tái)灣和澎湖地區(qū)的民政,臺(tái)灣正式成國(guó)中國(guó)行政區(qū)的一部分。清

朝在臺(tái)灣設(shè)置臺(tái)灣府,隸屬福建省。(3)實(shí)行“一人治天下”是雍正時(shí)期設(shè)立軍機(jī)處后才實(shí)現(xiàn)的。它說(shuō)明了我國(guó)封建君主集權(quán)進(jìn)——步強(qiáng)化。唐朝時(shí)進(jìn)一步完善隋朝的

三省六部制,明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序:明朝時(shí)廢除了以往長(zhǎng)期存在的丞相制度和中書(shū)省,提升吏、戶、禮、兵、刑、工

六部的職權(quán),并使六部直接向皇帝負(fù)責(zé)?!究键c(diǎn)】軍機(jī)處的設(shè)立鄭成功收復(fù)臺(tái)灣與清朝在臺(tái)灣的建制隋朝大運(yùn)河元朝對(duì)邊疆地區(qū)的管轄【解析】此題暫無(wú)解析【解答】(1)根據(jù)材料一”盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事,共禹論功不較多”,可知意思是人人都說(shuō)修造汴河導(dǎo)致隋朝滅

亡,可是至今南北通行還要依賴此河。如果沒(méi)有打造龍舟縱情享樂(lè)之事,煬帝赫赫功績(jī)幾乎可比治水的大禹。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可

知,“此河”是隋煬帝楊廣當(dāng)皇帝的時(shí)候修建的;皮日休既肯定隋煬帝開(kāi)運(yùn)河之功、運(yùn)河的重要作用,也指出了隋煬帝巡游的腐化(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,明朝末期,荷蘭殖民者侵占臺(tái)灣。1662年(清朝),鄭成功打敗荷蘭殖民者,收復(fù)臺(tái)灣

。被荷蘭侵略者占據(jù)了38年的臺(tái)灣,重新回到祖國(guó)的懷抱。所以鄭成功的重要貢獻(xiàn)是收復(fù)臺(tái)灣。元朝在澎湖島設(shè)置了澎湖巡檢

司,負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球(今臺(tái)灣),這是歷史上中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu),所以鄭成功確認(rèn)臺(tái)灣是中國(guó)的土

地。清朝在臺(tái)灣設(shè)置臺(tái)灣府,隸屬福建省。(3)根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,清雍正帝時(shí),為加強(qiáng)君主專制,設(shè)立軍機(jī)處,軍機(jī)大臣只是跪受筆錄,上傳下達(dá),軍國(guó)大

權(quán)掌握在皇帝一人手中;因此實(shí)行“一人治天下”是雍正時(shí)期設(shè)立軍機(jī)處后才實(shí)現(xiàn)的;它說(shuō)明了我國(guó)封建君主集權(quán)進(jìn)一步強(qiáng)化。唐

朝時(shí)進(jìn)一步完善隋朝的三省六部制,明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序;明朝時(shí)廢除了以往長(zhǎng)期存在的丞相制度和中書(shū)省,提升吏

、戶、禮、兵、刑、工六部的職權(quán),并使六部直接向皇帝負(fù)責(zé)?!敬鸢浮块_(kāi)放的對(duì)外政策;鑒真東渡、玄奘西行。鄭和。明朝國(guó)力減弱,海防松懈;戚繼光。閉關(guān)鎖國(guó);使中國(guó)與世隔絕,錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì),中國(guó)在世界上逐漸落伍。要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè),增強(qiáng)綜合國(guó)力;改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路。(有理即可)【考點(diǎn)】唐朝中外文化交流的發(fā)展閉關(guān)鎖國(guó)政策鄭和下西洋戚繼光抗倭【解析】本題以“中國(guó)古代對(duì)外關(guān)系”為主線,以圖片、文字材料為背景依托,主要考查了唐朝的對(duì)外交流的史實(shí)、明朝的鄭和下西洋、明朝的戚繼光抗倭、清朝的閉關(guān)鎖國(guó)政策以及危害,明確我國(guó)要更加開(kāi)放包容,加強(qiáng)同世界各國(guó)的互容、互鑒、互通;不能閉關(guān)鎖國(guó)。【解答】根據(jù)材料“唐朝政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,中外交往出現(xiàn)盛況空前的局面。日本、大食、天竺等國(guó)紛紛遣使到唐朝,與唐朝通商的國(guó)家達(dá)70多個(gè)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料一反映了唐朝采取開(kāi)放的對(duì)外政策。唐朝與日本、印度交往的典型史實(shí)分別是鑒真東渡、玄奘西行。根據(jù)材料圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料二中的人物分別是鄭成功和鄭和,鄭和下西洋曾經(jīng)走過(guò)古絲綢之路。明朝前期,國(guó)力強(qiáng)盛,為了宣揚(yáng)明朝的國(guó)威和加強(qiáng)與海外各國(guó)的聯(lián)系,1405﹣1433年,明成祖派鄭和七次下西洋,經(jīng)歷亞非的30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸。鄭和下西洋不僅增進(jìn)了中國(guó)與亞非國(guó)家和地區(qū)的相互了解和友好往來(lái),而且開(kāi)創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線,為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。根據(jù)材料三“明朝中期,隨著日本國(guó)內(nèi)社會(huì)動(dòng)蕩加劇,特別是由于明朝國(guó)力減弱,海防松懈,倭寇與中國(guó)海盜奸商等相互勾結(jié),對(duì)中國(guó)沿海的武裝搶劫日益猖獗?!焙退鶎W(xué)知識(shí)可知,明朝中期出現(xiàn)“倭患”的原因是明朝國(guó)力減弱,海防松懈。倭寇猖獗之時(shí),戚繼光臨危受命南下抗倭。明朝中期以后,海防松弛,倭患嚴(yán)重,明政府派遣戚繼光等抗倭。戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢,紀(jì)律嚴(yán)明的“戚家軍”,1561年在臺(tái)州地區(qū)九戰(zhàn)九捷,迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇;此后又率軍開(kāi)赴福建和廣東,到1565年,東南沿海的倭寇基本肅清。根據(jù)材料“天朝物產(chǎn)豐盈,無(wú)所不有,原不籍外夷貨物以通有無(wú)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料四中乾隆帝的話在當(dāng)時(shí)演化成閉關(guān)鎖國(guó)的對(duì)外政策。結(jié)合所學(xué)可知,該政策使中國(guó)與世隔絕,錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì),中國(guó)在世界上逐漸落伍。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,以上材料為我們今天對(duì)外交往帶來(lái)的啟

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