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2023學(xué)年高考生物模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.已知某品系油菜種子的顏色由一對(duì)等位基因A/a控制,并受另一對(duì)基因R/r影響。下表是用產(chǎn)黑色種子植株(甲)、產(chǎn)黃色種子植株(乙和丙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,不能得出的結(jié)論是組別親代F1表現(xiàn)型F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例實(shí)驗(yàn)一甲×乙全為產(chǎn)黑色種子植株產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:1實(shí)驗(yàn)二乙×丙全為產(chǎn)黃色種子植株產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植棟=3:13A.由實(shí)驗(yàn)一可知,種子顏色性狀中黃色對(duì)黑色為隱性B.當(dāng)R基因存在時(shí)會(huì)抑制A基因的表達(dá)C.乙的基因型為aarr或AARRD.實(shí)驗(yàn)二中F2代產(chǎn)黃色種子植株中雜合子的比例為10/132.下列有關(guān)組成生物體化合物的敘述,正確的是()A.ATP中含有組成RNA基本單位的成分B.RNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),催化的反應(yīng)物是RNAC.細(xì)胞中的糖類都可以為生命活動(dòng)提供能量D.氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鍵的空間結(jié)構(gòu)的差異決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性3.物質(zhì)甲能阻斷神經(jīng)細(xì)胞膜上的Na+通道和影響某些神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,過(guò)量誤食會(huì)導(dǎo)致心率減慢,注射適量腎上腺素可使心率恢復(fù)正常。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.正常情況下,機(jī)體能通過(guò)調(diào)節(jié)維持心臟活動(dòng)的穩(wěn)態(tài)B.物質(zhì)甲阻斷神經(jīng)細(xì)胞膜上的Na+通道后,Na+內(nèi)流受阻C.物質(zhì)甲能影響某些神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,從而影響神經(jīng)元之間的興奮傳遞D.腎上腺素為心肌細(xì)胞提供能量,使心率加快4.關(guān)于植物染色體變異的敘述,正確的是A.染色體組整倍性變化必然導(dǎo)致基因種類的增加B.染色體組非整倍性變化必然導(dǎo)致新基因的產(chǎn)生C.染色體片段的倒位和易位必然導(dǎo)致基因排列順序的變化D.染色體片段的缺失和重復(fù)必然導(dǎo)致基因種類的變化5.下圖為橫放萌發(fā)后的玉米種子,據(jù)圖分析種子萌發(fā)過(guò)程中激素調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,以下描述正確的是A.在黑暗環(huán)境中一段時(shí)間后,根、莖分別出現(xiàn)不同的向性,此時(shí)生長(zhǎng)受到抑制的是A、D側(cè)B.玉米種子萌發(fā)初期,赤霉素含量增加,促進(jìn)了淀粉的水解,為種子的萌發(fā)提供物質(zhì)和能量C.玉米種子萌發(fā)成幼苗過(guò)程中只受赤霉素和生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)作用且調(diào)節(jié)作用的原理相同D.根、芽合成的生長(zhǎng)素能從C運(yùn)輸?shù)紻、從A運(yùn)輸?shù)紹,反映了生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)6.2020年新型冠狀病毒在全世界開始蔓延,造成數(shù)十萬(wàn)人感染。下列關(guān)于新型冠狀病毒的敘述,錯(cuò)誤的是()A.新型冠狀病毒含有一種類型的核酸,共4種堿基B.新型冠狀病毒感染人體細(xì)胞需要與細(xì)胞表面的受體進(jìn)行識(shí)別C.人體對(duì)抗新型冠狀病毒的過(guò)程中免疫的三道防線都會(huì)起作用D.效應(yīng)B細(xì)胞膜上的抗體可以識(shí)別新型冠狀病毒表面的抗原成分二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)稻瘟病是水稻最重要的病害之一,為達(dá)到防治目的,科研人員通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗稻瘟病水稻品種?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)通過(guò)RT-PCR技術(shù)以抗稻瘟病基因的RNA為模板擴(kuò)增出cDNA。在PCR過(guò)程中,兩個(gè)引物是_____酶的結(jié)合位點(diǎn);用cDNA單鏈與該抗性水稻植株的單鏈DNA進(jìn)行分子雜交,可能出現(xiàn)游離的單鏈區(qū),其原因是_____。(2)利用RT-PCR技術(shù)擴(kuò)增基因時(shí),設(shè)計(jì)兩種引物的堿基序列的主要依據(jù)是_____,為了便于擴(kuò)增后的X基因與質(zhì)粒連接,常在兩條引物上設(shè)計(jì)加入不同的限制酶酶切位點(diǎn),主要目的是_____。(3)基因工程中,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入植物細(xì)胞采用最多的方法是_____,導(dǎo)入動(dòng)物受精卵采用的方法是_____。(4)若要檢測(cè)抗稻瘟病基因是否翻譯出相應(yīng)蛋白質(zhì),可采用的分子水平的檢測(cè)方法是_____。8.(10分)某雌雄異株的二倍體植株,其花色有紅色和白色兩種。選一株白花雌株和一株白花雄株作為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1中白花:紅花=3:1。不考慮變異和X、Y染色體的同源區(qū)段,欲判斷控制花色性狀的基因數(shù)量和位置。回答下列問(wèn)題:(1)若花色由一對(duì)等位基因控制,要判斷基因位于常染色體還是X染色體,還需統(tǒng)計(jì)________________。(2)若花色由兩對(duì)等位基因(A/a、B/b)共同控制,且兩對(duì)基因位于同一對(duì)常染色體上。請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)明親本植株的基因情況。并結(jié)合F1的性狀分離比,分析在群體中基因型和表現(xiàn)型的兩種對(duì)應(yīng)情況:________,其余基因型表現(xiàn)為白色;________,其余基因型表現(xiàn)為白色。________(3)為進(jìn)一步確定(2)題中基因型和表現(xiàn)型是哪種對(duì)應(yīng)情況,可選用F1中植株進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn),寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。實(shí)驗(yàn)思路:將F1中___________________進(jìn)行雜交,統(tǒng)計(jì)F2中植株表現(xiàn)型及比例。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:_____________________________________________________________。9.(10分)“滔滔”是我國(guó)第一例轉(zhuǎn)入人體白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因試管牛,人們利用該轉(zhuǎn)基因奶牛的乳汁能生產(chǎn)人類血清白蛋白。(1)試管動(dòng)物實(shí)際上是體外受精與胚胎移植兩項(xiàng)技術(shù)的綜合運(yùn)用。體外受精前需要把奶牛的精子放入__________中,進(jìn)行__________處理。防止多精入卵的生理反應(yīng)包括透明帶反應(yīng)和__________。胚胎工程的終端環(huán)節(jié)是胚胎移植。移植后的胚胎能在受體子宮內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是____________________。(2)基因工程的核心步驟是__________,一般利用顯微注射技術(shù)導(dǎo)入牛的受精卵中,當(dāng)受精卵分裂到囊胚期時(shí),需要取囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行__________鑒定,以確保發(fā)育成熟的牛能分泌乳汁并獲取人類血清白蛋白。(3)為了提高胚胎的利用率,同時(shí)獲取更多的人類血清白蛋白,在胚胎移植前可進(jìn)行__________,操作時(shí)應(yīng)注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,有利于__________。10.(10分)黨的十九大報(bào)告指出,要加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國(guó)。如圖是人工濕地處理城市污水的示意圖,其中甲、乙、丙代表濕地生態(tài)系統(tǒng)的三種成分。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)流經(jīng)該濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______________。(2)圖中甲所代表的成分是______________;能量從乙→丙的傳遞形式是___________。圖中未顯示出的乙的同化量的去向是____________。(3)濕地生態(tài)系統(tǒng)能含蓄水源,調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的_____________價(jià)值。(4)對(duì)濕地的范圍和邊界進(jìn)行研究屬于_______水平的研究。11.(15分)人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價(jià)值,只能從人血漿中制備。圖一是以基因工程技術(shù)獲取重組HSA的兩條途徑,其中報(bào)告基因表達(dá)的產(chǎn)物能催化無(wú)色物質(zhì)K呈現(xiàn)藍(lán)色。圖二為相關(guān)限制酶的識(shí)別序列和切割位點(diǎn),以及HAS基因兩側(cè)的核苷酸序列。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),我們常常用不同的限制酶去切割目的基因和運(yùn)載體來(lái)獲得不同的黏性末端,原因是_____。依據(jù)圖一和圖二分析,在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)下列敘述錯(cuò)誤的是____A.應(yīng)該使用酶B和酶C獲取HSA基因B.應(yīng)該使用酶A和酶B切割Ti質(zhì)粒C.成功建構(gòu)的重組質(zhì)粒含1個(gè)酶A的識(shí)別位點(diǎn)D.成功建構(gòu)的重組質(zhì)粒用酶C處理將得到2個(gè)DNA片段(2)PCR技術(shù)應(yīng)用的原理是_____,在利用該技術(shù)獲取目的基因的過(guò)程中,以從生物材料中提取的DNA作為模板,利用_________尋找HSA基因的位置并進(jìn)行擴(kuò)增。(3)圖一過(guò)程①中需將植物細(xì)胞與_______________________混合后共同培養(yǎng),旨在讓__________________整合到植物細(xì)胞染色體DNA上;除盡農(nóng)桿菌后,還須轉(zhuǎn)接到含_____的培養(yǎng)基上篩選出轉(zhuǎn)化的植物細(xì)胞。(4)圖一③過(guò)程中將目的基因?qū)刖d羊受體細(xì)胞,采用最多,也是最為有效的方法是_____。(5)為檢測(cè)HSA基因的表達(dá)情況,可提取受體細(xì)胞的_____,用抗血清白蛋白的抗體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
根據(jù)題意和圖表分析可知:油菜新品系種子顏色由一對(duì)基因A/a控制,并受另一對(duì)基因R/r影響,F(xiàn)1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例為產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:13,是9:3:3:1的變式,所以其遺傳遵循基因的自由組合定律。【詳解】A、由實(shí)驗(yàn)一可判斷種子顏色性狀中黃色對(duì)黑色為隱性,A正確;B、由實(shí)驗(yàn)二的F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例為產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:13,可判斷F1黃色種子植株的基因型為AaRr;子代黑色種子植株基因型為A_rr,黃色種子植株基因型為A_R_、aaR_、aarr,可判斷當(dāng)R基因存在時(shí),抑制A基因的表達(dá),B正確;C、實(shí)驗(yàn)一中,由于F1全為產(chǎn)黑色種子植株,則乙黃色種子植株的基因型為aarr,C錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)二中,由于F1全為產(chǎn)黃色種子植株(AaRr),則丙黃色種子植株的基因型為AARR;F2中產(chǎn)黃色種子植株中純合子的基因型為AARR、aaRR、aarr,占3/13,所以F2代產(chǎn)黃色種子植株中雜合子的比例為1?3/13=10/13,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。2、A【解析】
A、ATP中的A代表腺苷,腺苷是由腺嘌呤和核糖組成的。如果ATP失去兩個(gè)磷酸基團(tuán)變?yōu)锳-P,則A-P為腺嘌呤核糖核苷酸,它是RNA的基本單位之一,A項(xiàng)正確;B、RNA聚合酶催化的反應(yīng)物是4種核糖核苷酸,反應(yīng)產(chǎn)物是RNA,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C、不是細(xì)胞中的糖類都可以為生命活動(dòng)提供能量,例如纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁主要成分,核糖和脫氧核糖分別是RNA和DNA的組成成分,這些糖類都不能為生命活動(dòng)提供能量,細(xì)胞膜上糖蛋白和糖脂里面的糖也不提供能量,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)的差異決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性,但肽鍵的結(jié)構(gòu)都是相同的,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查組成生物體的化合物的有關(guān)知識(shí),解題時(shí)要與核酸、ATP的組成,細(xì)胞膜的成分和結(jié)構(gòu)等聯(lián)系起來(lái)分析,形成科學(xué)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)便于深刻理解與應(yīng)用,C選項(xiàng)是難點(diǎn),可以通過(guò)特例排除的方法進(jìn)行解答。3、D【解析】
兩個(gè)神經(jīng)元之間或神經(jīng)元和肌肉細(xì)胞之間形成的結(jié)構(gòu),我們稱為突觸。突觸由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜形成。興奮在神經(jīng)元上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),在突觸間轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)。突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),與其對(duì)應(yīng)的突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,使得下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制。突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起下一個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生興奮或抑制,使突觸后膜的電位發(fā)生變化,興奮后突觸后膜由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,抑制后突觸后膜仍舊為外負(fù)內(nèi)正,但電位差可能進(jìn)一步加大?!驹斀狻緼、正常情況下,機(jī)體能通過(guò)調(diào)節(jié)維持心臟活動(dòng)的穩(wěn)態(tài),A正確;B、物質(zhì)甲阻斷神經(jīng)細(xì)胞膜上的Na+通道后,Na+內(nèi)流受阻,B正確;C、物質(zhì)甲能影響某些神經(jīng)遞質(zhì)(興奮性神經(jīng)遞質(zhì))的釋放,從而影響神經(jīng)元之間的興奮傳遞,過(guò)量誤食會(huì)導(dǎo)致心率減慢,C正確;D、腎上腺素不能為心肌細(xì)胞提供能量,D錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】
1、染色體變異可分為染色體結(jié)構(gòu)異常和染色體數(shù)目異常兩大類型2、染色體結(jié)構(gòu)變異可分為缺失、重復(fù)、倒位、易位。缺失:染色體中某一片段缺失引起變異。例如,果蠅缺刻翅的形成。重復(fù):染色體中增加某一片段引起變異。例如,果蠅棒狀眼的形成。倒位:染色體中某一片段位置顛倒引起變異。易位:染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上引起變異。例如,夜來(lái)香經(jīng)常發(fā)生這種變異。3、染色體數(shù)目變異可分為兩種:①個(gè)別染色體的增減;②以染色體組的形式成倍的增加或減少?!驹斀狻咳旧w組整倍性變化會(huì)使排列在染色體上的基因的數(shù)目成倍減少或增加,不會(huì)改變基因的種類,A錯(cuò)誤;染色體組非整倍性變化不會(huì)改變基因的種類,但排列在染色體上的基因的數(shù)目會(huì)減少或增加,因此不會(huì)產(chǎn)生新的基因,B錯(cuò)誤;染色體片段的倒位和易位必然導(dǎo)致基因排列順序的變化,C正確;染色體片段的缺失,引起片段上的基因隨之丟失,導(dǎo)致基因的數(shù)目減少。染色體片段重復(fù),引起片段上的基因隨之增加,導(dǎo)致基因的數(shù)目增加。這兩種情況下,基因的種類均不會(huì)改變,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】理解染色體變異的發(fā)生改變了基因在染色體上的數(shù)目或排列順序,不會(huì)改變基因的種類是解答本題的關(guān)鍵。5、B【解析】
在黑暗環(huán)境中一段時(shí)間后,根表現(xiàn)為向地性,莖表現(xiàn)為背地性,此時(shí)生長(zhǎng)受到抑制的是D側(cè),A側(cè)是促進(jìn)作用,A錯(cuò)誤;玉米種子萌發(fā)初期,赤霉素含量增加,促進(jìn)了淀粉的水解,為種子的萌發(fā)提供物質(zhì)和能量,B正確;玉米種子萌發(fā)成幼苗過(guò)程中受多種激素共同調(diào)節(jié),C錯(cuò)誤;根、芽合成的生長(zhǎng)素能從C運(yùn)輸?shù)紻、從A運(yùn)輸?shù)紹,是生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,不能反映生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),D錯(cuò)誤。6、D【解析】
新型冠狀病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,必須寄生于活細(xì)胞才能生存和繁殖;新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,單鏈,易變異;由于新型冠狀病毒必須寄生于活細(xì)胞中,因此其作為抗原進(jìn)入人體會(huì)引起體液免疫和細(xì)胞免疫?!驹斀狻緼、新型冠狀病毒只含有RNA一種核酸,因此含有A、U、G、C四種含氮堿基,A正確;B、新型冠狀病毒是抗原,感染人體細(xì)胞時(shí)需要與細(xì)胞表面的受體進(jìn)行識(shí)別,B正確;C、新型冠狀病毒進(jìn)入人體后會(huì)侵入活細(xì)胞內(nèi),因此人體對(duì)抗新型冠狀病毒的過(guò)程中,免疫的三道防線都會(huì)起作用,C正確;D、抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞分泌的,但是效應(yīng)B細(xì)胞膜上沒(méi)有抗體,D錯(cuò)誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、熱穩(wěn)定DNA聚合DNA分子含有內(nèi)含子非編碼區(qū)等序列,mRNA分子中沒(méi)有相應(yīng)互補(bǔ)的堿基序列X基因兩端的部分脫氧核苷酸序列使X基因能定向插入表達(dá)載體,減少自連農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法顯微注射法抗原-抗體雜交【解析】
1、有關(guān)PCR技術(shù)的相關(guān)知識(shí):(1)概念:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。(2)原理:DNA復(fù)制。(3)前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對(duì)引物。(4)過(guò)程:①高溫變性:DNA解旋過(guò)程;②低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈。PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開。2、基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)在PCR過(guò)程中,兩個(gè)引物是熱穩(wěn)定DNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn);用cDNA單鏈與該抗性水稻植株的單鏈DNA進(jìn)行分子雜交,由于DNA分子含有內(nèi)含子、非編碼區(qū)等序列,mRNA分子中沒(méi)有相應(yīng)互補(bǔ)的堿基序列,因此逆轉(zhuǎn)錄形成的cDNA中缺少該序列,所以出現(xiàn)游離的單鏈區(qū)。(2)用PCR技術(shù)擴(kuò)增X基因時(shí),設(shè)計(jì)兩種引物的堿基序列的主要依據(jù)是X基因兩端的部分脫氧核苷酸序列,為了便于擴(kuò)增后的X基因與質(zhì)粒連接,常在兩條引物上設(shè)計(jì)加入不同的限制酶酶切位點(diǎn),主要目的是使X基因能定向插入表達(dá)載體,減少酶切產(chǎn)物自身環(huán)化。(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,農(nóng)桿菌能在自然條件下感染雙子葉植物和裸子植物,將質(zhì)粒上的T-DNA轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞。將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞常用顯微注射法,這也是將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法。(4)若要檢測(cè)抗稻瘟病基因是否翻譯出相應(yīng)蛋白質(zhì),分子水平上可采用抗原-抗體雜交法進(jìn)行檢測(cè)。【點(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題,識(shí)記PCR技術(shù)的原理和過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。8、性狀在F1代雌雄中的比例A、B基因同時(shí)存在時(shí)花色表現(xiàn)為紅色;a、b基因均純合時(shí)花色表現(xiàn)為紅色紅花雌株和紅花雄株若F2中白花:紅花=1:1,則A、B基因同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為紅色若F2中全為紅花,則a、b基因均純合時(shí)表現(xiàn)為紅色【解析】
根據(jù)題意可知,一株白花雌株和一株白花雄株作為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1中白花:紅花=3:1,可見(jiàn)發(fā)生了性狀分離的現(xiàn)象,則白花為顯性性狀,紅花為隱性性狀。但是僅根據(jù)此結(jié)果不能判斷基因在染色體上的位置,如果由一對(duì)等位基因控制,基因可以在常染色體上,如親代為雜合子,也可以在X染色體,如親代為雌株為雜合子,均可以導(dǎo)致F1中白花:紅花=3:1的結(jié)果出現(xiàn)。若控制該性狀的基因由兩對(duì)等位基因(A/a、B/b)共同控制,且兩對(duì)基因位于同一對(duì)常染色體上。結(jié)合圖示可知,F(xiàn)1中白花:紅花=3:1的出現(xiàn)應(yīng)該是測(cè)交的變形,那么親代的基因型為Aabb與aaBb?!驹斀狻浚?)常染色體遺傳與伴性遺傳的區(qū)別在于后代性狀是否與性別相關(guān)聯(lián),故要判斷基因位于常染色體還是X染色體,還需統(tǒng)計(jì)紅花與白花的性狀表現(xiàn)在F1代雌雄中的比例。(2)結(jié)合分析可知:要符合題中表現(xiàn)型比例,填入的基因只能是b,親本的基因型為Aabb與aaBb,則子代的基因型及比例為AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,同時(shí)有兩種情況滿足題中白花:紅花=3:1,即①A、B基因同時(shí)存在時(shí)花色表現(xiàn)為紅色,其余基因型表現(xiàn)為白色;或者②a、b基因均純合時(shí)花色表現(xiàn)為紅色,其余基因型表現(xiàn)為白色。(3)為進(jìn)一步確定(2)題中基因型和表現(xiàn)型是哪種對(duì)應(yīng)情況,若為①,紅花的基因型為A_B_,若為②,紅花的基因型為aabb,故可讓F1中紅花雌株和紅花雄株進(jìn)行雜交,統(tǒng)計(jì)F2中植株表現(xiàn)型及比例。若紅花的基因型為A_B_,子一代紅花的基因型為AaBb,其中Ab連鎖,aB連鎖,F(xiàn)2的基因型及比例為AAbb:AaBb:aaBB=1:2:1,表現(xiàn)型比例為白花:紅花=1:1;若紅花的基因型為aabb,則F2中全為紅花?!军c(diǎn)睛】本題考查遺傳定律的應(yīng)用的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握基因的分離定律和基因的連鎖與互換定律的應(yīng)用及其常見(jiàn)的分離比,能夠根據(jù)常見(jiàn)的分離比推導(dǎo)相關(guān)個(gè)體的基因型,理解伴性遺傳與常染色體因此的區(qū)別,把握伴性遺傳的特點(diǎn)及應(yīng)用,能夠根據(jù)圖示判斷配子的類型和后代的基因型,結(jié)合題意判斷表現(xiàn)型出現(xiàn)的條件,這是該題考查的重點(diǎn)。9、獲能液(或一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液)獲能卵黃膜封閉作用受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎(基本上)不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)基因表達(dá)載體的構(gòu)建性別鑒定胚胎分割分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步的發(fā)育【解析】
1.試管動(dòng)物技術(shù)是指通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù),可見(jiàn)試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)。2.胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎,或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù),這是胚胎工程的最后一道工序,胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚,對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育?!驹斀狻浚?)體外受精前,需要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理,具體做法是把奶牛的精子放入獲能液(或一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液)中培養(yǎng),進(jìn)行獲能處理。透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用是防止多精入卵的兩道屏障。胚胎移植是胚胎工程的最后一道工序,受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎(基本上)不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這是移植后的胚胎能在受體子宮內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟,一般利用顯微注射技術(shù)將目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的受精卵中,當(dāng)受精卵分裂到囊胚期時(shí),取囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定鑒定,確保發(fā)育成熟的牛能分泌乳汁并獲取人類血清白蛋白。(3)為了提高胚胎的利用率,同時(shí)獲取更多的人類血清白蛋白,可以采用胚胎分割移植技術(shù),具體做法是在胚胎移植前可進(jìn)行胚胎分割,為保證分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步的發(fā)育,應(yīng)注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割,從而達(dá)到提高胚胎利用率的目的。【點(diǎn)睛】熟知試管動(dòng)物激素的操作流程是解答本題的關(guān)鍵!基因工程的操作要點(diǎn)也是本題考查的內(nèi)容,關(guān)注各項(xiàng)操作細(xì)節(jié)是解答這類題目的關(guān)鍵!10、生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能和污水有機(jī)物中的化學(xué)能分解者有機(jī)物中的化學(xué)能未利用間接群落【解析】
分析題圖:根據(jù)雙向箭頭可知,乙是生產(chǎn)者;分解者除了一個(gè)箭頭指向無(wú)機(jī)環(huán)境外,其余箭頭應(yīng)該都是指進(jìn)來(lái)的,因此甲為分解者,則丙為消費(fèi)者?!驹斀狻浚?)流經(jīng)該濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能和污水有機(jī)物中的化學(xué)能。(2)由以上分析可知,圖中甲為分解者;能量從乙→丙的傳遞形式是有機(jī)物中的化學(xué)能;生產(chǎn)者同化量的去向包括:自身呼吸消耗、流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)、被分解者分解利用、未被利用,因此圖中未顯示出的乙的同化量的去向是未利用的能量。(3)濕地生態(tài)系統(tǒng)能含蓄水
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