消防演練實施方案模板5篇

消防演練實施方案模板5篇“消防”即是消退隱患，預(yù)防災(zāi)患(即預(yù)防和解決人們在生活、工作、學習過程中遇到的人為與自然、偶然災(zāi)難的總稱)，當然狹義的意思在人們相識初期是撲滅火災(zāi)的意思。下面是我給大家?guī)淼南姥菥殞嵤┓桨?，盼望能夠幫到你?

消防演練實施方案篇1

一、活動目的

為了進一步加強老師和幼兒對突發(fā)事故的敏捷應(yīng)變實力，使幼兒駕馭消防平安學問，從小造就消防意識;駕馭更多的自救、逃命、自我愛護的詳細方法，締造良好的消防平安環(huán)境，對全園師生及教職工進展消防平安學問教育的學習，并舉辦幼兒園消防疏散演習活動。旨在造就幼兒駕馭正確的逃命要領(lǐng)，沉著應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。

二、時間、地點、參與人員

1.時間：20xx年3月26日上午10點30分。

2.地點：幼兒園操場內(nèi)。

3.參與人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

濕毛巾或口罩，每人一份。

四、現(xiàn)場人員分工

總指揮

副總指揮

小組成員：全園教職工

五、緊急疏散指揮人員職責：

1.總指揮負責快速向全園發(fā)出緊急疏散信號，指揮協(xié)調(diào)，剛好駕馭狀況，并向上級主管部門匯報，貫徹傳達上級主管部門的吩咐。

2.副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路途有秩序地疏散全體師幼到平安地帶;疏散過程中，組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進展堅決處理，幸免擁擠踩踏，以保證師幼快速、平安地撤離現(xiàn)場。

3.各班班主任教師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動必需聽從統(tǒng)一指揮。各班班主任教師要預(yù)先向幼兒做好地震學問、預(yù)防火災(zāi)等的傳播，讓幼兒懂得一些自救學問和方法。演練時各班班主任及當班老師負責指揮幼兒進展有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。

留意：

詳細疏散還要依據(jù)現(xiàn)場實際狀況，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性，參與演習的幼兒盡量閉嘴，削減說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。

5、在撤離過程中，留意依據(jù)老師指示，遵照撤離路途快速逃出活動室外。

6、從老師撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動完畢前，從老師撤出的幼兒不能隨意再次進入活動室，不要在操場隨意走動。

7、老師支配：各班保教人員帶著本班幼兒撤離;各位老師必需時刻留意幼兒狀況，幸免擁堵造成危急。在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向z副園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習勝利。

消防演練實施方案篇2

一、演習名稱;

“______年消防演習”

演習主題;“遠離火災(zāi)，珍愛生命”

主辦部門;__x部(對各個演習進展整體推動與掌控)。協(xié)辦部門;綜合辦

參與人員;全廠員工(在不影響生產(chǎn)狀況下原那么上公司全體職工參與)演習時間;20__x年__月__x日(星期六)演習地點;____車停車場旁

二、演習目的及意義

為提高公司全體員工的平安防火意識，進一步駕馭火災(zāi)等突發(fā)事務(wù)的處理流程，增加員工在緊急狀況下的應(yīng)變實力，自我防護實力，使每個員工都懂消防學問，遇到火警、火災(zāi)時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資等應(yīng)急措施。

三、演練原那么

1.落實消防規(guī)定，全方位滲透。

2.人人參加，學會正確的逃命自救方法。

3.聽從組織、聽從指揮。

四、演習流程

1.8;00全體人員集中，總經(jīng)理副助理致辭，宣布20__x年____消防演習起先;

2.平安員講解演習活動的支配及消防學問和火災(zāi)狀況下緊急逃命的根本常識;

3.遵照活動工程依次依次進展;

4.員工代表發(fā)表演習感想。

5.統(tǒng)計成果，宣布結(jié)果，頒發(fā)獎金(冠軍由總經(jīng)理副助理__x頒獎，亞軍由綜合辦副主管__x頒獎，季軍由車間副主任__x頒獎)

6.全體員工合影留念。

五、組隊要求;

全公司分為4個參賽團隊;(即無機車間、倉儲部、后勤、有機與修理聯(lián)合，總4個參賽團隊)，每個團隊派代表參與競賽工程。

六、演練工程

1.疏散演習

2.干粉滅火器滅火演習

3.負重接力競賽

4.連接消防水帶滅火競賽

七、演練詳細支配;

(一)火災(zāi)疏散演習(參加人員;全員;時間;8;20)

1、演習分工;

(1)總指揮;x經(jīng)理(全面協(xié)調(diào)、負責本次演習)

(2)副總指揮;__x(詳細指揮應(yīng)急疏散)

(3)各部門分指揮;各部門負責人

(4)通訊聯(lián)絡(luò)組;組長;__x，成員;待定

依據(jù)指揮部指示，執(zhí)行通報程序向各部門和有關(guān)人員通報，負責火場指揮部與各部門、應(yīng)急小組之間的通訊聯(lián)絡(luò)。

(5)疏散引導(dǎo)組;組長;__x，組員;各班班長

在火災(zāi)警報響起時，馬上趕到本班組的工作區(qū)域，在平安出口以及簡單走錯的地點支配專人值守，支配人員分片搜尋未剛好疏散的人員，組織本班組人員從各平安通道有序、快速的撤離現(xiàn)場。(最終全部人員疏散到公司無機槽罐車停車場集中清點人數(shù)，各部門負責人完人數(shù)后上報總指揮)

(6)滅火組;組長;__x，成員;待定

在消防戰(zhàn)士未到之前,負責火災(zāi)初期滅火工作。

(7)救援組;組長;__x，成員;待定

主要職責;火災(zāi)發(fā)生時，如有受傷和被困人員，應(yīng)幫助滅火組和消防人員采納救助措施，剛好組織現(xiàn)場救援或移交120急救中心。

(8)攝影;__x，負責拍攝這次聯(lián)合演習的全過程，并做現(xiàn)場實錄

2、打算器材

(1)毛巾20張。

(2)應(yīng)急藥箱1個(內(nèi)有紗布、醫(yī)用膠布、防燙傷藥等)

(3)消防煙餅6個

(4)打火機5個

3、疏散演習的具體操作程序;

(1)8;00起先;全體集合并由總經(jīng)理副助理__x致詞、平安科平安員__x向公司全體人員介紹消防學問和火災(zāi)狀況下緊急逃命的根本常識。

(2)打算;全體人員參與完大會后各就各位，做好演練打算工作。(沒有任務(wù)支配的人員，即被疏散人員回到工作崗位或指定的區(qū)域，假定處于正常的工作狀態(tài)，各工作區(qū)域備有指定應(yīng)急專用的毛巾)。

(3)起先;8;30總指揮宣布;“____x消防逃命演練此時此刻起先。”

(4)通訊;8;31員工__x發(fā)覺車間發(fā)生火災(zāi)(__等人8;30施放煙霧，制造火災(zāi)現(xiàn)象)，劉__知班長孫__，__x確認火災(zāi)狀況后支配劉__馬上前往消防泵房啟消防水加壓泵和消防報警鈴響，孫__那么把狀況向公司消防總指揮王經(jīng)理匯報并要求指示，經(jīng)理依據(jù)匯報的火災(zāi)狀況指示孫亞東立刻打電到119、110、120等部門幫助救援。

(5)火場疏散;消防警報響后，各班長馬上疏散引導(dǎo)本班組人員至無機罐區(qū)停車場集中點數(shù)。

要求;各崗位人員聽到消防防報警后快速拿起毛巾打濕捂住嘴巴和鼻子打算撤離，在撤離前記得先把設(shè)備電源關(guān)掉。(此項只作模擬動作)。

(6)滅火;聽到消防報警鈴拉響后，滅火組快速攜帶消防器材前往著火點進展滅火，如發(fā)覺受傷及被困人員馬上先行挽救。

(7)救援組;聽到報警后,救援人員馬上拿起應(yīng)急藥箱前往人員疏散集

消防演練實施方案篇3

演練目的

為進一步增加我園師生消防平安意識，提高自救防范實力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、快速地遵照消防逃命路途平安疏散，確保生命平安。通過緊急疏散演練，穩(wěn)固幼兒所學的平安防護學問，逐步學會有事不慌、踴躍應(yīng)對、自我愛護。讓教職工駕馭愛護幼兒逃命的方法，提高抗擊突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實力。

時間、地點、參與人員

1.時間：20__年11月26日下午2點30分。

2.地點：幼兒園操場內(nèi)。

3.參與人員：全體教職員工及幼兒。

演練道具

滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。

現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：XX園長

疏散人員：全體教職工及幼兒

救援人員：、醫(yī)護人員

幫助指揮人員：各班教師

演練的詳細操作程序

1.幼兒在教室進展正常的教學活動，在聽到警報時，不要驚慌，要冷靜，保持醒悟的頭腦，然后遵照擬定的路途進展快速撤離。

2.報警組撥打119報警;由X園長快速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火狀況;保安翻開幼兒園前、的消防通道，并負責門口平安保衛(wèi)。

3.園長通過播送指揮師生向操場疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水起先滅火”等。

疏散依次：老師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速撤離，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。擬定路途：

疏散路途：老師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按以下路途疏散：

第一組大一班、大二班;

其次組中班、小班。

要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合依次。

留意：詳細疏散還要依據(jù)現(xiàn)場實際狀況，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時刻暢通。

4.為模擬活動的真實性，參與演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，削減說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。

5.在撤離過程中，留意依據(jù)老師指示，遵照撤離路途快速逃出。

6.撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動完畢前，撤出的幼兒不能隨意再次進入園內(nèi)，不要在操場隨意走動。

7.逃命要求：

①嫻熟駕馭逃命自救技能，聽從指揮、不慌不亂。

②在演習中，不喧嘩、不嬉笑、平安有序。

③按演習線路撤離，不擁不擠。在演習的過程中各班級要嚴密組織，謹慎對待，幸免擁擠踩踏事故的發(fā)生。

8.老師支配：各班保教人員帶著本班幼兒撤離;各位老師必需時刻留意幼兒狀況，幸免幼兒跌倒受傷。在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習勝利。

消防演練實施方案篇4

為了加強員工對消防學問的了解和相識，增加消防意識，表達“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，灌輸群防，群治的意識，工程部探究確定開展一次消防演習。

演習時間:

20__年4月3日

演習地點:

二期生活區(qū)

參與人員:

全體應(yīng)急小組成員及受教育班組

演習負責人:

__

一、演習目的:

貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，普及防火學問，做好工程的消防平安工作，愛護工程的財產(chǎn)和工人的人身平安。增加工人的消防意識和提高員工在火災(zāi)現(xiàn)場的疏散/逃命的實力。

二、方針與原那么:

預(yù)防為主，防消結(jié)合;統(tǒng)一指揮，高效協(xié)調(diào);愛護人員平安優(yōu)先;防止和限制事故擴散優(yōu)先;愛護環(huán)境優(yōu)先。

三、演習籌劃:

本次演習是為有效地提高員工防火及逃命意識，加強冬季防火平安管理，切實做到群防，群治的良好防火措施而進展的消防演習。

為使演習更加逼真，真正檢驗廣闊工人的平安意識，本次消防演習的啟動時間為20__年____日中午12點

1.火災(zāi)危急分析

在今年，工人生活區(qū)屢次出現(xiàn)火災(zāi)，作為主要居處，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不可思議，故今年的防火治火重點在工人宿舍生活區(qū)。

主要火災(zāi)隱患:

1)私拉亂接引起電線起火;

2)明火引起火災(zāi);

3)廚房液化氣引起的火災(zāi)。

2.消防資源分析

生活區(qū)內(nèi)手提式4kgABC干粉滅火器30個、消防火栓7個(當前5個)，系統(tǒng)和報警裝置及消防車接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。

3.演習過程擬定

本次演習確定為綜合消防演習，主要是人員疏散、消防器材的運用講解與實操、后勤保障三個場景。演習時，為驗證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性，現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進展，一是同時在全廠進展人員疏散、后勤保障演練，二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。

4.演習領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

演習中為有效的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，組成領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:____

副組長:______

事故現(xiàn)場搶險組:

組長:____Tel:____x

組員:______

事故現(xiàn)場疏散組:

組長:____

組員:______

事故現(xiàn)場救援組:

組長:________

組員:______

事故現(xiàn)場通訊組:

組長:____x

組員:____x

事故現(xiàn)場愛護組:

組長:____x

組員:____現(xiàn)場執(zhí)勤保安

5.疏散方案:

1)疏散路途:二層樓梯通道分開作為兩局部，另外年輕人采納逃命桿。

2)疏散留意事項:

識別火情，遠離火情方向疏散

老弱婦孺從兩側(cè)疏散下樓，留意勿擠撞，按依次下樓;

年輕人可以從逃命桿逃命。

在疏散過程中如有員工受傷，請剛好聯(lián)系工程部。

四、演習打算:

為了確保這次演習的順當，將在演習前完成如下打算工人:

1.對工程內(nèi)的義務(wù)消防隊進展消防學問及消防器材運用的培訓，明確義務(wù)消防隊的職能。

2.就演習方案與各班組主管開會全面介紹、了解演習的整個流程。包括:演習過程中管理人員名單、名單人員的職責范圍、員工疏散路途、疏散時工作人員支配的位置、疏散時可能出現(xiàn)的狀況、疏散后集合的地點、員工到達地點后要清點人數(shù)、假如在疏散時有員工受傷應(yīng)當怎樣處理等等。并遵照流程提出可能存在的問題。

3.各部門主管依據(jù)演習方案編排人員制定相關(guān)演習行動方案，確保分工明確，責任清楚。內(nèi)容包括:參加人員名單、人員職責、留意事項等。

4.規(guī)劃好緊急疏散后集合的地點;

五、打算好演習過程中會須要用到的物品:

廢木方、油漆桶4個、密目網(wǎng)、手提式干粉滅火器4個、對講機8臺、擴音喇叭一個，消火栓1個，消防水帶30米。

六、演習起先:

在經(jīng)過籌劃和和打算工作完成后，將于x月x日12點進展本年度綜合消防演習。

1.接警與通知

假設(shè):

1)火情密目網(wǎng)著火;

2)木方著火。前臺接到通知，馬上通過播送通知全廠員工火災(zāi)樓層并發(fā)出緊急疏散通告。

2.人員疏散

各樓層主管聽到播送后馬上支配疏散，使員工快速有秩序地進展疏散，在疏散過程中至少要有2-4人負責疏散秩序，每層樓至少支配2人負責制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃命桿。

疏散出來的員工在戒備組的指引下到達預(yù)先指定的位置集合，由各樓主管支配人員進展清點人數(shù)，并上報工程部。

通訊組上報火災(zāi)狀況。

戒備組在員工疏散完后由兩邊樓梯起制止閑雜人進入。

3.消防器材的運用講解與實操

由__對滅火器運用進展簡短講解后，將放在鐵桶內(nèi)的廢紙皮淋上小量的化學物品后點燃，然后在員工中抽個別員工出來進展滅火器運用演練。使員工相識滅火器的運用方法。

搶險組緊急啟動預(yù)案。

4.后勤保障在演習過程中，預(yù)料可能會發(fā)生其他狀況，演習時由工程部:組成后勤救援小組，防止有員工在演習過程受傷或暈迷。

啟動緊急搶救組。

日班保安要負責好演習過程中廠區(qū)內(nèi)的平安，防止有小偷乘機盜竊公司財物。

七、現(xiàn)場復(fù)原

在完成滅火器運用演練后，由清潔人員清理好演練現(xiàn)場。

八、滅火演習完畢后，工程領(lǐng)導(dǎo)對學習進展講評。

九、員工按依次返加工作崗位正常開展工作，整個消防學習完畢。

十、演習過程留意事項

在起先演習之前檢疏散通道的暢通狀況;以通知形式通知全體員工演習時間和演習內(nèi)容，特殊注明演習時不得穿高跟鞋或拖鞋;

在演習起先之前支配各樓中的孕婦、病號、傷員等行動不便的人員，先行疏散到指定地點集合;

日班保安要留意平安，防止小偷乘機盜竊公司財物，如消防演習期間出現(xiàn)人員受傷請馬上與行政部聯(lián)系;

由專人負責對演習進展計時(確到分秒)和拍照。

消防演練實施方案篇5

為了通過消防平安演練，增加全體師生的消防平安意識，使學生從小駕馭火災(zāi)防范學問及逃命技能，從而削減、幸免因火災(zāi)而造成的損害事故發(fā)生。我們學校近期組織了一次消防平安演練。

一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__;

副組長：__x;

成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。

二、演練時間

20__年__月__日下午第一節(jié)課。

三、演練工程

1、消防逃命演練;

2、滅火器滅火演示。

四、演練內(nèi)容設(shè)置

1、播送警報組：負責火災(zāi)發(fā)生后，通過播送發(fā)出疏散指令。責任人：__x。

2、疏散組：負責疏散引導(dǎo)學生有序平安地撤離到平安地帶。

疏導(dǎo)責任人支配：

教學樓樓梯口疏散指揮員支配(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下狀況)：__x等。

教學樓樓梯：__x老師，辦公樓樓梯：__。

進入操場秩序維持：__x等

雕塑前入口處：__x，一年級前入口處：__x，四年級前入口處：__x。

操場秩序指揮：__。

3、滅火器滅火演示：__。

4、拍照組：__x。