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文檔簡介
2023年大學(xué)生暑假支教實習(xí)心得體會報告總結(jié)范文支教實踐活動使我把握更多的專業(yè)學(xué)問和閱歷,留意培育自己的表達(dá)力量、(學(xué)習(xí))力量、合作力量等綜合力量,這就需要大學(xué)生們依據(jù)自己的狀況進展多種嘗試參與許多社會實踐活動。
大學(xué)生暑假支教實踐(心得體會)報告總結(jié)范文
轉(zhuǎn)瞬間大學(xué)第一學(xué)期已將完畢,大家都?xì)w心似箭,盼望趕快回家,同時各自也在為自己制定這的暑假的實踐活動,隨著假期的到來,束縛已久的身心最終可以迎來自由拘束的天空,呼吸著冬天特有的味道,去享受體會屬于自己的假期。暑假是學(xué)生充實自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中思想最活潑的群體,大學(xué)生都有著自己精彩的假期規(guī)劃:打暑期工,是一種身心的磨練,在賺取生活費用的同時,又可以親身感受社會這個熔爐;有人抓緊時機去進修,參與雅思、托福、考研等培訓(xùn)班,讓自己的學(xué)問得到更完善的補充;有人則預(yù)備跋山涉水,去游歷神州各個地方,擴大自己的視野、最豐富自己的閱歷而臥則是盼望能夠深入校園,融入學(xué)生的群體中,所以我選擇了教師實踐這項活動。
假期實踐能夠熬煉我們的力量,但不是朋友一拉、教師一說參與實踐有這樣那樣的好處,腦袋一熱就上了,肯定要保持一顆尋常心去面對。在持有正確的態(tài)度,向有閱歷的教師和同學(xué)詢問,然后真正的全身心的投入到其中??梢院芎玫奶岣邔W(xué)生的觀看力,能發(fā)覺問題分析問題,更深入的了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí)狀況,究竟大學(xué)生大多是來自于農(nóng)村,最終也要效勞于農(nóng)村,及早深入社會有助于大學(xué)生為將來的工作與生活做更充分的預(yù)備。
實踐教學(xué)是培育學(xué)生的一個非常重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),要積極探究實踐教學(xué)與“生產(chǎn)、討論、學(xué)習(xí)”相結(jié)合的方法,才能培育具有求是創(chuàng)新精神人才。實踐教學(xué)目的是理論聯(lián)系實際,增加大學(xué)生對于社會、國情和學(xué)科專業(yè)背景的了解;通過實地動手、思索解決現(xiàn)實問題,使其開闊視野、穩(wěn)固理論學(xué)問、增加創(chuàng)新意識、提高綜合分析問題和解決問題的實際力量;增加勞動觀念,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。
下面就講講我的大學(xué)生教學(xué)實踐經(jīng)受吧,很令人難忘的回憶,它是我大學(xué)以來的第一次教學(xué)實踐,從中我覺得自己成熟了,由于我要照看比我更小的學(xué)生,看到他們純真的眼神,我覺得自己有義務(wù)擔(dān)負(fù)起教育他們傳授給他們只是得責(zé)任。目前各大高校都有著各自與學(xué)校專業(yè)相互掛鉤的教學(xué)實踐基地,這更有利于針對**地將學(xué)生所學(xué)專業(yè)與實際生產(chǎn)相聯(lián)系。當(dāng)我們在實踐過程中,不能只是在實踐中觀看教師前輩們怎么做,更多的是要親身嘗試。學(xué)生在實踐過程中,還要定期書寫社會實踐報告或心得,這樣才能很好的總牢固踐閱歷,為以后的工作奠定根底。
一開頭我先較快的了解整個班級的學(xué)生狀況。記得剛開頭和小同學(xué)相處時,我急著找潭教師了解班級狀況。但潭教師并沒有直接告知我,而是讓我自己去發(fā)覺、去了解。可能當(dāng)時我有點不理解。但后來想一想潭教師并沒有做錯。我應(yīng)當(dāng)用自己的眼睛專心去觀看了解這個班級,思想?yún)R報專題了解學(xué)生,究竟我面對的還是學(xué)生,這也是對我的一個考驗。接下來我就通過班干了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。其次,我再熟識和把握學(xué)生的狀況。為了能和學(xué)生打成一片,我抓住一切可能的時機和他們接觸溝通。除了上課時間,我始終是跟班的。剛開頭幾天,學(xué)生都不怎么和我說話,都特別被動。我發(fā)覺自己好象很難融入這個班級,緣由是彼此不了解,這時我實行主動,通過關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)、生活狀況,漸漸的和他們溝通。通過自己的主動以及對他們的關(guān)懷,學(xué)生也漸漸放開來了,都情愿主動找我溝通了。師生之間就應(yīng)當(dāng)多溝通,只有這樣,才能了解學(xué)生。
我能在潭教師的指導(dǎo)下,幫助她主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的兩個星期,我的是監(jiān)視學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)視的同時,不忘教一些道理給他們,能結(jié)合他們的年齡特點進展思想教育。比方作業(yè)上交,許多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對他們的監(jiān)視及必要的思想教育,一局部同學(xué)能很好的改掉不寫作業(yè)的壞習(xí)慣。特殊是我們班的張明,每次作業(yè)都不寫,到了后來都是他主動把作業(yè)本給我,看到上面寫滿滿的,我特別快樂。我想他們還是比擬懶,學(xué)習(xí)主動**不夠,像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)視和引導(dǎo)。除了作業(yè),還有衛(wèi)生清掃,女生比擬仔細(xì)積極,而有局部男生就特別懶,總是推推拖拖。對與這類學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)給他們明確的任務(wù)。我們班有太多淘氣的學(xué)生,我發(fā)覺自己很難對他們進展思想教育,你不能對他硬來,你越是態(tài)度強硬,他就越抵抗。對于這類學(xué)生,應(yīng)當(dāng)在平常和他們多溝通,能夠在尋常的溝通中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo)。
開展活動,學(xué)生是主體,因此開展的活動就應(yīng)當(dāng)迎合學(xué)生的興趣。在一開頭,我就詢問他們喜愛開展什么體育活動,以及什么班會。通過收集學(xué)生的意見,我組織許多嬉戲。我想通過這些活動增加班級的分散力,為了更好的預(yù)備這場競賽,我還讓學(xué)生綻開了一些競賽,這些競賽特別受學(xué)生。在競賽過程中,女生表現(xiàn)積極,能夠很好的為隊員加油助威。這就很好的表達(dá)了班級的分散力。而在班會方面,許多學(xué)生喜愛唱歌跳舞的都積極表演。為此,我進展一次學(xué)問競猜主題班會。那次班會下來,同學(xué)們的思維特別活潑,而且小組之間競爭特別劇烈,這也很好的表達(dá)了我們班學(xué)生特點,好勝、好動。時間過的。特別快,當(dāng)我真正了解學(xué)生特點,開頭和他們建立起感情時,卻完畢了。雖然特別短暫,但覺得自己學(xué)到了許多,特殊是仔細(xì)負(fù)責(zé),也嘗到了當(dāng)教師的酸甜苦辣,感受到學(xué)生的聰慧得意。在這次實踐中,我從潭教師身上學(xué)到許多,同時充分體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對學(xué)生付出真愛,你才能取得學(xué)生對你的敬重和信任。但在實踐中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合,可能我的他們的愛有點過度,以致于有時有點遷就他們。
我想對學(xué)生的愛肯定要有一個度,而且必需跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時候就嚴(yán),只有這樣學(xué)生才能理解你的愛在這漫漫假期中,社會調(diào)查不但是大學(xué)生了熬煉自我,提升自我的好時機,也是開展思想政治教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。在這次教學(xué)實踐中,我與小學(xué)生們能和諧相處,與他們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起哭泣。跌倒了,我心疼的把他們抱起來,告知他們要頑強。同時我也很嚴(yán)峻,嚴(yán)格要求他們完成我所布置的學(xué)習(xí)任務(wù),合理規(guī)劃學(xué)生安排。大學(xué)生們自己也應(yīng)當(dāng)熟悉到規(guī)劃自身暑假活動的重要**,要仔細(xì)負(fù)責(zé),不行應(yīng)付了事,究竟學(xué)生學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是要效勞于社會,隨著就業(yè)競爭的加劇,高校教育供應(yīng)的僅僅是個人根本的力量和素養(yǎng),對于自身沒有或者缺乏工作閱歷、所學(xué)專業(yè)過于單一、缺乏與人溝通的意識和力量,如此種種都使得就業(yè)變得更加困難,甚至于未就業(yè)先失業(yè)。因此,在日常學(xué)習(xí)之外,學(xué)生必需有意識地提高和豐富自己的閱歷,把握更多的專業(yè)學(xué)問和閱歷,留意培育自己的表達(dá)力量、學(xué)習(xí)力量、合作力量等綜合力量,這就需要大學(xué)生們依據(jù)自己的狀況進展多種嘗試參與許多社會實踐活動。
大學(xué)生2023暑期社會實踐義務(wù)支教總結(jié)范文
這個假期,我報名參與了我們外語系組織的暑期社會實踐活動,在七月中旬去了太原市陽曲縣的大盂鎮(zhèn)義務(wù)支教,擔(dān)當(dāng)日語教師,整個過程雖然只有短暫的七天,但它給我?guī)淼膮s使我感悟到了這二十多年來我曾無視的一些東西。
首先,我要感謝今生全部帶過我課的教師。在這幾天義務(wù)支教中,我體驗到了當(dāng)教師真的不簡單,當(dāng)一個好教師則難上加難,所以在此向全部的教師致敬!
我們這次支教分為初級英語啟蒙班,英語小學(xué)升初中班,英語初中班,日語班,法語班這五門課程,我擔(dān)當(dāng)日語教師。我們?nèi)照Z一共兩個班,有五個教師,每天早上上兩節(jié)課,法語班跟我們?nèi)照Z班的時間一樣,英語班早上跟下午各有兩節(jié)課。日語第一天只有一個班,其次天由于學(xué)日語的人又增加了,我們就又開了一個日語班,這兩個班剛開頭的第一節(jié)課都由我?guī)?,在上課的前一天我預(yù)備了許多有關(guān)日語的學(xué)問,又查了許多資料來確定我所講的學(xué)問的精確**,生怕誤人子弟。而當(dāng)其次天站到講臺上的時候,突然有種緊急的感覺,雖然我平常常常上臺表演,在眾人面前消失已經(jīng)很習(xí)慣了,但我這次的身份是教師而不是演員,我不僅僅要帶給學(xué)生學(xué)問,還要帶給學(xué)生教育,所以,我有點緊急,我怕我不能做到這兩點。然而當(dāng)開頭講課的時候,我放松了許多,由于是第一節(jié)課,我想讓同學(xué)們對日本先有初步的了解,所以給他們講了許多有關(guān)日本的風(fēng)土人情,講了日語的以及日語中為什么會消失這么多的漢字,就這樣,時間一分一秒過去了,我的第一節(jié)課還算勝利。就這樣,我們來支教的每位志愿者也都跟我一樣,盡自己最大的努力,去上好每一節(jié)課。
在授課最終一天的早上,初級英語啟蒙班有一位小朋友送了我們兩顆撇蘭(一種菜名),在中午休息的時候有位小朋友直接跑到我們教師的宿舍給她的教師送了她家兩根最長的黃瓜跟兩個最圓的西紅柿,到了下午,我們?nèi)∠苏n程,舉辦了一個小型的歡迎派對,在派對開頭前,有兩個初級英語啟蒙班的小朋友各送了我一張?zhí)?,還有一個小朋友送了我兩張他最流行的“玩具”卡片那個下午,我們每個教師都收到了孩子們的禮物,對我們來說它不僅僅是一張張小小的貼紙,一朵小小的紅花,還是對我們教學(xué)的確定,更是對我們的依依不舍,尤其是一個小女孩聽到我們其次天就要走,一個人在那哭泣,還用她的鉛筆在英語本上歪歪扭扭的寫了“我盼望大哥哥跟大姐姐明年還會來”,當(dāng)時我們中有的教師也哭了
其次,我要感謝全天下的母親,尤其是我的母親。
在正式開頭授課的第一天早上,小學(xué)班的學(xué)生只有十幾個左右,估量是我們的教學(xué)成果比擬明顯,就一早上的時間得到了家長們的認(rèn)同,當(dāng)天下午的時候又來了許多學(xué)生,其中許多學(xué)生由于年紀(jì)太小,讓媽媽給送過來的,這些媽媽把孩子送進教室以后始終不走,有的站在教室里看著她們的孩子,有的站在門口往里遠(yuǎn)眺她們的孩子,還有的就坐在她孩子旁邊,給自己的孩子整理文具,這時已經(jīng)到了上課時間了,我便走了進去告知這些媽媽們我們就要開頭上課了,讓她們放心回去吧,等下了課再來接。這些在教室的媽媽們便叮囑了自己孩子幾句之后漸漸的往教室門口走,到了門口她們又停下了,往里看她們的孩子,看著她們放心不下于是我便說:“你們放心吧,我們不會讓他們亂跑,下課了我們好幾個教師都在這照看著呢,我們這個英語教師教得也特別好,你們就放心吧?!比缓笠晃粙寢尵突貞?yīng)道:“我們就等你這句話呢,你這么一說我們就放心了?!傲硪晃粙寢屨f:“教師,那我們就把孩子交給你了啊.....。”經(jīng)過我的一再叮囑,這些媽媽們才放心離開,當(dāng)這些媽媽剛轉(zhuǎn)身下樓的時候,我腦子里猛然出現(xiàn)起了我上幼兒園時候的情景,出現(xiàn)起了我媽媽把我送到幼兒園教室后又跟教師打了招呼才走的情景,心理面突然有種莫名的感動,突然一下子好想我的媽媽,好想感謝她把我養(yǎng)大****,中間不知為了我付出了多少,而在我懂事的這幾年里卻始終未曾領(lǐng)情,又使我感到特別的內(nèi)疚;當(dāng)我在過道從窗戶上再放眼望去,發(fā)覺竟然還有幾個媽媽依舊站在教學(xué)樓下連續(xù)等著她們的孩子......。
再其次,我要感謝我們這個實踐小分隊,大家為了這些孩子們都付出了許多,由于我們是外語系的實踐小分隊,所以在這個十四人的隊伍中只有兩個男生,尤其對于女生,大局部都是嬌生慣養(yǎng)出來的,但她們從來沒有埋怨過食宿的條件,并且我們每天都自己買菜,自己做飯,固然,作為男生的我,在這個支教的時機中我又把握了一門大廚應(yīng)當(dāng)把握的技術(shù),那就是怎么使用食堂的大灶,那個灶的煤氣罐有一米五左右高,還挺粗,那個火有油閥,氣閥還有個忘了什么閥,一共三個閥門,點火的時候要用那個電子打火機,剛開頭的時候還有點慌,總掌握不住火,到后來那大灶對我來說已經(jīng)得心應(yīng)手了,并且我炒的菜大家也吃的挺香,也算是我學(xué)到的另一門技術(shù),女生們都學(xué)著切菜,主動的洗鍋洗碗,還有個學(xué)姐用烙餅機給我們烙餅子吃,味道也是絕無僅有的,大家都在為志愿者這個榮耀的稱號奉獻(xiàn)著。
最終,我要感謝我自己和我的學(xué)生們,感謝我,是由于我盡了教師的義務(wù)跟責(zé)任,讓孩子們學(xué)到了學(xué)問,教給這些孩子一些人生哲理,讓他們在生活和學(xué)習(xí)上更有動力;感謝這些孩子,是由于我從他們身上看到了作為學(xué)生的我的影子,讓我體會到了當(dāng)教師的不簡單,更讓我知道了那么多年我在課堂底下的小動作都是被教師看得清清晰楚,也讓我知道了以后怎樣才能做一個優(yōu)秀的學(xué)生!還有,我要感謝他們在我課堂上仔細(xì)聽講,積極的協(xié)作,并且在這短暫的幾節(jié)日語課里他們還是學(xué)到了一些東西,更學(xué)會了怎樣自己去連續(xù)自學(xué)日語。
背景:這是太原市陽曲縣
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