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文檔簡介
孫思邈
隋唐的醫(yī)學家。著作《千金方》世界聞名。
東漢，著作《傷寒雜病論》，是被后人奉為“醫(yī)圣”。張仲景
東漢末醫(yī)學家。在外科方面有很高的造詣。華佗
。
明代偉大的醫(yī)學家、藥物學家,巨著《本草綱目》。李時珍扁鵲真名叫秦越人，是春秋戰(zhàn)國時代著名的醫(yī)學家，他救死扶傷、藥到病除，而且能做到妙手回春、起死回生。最神奇的還是他創(chuàng)造了望、聞、問、切四大診法：“望”指的就是看病人的癥狀；“聞”指的就是聞一聞病人身體的味道；“問”就是詢問病人的一些問題；“切”就是為病人把脈。扁鵲所創(chuàng)的四大診法，在幾千年后的今天，還被中醫(yī)沿用。扁鵲扁鵲治病茂縣疊溪鎮(zhèn)松坪溝小學校楊青麗
讀一讀記一記
拜見理睬幾劑熱敷
蔡桓
侯無能為力
深入骨髓渾身疼痛
fūbàihuánhóusuǐjì
拜見理睬幾劑熱敷蔡桓侯無能為力
深入骨髓渾身疼痛
扁鵲幾次拜見蔡桓侯想為他治病?結果又是如何？扁鵲診斷蔡桓侯病癥專用表格診次時間病狀患者表現(xiàn)治療建議第一次第二次第三次
有一天皮膚上有點小病熱敷認為自己沒病過了十天病在皮肉之間扎針很不高興十天后病在腸胃服湯藥非常不高興病已深入骨髓無能為力又過了十天第四次派人去問[解釋]諱：隱瞞。疾：疾病。忌：害怕。隱瞞疾病，不愿醫(yī)治。比喻怕人批評而掩飾自己的缺點和錯誤。諱疾忌醫(yī)(huìjíjìyī)
防：提防，防止；微：事物的苗頭；杜：杜絕，堵塞；漸：事物的起始、發(fā)展。比喻在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止，不讓它發(fā)展。
防微杜漸(fángwēidùjiàn)思考：讀了這個故事你有什么收獲？
讀了這個故事，我們要學會防微杜漸，不能諱疾忌醫(yī)。要善于聽取別人正確的意見，否則，后果不堪設想。
推薦閱讀
這個故事出自戰(zhàn)國時期著名的思想家韓非所著《韓非子》，其實《韓非子》還有很多有趣的故事，比如《老馬識途》、《鄭人買履》等，課后大家可以讀一讀，認真讀，感受人物形象，理解故事的意義，這樣才算讀懂了。
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