淺談中國公務(wù)員制度的發(fā)展與完善_第1頁
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文檔簡介

目錄TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"一、我國公務(wù)員制度的產(chǎn)生背景 1二、我國現(xiàn)行公務(wù)員制度的特征 1決策過程分析 1\o"CurrentDocument"制度特色分析 2\o"CurrentDocument"實(shí)踐意義 2三、我國公務(wù)員考錄工作中存在的問題 3\o"CurrentDocument"官本位思想日益嚴(yán)重 3\o"CurrentDocument"“凡進(jìn)必考”制度尚未有效實(shí)施 3\o"CurrentDocument"能力測評技術(shù)手段不夠科學(xué) 3\o"CurrentDocument"存在“千人一卷”的現(xiàn)象 4\o"CurrentDocument"面試部分的透明性亟待提高 4\o"CurrentDocument"考錄制度適用范圍過窄 5\o"CurrentDocument"法規(guī)體系不健全 5\o"CurrentDocument"四、中國國家公務(wù)員制度展望 5\o"CurrentDocument"發(fā)展的現(xiàn)實(shí)背景分析 5\o"CurrentDocument"公共管理和服務(wù)選擇分析 6完善國家公務(wù)員制度的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)7參考文獻(xiàn) 8淺談中國公務(wù)員制度的發(fā)展與完善2010秋行政管理??苾?nèi)容摘要:隨著國家各項(xiàng)事業(yè)的推進(jìn),我國干部人事制度的弊端日益明顯。1993年8月14日,國務(wù)院簽署頒發(fā)了《國家公務(wù)員暫行條例》,標(biāo)志著符合中國國情的公務(wù)員制度誕生。10多年以來,公務(wù)員制度隨著我國市場經(jīng)濟(jì)和政治體制的發(fā)展而逐步推廣和完善??偨Y(jié)過去人事管理制度和當(dāng)前國家公務(wù)員制度實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),結(jié)合當(dāng)今的形勢和現(xiàn)行我國政府的改革,對未來的國家公務(wù)員制度的發(fā)展作進(jìn)行探討。關(guān)鍵詞: 公務(wù)員制度 改革發(fā)展一、我國公務(wù)員制度的產(chǎn)生背景新中國的干部人事制度,是在民主革命時(shí)期解放區(qū)和人民軍隊(duì)干部人事制度的基礎(chǔ)上逐步建立和發(fā)展起來的,它的根本特征是對各類人員進(jìn)行集中統(tǒng)一的管理,建設(shè)一支精干的干部隊(duì)伍,充分發(fā)揮這支隊(duì)伍的群體優(yōu)勢,從組織上確保黨和國家在各個(gè)歷史時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)和文化任務(wù)的完成,確保黨的政治路線的貫徹實(shí)施。解放初期以至后來一段時(shí)期內(nèi),這種集中統(tǒng)一的人事管理制度,適應(yīng)了當(dāng)時(shí)的歷史條件和歷史環(huán)境,對鞏固新生的國家政權(quán),恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì),開展大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用。但是,隨著形勢和任務(wù)的不斷變化,隨著經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化和衛(wèi)生體制的改革以及各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,這種管理體制和管理制度越來越暴露出明顯的弊端,不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要。它存在的弊端,主要表現(xiàn)為兩大問題:一是年輕優(yōu)秀的人才難以脫穎而出,“鐵皮箱環(huán)境”隨處可見;二是用人問題上的不正之風(fēng)難以避免,用人上的腐敗是最大的腐敗。這些問題嚴(yán)重影響了干部人事管理工作的科學(xué)化、法制化、民主化和制度化進(jìn)程,如果不加以改革,必然會(huì)成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國家政治體制改革的攔路虎和絆腳石。因此,改革干部人事管理制度的問題就成為當(dāng)時(shí)一項(xiàng)刻不容緩的任務(wù)。改革開放后,隨著我國經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化和衛(wèi)生體制的改革以及各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展,這種計(jì)劃體制下的人事干部管理制度根本不能適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)體制改革和發(fā)展的需要,嚴(yán)重阻礙了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在這種背景下,鄧小平同志在1980年明確提出,要“堅(jiān)決解放思想,克服重重障礙,打破老框框,勇于改革不合時(shí)宜的組織制度、人事制度”,為干部人事制度改革指出了一條破冰之路。在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,我國對于干部人事制度進(jìn)行了大量的改革和探索,取得了很大的成績:提出干部“四化”方針,建立退休制度,下放干部管理權(quán)限,嘗試打破干部任用上的單一委任制模式,探索分類管理思路……這些為進(jìn)一步深入、系統(tǒng)地進(jìn)行干部人事制度改革,建立國家公務(wù)員制度打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1993年,順應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的建立和發(fā)展,《國家公務(wù)員暫行條例》簽署頒布,標(biāo)志著中國國家公務(wù)員制度誕生。二、我國現(xiàn)行公務(wù)員制度的特征決策過程分析中國公務(wù)員制度的建立是一個(gè)漸進(jìn)決策的過程,可謂“摸著石頭過河”,在不斷探索中積累經(jīng)驗(yàn)。1984到1989年為調(diào)研準(zhǔn)備階段,主要以研究、草擬法規(guī)為重點(diǎn)。1987年,黨的十三大做出了建立國家公務(wù)員制度的決策。1988年,七屆全國人大一次會(huì)議進(jìn)一步提出要“抓緊建立和逐步實(shí)施國家公務(wù)員制度”。至此,國家公務(wù)員制度和公務(wù)員條例的起草工作,得到了黨和國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)的批準(zhǔn)。根據(jù)邊實(shí)踐、邊探索、邊修改條例的精神,有關(guān)部門首先在審計(jì)署等6個(gè)國務(wù)院部門中進(jìn)行國家公務(wù)員制度試點(diǎn)。1990年,又開辟到了哈爾濱和深圳。1993年之后的6年為推行實(shí)施階段。1993年10月1日起《條例》施行后,國務(wù)院提出“爭取用三年或更多一些時(shí)間在全國基本建立起公務(wù)員制度,然后再逐步加以完善”。到1998年底,全國公務(wù)員制度入軌工作基本到位,中國特色的國家公務(wù)員制度在五級政府機(jī)關(guān)基本建立,彰顯了蓬勃的生命力。1998年的到來,將公務(wù)員制度帶入了健全完善階段。新的行政管理體制目標(biāo)的提出,為建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化的公務(wù)員隊(duì)伍,奠定了良好的基礎(chǔ)。黨的十六大提出,要改革和完善干部人事制度,健全公務(wù)員制度,為新世紀(jì)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)指明了方向。20年人事制度的改革和10年公務(wù)員制度推行的實(shí)踐,體現(xiàn)了漸進(jìn)式改革的特點(diǎn)。漸進(jìn)的過程實(shí)際上就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐、不斷反饋和調(diào)整的過程。漸進(jìn)決策無疑具有很多的優(yōu)點(diǎn),它有利于避免因決策嚴(yán)重失誤所產(chǎn)生的持久性后果,有利于社會(huì)的穩(wěn)定和各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)步推進(jìn)。然而,漸進(jìn)決策也并非沒有缺陷。從某種意義上講,它帶有一定的保守主義傾向,對舊有政策過于留戀,受思維定勢的左右,具有一定程度的惰性,需要付出和消耗大量的資源。在社會(huì)加速變革時(shí)期,漸進(jìn)決策可能會(huì)顯得無所作為,使社會(huì)發(fā)展失去許多寶貴的時(shí)機(jī)。中國公務(wù)員制度的建立走過了一段相當(dāng)曲折的道路,從醞釀到出臺(tái)其中經(jīng)歷了不少磕磕絆絆的事情,為此付出了巨大的資源。盡管形勢的發(fā)展與當(dāng)初的預(yù)期存在一定的距離,但總體來看,干部人事制度改革作為行政體制改革的突破口,起到了其所能發(fā)揮的作用,漸進(jìn)決策是成功的。當(dāng)然,缺陷總是有的。這里需要指出的是,中國公務(wù)員制度不可避免地帶有一定的慣性特征,具有舊有政策的諸多痕跡,并沒有突破固有的思維模式,而且在前期推動(dòng)速度過于緩慢。制度特色分析中國是一個(gè)社會(huì)主義國家,與西方資本主義國家有著本質(zhì)的不同。公務(wù)員制度作為國家政治制度的一個(gè)組成部分,必然取決和服務(wù)于國家的根本社會(huì)制度。因此,中國的公務(wù)員制度與西方文官制度相比,有著本質(zhì)的區(qū)別,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:堅(jiān)持黨的基本路線,不搞“政治中立”的原則,堅(jiān)持黨管干部的原則,不搞“兩官分途”,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。中國國家公務(wù)員制度的建立為公務(wù)員管理提供了基本法律依據(jù)。它學(xué)習(xí)和借鑒了西方文官制度的一些積極內(nèi)容,繼承和發(fā)揚(yáng)了中國干部人事管理工作的優(yōu)良傳統(tǒng),總結(jié)和吸收了中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)以來干部人事制度改革的經(jīng)驗(yàn)和成果,并用法律的形式加以系統(tǒng)化和制度化。由于國家公務(wù)員制度是公務(wù)員法規(guī)體系中的基礎(chǔ)性法規(guī)和總的章程,只能規(guī)定公務(wù)員管理中的一些基本原則和方法,所以與之相配套的制度體系還必須在執(zhí)行過程中發(fā)展和完善,并逐漸優(yōu)化。實(shí)踐意義西方文官制度的建立是以考任制為基礎(chǔ)的,在公務(wù)員“進(jìn)、管、出”三個(gè)環(huán)節(jié)上以“進(jìn)”為突破口,建立了“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的基本原則。英國諾斯科特和杜威廉的《關(guān)于建立英國常任文官制度的報(bào)告》、美國的《彭德爾頓法》,最重要的意義表現(xiàn)在于其確立了經(jīng)過競爭性考試擇優(yōu)錄用文官的原則,標(biāo)志著現(xiàn)代文官制度在英美兩國的形成,建立中國公務(wù)員制度的舉措其最具突破性的貢獻(xiàn)同樣如是。我們過去的干部任用方式極為單一,在人才的錄用和晉升上基本上是以資歷和情感為依據(jù),缺乏科學(xué)、民主的考核,更談不上科學(xué)的績效管理和評測。在這種環(huán)境中,人才難以脫穎而出,難以合理就位,造成了人才的大量積壓與浪費(fèi),妨礙人力資源的有效開發(fā)。隨著公務(wù)員制度的建立,考任制已在中國全面起步。到目前為止,通過考試進(jìn)入國家政府機(jī)關(guān)的各類人員已超過數(shù)十萬人。其中不僅有一般的政府工作人員,而且還包括一些司局一級甚至廳級的政府高級公務(wù)員。盡管在公務(wù)員考錄工作中目前仍有許多問題存在,但應(yīng)該清醒地看到,這些問題多表現(xiàn)于技術(shù)和操作層面,隨著執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)的不斷積累和公務(wù)員制度的整體完善,有利于人才脫穎而出的良性環(huán)境正在逐步形成。三、我國公務(wù)員考錄工作中存在的問題迄今為止,公務(wù)員考錄制度的改革是被社會(huì)所認(rèn)可的,也是我國干部人事制度改革中相當(dāng)成功的領(lǐng)域,是現(xiàn)行公務(wù)員制度中的一個(gè)亮點(diǎn),充分體現(xiàn)了以人為本,納賢引才的指導(dǎo)思想。但隨著時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展,考錄制度不可避免地還存在一些問題。官本位思想日益嚴(yán)重中國幾千年的考選傳統(tǒng)留給當(dāng)今中國的最為顯著的就是根深蒂固的官文化思想,即“官本位”思想。所謂“官本位”意識(shí)是指以官為本,一切為了做官,把做官看作人生最高價(jià)值追求,同時(shí)又用做官來評判人生價(jià)值的大小,評判一個(gè)人的地位和作用縱觀歷史和現(xiàn)實(shí)。官本位至少包括了以下內(nèi)涵:公共權(quán)力的運(yùn)行以“官”的利益和意志為最根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);嚴(yán)格的上下層級制度,下級對上級唯首是瞻,上級對下級擁有絕對的權(quán)力;以是否為官、官職大小、官階高低為標(biāo)尺,或參照官階級別來衡量人們社會(huì)地位和人生價(jià)值的社會(huì)心理。到了現(xiàn)在,作為一種社會(huì)現(xiàn)象,它意味著當(dāng)官就有尊嚴(yán),有權(quán)就有一切。人們以官為貴,以官為尊,“官本位”思想逐漸滲透進(jìn)了社會(huì)的每一個(gè)角落,慣性作用下致使職位、權(quán)力被私化和濫用,從而導(dǎo)致眾多考生報(bào)考公務(wù)員考試,以求謀取“一官半職”,思想上的不正確認(rèn)識(shí),勢必會(huì)導(dǎo)致日后的權(quán)力腐化。另外,我國的權(quán)力相對比較集中和權(quán)力的運(yùn)行主體又歸各級領(lǐng)導(dǎo)干部的特點(diǎn),加上部分考錄部門正是由于存在“官本位”思想,為小部分人大開方便之門,暗箱操作,進(jìn)而求得“領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)”,進(jìn)行權(quán)力交換,甚至權(quán)錢交換,使得一些地方政府和部門在招收公務(wù)員時(shí)自己立法、自己執(zhí)行,為部門或個(gè)人謀取相應(yīng)的利益,嚴(yán)重影響考錄工作的公平性和嚴(yán)肅性?!胺策M(jìn)必考”制度尚未有效實(shí)施《中華人民共和國公務(wù)員法》第二十一條規(guī)定,錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采取“公開考試、嚴(yán)格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄用”的辦法。“凡進(jìn)必考”也是保證公務(wù)員素質(zhì)和公務(wù)員制度良性運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障之一。然而,據(jù)人事部統(tǒng)計(jì),2006年到2008年三年時(shí)間里,全國新增公務(wù)員七十余萬,但經(jīng)過考試錄用的比例僅60%左右,鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的比例達(dá)不到50%,個(gè)別地方甚至違反規(guī)定,使一些素質(zhì)低劣的人混入黨政機(jī)關(guān)。能力測評技術(shù)手段不夠科學(xué)公務(wù)員考試中筆試部分的試題包括《行政能力職業(yè)測試》和《申論》以及專業(yè)科目考試,所有報(bào)考人員均需要參加這些考試,但由于目前我國人才能力測評技術(shù)和手段還不夠科學(xué),對國外普遍采用的情景模擬、心理測驗(yàn)、筆跡辨析等輔助方法缺乏研究和應(yīng)用,僅通過筆試和面試相結(jié)合的方式對人才的能力進(jìn)行評估仍有一定難度。筆試中,尤其是《行政能力職業(yè)測試》全部為客觀題,這只能測定可以量化的文化知識(shí)、法律知識(shí)、歷史知識(shí)等,但對創(chuàng)新能力、思維能力等難以量化部分的考察、測定,效果不理想,使得筆試考試成為考知識(shí)而不是考能力,因此,對于客觀性測試來說,試題的“三度”(注2)是關(guān)鍵性因素。目前高水平的特別是測試創(chuàng)新潛能而又不致偏科的題目還不夠多。幾次考試難免有不同比例的重復(fù),應(yīng)考者完全可以通過反復(fù)的練習(xí)通過考試,但這樣并不一定能真正選出與職業(yè)、崗位所匹配的人才。在這一方面,國外的經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒,如加拿大公務(wù)員考試試題設(shè)計(jì)分類較多,針對不同的對象均有不同的測評手段,其試卷種類就多達(dá)35個(gè),很大程度上解決了能力測評手段不夠科學(xué)的問題。存在“千人一卷”的現(xiàn)象面對不同學(xué)歷的考生,都采用同一套試卷,對其合理性、公平性存在質(zhì)疑?!吨腥A人民共和國公務(wù)員法》規(guī)定,只要符合報(bào)考條件的人,均可報(bào)名參加公務(wù)員考試,但是,用一張?jiān)嚲韥砗饬坎煌瑢W(xué)歷、不同專業(yè)的考生,有失公正,學(xué)歷越高,知識(shí)面越寬,研究深度越深,而且專業(yè)的不同,使得部分文科生很占優(yōu)勢,各省命題水平又參差不齊,這就應(yīng)該區(qū)分對待。我國上海公務(wù)員考試錄用方式從2003年起改變了以往公務(wù)員招考缺乏分類、缺乏針對性的“千人一卷”的傳統(tǒng)模式,在綜合考試的基礎(chǔ)上,突出崗位特點(diǎn)和專業(yè)要求,進(jìn)行崗位專業(yè)考試,從“基本素質(zhì)”和“專業(yè)素質(zhì)”兩個(gè)方面,把好公務(wù)員進(jìn)口素質(zhì)關(guān)。實(shí)行“2+x”的考試方式,其中兩門為綜合考試,“x”為崗位專業(yè)考試,是由各用人單位根據(jù)本單位的實(shí)際需要,提出要求,由市人事局統(tǒng)一編制計(jì)劃、劃定類別、發(fā)布信息和組織考試,并且將這一考試成績作為錄用公務(wù)員的主要依據(jù)之一。比如:2005年的崗位專業(yè)考試分為政治、綜合管理、經(jīng)濟(jì)管理、財(cái)務(wù)管理和信息管理等五大類。2007年的崗位專業(yè)考試則涉及綜合管理、經(jīng)濟(jì)管理、財(cái)務(wù)管理、信息技術(shù)、政法、城市建設(shè)等六類。(五)識(shí)別人才上存在局限性在考試合格者中,國家重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生占絕大多數(shù),特別是一些重要的職位,幾乎被重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生所包攬。由于重點(diǎn)大學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,文化水平過硬,加之考官的青睞,使得他們具有其他學(xué)生不具備的優(yōu)勢。但是否是高學(xué)歷、高分?jǐn)?shù)等于高能力、高素質(zhì),考試能看出一個(gè)人的學(xué)識(shí),但考察不出能力和素質(zhì),考試長于衡量人才的知識(shí)和技能,短于評價(jià)人才的品行和能力,品行和能力帶有方向性和根本性,因此,選拔公務(wù)員不應(yīng)僅看其知識(shí)、技能掌握多少,關(guān)鍵是要了解其品行和能力??荚嚍楹饬繎?yīng)試者的知識(shí)和技能提供了較為公正和客觀的標(biāo)準(zhǔn),但是,僅憑有限的文字上的東西是難以看出一個(gè)人的品行和能力的。上海市楊浦區(qū)從2005年起,在全市首創(chuàng)了在公務(wù)員考核中加入誠信內(nèi)容。在對公務(wù)員的年度考核中除了考核德、能、勤、績、廉五部分之外,還加入“誠實(shí)守信表現(xiàn)”的新指標(biāo)。信用不佳的公務(wù)員將在這一項(xiàng)目中被扣分。以往普通公務(wù)員考核一般局限于工作時(shí)間內(nèi)的業(yè)績,現(xiàn)在擴(kuò)大到8小時(shí)以外,公務(wù)員一旦有了不良信用,若干年內(nèi)都無法抹去。在倡導(dǎo)誠信社會(huì)的背景下,這一舉措無疑會(huì)使每個(gè)公務(wù)員提防自己在信用上的“污點(diǎn)”,從而促使公務(wù)員個(gè)人素質(zhì)的提高,同時(shí)有助于提高政府公務(wù)員的整體公信力。此外,這一舉措表示上海在公務(wù)員考核中引入了“第三方”評價(jià)公務(wù)員,擴(kuò)大了社會(huì)監(jiān)督的渠道。上海市楊浦區(qū)的這一公務(wù)員考核舉措或許對當(dāng)前的公務(wù)員考錄工作有一定的可借鑒性,對于報(bào)考者的考察引入“第三方”,增加評價(jià)渠道在某種程度上打破了識(shí)別人才自身素質(zhì)的局限性。面試部分的透明性亟待提高《中華人民共和國公務(wù)員法》規(guī)定,招錄機(jī)關(guān)根據(jù)考試成績、考察情況和體檢結(jié)果,提出擬錄用人員名單,并予以公示。(注3)可見國家有關(guān)機(jī)關(guān)和立法已經(jīng)注意到了公開,公正考試程序的重要性。但是近幾年公務(wù)員的面試考試仍然不夠客觀,因?yàn)槊嬖嚈?quán)完全由招錄機(jī)關(guān)自己掌握,所以就給很多“關(guān)系戶”打開了方便之門。由于中國傳統(tǒng)社會(huì)是一個(gè)“熟人社會(huì)”,講人情面子關(guān)系,而地域的狹小性又為關(guān)系的人情化提供了低成本,使得考生能通過多種途徑結(jié)識(shí)、拉攏、甚至賄賂考宮,從而達(dá)到獲取面試高分的目的。按照規(guī)定,用人部門可以在1個(gè)錄用崗位前3名應(yīng)試候選人中確定擬錄用人員,這就使得面試錄用工作變得相當(dāng)靈活,面試過程中,賄賂面試考官、“走關(guān)系”、“打招呼”已成為公開的秘密,使得筆試成績排前者結(jié)果往往落選,甚至部分招錄單位對某些考生有所承諾:能通過筆試,保證能錄取,嚴(yán)重影響了公務(wù)員擇優(yōu)錄取的公信力。其次,面試題目科學(xué)化、專業(yè)化水平不高,程式過于單調(diào),少數(shù)人不是努力提高自身的能力素質(zhì),而是致力于提高應(yīng)試技巧。再次,考官的水平也是良莠不齊,甚至有的職位還會(huì)出現(xiàn)外行考內(nèi)行的現(xiàn)象,嚴(yán)重降低了選拔人才的質(zhì)量。根據(jù)新華網(wǎng)2008年6月22日報(bào)道,湖北省人事廳對公務(wù)員招考熱門單位湖北省地稅局的面試進(jìn)行電視現(xiàn)場直播,15名筆試“入圍”湖北省地稅局的考生在面試過程中,當(dāng)場回答評委問題,評委當(dāng)場給考生打分,分?jǐn)?shù)當(dāng)場公布。面試的7名考官中,來自招錄部門的考官不超過3人,以及組織人大代表、政協(xié)委員及群眾代表到面試現(xiàn)場觀摩,各地、各招考部門紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)設(shè)立投訴舉報(bào)電話,對各個(gè)環(huán)節(jié)全程監(jiān)督。此舉不僅增加了面試環(huán)節(jié)的透明度,而且這種形式所產(chǎn)生的壓力,同時(shí)也考察了“準(zhǔn)公務(wù)員”們是否具有穩(wěn)定的心理素質(zhì),更有利于用人單位選拔人才。考錄制度適用范圍過窄考試錄用制度適用范圍過窄的問題主要表現(xiàn)在考試錄用的職位級別范圍過窄?!吨腥A人民共和國公務(wù)員法》規(guī)定:“錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法?!保ㄗ?)也就是說,考錄的適用范圍只限于擔(dān)任主任科員以下非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員,根據(jù)規(guī)定,被錄取的本科生定為十三級科員,碩士生定為十二級副主任科員,博士生定為十一級主任科員,而擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或副處級以上非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的可以采用調(diào)任或交流的辦法,不必通過考試。但調(diào)任對象不包括民營企業(yè)、三資企業(yè)以及其他領(lǐng)域的高層次人才。相當(dāng)一部分高層次人才進(jìn)入政府部門只能通過統(tǒng)一的公務(wù)員招考,無論其具何種學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)或能力都只能被任命為主任科員以下職務(wù),這樣的政策顯然不能調(diào)動(dòng)他們進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的積極性,也顯失公正。隨著高學(xué)歷青年進(jìn)入以上所舉各部門就業(yè)的比例越來越高,解決這個(gè)問題的必要性也越來越突出。只有充分考慮到他們的特殊性,給予平等的機(jī)會(huì)、合適的通道,才能為行政部門招募到更多的優(yōu)秀高級人才。法規(guī)體系不健全我國公務(wù)員考錄制度的法規(guī)體系包括三個(gè)層次。第一層次是《國家公務(wù)員法》的有關(guān)規(guī)定;第二層次是《國家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》及其他相關(guān)規(guī)定;第三層次是關(guān)于筆試、面試、考核、錄用等各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)施辦法或細(xì)則,這一層次尤其缺乏相應(yīng)的法律文本。以考錄條件為例,不少單位對性別、地區(qū)、學(xué)校等作了硬性限制,有的單位或部門招考,要求報(bào)考者是國家重點(diǎn)大學(xué)、211院校應(yīng)屆畢業(yè)生,第一學(xué)歷為本科,諸如此類的規(guī)定還有很多,這些限制與招考公務(wù)員的宗旨是相違背的。但是縱覽全部公務(wù)員考錄制度的條文,都找不到能有效禁止此類行為的條款。另一方面,在現(xiàn)有法規(guī)的執(zhí)行上,也存在著執(zhí)行不力的問題,部分地區(qū)存在“上有政策,下有對策”的問題。四、中國公務(wù)員制度展望發(fā)展的現(xiàn)實(shí)背景分析當(dāng)今世界,政治多極化、經(jīng)濟(jì)全球化在繼續(xù)發(fā)展,以信息科學(xué)和生命科學(xué)為代表的現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn),經(jīng)濟(jì)、科技、國防和民族凝聚力等在內(nèi)的綜合國力的競爭日趨激烈。這種競爭,對各國政府的管理效能和效率提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。世界格局多極化、經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,使政治力量不斷分化組合,各國經(jīng)濟(jì)相互滲透、相互依存,競爭加劇、風(fēng)險(xiǎn)加大。行政事務(wù)涉及到多個(gè)利益主體,需要政府協(xié)調(diào)的矛盾問題增多,行政責(zé)任加重,難度增大。因此,培養(yǎng)造就大批適應(yīng)國際競爭挑戰(zhàn)的高素質(zhì)行政管理人才刻不容緩,提高公務(wù)員素質(zhì)特別是駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)決策能力和協(xié)調(diào)能力,對于趨利避害、保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)快速發(fā)展意義重大。在國內(nèi),改革、發(fā)展和穩(wěn)定已成為我們工作的主題。今后五至十年,是我國發(fā)展的一個(gè)大機(jī)遇,以完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制為重點(diǎn)的各項(xiàng)改革全面深化,政府所處的環(huán)境將發(fā)生重大變化,行政運(yùn)作的復(fù)雜程度大為提高,迫切需要提高政府判斷形勢、駕馭復(fù)雜局面、解決實(shí)際問題的能力,從而處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系。不斷變化的經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境使公務(wù)員制度面臨新的考驗(yàn)。社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建立和發(fā)展已經(jīng)走過10余年,經(jīng)濟(jì)成分、利益主體、就業(yè)方式日趨多樣化,人才流動(dòng)的選擇性和自主性增強(qiáng),人才競爭加劇,政府能否吸引、穩(wěn)定優(yōu)秀人才,公務(wù)員制度面臨著各種競爭的考驗(yàn),利益機(jī)制在激發(fā)人們積極性的同時(shí),也容易誘發(fā)拜金主義和享樂主義,市場活動(dòng)的多種誘惑,增加了權(quán)錢交易的機(jī)會(huì),如何保持公務(wù)員的廉潔,使公務(wù)員制度面臨更為嚴(yán)峻的考驗(yàn),此外,機(jī)構(gòu)人員精簡,政府職能的轉(zhuǎn)變,在這種情況下如何提高辦事效率,也使公務(wù)員制度面臨新的考驗(yàn)。人民群眾對政府服務(wù)的要求越來越高,對公務(wù)員管理提出了新的要求。人民物質(zhì)生活水平、文化素質(zhì)的改善和提高,社會(huì)主義政治民主意識(shí)逐漸增強(qiáng),人民群眾對公共服務(wù)的要求越來越高。這種要求不僅內(nèi)容多樣,層次上升,在公共事務(wù)的管理上,要求有更多的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)和自主權(quán)。要求政府在履行和完成“執(zhí)法”和“管理”的職能和任務(wù)中,必須依法行政、從嚴(yán)治政,在政治思想、工作作風(fēng)、制度建設(shè)和機(jī)構(gòu)改革中不斷取得成績,建設(shè)廉政、勤政、務(wù)實(shí)、高效政府。它對于密切政府與人民群眾的關(guān)系、樹立政府形象以及進(jìn)一步建設(shè)社會(huì)主義民主政治具有重大的意義。公共管理和服務(wù)選擇分析20余年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)體制的改革和發(fā)展,中國已走上有中國特色的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)。與此相適應(yīng)的是,中國政府開始了各方面的治道變革進(jìn)程:從無限的政府走向有限的政府、從人治的政府走向法治的政府、從集權(quán)的政府走向分權(quán)的政府、從專政的政府走向民主的政府、從封閉的政府走向開放的政府。這些已經(jīng)表明,中國政府隨著改革進(jìn)程的深入,傳統(tǒng)的官僚制模式特征正在逐漸弱化,取而代之的是典型的公共管理與服務(wù)模式的特征。這種特征將隨著中國社會(huì)主義市場的發(fā)展和完善更加明顯,逐漸成為一種必然的趨勢。需要指出的是,經(jīng)濟(jì)以及經(jīng)濟(jì)體制的“市場化”本身就意味著政府治道變革的“市場化”。在這里隱含著兩個(gè)趨勢,一種是“公共部門向‘市場化’發(fā)展的趨勢”,另“一種趨勢是脫離官僚制”。市場化使政府收縮已經(jīng)毫無疑義,但是“政府和公共服務(wù)對于經(jīng)濟(jì)成就和社會(huì)凝聚力來說是必可少的”。要解決這一矛盾,從發(fā)達(dá)國家的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)來看,對公共管理和服務(wù)的選擇似乎是政府改革與治道變革的必然。這是因?yàn)?,公共管理和服?wù)的市場導(dǎo)向、行政的彈性、參與性等可以更好地順應(yīng)和適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,并能夠推動(dòng)它的發(fā)展,而且,它對于滿足民主政治的發(fā)展和需要具有獨(dú)到的促進(jìn)的作用,更能體現(xiàn)政府是納稅人的政府,為民眾參與民主政治提供了一個(gè)較好的平臺(tái),更加合乎民眾對政治的胃口。我國是社會(huì)主義國家,建立的是有中國特色的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和社會(huì)主義民主政治。黨的“十六”大進(jìn)一步提出,在堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的前提下,繼續(xù)積極穩(wěn)妥地推進(jìn)政治體制改革,擴(kuò)大社會(huì)主義民主,健全社會(huì)主義法制,建設(shè)社會(huì)主義法治國家,鞏固和發(fā)展民主團(tuán)結(jié)、生動(dòng)活潑、安定和諧的政治局面。2003年,新一屆政府成立,繼續(xù)加大對政府機(jī)構(gòu)改革、精簡的力度。今年5月召開的中央政治局會(huì)議,提出要大力實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,堅(jiān)持黨管人才,著力建設(shè)三支隊(duì)伍,為全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證,進(jìn)一步明確了中國特色的公務(wù)員制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)的方向。結(jié)合當(dāng)前改革和要求來看,今后我國政府治道的變革不僅需要繼續(xù)堅(jiān)持公共部門“市場化”的方向,還必須加快這一變革的進(jìn)程,以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和民主政治的進(jìn)一步發(fā)展和完善。完善國家公務(wù)員制度的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)黨的“十六”大目標(biāo)的提出以及上述我國政府對公共管理與服務(wù)的選擇,要求我國今后必須進(jìn)一步加快完善我國的國家公務(wù)員制度。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),結(jié)合經(jīng)濟(jì)體制和行政體制改革,適應(yīng)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的要求,解放思想,深化改革,增強(qiáng)制度活力,按照先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,緊跟時(shí)代,狠抓隊(duì)伍建設(shè),不斷提高干部隊(duì)伍素質(zhì),深入了解人民群眾的需要,開拓創(chuàng)新,改進(jìn)和增強(qiáng)公共管理與服務(wù)。具體說來,今后一段時(shí)期完善國家公務(wù)員制度的重點(diǎn)應(yīng)有四個(gè)方面:一是增強(qiáng)制度活力。主要是完善分類、聘用、考核、競爭機(jī)制等。推行部分職務(wù)實(shí)行聘任制的試點(diǎn),探索主辦人員與輔辦人員不同的管理辦法。改進(jìn)考核制度,實(shí)行多層面考核,凈化民主測評的環(huán)境,公示考核結(jié)果。完善公務(wù)員競爭上崗、公開選拔、群眾參與選拔制度,保證人才選拔工作的公正性、科學(xué)性、民主性。繼續(xù)規(guī)范和完善國家公務(wù)員選調(diào)制度,層層落實(shí),牢牢把關(guān),民主評選、校院推薦、科學(xué)招考、組織考察,從高校選調(diào)有志于公務(wù)員事業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)入公共服務(wù)部門,統(tǒng)一管理、下放鍛煉、跟蹤培養(yǎng)。采用雇傭制,打破政府傳統(tǒng)的錄用人員辦法,引入了市場化、契約化的概念和做法,解決人員能進(jìn)不能出、終身制和不合理流動(dòng)的問題,不斷增強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍的生

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