普法社會實踐總結(jié)報告3400字

普法社會實踐總結(jié)報告3400字

總結(jié)報告炎炎七月，我們迎來了大學(xué)的又一個暑假，本次暑假我們決定下基層深入農(nóng)村進行普法調(diào)研活動。按照計劃，我們的活動分為兩個部分：第一是發(fā)放普法調(diào)查問卷，了解一些基本的法治現(xiàn)狀；第二是到農(nóng)村進行走訪，了解百姓所遇到問題，幫助他們排憂解難。一我們的第一個活動很簡單，就是以問卷的形式進行基層法治建設(shè)的調(diào)查。下面是我們的問卷統(tǒng)計情況：第一題，有13人對安徽改革開放30年來的民主法治建設(shè)表示滿意，15人選擇基本滿意14人基本滿意，3人表示不太滿意，5人選擇根本不滿意，可以看出84%的人對我省法制建設(shè)還是滿意的，但仍有部分人還是不太滿意，說明我們的法制建設(shè)還需要繼續(xù)努力，爭取做得更好。第二題，本題為多選題，受過人身傷害的人有8人，受過財產(chǎn)侵害的人有6人，14人從未受過侵害還有部分受過名譽權(quán)等侵害，可以看出從給受過侵害的只占少部分，因此我們要加強法制宣傳教育，從源頭上杜絕違法犯罪的發(fā)生。第三題和第四題，3人對受過侵害不采取任何措施，8人選擇報復(fù)，29人愿意和對方協(xié)商，只有21人選擇訴訟方式，部分人選擇其他方式，可見人們還不善于用訴訟方式解決問題。第五題，28人對公檢法機關(guān)比較信任，但仍有8人不太信任，說明我們法律工作者，尤其是公檢法三機關(guān)要更加注重自己的工作表現(xiàn)，真正做到為人民服務(wù)。第六題、和第九題，27人偶爾會關(guān)注法律，經(jīng)常關(guān)注的只有5人6人從來不關(guān)注，僅有10人瀏覽過專門的法律網(wǎng)站。我們可以看出要提高公民的法律觀念，法制意識還需要公民主動地去關(guān)注法律，國家也要加答普法力度，讓所有人都有機會接受法律的熏陶。第七題，11人學(xué)習(xí)法律是為了提高自身法律素養(yǎng)，14人是為了能應(yīng)對日常生活中出現(xiàn)的法律問題，看來大多數(shù)人還是傾向于法律的實用性。第八題和第第十四題，27人主要通過電視和網(wǎng)絡(luò)了解法治建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容，有23人看過央視《今日說法》，16人看過《法治在線》，還有人看過一些其他的節(jié)目，看來通過電視來普及法律還是很受歡迎的。第十題和第十一題18人接受過普法教育，19人沒有接受過，其中有正面的教育，也有反面的教育。第十二題和第十三題，19人對憲法是一般了解，11人基本不了解，8人沒有聽說過法治建設(shè)的信息，說明我們的法律普及度還不是很高，需要繼續(xù)加大力度。第十五題，14人希望了解憲法和消費者權(quán)益保護法等，也有相當(dāng)一部分人希望了解婚姻法、勞動法和合同法等法律，希望有關(guān)部門能夠做好這些法律知識的普及。第十六題，22人不太了解安徽省人大及其常委會地方性法規(guī)制定的程序，9人根本不了解此數(shù)字已經(jīng)超過調(diào)查人數(shù)的一半，還希望立法機關(guān)能夠提高立法的公開度和透明度。第十七題和第十八題，15人認(rèn)為地方性法規(guī)的可操作性一般，12人表示不太清楚，希望立法機關(guān)能夠深入了解民意，制定出更和人心的法律。經(jīng)過整理我們總結(jié)出人們對民主法治建設(shè)的幾點建議：1.加強法制教育與宣傳；2.深入基層，完善和提高人民法律意識；3.完善法律法規(guī)，彌補法律漏洞；4。二我們第二個活動是到農(nóng)村走訪，最能體現(xiàn)一個國家的文明程度、法治程度的地方不在城市，而是在落后的農(nóng)村地區(qū)，因此，我們的活動重點瞄準(zhǔn)了農(nóng)村這片廣闊的天地。七月八日，我們“江淮普法行”赴渦陽縣志愿服務(wù)分隊來到了安徽省渦陽縣石弓鎮(zhèn)大黃村。聯(lián)系好村委會，他們很熱情的要給我們找一位向?qū)阃覀?，但我們婉言謝絕了，我不想因為村委會派人出面而對活動產(chǎn)生其他不必要的影響。經(jīng)過一天的走訪我們收獲頗豐，但任何事物都有兩個方面，欣喜成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)一些問題。一、農(nóng)村法治基礎(chǔ)薄弱。我們走訪了幾十戶人家，大部分人對法律認(rèn)識不夠確切，尤其是老一輩受傳統(tǒng)封建法制的影響很深。從與村民的對話過程我們了解到農(nóng)村法治薄弱的原因：（一）普法活動少，法制宣傳力度不夠。普法宣傳是擴大法治影響力，提高村民法律意識的重要途徑，古語有云“上有所好下必甚焉”這句話說的雖是負(fù)面的影響，但如果政府部門能夠加強宣傳教育，重視普法工作，百姓肯定會更加熱衷于學(xué)習(xí)法律知識，關(guān)注法律問題的。（二）傳統(tǒng)封建法制的影響?！鞍僮阒x死而不僵”，封建社會雖已滅亡，但它的影響在短時間內(nèi)不會消失，甚至?xí)L期存在。（三）村民對法律的興趣不夠。人們對法律缺乏興趣這是一個很嚴(yán)重的問題，沒有興趣，自然就不會主動關(guān)注法律領(lǐng)域了。但這并不是說農(nóng)村人缺乏上進心，而是說法律在人們的生活中作用不明顯，容易被人忽略。而且，隨著社會的發(fā)展，娛樂活動的增加，人們則更加熱衷于娛樂活動。所以法制在這片土地里先天不足，后天畸形，前途十分艱難。二、男女平等還不完善，計劃生育實施受阻，重男輕女思想還有影響。說到重男輕女我們很自然的就聯(lián)想到電視里的“超生游擊隊”這種嚴(yán)重違反我國家劃生育法律法規(guī)的現(xiàn)象。通過與村民真誠的交流，我們得知仍有部分家庭正在加入超生游擊隊的行列，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生不外乎有一下幾點原因：（一）重男輕女現(xiàn)象在部分家庭仍然存在，俗話說“嫁出去的女兒潑出去的水”女兒出嫁后便是別人的人了，受傳統(tǒng)封建宗法禮教的影響，人們認(rèn)為只有兒子才能延續(xù)香火，傳宗接代，在這種思想的影響下，實現(xiàn)男女平等還有很長的一段路要走。（二）養(yǎng)兒防老思想還在農(nóng)村起著很大的作用，這也跟我國的養(yǎng)老體制有關(guān)，一直以來，我國的養(yǎng)老問題主要都是以家庭為主體的，國家在這方面采取的措施很少，所以為了保障老有所養(yǎng)，人民便都熱衷于多生孩子，尤其是男丁。（三）不平等的繼承權(quán)。老人辛辛苦苦一輩子攢下了一點點積蓄，為的就是讓子女過得好點，但是老人去世后，很少有女性能繼承到老人的遺產(chǎn)。我國婚姻法明確規(guī)定男女享有平等的繼承權(quán)，但是受傳統(tǒng)習(xí)慣的影響，這一法律在這里卻并不適用，大多數(shù)情況下都是由男性繼承老人的財產(chǎn)，女性則不能或很少能繼承遺產(chǎn)。（四）大男人主義也是導(dǎo)致男女不平等的一個重要因素。三、習(xí)慣大于法律。法律是國家制定的并由國家強制力保證實施的行為規(guī)范，任何人都應(yīng)該遵守它并維護法律的尊嚴(yán)，因此我們說法律應(yīng)該具有至高無上的地位。但是法律與習(xí)慣分離現(xiàn)象卻時有發(fā)生，當(dāng)法律與習(xí)慣脫節(jié)時，人們會選擇什么樣的標(biāo)準(zhǔn)去解決現(xiàn)實中的問題呢？從多位村民們口中我們得知，一般情況下人們是愿意遵守法律的，但是也有一些情形他們并不愿意走法律渠道，比如說鄰里口角、打架事件等?？赡苁欠稍谌藗冃闹羞^于神圣了，所以不到迫不得已的時候人們還不愿意尋求法律的援助。古人以訴為恥，認(rèn)為參加訴訟的都是壞人，這也給人們留下了深刻的影響。人們偏好于用習(xí)慣解決糾紛還有一個原因就是法律解決不了所有問題，而且成本高，風(fēng)險大。法律能解決爭端但化解不了矛盾。任何問題在法律面前都是一種簡單的邏輯關(guān)系，所以法律往往忽視了糾紛背后所隱藏的復(fù)雜的社會關(guān)系，如果用法律解決問題不當(dāng)，它可能又會引發(fā)一些不必要的、更大的問題。比如說甲與乙因瑣事發(fā)生爭執(zhí)，甲把乙打成重傷，后乙把甲告上法院，法院以故意傷害罪判甲入獄，甲出獄后可能心生怨恨對乙實施再次傷害，甲乙兩家從此便結(jié)下恩怨，這便是法律所不能解決的。針對以上問題我們也提出了自己的一些建議，希望有助于解決以上問題。（一）加大普法宣傳力度，創(chuàng)新普法宣傳形式。只有國家和政府注重普法宣傳，把老百姓感興趣的法律法條交給他們，人們才會真正感受到法律的用處與價值。我們還要改變傳統(tǒng)的普法宣傳形式，輔之新的方式，用老百姓喜聞樂見的方式和途徑傳播法律，會受到更好的效果。（二）女性要自立自強，加強主人公意識。平等歷來不是自然而然得到的，需要靠自己努力爭取。（三）靈活運用法律。書本上的法條是死的，最終要運用與社會實踐當(dāng)中，解決實際問題。因此我們不能僵化的生搬硬套，要根據(jù)實際情況選擇法律，同時我們不能盲目排斥習(xí)慣的作用。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)了解到國家的法治現(xiàn)狀，堅定了我們?yōu)閲曳ㄖ平ㄔO(shè)而奮斗的決心。平時我們只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，實踐使我們看到了自己的不足，使我們所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。實踐活動不僅有助于我們專業(yè)知識的鞏固，還給了我們服務(wù)人民，回報社會的機會，對我們大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀都有很大的幫助，可能這才是活動的真諦吧。

第二篇：普法小結(jié)6200字2006——2007學(xué)年度“法律知識進校園”活動總結(jié)2006——2007學(xué)年度，在每學(xué)期開學(xué)初，我校就積極行動起來，舉行了一系列的法律宣傳教育活動，一年下來，取得初步成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：一.積極營造濃厚宣教氛圍我們結(jié)合實際，利用有限空間，建立了法律知識樓梯走廊紅領(lǐng)巾廣播站多功能活動室等法制教育陣地。在樓梯中間設(shè)置了安全通行黃線，時時提醒師生“上下樓梯，輕聲慢步，靠右行”。利用廣播站進行普法宣傳，學(xué)生相關(guān)法律知識知曉率達100％。二.狠抓道路交通安全教育我校周圍道路網(wǎng)絡(luò)復(fù)雜，校門緊鄰城市交通主干道，每到上學(xué)放學(xué)，校門口正值人流、車流高峰期，存在嚴(yán)重不安全隱患?；谝陨蠈嶋H，我們認(rèn)為，構(gòu)建和諧，安全先行；關(guān)愛生命，安全為先。“安全行路，文明行路”應(yīng)該是培育服務(wù)社會文明公民的一個良好起點。因此我們狠抓交通安全法規(guī)教育，每天放學(xué)學(xué)生都會排著整齊的路隊走出校門，受到家長一致好評。11月，學(xué)校組織開展了消防逃生演習(xí)，將消防安全教育落到實處。三.開展多形式教育活動1.組織學(xué)生收看法制教育片,提高學(xué)生的法律意識。2.舉行“消防安全”、“道路安全”、“未成年人與法律”、“做遵紀(jì)守法小公民”等主題班隊會活動。3.舉行“交通安全知識競賽”活動。4.組織各班學(xué)生進行“法制宣傳”手抄報評比。5.邀請專業(yè)人員進行法律知識講座。6.舉行12.4全國法制宣傳日“遵紀(jì)守法”宣誓活動。7.制作學(xué)校12.4全國法制宣傳日專題板報以及班級12.4全國法制宣傳日專題板報；懸掛法制宣傳教育標(biāo)語、橫額。8.組織全校學(xué)生積極收看12.4全國法制宣傳日特別節(jié)目。存在問題和建議：普法教育工作應(yīng)是長抓不懈的、任重道遠(yuǎn)的工作。要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三方面的作用，采取多種有效措施加強對小學(xué)生的法制教育工作。不斷增強廣大學(xué)生家長的法律意識，通過家長學(xué)校、家校聯(lián)系信箱對學(xué)生家長進行一定的法律法規(guī)知識的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責(zé)任和重要性，傳授子女教育的科學(xué)方法，引導(dǎo)他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關(guān)系。發(fā)動老師定期進行家訪，加強老師、家長、學(xué)生的溝通和聯(lián)系。2007——2008學(xué)年度學(xué)校開展普法工作小結(jié)在過去的一年里,我校堅持以法治校,強化民主管理.普法依法治理工作做到有計劃,有要求,有措施,有總結(jié)。認(rèn)真抓好師生的法制教育,努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,通過扎實而有效的法制教育宣傳活動,增強領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識,學(xué)生的法制觀念明顯增強。一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實任務(wù)。明確以強化法制教育為突破口,切實提高德育工作的水平和效率,確保素質(zhì)教育全面推進,進一步牢固確立德育為首的教育指導(dǎo)思想,黨支部,教務(wù)處,大隊部,班主任等各方面形成了法制教育的合力,通過共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。二、民主管理注重落實。在依法治校的過程中我校領(lǐng)導(dǎo)注意加強民主管理,張學(xué)奇校長多次召開座談會,充分發(fā)揮每位教師的評議權(quán),大大促進了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政的自覺性,使學(xué)校管理更加法制化,民主化。三、加強德育隊伍建設(shè),提高教育者的自身素質(zhì)。通過各種政治學(xué)習(xí),法律知識講座,組織全體教師對《教育法》,《教師法》,《未成人保護法》,《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),增強了每位教師依法執(zhí)教的自覺性,杜絕了體罰,變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學(xué)校在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。促進全體教師進一步樹立遵紀(jì)守法,遇事找法的法制意識,增強民主參與,民主監(jiān)督意識。四、學(xué)生法制教育課堂滲透,活動輔助。遵循學(xué)校教育的規(guī)律,充分利用校園這一特定的文化傳遞空間,發(fā)揮各有關(guān)課程在進行法制教育方面的作用和功能,使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育.以課程教學(xué)為主要渠道,形成課內(nèi)課外,校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學(xué)思想品德課、班隊會有計劃地對學(xué)生進行系統(tǒng)的法制教育；語文,數(shù)學(xué),音樂等學(xué)科在教學(xué)中也結(jié)合本學(xué)科特點相應(yīng)地滲透德育,法制教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的身心特點和認(rèn)知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育,并積極探索小學(xué)法制教育的內(nèi)在規(guī)律,在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué),課外活動和日常的思想教育進行；在學(xué)校的日常思想教育中,通過升降國旗的活動,專題性的法制教育講座或報告以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動,對學(xué)生進行國家標(biāo)志的教育,基礎(chǔ)文明教育,法律常識和遵紀(jì)守法教育,促進學(xué)生樹立法律意識。利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,宣傳櫥窗,黑板報等宣傳陣地,宣傳手段,抓住12.4等法制宣傳時機,廣泛開展法制宣傳教育活動,積極營造法制教育氛圍。2007——2008學(xué)年度組織了一系列法制教育宣傳活動:1、組織學(xué)生收看法制教育片,讓學(xué)生在一個個案例中得到啟示,受到教育,不斷提高法律意識。2、組織各班班主任,少先隊中隊干部進行“憲法,我的守護神”主題班隊會活動。3、指導(dǎo)、組織3——6年級全體學(xué)生參與“稅法知識新校園”作文競賽，貴在人人參與，每一位學(xué)生都進行了習(xí)作，其中楊毅等人獲得了優(yōu)秀獎。4、組織各班學(xué)生進行法制宣傳剪貼報制作。5、邀請律師（學(xué)生家長）作法律知識講座。7、舉行12.4全國法制宣傳日“遵紀(jì)守法”宣誓活動。8、制作學(xué)校12.4全國法制宣傳日專題板報以及班級12.4全國法制宣傳日專題板報；懸掛法制宣傳教育標(biāo)語、橫額。9、組織全校學(xué)生積極收看12.4全國法制宣傳日特別節(jié)目。10、本年邀請法制副校長到學(xué)校做法制教育講座2次。五、多方聯(lián)合,拓展教育.充分發(fā)揮學(xué)校,家庭,社會三方面的作用,采取多種有效措施加強對我校的法制教育工作.不斷增強廣大學(xué)生家長的法律意識,通過家長學(xué)校,家校聯(lián)系信箱對學(xué)生家長進行一定的法律法規(guī)知識的宣傳,贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責(zé)任和重要性,傳授子女教育的科學(xué)方法,引導(dǎo)他們正確處理工作與育人,言傳與身教,教育與懲罰的關(guān)系。發(fā)動老師定期進行家訪,加強老師,家長,學(xué)生的溝通和聯(lián)系.從而增強了家長對子女進行法制教育的責(zé)任感和積極性,提高了家教質(zhì)量。2008—2009學(xué)年度學(xué)校開展普法工作小結(jié)學(xué)校是育人的基地，校園是縮小了的社會，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當(dāng)前教育和教育管理的規(guī)范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長，迅速成材，也是當(dāng)前教育工作的重要內(nèi)容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀念日漸增強的時勢下，在學(xué)校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。一年以來，我校有計劃地開展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成績。一、學(xué)校在開展普法教育的做法和內(nèi)容（一）廣泛宣傳形成氛圍1、對教師進行宣傳召開教師例會，宣傳普法的歷史意義。20xx年是師德師風(fēng)建設(shè)年的最后一年，我校全體教師進一步學(xué)習(xí)了《青少年保護條例》、《環(huán)境保護法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī)，同時，又結(jié)合今年學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，對其精神進行比較深刻的領(lǐng)會，使教師較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對學(xué)生進行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認(rèn)識到對學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識，學(xué)會一些勞動技能外，也必須掌握一些小學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識，讓他們自小樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認(rèn)識，促使教師產(chǎn)生進行法制教育為已任的共鳴，進而更有效地搞好法制教育。2、對學(xué)生進行宣傳（1）對學(xué)生的宣傳，我們一改以教師般成人宣傳式的方法，先是通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會、升旗儀式進行，并且運用了“三結(jié)合”的方式：師生結(jié)合、講演結(jié)合、事例結(jié)合。因為光是宣傳途徑改變、形式不變的話，作為教育對象的小學(xué)生，還是較難理解、接受理性很強的條文，很難真正理解看來較枯燥的道理和規(guī)定的，因此我們宣傳的方法有時是師生問答式，有時是用小品的方式來明理，有時是舉例子、講故事來明理。這樣形式靈活、多樣的宣傳收到了較理想的效果。（2）利用少先隊黑板報進行宣傳，并根據(jù)宣傳、學(xué)習(xí)的進程，收集學(xué)生中學(xué)習(xí)的體會及涌現(xiàn)出的好人好事，每周在校門口張榜公布進行表揚，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，將學(xué)校的法制教育推向前進。（3）學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)中結(jié)合，滲透法制教育。因為在小學(xué)的教材中，有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機，因此在教學(xué)中，教師有機地，順其自然地，恰如其分地對學(xué)生進行法制教育，特別是思品課更是進行法制教育的最佳教材和最佳時機。（二）活動扎實有效1、開展遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命主題活動20xx年12月７日，全校各班都響應(yīng)學(xué)?！俺缟蟹ㄖ?，追求和諧”的號召，開展了以“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的中隊活動。同學(xué)們通過收集資料、問詢家長，了解了很多有關(guān)毒品的知識。主題隊會上，大家紛紛上臺發(fā)言交流，認(rèn)識了什么是毒品，有哪些種類，同時也深刻意識到了毒品給個人、社會、家庭帶來的嚴(yán)重危害。一個個血淋淋的因吸食毒品而造成家破人亡、妻離子散的小故事，令學(xué)生震驚之余，都暗暗下定決心要遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。隊會接近尾聲的時候，老師們就一些具體的事件，悉心指導(dǎo)了學(xué)生許多有關(guān)毒品的防范常識，但愿這些常識會確保孩子們永遠(yuǎn)不受毒品的侵害3、開展“關(guān)愛生命安全出行”班會活動。各班利用思品或班會課時間，對學(xué)生進行以“關(guān)愛生命，安全出行”為主題的安全教育活動。在活動中，同學(xué)們首先觀看了《關(guān)愛生命、安全出行》的安全教育錄像片，了解了道路交通事故情況以及為什么會發(fā)生這么多的交通事故，學(xué)習(xí)了行人的交通安全常識，騎自行車的交通安全常識，乘車的交通安全常識，發(fā)生交通事故后怎么辦等一些基本的交通安全知識；隨后同學(xué)結(jié)合自己的生活實際，暢談身邊的一些不遵守交通安全的事例，討論出行時怎樣關(guān)愛自己，也關(guān)愛別人，真正做到交通安全從我做起！4、六年級舉行法制宣傳主題隊會“請聽題：我國未成年人保護法規(guī)定，任何組織或個人不得招用未滿多少周歲的未成年人？A、14周歲B、16周歲C、18周歲……”這是從五（4）中隊的中隊長在向第一小隊的同學(xué)出法制知識競賽的必答題。20xx年10月14日，按照學(xué)校大隊部的統(tǒng)一要求，五年級各中隊舉行法制宣傳主題隊會。各中隊的中隊干部們查閱資料，精心準(zhǔn)備，設(shè)計了豐富多彩的隊會活動，有的是法制知識競賽，有的是小品、案例分析，有的是法制故事會，五（3）中隊還運用了多媒體，營造了一個很好的活動氛圍。此次隊會的開展，有利于進一步向同學(xué)們普及法律常識，提高他們的法律意識。此外，學(xué)校還充分利用班會、紅領(lǐng)巾廣播臺、板報、宣傳欄，開展同學(xué)們喜聞樂見的系列宣傳教育活動，如法制講座、法律咨詢、法律知識競賽、法制故事會、趣味普法、法制展覽、法制專題宣傳等活動，以進一步普及法律常識，提高同學(xué)們的法律意識，讓同學(xué)們從活動中學(xué)會做遵紀(jì)守法的小公民。二、學(xué)校在開展普法教育的創(chuàng)新做法和特色內(nèi)容（一）建立制度健全組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)法制意識強，學(xué)校法制教育氛圍濃厚。為切實加強依法治校、依法治教工作，有效推動學(xué)校的法制教育，學(xué)校成立了以校長為組長的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，研究法制教育工作，策劃法制教育活動，使學(xué)校的法制教育工作真正落到實處。學(xué)校依據(jù)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》制定了教師基本工作條例、教師崗位職責(zé)、教師師德規(guī)范、教職工考核條例、學(xué)生行為規(guī)范評比條例、建立幫教網(wǎng)絡(luò)、學(xué)生心理咨詢室、心理疏導(dǎo)個案、行為偏差學(xué)生談心等規(guī)章制度，使全校師生員工有章可循，有據(jù)可查，依法從教。（二）家庭社區(qū)密切配合家庭教育有其獨立性，因為家庭氛圍不同于學(xué)校環(huán)境，孩子監(jiān)護人的使命不同于孩子教師的職責(zé)，親子關(guān)系不同于師生關(guān)系；因此，家庭教育有著極為豐富的形態(tài)，各具個性，各有特色。學(xué)校教育融入家庭、社區(qū)形成三位一體的教育聯(lián)盟，是我校形成全方位法制教育體系的措施。本學(xué)期以來，學(xué)校通過家長學(xué)校、家長開放日等多種形式向廣大家長宣傳法制教育觀念，使家長和學(xué)校有良好的溝通，同心協(xié)力的幫助孩子健康安全地成長。學(xué)校不僅讓家長成為法制教育的有力同盟，還與社區(qū)形成法制教育統(tǒng)一戰(zhàn)線，充分利用社區(qū)法制教育資源，組織學(xué)生走出校園進行參觀訪問，參觀街道舉辦的《為了明天法制教育圖片展覽》，從交管局借來交通安全專題教育片，并利用午會時間播放，組織學(xué)生撰寫觀后感。學(xué)校努力挖掘法制教育資源，將法制教育專家請進學(xué)校，進行法制宣傳講座活動。不定期邀請公安、交