




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文檔簡(jiǎn)介
A
語(yǔ)言觀
結(jié)構(gòu)主義
功能主義
on
交互性
過(guò)程指向論
and
強(qiáng)調(diào)條件理論
human
and
and
行為主義理論
聽(tīng)說(shuō)教學(xué)法A
do
/
.reinforcement.
認(rèn)知主義理論
交際法
結(jié)構(gòu)主義理論
on
and
社會(huì)結(jié)構(gòu)主義理論
and
engagement
A
good
and
品德節(jié)操,職業(yè)素質(zhì)和個(gè)性特征
and
CLT=
交際語(yǔ)言教學(xué)法TBLT=
任務(wù)型教學(xué)法
and
呈現(xiàn),操練,展出
and
語(yǔ)言能力
/
語(yǔ)用能力
語(yǔ)篇能力
策略能力
語(yǔ)言順暢CLT
:
both
and
:
功能互動(dòng)活動(dòng)
and
/
社會(huì)交往活動(dòng)
and
and
debate
模仿
即興創(chuàng)作
and
gap
need
干涉
TBLT
/
on
TBLT
A
some
A
on
A
gapA
,
andA
no
and
on
→purposeful&contextualised
communicationExercise → exercitask → task
Think
about
students’
needs,
interests,
and
abilities
/
PPP
and
and
and
語(yǔ)法翻譯法
and
聽(tīng)說(shuō)教學(xué)法
and
and
對(duì)話和操練
課程標(biāo)準(zhǔn)
communication
and
/
面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育
and
突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異
and
and
整體設(shè)計(jì)目標(biāo),體現(xiàn)靈活開(kāi)放
and
and
強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程,倡導(dǎo)體驗(yàn)參與
and
注重過(guò)程評(píng)價(jià),強(qiáng)調(diào)能力發(fā)展
and
and
開(kāi)發(fā)課程資源,拓展學(xué)用渠道
:課程總目標(biāo)
學(xué)習(xí)策略
情感態(tài)度
文化意識(shí)
情感目標(biāo)語(yǔ)言目標(biāo)
語(yǔ)言知識(shí)
語(yǔ)言技能 能力目標(biāo)
:
/
應(yīng)用類;
and
欣賞類
A
教案A
hope
and
/
:
A
and
and
them
one
be
engaged
and
be
on
and
add
and
good
目標(biāo)性;多樣性;靈活性;可學(xué)性;連接性
/
宏觀備課和微觀備課
no
be
on
and
be
go
教學(xué)大綱
背景資料
:
教學(xué)目標(biāo)
and
A
TBLT
教學(xué)手段
總結(jié)
/
and
Feelings
about
the
lesson;
students’
performances;
unexpected
incidents;
評(píng)估者,
敦促者
,
參與者,
Teacher’
s
new
roles:
促進(jìn)者;
Harmer’
s
suggestions
on
measures
for
indisciplined
acts
and
badly
/
制度In
order
not
to
hurt
the
Students,
Ur’
s
advice
on
problems
in
class:
2)Don’
take
things
personally
對(duì)事不對(duì)人
目的
連貫性:
be
可理解性
be
交際效率性
To
help
convey
the
speakers’
on
單音練習(xí)
知覺(jué)/領(lǐng)會(huì)性練習(xí):(
Odd
one
生成性練習(xí):
s’
ability
to
produce
and
Fill
up
/
tongue
演示法
演繹法
on
and
歸納法
and
引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法
method
and
and
and
Ur’
s
six
factors
contribute
to
successful
grammar
practice:
and
容量/重復(fù)).
/
成功性聯(lián)系.
多樣性.
類別
機(jī)械性練習(xí)
替換練習(xí)
轉(zhuǎn)移變形練習(xí)
有意義/
交際性練習(xí)
on
though
the
students
‘keep
an
eye
on’
the
way
newly
learned
structures
提示
啞劇
信息表
關(guān)鍵短語(yǔ)/
單詞
/
and
and
and
指示意義
內(nèi)涵意義
搭配
近義詞,反義詞,下位詞
and
接受性和產(chǎn)出性詞匯
呈現(xiàn)詞匯的方法
and
and
and
common
/
be
鞏固詞匯的方法
標(biāo)注詞匯
and
game
單詞系列
自此聯(lián)想
and
網(wǎng)狀圖
/
Ur,
自發(fā)性
環(huán)境
視覺(jué)線索4)
Listener’
s
response
回應(yīng)5)
Speaker’
s
adjustment
調(diào)節(jié)
on
and
on
聽(tīng)前活動(dòng)
預(yù)測(cè)
設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)
聽(tīng)力要點(diǎn)
細(xì)節(jié)理解
and
標(biāo)記
and
順序
/
and
and
and
fill
填寫(xiě)
and
聽(tīng)后活動(dòng)
多項(xiàng)選擇
and
填空
聽(tīng)寫(xiě)
and
up
/
and
盡可能用外語(yǔ)交談
平等參與
高積極性
語(yǔ)言水平相對(duì)應(yīng)
交際前活動(dòng)
人際互動(dòng)
and
對(duì)話和角色扮演
/
on
and
and
them
and
and
and
瀏覽,
and
尋讀
on
F
/
閱讀理解
理
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