中考教學質量獎金分配方案

本文為Word版本，下載可任意編輯第第頁中考教學質量獎金分配方案中考教學質量獎金安排方案

一、指導思想

為打造學校信息化課改教學特色，提高我校信息班教育教學質量，充分調動老師們的工作積極性，發(fā)揮信息班老師的團結協(xié)作精神，表達工作績效，特制定20**年上期中學信息班工作嘉獎方案。

二、評價方法

1、嘉獎對象與項目

〔1〕嘉獎對象：中學信息班文化課科目的現(xiàn)任老師〔21人〕、班主任〔6人〕、班級組長〔2人〕

〔2〕嘉獎項目：信息化課改班教學獎〔主要包括任課老師的教研獎、教學管理平臺運用獎、教學成果獎〕、信息化課改班管理獎〔主要包括班主任、班級組長的德育、教學管理獎〕

2、嘉獎方法

〔1〕依據(jù)信息班文化課老師們一學期來的教研、教學管理平臺運用、教學成果、以及管理狀況來制定人均嘉獎金額標準。

依據(jù)老師們20**年上學期里所做教研、教學管理平臺運用、教學成果的實際狀況，信息化課改班教學獎各任課老師人均嘉獎金額學校定為500元，信息化課改班管理獎班主任人均嘉獎金額也為500元，班級組長的管理獎嘉獎金額由每班班主任人均嘉獎金額的15%合成。

〔2〕信息化課改班教學獎由三部分獎項按相關比重合成〔教研獎占嘉獎金額的20%，教學管理平臺運用獎占嘉獎金額的30%，教學成果獎占嘉獎金額的50%〕。

三、詳細嘉獎方法

1、信息化課改班教學獎

〔1〕教研獎

第一部分：老師示范課或公開課或校際溝通課〔包括上交教案、反思、課件〕占教研獎嘉獎總金額的50%。

第二部分：老師論文、心得、校內評優(yōu)、校外評獎等狀況占教研獎嘉獎總金額的50%。

〔2〕教學管理平臺運用獎

教學管理平臺運用獎從老師運用新老版101網(wǎng)校平臺發(fā)布公告、爭論、資源、測試、作業(yè)、答疑、文件等個數(shù)累計，再根據(jù)各學科課時系數(shù)折合，折合后按7元/個計算。

〔3〕教學成果獎

教學成果獎參照四次考試數(shù)據(jù)〔第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試〕，根據(jù)每次平均分的名次設定積分，老師的積分累計后再按積分相對應的金額進行嘉獎發(fā)放。〔一個人教整個班級信息班的老師根據(jù)平均值發(fā)放〕

初二班級兩個信息班根據(jù)每次考試〔第一次月考、期中考試、期末考試〕第一名3分，第二名2分累計給老師積分，因語、數(shù)、外、政、歷、地、生各學科一個老師教，因此語、數(shù)、外、政、歷、地、生四次考試老師積分都累計為15分〔20元/分〕，物理那么按每次考試實際排名累計積分。

初一班級四個信息班根據(jù)每次考試〔第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試〕第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分累計給老師積分，因政、歷、地、生各學科一個老師教，因此政、歷、地、生四次考試老師積分都累計為20分〔15元/分〕，語、數(shù)、外那么按每次考試實際排名累計積分。

2、信息化課改班管理獎

信息化課改班管理獎根據(jù)班級德育管理和教學管理后班級總成果等數(shù)據(jù)參考發(fā)放，班級組長的管理獎嘉獎金額由每班班主任人均嘉獎金額的15%合成發(fā)放。

中考教學質量獎金安排方案

一、指導思想。

以科學進展觀為指導，建立科學規(guī)范、便于操作的老師嘉獎性績效工資安排制度，激勵老師愛崗敬業(yè)，主動作為，有效推動學校工作的全面協(xié)調和可持續(xù)進展。

二、安排原那么。

1、堅持"激勵先進，促進進展'的原那么?？冃ЧべY以工作績效考核結果為主要依據(jù)，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，鼓舞先進，促進學校進展。

2、堅持公開、公正、公正的原那么，做到全過程公開，接受老師的監(jiān)督。

3、堅持"統(tǒng)籌兼顧，傾斜調整'的原那么。嘉獎性工資堅持向有突出貢獻的老師和班主任傾斜，照看老年同志，堅持中學校統(tǒng)籌，相互調整，合并思索的原那么，力求合情合理，科學規(guī)范。

三、安排方法及實施步驟。

〔一〕計算非常崗位津貼。

1、班主任津貼：

按人平80元每月的標準，分平行班和試驗班兩個梯隊分別比較，根據(jù)班主任量化積分進行排名，分出三個檔次，即90、80、70元每月的檔次總和調平。只計算5個月。此項由政教處操作。

2、領導崗位津貼：

根據(jù)副校級80元每月，主任70元每月，副主任50元每月的標準，同樣計算5個月，同樣根據(jù)各領導的工作表現(xiàn)分為三個檔次，每月上下浮動10元，由校長組織部分老師分三個級別評議。其中校長的績效工資由教育局考核。

〔二〕計算人平總數(shù)工資。

人平績效工資=〔參加對象績效總和班主任津貼總和領導津貼總和〕/參加人數(shù)〔記為w〕。

〔三〕分別計算不同類別人群的績效工資。

1、年滿58周歲以上老師的工資：此項系非常人群，屬照看對象，他們的績效工資不參加績效考核范圍，即得人平績效工資。

2、后勤人員績效工資：由于他們沒有參加教學工作或參加教學工作量較小，無法統(tǒng)一標準，故單獨考核，按后勤人員的人平績效總額包干，由校委會組織對后勤人員的平常工作表現(xiàn)打分，分出等次，其等次分別比照教學人員的高、中、低檔進行。

3、代課人員的績效工資，嚴格地說，代課人員不參加績效工資，但學校要考慮，由校委會集體討論決斷作出肯定的補償。但補償?shù)慕痤~不得高于歷年來的金額。

4、中心學校的人員的績效工資不納入此項管理。

5、除了上述以外的其他人員統(tǒng)稱為教學人員。

〔四〕教學人員的考核方法。

1、教學常規(guī)：

根據(jù)人平績效工資的10%納入計算，實行扣款制。根據(jù)常規(guī)教學檢查的標準和要求，每次檢查不達標，缺備課每節(jié)次扣5元，每次作業(yè)扣10元，監(jiān)考未監(jiān)考每堂扣30元，閱卷未按要求完成的扣50元，扣款實行累計扣款，扣完為止。此項由教育處提供精確的依據(jù)。

2、考勤：

根據(jù)人平績效工資的20%納入計算。仍實行扣款制。分為三類：一是坐班考勤。每次坐班未簽到扣5元，累計扣完為止。二是會議考勤，每次曠會扣20元，遲到扣5元，事假扣5元，扣完為止。此兩項由政教處提供精確的依據(jù)。三是上課考勤，每次曠課扣30元，遲到每次扣10元，扣完為止。此項由教育處提供依據(jù)。

3、工作量：

根據(jù)人平績效工資的30%納入計算，先計算臨時性工作補貼，如臨時性代課，每節(jié)3元，由教育處統(tǒng)一造表，還有臨時性抽調其他大型工作補助，由校委會統(tǒng)一討論決斷，再根據(jù)教學人員的平均工作量計算，工作量計算方法根據(jù)學校的教學資金安排方案相同，但不計算早晚自習和輔導。本學期根據(jù)20周計算，每超出一點補3元，低于一點扣2元。不夠的錢用考勤、常規(guī)教學的扣款來補償。還不夠的學校另外拿出一部分。假設有結余，平均補給全部的教學人員。

4、教學成果：

根據(jù)人平績效工資的40%納入計算，先計算非常貢獻獎。此項由教育處統(tǒng)一造表。

〔1〕老師四優(yōu)評比獲獎，只計算本學期的，論文獲獎、教案評比及新聞報道發(fā)表：省150元、市80元、縣50元，講課說課競賽獲獎的省級及以上的300元，市級150，縣級100元。老師獲得榮譽模范的市級及以上150元，縣級100元。

〔2〕輔導同學獲獎：只計算本學期的。以文件或證書為準。國家級每人次50元，省級40元，市級30元，縣一10元，縣二5元?？h三沒有。涉及到三科聯(lián)賽的綜合名次的可重復計算。

再計算教學成果，取期中考試和期末考試兩次成果，根據(jù)學校計算成果的.積分制度進行。其中期中占40%，期末占60%，也可根據(jù)檔次進行，如第二名保本，第三名扣100，那么第一名就獎100元。

中考教學質量獎金安排方案

一、考核內容

音樂、美術學科常識性學科知識

音樂、體育、美術學科實踐操作

二、考核細那么

(一)音樂

1、隨機抽取同學考核，班級其余同學參與音樂樂理知識考核。

2、考試內容及詳細記分方法：百分制

考試內容：歌曲演唱(70分)、樂理基礎知識(30分)。

(1)歌曲演唱(70分)

36班級從教材所學歌曲中隨機抽取一首，同學能夠用自然的聲音、精確的節(jié)奏和音調有表情的演唱。

注：①所考歌曲需要背唱

②老師不得伴奏

(2)樂理知識：(30分)

從36班級所學教材中選擇基礎知識出試卷考核。

(二)美術

1、隨機抽取班級進行考核。

2、考核內容及詳細記分方法：百分制

考試內容：美術基礎知識(30分)、美術基本表現(xiàn)技能(70分)。

(1)美術基礎知識：(30分)

3-4班級依據(jù)20**年版美術課程標準要求，從教材中選取(特別是具有我國民族特色的)美術作品，能用恰當?shù)脑~語、短句等表達自己對美術作品的感受和認識。

5-6班級依據(jù)20**年版美術課程標準要求，從教材中選取觀賞美術作品，能運簡約的美術術語，通過口頭描述或寫作等方式表達對美術作品的感受和理解。

(2)美術基本表現(xiàn)技能：(70分)

依據(jù)20**年版美術課程標準要求，從美術表現(xiàn)技法的角度對同學進行考核。

美術基本表現(xiàn)技能的要求：

3--4班級能夠在繪畫作品中表