最新公開課一年上冊《aoouiu》

aoouiu優(yōu)秀……、w。扭扭脖子扭扭腰，我們來背韻母表a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu。站要直，做要正，我們來整體認(rèn)讀音節(jié)表hi、chi、hi、ri、i、ci、i、i、wu、u。專心聽，勤動腦，學(xué)好拼音基礎(chǔ)牢。四、闖關(guān)游戲，學(xué)習(xí)三個復(fù)韻母書寫師：下面我們要進(jìn)行一個闖關(guān)游戲，最終的通關(guān)選手也將得到拼音王國國王頒發(fā)的勛章。（一）第一關(guān)：找座位出示：四線格師：你知道你所接待的嘉賓的高矮胖瘦嗎？把他安排在合適的房間吧?。?）一名同學(xué)上黑板板書，其他同學(xué)仔細(xì)觀察，提出建議或指出不足*注意：這三個復(fù)韻母都是兩個字母合成的，書寫的方法同單韻母是一樣的，寫時注意把兩個單韻母靠得近一點(diǎn)，寫均稱。（2）帶上調(diào)號帽子的他們，你也能安排的很好嗎？試試看吧?。ㄌ嵝鸦貞浺幌聵?biāo)調(diào)歌）一名或三名同學(xué)上黑板板書，其他同學(xué)拿出拼音練習(xí)本練寫。（二）第二關(guān)：我最閃亮五、布置作業(yè)1完成《同步導(dǎo)學(xué)》第1、3題2熟讀兒歌《青蛙種豆》青蛙種豆清水塘,水悠悠,青蛙媽媽來種豆。種下顆顆黑豆豆，黑豆發(fā)芽還會游。喔，原來是群小蝌蚪。六、板書：11ao

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āoáoǎoàoōuóuǒuòu

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第二課時一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入1．認(rèn)讀復(fù)韻母師：小朋友們，為了歡迎近期來我們拼音王國的客人，今天我們要舉行一個運(yùn)動會，先愿意先給我們介紹一下出席今天活動的嘉賓呢？（隨機(jī)出示卡片認(rèn)讀aieiuiaoouiu）2．區(qū)別“ui”和”iu”師：這兩個復(fù)韻母老師容易混，誰能編個兒歌讓老師記住他們呢？（ui和iu長得可真像，小u在前uiuiui；小i在iuiuiu）3復(fù)習(xí)兒歌師：你也想?yún)⒓咏裉斓倪\(yùn)動會嗎？（想）那首先要會讀昨天布置的兒歌才能獲得運(yùn)動會的入場券哦！誰愿意給我們讀一讀、背一背？青蛙種豆清水塘,水悠悠,青蛙媽媽來種豆。種下顆顆黑豆豆，黑豆發(fā)芽還會游。喔，原來是群小蝌蚪。1讀、背展示，老師相機(jī)做評價。2師：青蛙種的豆是什么呀？（小蝌蚪、青蛙的寶寶）3游戲拼讀復(fù)習(xí)：師：小蝌蚪們在水里自在地游，每只小蝌蚪都有各自的姓名，用拼音拼一拼，小蝌蚪們都叫什么??？（生自己拼讀）師：這群小蝌蚪啊正在找媽媽呢?。ńo他們分分類：逐一找到媽媽）（鳥：海鷗，白鴿；蔬菜：大豆，韭菜；水果：水蜜桃，葡萄）師小結(jié)：幫小蝌蚪們找到了媽媽，小蝌蚪和大家道謝，搖搖尾巴又去當(dāng)運(yùn)動會引導(dǎo)員了。二、寓教于樂，拼讀ǎo

huā

gǒu

huǐ

niú

iǎomǎ

hóui

iǎoniǎo2觀察師：我發(fā)現(xiàn)了名字中有好多三拼音節(jié)，你找到了嗎？（小朋友們邊找老師邊圈）那三拼音節(jié)在拼讀中有什么訣竅嗎？出示：聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)。（3）拼讀師：記住順口溜，給我們介紹一下你最喜歡的運(yùn)動員吧！及時評價鼓勵學(xué)生拼讀的積極性：讀得真好，有了你的鼓勵，過會兒在參加比賽時，他一定能取得好成績……2運(yùn)動員到齊了，組委會都設(shè)置了哪些比賽項目呢？誰愿意給我們介紹一下？出示：

tiàogāo

tóuqiú

guòqiáo

diāo

ròu

uàiǒu（1）個別讀（2）領(lǐng)讀，其他同學(xué)跟讀3自主連線，讀拼音句子師：小朋友們，作為觀眾，你最希望看到小貓參加什么比賽項目呢？可以把小動物和你希望看到它參加的比賽項目連在一起讀一讀。預(yù)設(shè)：我想看到iǎo

mǎo

tiàogāo。huā

gǒu

tóuqiú。iǎomǎ

uàiǒu。huǐ

niú

guòqiáo?！瓕W(xué)生連線自己拼讀比一比、賽一賽：哪一組讀得好，我們就請哪一組當(dāng)這個項目的評為（3）集體讀（4）分發(fā)卡片，小組活動隨機(jī)匹配比賽項目，看誰讀得又快又好?。?）閱讀書本師：這些小動物和比賽項目啊，都是老師從書上請出來進(jìn)行組合的。下面請大家輕輕地打開，翻到42頁，找到的小朋友先做好讀書的姿勢，頭放正，身體挺直，腳放平?，F(xiàn)在聽好老師的要求，認(rèn)認(rèn)真真地拼一拼，讀一讀，比一比，誰讀得最認(rèn)真。6誰愿意帶領(lǐng)我們一起讀一讀。（根本板書讀）三、課中休息：我來說，你來做師：本次運(yùn)動會為各位觀眾也設(shè)計了一個小游戲，參與答對的關(guān)注可以得到獎勵（小金牌貼紙）（游戲規(guī)則：黑板上出示拼音詞，邀請一位同學(xué)上來背對多媒體，另一位搭檔用動作表達(dá)這個詞語的意思讓對方來猜，猜對以后帶領(lǐng)全班同學(xué)讀一讀。）備用詞語：

棉襖

走路

流水

海鷗

掃地

肥豬

小鳥

叼肉……四、看圖說話，讀拼音句子42圖師：看看，圖上畫了什么？你能用自己的語言說一說嗎？（引導(dǎo)學(xué)生把話說完整、說具體）2．出示