廣東省肇慶2023學(xué)年高三第四次模擬考試生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高考生物模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.蘋果醋是以蘋果為原料經(jīng)甲乙兩個階段發(fā)酵而成,下列說法錯誤的是()A.甲階段的發(fā)酵溫度低于乙階段的發(fā)酵溫度B.過程①②在酵母菌細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)進行,③在線粒體進行C.根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型,乙過程需要在無氧條件下完成D.產(chǎn)物乙醇與重鉻酸甲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色,這一反應(yīng)可用于乙醇的檢驗2.進行實驗探究時,為減小誤差、增加可信度,常需要進行重復(fù)實驗。下列有關(guān)敘述錯誤的是()選項研究課題增加結(jié)果可信度的操作A比較細胞周期不同時期的時長多選取幾個視野,統(tǒng)計各時期細胞數(shù)B確定栗色公馬(BB/Bb)的基因型與多匹白馬(bb)雜交,統(tǒng)計子代表現(xiàn)型C調(diào)查高度近視的遺傳方式多選取幾個患者家庭,繪制遺傳系譜圖D調(diào)查發(fā)酵罐中酵母菌種群數(shù)量同一計數(shù)板上的菌數(shù)多統(tǒng)計幾次,取平均數(shù)A.A B.B C.C D.D3.赫爾希和蔡斯精妙的實驗設(shè)計思路使得T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗更具有說服力,相關(guān)敘述錯誤的是A.選擇了化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)簡單的T2噬菌體作為實驗材料B.利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)分子C.被標(biāo)記的T2噬菌體與大腸桿菌混合后,需長時間保溫培養(yǎng)D.對離心后試管中的上清液和沉淀物進行放射性檢測4.下列有關(guān)基因突變的敘述,正確的是()A.基因突變可導(dǎo)致染色體上基因的結(jié)構(gòu)和數(shù)目都發(fā)生改變B.發(fā)生在植物體細胞的基因突變可通過無性繁殖傳遞給后代C.基因突變的不定向性體現(xiàn)基因突變可發(fā)生在個體發(fā)育的任何時期D.DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換都會引起基因突變5.如圖①②表示細胞厭氧呼吸的兩個階段,甲乙丙丁表示代謝產(chǎn)物,下列分析正確的是()A.乳酸發(fā)酵時,②階段可表示丙酮酸被乳酸脫氫酶還原為乳酸B.乙醇發(fā)酵時,甲、丙、丁可能分別代表乙醛、CO2、乙醇C.①階段能產(chǎn)生[H],②階段不能產(chǎn)生ATPD.①階段為糖酵解,②階段為檸檬酸循環(huán)6.為研究R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型的轉(zhuǎn)化因子是DNA還是蛋白質(zhì),進行了下圖所示的轉(zhuǎn)化實驗。對本實驗作出的分析,不.正.確.的是A.本實驗通過酶解去除單一成分進行研究B.甲、乙組培養(yǎng)基中只有S型菌落出現(xiàn)C.蛋白酶處理結(jié)果顯示提取物仍有轉(zhuǎn)化活性D.本實驗結(jié)果表明DNA使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)請回答下列與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)的問題:(1)農(nóng)田中種植的某農(nóng)作物植株呈均勻分布,這體現(xiàn)了種群的________特征。人們?yōu)榱诉_到增產(chǎn)的目的,在農(nóng)田上種植農(nóng)作物時會將高度不同的作物進行套種,從群落的空間結(jié)構(gòu)分析,此措施依據(jù)的主要原理是___________________。(2)農(nóng)家肥(主要為動物的糞便)中含有大量有機物,這些有機物需通過土壤中的__________(填生態(tài)系統(tǒng)成分)進行轉(zhuǎn)化后,才能被農(nóng)作物的根系吸收利用。對于以施用農(nóng)家肥為主的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)來說,流入的總能量是______________________________。(3)為了調(diào)整農(nóng)田中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑r(nóng)業(yè)生產(chǎn)上進行的措施主要有______________________(答出兩點)。(4)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用具有重要意義。如果你是一塊農(nóng)田的經(jīng)營者,請你寫出信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的一個措施:__________________________________。8.(10分)圖示HIV病毒侵入實驗動物體內(nèi)后一些生命活動過程,請回答下列問題:(1)甲圖中以RNA為模板合成RNA-DNA結(jié)合物過程需要_______酶。(2)實驗動物體抗HIV抗體是由______細胞產(chǎn)生的,該抗體無法徹底清除HIV病毒,HIV病毒以T淋巴細胞為主要宿主細胞,據(jù)此解釋感染較長時間后動物體內(nèi)抗體水平下降的原因是_______________________________________________________________,實驗動物感染HIV病毒后惡性腫瘤發(fā)病率顯著上升,是因為感染導(dǎo)致機體______(免疫功能)缺失。(3)不同傳染病的病原體不同,寫出一條確認某微生物為該傳染病病原體的必要條件________,痊愈者血清能幫助重癥患者康復(fù),起主要作用的成分是______。9.(10分)森林生態(tài)系統(tǒng)主要以高大的喬木為主,同時擁有豐富的其他動植物資源,物種多樣性程度較高?;卮鹣铝袉栴}:(1)森林生態(tài)系統(tǒng)中的苔蘚、油松、松鼠、紅隼等全部生物共同構(gòu)成了________________,其除了明顯的垂直結(jié)構(gòu),有利于提高利用陽光等資源的能力之外,還具有_________結(jié)構(gòu)。其中油松等植物因體型大、數(shù)量多、生命力強而成為該地的________________。(2)若要調(diào)查該地區(qū)的物種數(shù)量,依據(jù)甲圖可知選取樣方的最佳面積為______________。(3)森林生態(tài)系統(tǒng)中的部分地區(qū)人工林純度較高,容易出現(xiàn)蟲災(zāi)。圖乙所示為林業(yè)部門對某次害蟲生物防治過程中種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果,由圖可知,該防治依據(jù)的原理是_______________,導(dǎo)致害蟲種群數(shù)量下降的直接原因是________________。10.(10分)如圖中是某二倍體生物的一個正在分裂的細胞,據(jù)圖回答:(1)正常情況下,基因型為Aabb的個體在細胞分裂產(chǎn)生子細胞的過程中,基因AA的分開可發(fā)生在_期和_期。(填細胞分裂方式的名稱和時期)。(2)假設(shè)此為雄果蠅,它一個精原細胞中的DNA用15N進行標(biāo)記,然后在14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)兩代,則含15N的DNA與含14N的DNA分子之比是_;假設(shè)此果蠅的一個精原細胞中的一個DNA分子用15N進行標(biāo)記,正常情況下該細胞分裂形成的精細胞中,含15N的精細胞所占的比例為_。(3)假若該細胞分裂之后并成為精原細胞,在精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂之后產(chǎn)生了一種為Ab的精子,請推測該細胞的基因型可能是_。11.(15分)請回答下列與生物工程有關(guān)的問題:(1)基因工程中常利用PCR技術(shù)擴增目的基因,此過程需要在________酶的作用下進行,主要利用了_________原理。此過程的前提是要有____________序列,以便根據(jù)這一序列合成_______。(2)在基因表達載體中,______是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,有了它才能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出_______。(3)哺乳動物核移植可以分為體細胞核移植和胚胎細胞核移植。但實際操作中,利用體細胞核移植技術(shù)的難度很大,其原因是_________________________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

據(jù)圖分析,圖示為以蘋果為原料經(jīng)甲乙兩個階段發(fā)酵形成蘋果醋的過程,其中甲階段為酒精發(fā)酵,乙階段為醋酸發(fā)酵;①表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段,發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì);②表示無氧呼吸的第二階段,發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì);③表示有氧呼吸的第二和第三階段,發(fā)生在線粒體。【詳解】A、圖中甲階段為酒精發(fā)酵,乙階段為醋酸發(fā)酵,酒精發(fā)酵的溫度低于醋酸發(fā)酵,A正確;B、根據(jù)以上分析可知,圖中過程①②在酵母菌細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)進行,③在線粒體進行,B正確;C、醋酸桿菌為好氧菌,因此乙過程需要在有氧條件下完成,C錯誤;D、無氧呼吸產(chǎn)生的乙醇(酒精)與重鉻酸甲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色,這一反應(yīng)可用于乙醇的檢驗,D正確。故選C。2、D【解析】

計算細胞周期不同時期的時長,為減小誤差,增加結(jié)果可信度,可多選取幾個視野,統(tǒng)計各時期細胞數(shù);確定某表現(xiàn)型的基因型實驗時,應(yīng)進行多組雜交實驗,以避免偶然因素對實驗結(jié)果的影響;調(diào)查某遺傳病應(yīng)選在家系進行,為避免誤差,應(yīng)多選取幾個患者家庭,并繪制遺傳系譜圖便于分析;調(diào)查酵母菌種群數(shù)量時,應(yīng)重復(fù)實驗,取平均值。【詳解】A、計算細胞周期不同時期的時長,為減小誤差,增加結(jié)果可信度,可多選取幾個視野,統(tǒng)計各時期細胞數(shù),A正確;B、確定栗色公馬(BB/Bb)的基因型時,應(yīng)與多匹白馬(bb)雜交,盡可能地避免偶然性影響實驗結(jié)果,理論上樣本容量越大越接近真實值,B正確;C、調(diào)查某遺傳病的遺傳方式,應(yīng)多選取幾個患者家系中進行調(diào)查,并繪制遺傳系譜圖進行分析,C正確;D、調(diào)查發(fā)酵罐中酵母菌種群數(shù)量,應(yīng)重復(fù)實驗,而不是重復(fù)計數(shù),D錯誤。故選D。3、C【解析】

本題考查噬菌體侵染細菌的實驗,要求學(xué)生識記噬菌體的結(jié)構(gòu)及噬菌體侵染細菌的過程,明確噬菌體結(jié)構(gòu)簡單,其侵染細菌時只有DNA進入細菌;掌握噬菌體侵染細菌實驗的過程及實驗現(xiàn)象,能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。【詳解】A、噬菌體由蛋白質(zhì)和DNA組成,其化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)簡單,是噬菌體侵染細菌實驗獲得成功的原因之一,A正確;B、采用同位素標(biāo)記法分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),可以證明噬菌體侵染細菌時只有DNA進入細菌,這也是噬菌體侵染細菌實驗獲得成功的原因之一,B正確;C、被標(biāo)記的T2噬菌體與大腸桿菌混合后,不能長時間培養(yǎng),否則,大腸桿菌裂解后,會釋放子代噬菌體,影響實驗結(jié)果,C錯誤;D、離心后檢測到35S標(biāo)記的一組放射性主要集中在上清液,32P標(biāo)記的一組放射性主要集中在沉淀物中,則可推測侵入細菌中的物質(zhì)是DNA,噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在細菌的外面,D正確。故選C。4、B【解析】

基因突變是指基因中發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換進而造成基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變?;蛲蛔?nèi)舭l(fā)生在體細胞中,一般不會通過繁殖遺傳給后代,但植物體細胞可以經(jīng)過無性繁殖傳遞給后代?;蛲蛔兊慕Y(jié)果一般是產(chǎn)生它的等位基因,基因的數(shù)目一般不發(fā)生變化?!驹斀狻緼、基因突變可以導(dǎo)致染色體上基因的結(jié)構(gòu)改變,但不會引起基因數(shù)目的改變,A錯誤;B、發(fā)生在植物體細胞的基因突變不能通過有性繁殖傳遞給后代,但是可通過無性繁殖傳遞給后代,B正確;C、基因突變的不定向性體現(xiàn)在一個基因可以朝不同的方向突變出多個等位基因(復(fù)等位基因);基因突變的隨機性表現(xiàn)在基因突變可發(fā)生在個體發(fā)育的任何時期,可以發(fā)生在細胞內(nèi)不同的DNA分子上,以及同一DNA分子的不同部位,C錯誤;D、DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,叫做基因突變,D錯誤。故選B。5、C【解析】

根據(jù)細胞呼吸是否有氧氣參與,我們把細胞呼吸分為需氧呼吸和厭氧呼吸,需氧呼吸是細胞呼吸主要方式,包括糖酵解、檸檬酸循環(huán)、電子傳遞鏈。厭氧呼吸是在無氧的條件下發(fā)生的,在細胞溶膠中進行。第一階段與需氧呼吸一樣,為糖酵解(C6H1206+2NAD++2ADP+2Pi→2丙酮酸+2NADH+2H++2ATP)。第二階段中,丙酮酸在不同的酶的催化作用下,形成不同的產(chǎn)物。最常見的產(chǎn)物是乙醇或乳酸。乙醇發(fā)酵中乙醇的來源和乳酸發(fā)酵一樣,來自丙酮酸。乙醇發(fā)酵的第二階段的反應(yīng)式為2丙酮酸+2NADH+2H+→2CH3CH2OH+2CO2?!驹斀狻緼、乳酸發(fā)酵時,②階段可表示丙酮酸被還原氫還原為乳酸,A錯誤;B、①②表示細胞厭氧呼吸的兩個階段,①表示厭氧呼吸第一階段,②表示厭氧呼吸第二階段,因此甲、乙、丙可能分別代表丙酮酸、NADH+H+([H])、ATP,甲、乙、丁可能分別代表丙酮酸、NADH+H+([H])、CH3CH2OH及CO2,因此甲、丙、丁可能分別代表丙酮酸、ATP、CH3CH2OH及CO2,B錯誤;C、①階段為葡萄糖產(chǎn)生丙酮酸的過程,能產(chǎn)生[H],②階段為2丙酮酸+2NADH+2H+→2CH3CH2OH+2CO2,不能產(chǎn)生ATP,C正確;D、檸檬酸循環(huán)為需氧呼吸第二階段,乙醇發(fā)酵沒有檸檬酸循環(huán),②階段為丙酮酸的還原,D錯誤。故選C。6、B【解析】

格里菲斯的實驗證明,在S型細菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,但是不知道轉(zhuǎn)化因子是什么。在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實驗中,艾弗里將S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開,單獨的、直接的觀察它們各自的作用。另外還增加了一組對照實驗,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)?!驹斀狻緼、本實驗通過加蛋白酶和DNA酶解去相應(yīng)的物質(zhì),將DNA、蛋白質(zhì)分開,用單一成分進行研究,A正確;B、甲組是混合培養(yǎng),乙組是出去蛋白質(zhì)后再混合培養(yǎng),均能發(fā)生轉(zhuǎn)化,但轉(zhuǎn)化率低,培養(yǎng)皿中有R型及S型菌落,B錯誤;C、乙組實驗中加蛋白酶處理后,培養(yǎng)皿中有S型菌落,則說明提取物仍有轉(zhuǎn)化活性,C正確;D、丙組實驗中加入DNA酶后,沒有S型菌落,說明DNA的結(jié)構(gòu)被破壞了,若是結(jié)構(gòu)完整,則有S型菌落,進一步對照說明DNA使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,D正確;故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、空間群落的垂直結(jié)構(gòu)能顯著提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力分解者生產(chǎn)者所固定的太陽能和農(nóng)家肥中所含有機物中的能量去除雜草、防治害蟲、殺滅田鼠利用動物信息素吸引一些傳粉動物,提高農(nóng)作物的傳粉效率和結(jié)實率;利用音響設(shè)備發(fā)出的信號吸引鳥類,使其捕食害蟲;利用特殊化學(xué)物質(zhì)擾亂某種害蟲的雌雄交配,使該害蟲的繁殖力下降【解析】

1.群落的空間結(jié)構(gòu)包括:(1)垂直結(jié)構(gòu):植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上的分層性,其中植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動物的垂直分層。(2)水平結(jié)構(gòu):水平方向上由于光線明暗、地形起伏、濕度的高低等因素的影響,不同地段上分布著不同的生物種群。2.群落的空間結(jié)構(gòu)能夠使群落中的各種生物彼此相互融洽,從而能夠更好的利用無機環(huán)境中的空間和資源。3.信息傳遞的作用:生命活動的正常進行離不開信息的作用;生物種群的繁衍也離不開信息的傳遞;信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系以維持生態(tài)系的穩(wěn)定。4.信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有兩個方面的作用,一方面提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量,二是對有害動物進行控制。目前控制動物危害的技術(shù)大致有化學(xué)防治、生物防治和機械防治等,這些方法各有優(yōu)點,但是目前人們越來越傾向于對人類生存環(huán)境無污染的生物防治?!驹斀狻浚?)農(nóng)田中種植的某農(nóng)作物植株呈均勻分布,這體現(xiàn)了種群的空間特征。在農(nóng)田上種植農(nóng)作物時會將高度不同的作物進行套種,從群落的空間結(jié)構(gòu)分析,實現(xiàn)了不同農(nóng)作物對光照的需求,從而提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力,進而實現(xiàn)了增產(chǎn)。(2)農(nóng)家肥(主要為動物的糞便)中含有大量有機物,這些有機物需通過土壤中的分解者的分解作用,把有機物進行轉(zhuǎn)化成無機物,這些無機物能被農(nóng)作物的根系吸收利用。據(jù)此可知在施用農(nóng)家肥為主的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)來說,流入的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能和農(nóng)家肥中所含有機物中的能量。(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上進行通常采用去除雜草、防治害蟲、殺滅田鼠等措施,調(diào)整農(nóng)田中的能量流動關(guān)系,從而使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。?)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用具有重要意義,結(jié)合信息傳遞的作用,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上經(jīng)常利用動物信息素吸引一些傳粉動物,提高農(nóng)作物的傳粉效率和結(jié)實率;利用音響設(shè)備發(fā)出的信號吸引鳥類,使其捕食害蟲;利用特殊化學(xué)物質(zhì)擾亂某種害蟲的雌雄交配,使該害蟲的繁殖力下降?!军c睛】能夠?qū)⑿畔鬟f合理的應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中是解答本題的關(guān)鍵!熟知種群和群落的空間特征及其作用是解答本題的另一關(guān)鍵!8、逆轉(zhuǎn)錄酶漿T細胞被感染死亡后,特異免疫過程中抗原傳遞、淋巴因子合成和分泌等功能都都不能正常進行,導(dǎo)致相應(yīng)的漿細胞數(shù)量減少監(jiān)控和清除功能這種微生物必須能夠在患病動物組織內(nèi)找到,而未患病的動物體內(nèi)則找不到(從患病動物體內(nèi)分離的這種微生物能夠在體外被純化和培養(yǎng);經(jīng)培養(yǎng)的微生物被轉(zhuǎn)移至健康動物后,動物將表現(xiàn)出感染的征象;受感染的健康動物體內(nèi)又能分離出這種微生物)相應(yīng)的抗體【解析】

分析題干和題圖甲,HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,其遺傳信息的傳遞過程包括RNA→DNA的逆轉(zhuǎn)錄過程以及DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成的病毒DNA要整合到動物細胞染色體DNA上,然后利用寄主細胞的原料和場所,合成子代DNA和蛋白質(zhì)。乙圖中隨著感染時間的延長,機體內(nèi)抗HIV抗體的水平先增加后減少,說明感染HIV初期,動物是可通過特異性免疫消滅部分抗原的?!驹斀狻浚?)甲圖中以RNA為模板合成RNA-DNA結(jié)合物過程屬于逆轉(zhuǎn)錄,需要逆轉(zhuǎn)錄酶。(2)抗HIV抗體是由動物的漿細胞產(chǎn)生。HIV病毒以T淋巴細胞為主要宿主細胞,T細胞被感染死亡后,特異免疫過程中抗原傳遞、淋巴因子合成和分泌等功能都不能正常進行,導(dǎo)致相應(yīng)的漿細胞數(shù)量減少,故感染較長時間后動物體內(nèi)抗體水平下降。并且由于免疫系統(tǒng)受損,其監(jiān)控和清除功能缺失,實驗動物惡性腫瘤發(fā)病率顯著上升。(3)不同傳染病的病原體不同,確認某微生物為該傳染病病原體的必要條件是:這種微生物必須能夠在患病動物組織內(nèi)找到,而未患病的動物體內(nèi)則找不到;或從患病動物體內(nèi)分離的這種微生物能夠在體外被純化和培養(yǎng);或經(jīng)培養(yǎng)的微生物被轉(zhuǎn)移至健康動物后,動物將表現(xiàn)出感染的征象,受感染的健康動物體內(nèi)又能分離出這種微生物。痊愈者血清中有相應(yīng)的抗體,能幫助重癥患者康復(fù)?!军c睛】解答本題需掌握幾點:1.艾滋病的發(fā)病機理及HIV的增殖過程;2.在HIV侵入機體的初期,機體可以通過體液免疫阻止病毒隨血液在人體內(nèi)的擴散,之后隨著病毒對T淋巴細胞的破壞,T淋巴細胞大量死亡,HIV增多,最終導(dǎo)致機體喪失一切免疫功能。9、生物群落水平優(yōu)勢種S5降低環(huán)境容納量害蟲死亡率大于出生率【解析】試題分析:梳理群落的概念和結(jié)構(gòu)、種群的特征、種群密度的調(diào)查方法及種群數(shù)量的變化等相關(guān)知識點,從圖甲和乙中提取有效信息,以確定樣方面積的大小與物種數(shù)量的關(guān)系和進行生物防治前后某害蟲的環(huán)境容納量的變化,據(jù)此結(jié)合題意進行相關(guān)問題的解答。(1)森林生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物共同構(gòu)成了生物群落。生物群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。油松等植物因體型大、數(shù)量多、生命力強而成為該地的優(yōu)勢種。(2)若要調(diào)查該地區(qū)的物種數(shù)量,依據(jù)甲圖可知,選取物種達到飽和的最小樣方的面積為最佳,即S5。(3)圖乙顯示:新的環(huán)境容納量明顯低于原來的環(huán)境容納量,據(jù)此可知對害蟲進行生物防治依據(jù)的原理是降低環(huán)境容納量。出生率和死亡率是決定種群數(shù)量和種群大小的重要因素,所以導(dǎo)致害蟲種群數(shù)量下降的直接原因是害蟲死亡率大于出生率。10、有絲分裂后期減數(shù)第二次分裂的后期1:21/2AAbb或Aabb或AABb或AaBb【解析】

分析題圖:圖示是某二倍體生物的一個正在分裂的細胞,該細胞含有同源染色體(1和4、2和3),且著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極,應(yīng)該處于有絲分裂后期?!驹斀狻浚?)正常情況下,在基因型為Aabb的細胞分裂產(chǎn)生子細胞的過程中,基因AA位于姐妹染色單體上,它們的分開發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂的后期,隨著姐妹染色單體的分開而分離。(2)假設(shè)此為雄果蠅,它一個精原細胞中的DNA用15N進行標(biāo)記,然后在14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)兩代,由于DNA半保留復(fù)制,含15N的DNA只有2個,培養(yǎng)兩代產(chǎn)生

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