教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點強(qiáng)化練習(xí)最新版(二)-399

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點強(qiáng)化練習(xí)最新版(二)1、單選題

班主任了解學(xué)生最基本的方法是_____。

A:觀察法

B:談話法

C:問卷法

D:實驗法

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：班主任在自然條件下，有目的、有計劃地對學(xué)生在各種活動中的行為表現(xiàn)進(jìn)行觀察，這種了解方式最為直接，可以更加直觀地了解學(xué)生的真實狀態(tài)，是班主任了解學(xué)生最基本的方法。

2、填空題

人們對于從事幼兒教師工作的人在行為上的總的期望和要求是教師的____。

參考答案:職業(yè)角色

本題解釋:

參考解析：職業(yè)角色

3、填空題

學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實行____。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循____的原則，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定____。

參考答案:教師聘任制雙方地位平等雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任

本題解釋:

【答案】：教師聘任制；雙方地位平等；雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任

4、填空題

陶行知是我國偉大的人民教育家。他創(chuàng)立了____和教學(xué)做合一的教育方法。

參考答案:生活教育理論

本題解釋:

【答案】生活教育理論

5、單選題

社會自我基本成熟的時期是在_____。

A:嬰兒期

B:幼兒期

C:童年期

D:少年期

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：D[解析]少年期是指個體從十一二歲到十四五歲這個時期，又稱學(xué)齡中期，大致相當(dāng)于初中階段。少年期是從幼稚期向成熟期發(fā)展的一個過渡時期，在這個時期社會自我基本成熟。

6、單選題

解決問題的最高表現(xiàn)形式是_____。

A:獲得規(guī)則

B:理解概念

C:創(chuàng)造性

D:知識遷移

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。

7、判斷題

美國心理學(xué)家格塞爾強(qiáng)調(diào)成熟機(jī)制對人的發(fā)展起決定作用。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】Y。解析：格塞爾認(rèn)為人的發(fā)展受特定的順序支配，這一順序是由基因決定的，他強(qiáng)調(diào)成熟機(jī)制對人的發(fā)展起決定作用。

8、單選題

桑代克被稱為“教育心理學(xué)之父”，他撰寫的第一本《教育心理學(xué)》專著發(fā)表于_____年。

A:1868

B:1897

C:1903

D:1921

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：美國教育心理學(xué)家桑代克在1903年出版了第一本《教育心理學(xué)》專著，這是教育心理學(xué)的里程碑，成為教育心理學(xué)獨立的標(biāo)志。桑代克被認(rèn)為是教育心理學(xué)的開山鼻祖，有“教育心理學(xué)之父”之稱。此知識點經(jīng)常會考。

9、填空題

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中將教學(xué)計劃稱為____，將教學(xué)大綱稱為____。

參考答案:課程計劃課程標(biāo)準(zhǔn)

本題解釋:

參考解析：課程計劃課程標(biāo)準(zhǔn)

10、判斷題

德育起于道德知識教育，終于道德行為。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：道德教育可以從知、情、意、行任何一個環(huán)節(jié)開始，故題干表述錯誤。

11、單選題

下列哪項不是我國中小學(xué)德育的主要原則？_____

A:開放性原則

B:疏導(dǎo)原則

C:教育的一致性與連貫性原則

D:因材施教原，

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：本題考查對德育原則的識記。德育原則包括導(dǎo)向性、疏導(dǎo)性、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合、教育的一致性與連貫性、因材施教、課堂與生活相結(jié)合、長善救失、靈活施教、集體教育與個別教育相結(jié)合原則。

12、單選題

最早提出教育具有教育性的教育家是_____。

A:夸美紐斯

B:盧梭

C:赫爾巴特

D:布魯納

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C解析：教育具有教育性即教育性教學(xué)原則，最早提出者是德國教育家赫爾巴特。

13、填空題

良好班集體形成的重要標(biāo)志是形成了____和____。

參考答案:正確的輿論良好的班風(fēng)

本題解釋:

【答案】正確的輿論、良好的班風(fēng)

14、單選題

班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式是_____。

A:常規(guī)管理

B:民主管理

C:平行管理

D:目標(biāo)管理

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：平行管理指班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式。

15、單選題

學(xué)生承擔(dān)教育法律責(zé)任的形式一般不采用_____。

A:警告

B:留校察看

C:開除

D:記過

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：C[解析]由于學(xué)生是特殊的教育法律責(zé)任主體，一般采用紀(jì)律處分，如警告、記過、留校察看等。

16、判斷題

國家主義教育思想源于古希臘的柏拉圖，在19世紀(jì)達(dá)到高潮。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】Y。國家主義教育思想源于古希臘的柏拉圖，伴隨著近代歐美民族國家的出現(xiàn)而產(chǎn)生，在19世紀(jì)達(dá)到高潮。其代表人物為法國的孔多塞、愛爾維修，德國的費希特，美國的杰斐遜等人。

17、單選題

教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的_____。

A:合理化

B:示范化

C:多樣化

D:個別化

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：教師在教育教學(xué)過程中扮演著傳道授業(yè)者、知心者、管理者、協(xié)調(diào)者、研究者等角色，這些角色構(gòu)成了教師職業(yè)多樣化的特點。

18、填空題

我國教育目的是建立在____基礎(chǔ)上的。

參考答案:馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說

本題解釋:

參考解析：【答案】馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說

19、填空題

我國采用班級授課制，始于清代同治元年(1862年)于北京開辦的____。

參考答案:京師同文館

20、簡答題

記憶

參考答案:

參考解析：

記憶：指人腦對過去經(jīng)驗的保持和再現(xiàn)（回憶和再認(rèn)）。人們在生活實踐中感知過的事物，思考過的問題，體驗過的情感以及練習(xí)過的動作等以映象形式在人腦中保持，以后在一定條件的影響下重新得到恢復(fù)。這種在人腦中對過去經(jīng)驗的保持和重現(xiàn)的過程就是記憶，它是人腦對過去所經(jīng)歷事物的反映。

21、單選題

“成熟決定論”的代表人物是_____。

A:格賽爾

B:杜威

C:華生

D:霍爾

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：格賽爾是成熟勢力說的代表人物，強(qiáng)調(diào)成熟機(jī)制在人身心發(fā)展中的決定性作用。

22、簡答題

試述學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系。

參考答案:

參考解析：

學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系并不是直接的，它們之間往往要受一系列主客觀因素的制約。因此，學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間存在著既一致又不一致的關(guān)系。

（1）一致的情況是：學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)行為也好，則學(xué)習(xí)效果好；相反，學(xué)習(xí)動機(jī)弱，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)行為也不好，則學(xué)習(xí)效果差。

（2）不一致的情況是：學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性高，如果學(xué)習(xí)行為不好，其學(xué)習(xí)效果也不會好；相反，學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)，如果說學(xué)習(xí)行為好，其學(xué)習(xí)效果也可能好。

（3）得出這樣的結(jié)論：學(xué)習(xí)動機(jī)是影響學(xué)習(xí)行為、提高學(xué)習(xí)效果的一個重要因素，但卻不是決定學(xué)習(xí)活動的唯一條件，在學(xué)習(xí)中，激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)固然是重要的，但應(yīng)當(dāng)把改善各種主客觀條件以提高學(xué)習(xí)行為水平作為重點來抓，只有抓住這個關(guān)鍵，才會保持正向一致和正向不一致，消除負(fù)向一致與負(fù)向不一致。

23、多選題

皮膚覺主要包括_____。

A:觸覺

B:壓覺

C:溫度覺

D:痛覺

參考答案:ABCD

本題解釋:

參考答案：A,B,C,D。參考解析：皮膚覺是對于物質(zhì)接觸皮膚的情況及溫度的感覺，主要包括觸覺、壓覺、溫度覺和痛覺等。

24、填空題

教師可以邊講課、邊板書，這種注意品質(zhì)是注意的____。

參考答案:分配

本題解釋:

參考解析：分配

25、判斷題

概念和分類是構(gòu)建人類思維和行為的基石。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】Y。

26、單選題

關(guān)于學(xué)習(xí)動機(jī)對學(xué)習(xí)效果的影響，錯誤的說法是_____。

A:學(xué)習(xí)動機(jī)對學(xué)習(xí)效果有重要的促進(jìn)作用

B:學(xué)習(xí)動機(jī)對于學(xué)習(xí)效果是一個充分必要條件

C:學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)效果可以相互促進(jìn)

D:學(xué)習(xí)動機(jī)對學(xué)習(xí)效果的影響存在一個最佳水平

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系并不是直接的，它們之間往往以學(xué)習(xí)行為為中介。只有把學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)效果三者放在一起加以考查，才能看出學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間既一致又不一致的關(guān)系。學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)行為也好，則學(xué)習(xí)效果好；相反，學(xué)習(xí)動機(jī)弱，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)行為也不好，則學(xué)習(xí)效果差。不一致的情況是：學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性高，如果學(xué)習(xí)行為不好，其學(xué)習(xí)效果也不會好；相反，學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)，如果學(xué)習(xí)行為好，其學(xué)習(xí)效果也可能好。學(xué)習(xí)動機(jī)是影響學(xué)習(xí)行為、提高學(xué)習(xí)效果的一個重要因素，但卻不是決定學(xué)習(xí)活動的唯一條件。

27、判斷題

苛勒的完形一頓悟說與桑代克的嘗試一錯誤說是互相排斥對立的。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：這兩種學(xué)說并不是互相排斥的。嘗試一錯誤說往往是頓悟的前奏，頓悟則是練習(xí)到某種程度時出現(xiàn)的結(jié)果。

28、單選題

在實際測量中，信度值一般用描述兩次測量結(jié)果一致性的_____來估計。

A:標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

B:原始分?jǐn)?shù)

C:平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差

D:相關(guān)系數(shù)

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：在實際測量中，信度值一般用描述兩次測量結(jié)果一致性的相關(guān)系數(shù)來估計。故選D。

29、單選題

教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責(zé)任是_____。

A:依法執(zhí)教

B:教書育人

C:愛崗敬業(yè)

D:團(tuán)結(jié)協(xié)作

參考答案:B

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對教師職業(yè)道德地位的理解。

【參考答案】B

【名師點睛】教書育人是教師的根本任務(wù)（根本職責(zé)）。教師只有通過教書育人的實踐活動才能實現(xiàn)自身的價值，體現(xiàn)自己高尚的職業(yè)道德。教師的基本任務(wù)就是傳授科學(xué)文化知識，并以自己的人格去陶冶學(xué)生的人格，以自己的靈魂去塑造學(xué)生的靈魂。因此，不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，是教師最基本、最主要的職業(yè)道德，也是教師的基本義務(wù)。因而，教書育人又是社會對教師職業(yè)道德的基本要求。

來源:91考試網(wǎng)9130、判斷題

教師是既定課程的闡述者和傳遞者，學(xué)生是既定課程的接收者和吸收者，這是新課程倡導(dǎo)的教學(xué)觀。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：這是傳統(tǒng)教學(xué)的觀點。而新課改的教學(xué)觀強(qiáng)調(diào)：①教學(xué)從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)者為中心”；②教學(xué)從“教會學(xué)生知識”轉(zhuǎn)向“教會學(xué)生學(xué)習(xí)”；③教學(xué)從“重結(jié)論輕過程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時更重過程”；④教學(xué)從“關(guān)注學(xué)科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”。

31、單選題

“種瓜得瓜，種豆得豆”，強(qiáng)調(diào)的是_____因素對人發(fā)展的影響。

A:遺傳

B:環(huán)境

C:教育

D:主觀

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

32、單選題

下列_____不屬于影響教師教育機(jī)智的因素。

A:教師對工作和學(xué)生的態(tài)度

B:教師的威信

C:教師意志的自制性和果斷性

D:教師的知識素養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗的積累

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：教師對工作和學(xué)生的態(tài)度是教師能否表現(xiàn)教育機(jī)智的基本前提；教師意志的自制性和果斷性是產(chǎn)生教育機(jī)智的重要因素；教師深厚的知識素養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗的積累使教師能靈活地處理教學(xué)過程中出現(xiàn)的意外情況；教師的思想品質(zhì)、性格、氣質(zhì)、能力等也會影響教育機(jī)智。但教師的威信不屬于教育機(jī)智的影響因素。故本題選B。

33、單選題

下列哪項屬于程序性知識的學(xué)習(xí)？_____

A:認(rèn)識定義的符號

B:熟練運用定義

C:敘述定義的含義

D:背誦定義

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：程序性知識就是用于回答“怎么辦”的問題。

34、判斷題

以認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感相容及行動一致為特征的交往雙方出現(xiàn)相互親近的現(xiàn)象，稱為人際吸引。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：人際吸引是指交往雙方出現(xiàn)相互親近的現(xiàn)象，它以認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧及行動一致為特征；人際排斥則是交往雙方出現(xiàn)關(guān)系極不融洽相互疏遠(yuǎn)的現(xiàn)象，以認(rèn)知失調(diào)、情感沖突和行動對抗為特征。

35、單選題

幼兒園環(huán)境按其性質(zhì)可分為物質(zhì)環(huán)境和_____兩大類。

A:社會環(huán)境

B:精神環(huán)境

C:城市環(huán)境

D:局部環(huán)境

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

B【解析】幼兒園環(huán)境按其性質(zhì)可分為物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩大類。物質(zhì)環(huán)境有廣義和狹義之分，廣義的物質(zhì)環(huán)境是指對幼兒教育產(chǎn)生影響的一切天然環(huán)境與人工環(huán)境中物質(zhì)要素的總和。狹義的物質(zhì)環(huán)境是指幼兒園內(nèi)對幼兒發(fā)展有影響作用的各種物質(zhì)要素的總和。精神環(huán)境也有廣義和狹義之分，廣義的精神環(huán)境泛指對幼兒園教育產(chǎn)生影響的整個社會的精神因素的總和。狹義的精神環(huán)境是指幼兒園內(nèi)對幼兒發(fā)展產(chǎn)生影響的一切精神因素的總和。故選B。

36、單選題

下列屬于精細(xì)加工策略的是_____。

A:合理復(fù)習(xí)

B:位置記憶

C:親自參與

D:學(xué)業(yè)求助

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

精細(xì)加工策是一種將新學(xué)材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策。常用的精細(xì)加工策：記憶術(shù)（如位置記憶法、縮減與編歌訣、諧音聯(lián)想法、關(guān)鍵詞法、視覺聯(lián)想）；做筆記；提問；生成性學(xué)習(xí)；利用背景知識，聯(lián)系實際等。

37、填空題

20世紀(jì)60年代．____提出了終身教育的理論。

參考答案:保羅.朗格朗

本題解釋:

參考解析：保羅.朗格朗

38、單選題

所得材料自然、真實的一種研究方法是_____。

A:問卷法

B:談話法

C:觀察法

D:實驗法

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

C【解析】觀察法即有目的、有計劃地觀察學(xué)前兒童在日常生活、游戲、學(xué)習(xí)和勞動中的表現(xiàn)，包括其言語、表情和行為，并根據(jù)觀察結(jié)果分析兒童心理發(fā)展的規(guī)律和特征。學(xué)前兒童的心理活動有突出的外顯性，通過觀察其外部行為，可以了解他們的心理活動。同時，觀察對象處于正常的生活條件下，其心理活動及表現(xiàn)比較自然，觀察所得材料也比較真實。因此，觀察法是學(xué)前兒童心理研究的最基本的方法。故選C。

39、判斷題

課時計劃既應(yīng)包括教師要做的，也應(yīng)包括學(xué)生要做的。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】正確。

40、單選題

進(jìn)行德育的基本途徑是_____。

A:思想品德課和其他各科教學(xué)

B:課外活動與校外活動

C:勞動

D:班主任工作

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A解析：思想品德課與其他學(xué)科的教學(xué)是學(xué)校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行德育培養(yǎng)的基本途徑。

41、單選題

我國近代教育史上，被毛澤東稱頌為“學(xué)界泰斗，人世楷?！钡慕逃沂莀____。

A:陶行知

B:楊賢江

C:徐特立

D:蔡元培

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D解析：蔡元培被毛澤東頌為“學(xué)界泰斗，人世楷?！薄?/p>

42、單選題

隨著年齡的增長，幼兒_____

A:情境言語的比重逐漸下降

B:邏輯言語的比重逐漸下降

C:對話言語的比重逐漸下降

D:連貫言語的比重逐漸下降

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：隨著年齡的增長，幼兒情境言語的比重不斷下降，連貫言語比重不斷上升，邏輯言語與對話言語的比重也隨著年齡的增長而上升。

43、單選題

由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為_____。

A:順向遷移

B:逆向遷移

C:水平遷移

D:垂直遷移

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。

44、多選題

幼兒園教育教學(xué)計劃的制訂是幼兒園依據(jù)_____，有計劃地、系統(tǒng)地設(shè)計、組織和安排各類教育教學(xué)活動的過程。

A:幼兒教育目標(biāo)

B:幼兒教育內(nèi)容

C:幼兒教學(xué)大綱

D:幼兒課本

E:幼兒課程標(biāo)準(zhǔn)

參考答案:AE

本題解釋:

參考答案：A，E。參考解析：

AE【解析】制訂教育教學(xué)計劃，是為了使各項教育活動有序進(jìn)行，有效開展，其最終目的是落實課程內(nèi)容，實現(xiàn)幼兒教育目的，促進(jìn)幼兒發(fā)展。因此幼兒教育教學(xué)計劃的制定必須依據(jù)幼兒教育目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)。故選AE。

45、單選題

決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是_____

A:政治經(jīng)濟(jì)制度

B:生產(chǎn)力水平

C:科學(xué)技術(shù)

D:文化傳統(tǒng)

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：在人類社會中，誰掌握了國家政權(quán)，誰就有權(quán)利來控制學(xué)校教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，并通過教育方針，政策的頒布，教育目的的制定和教育經(jīng)費的分配來實現(xiàn)對教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的控制。因此，正確答案選A。