殘疾日主題活動策劃方案范文五篇

殘疾日主題活動策劃方案范文五篇每年的12月3日的“國際殘疾人日”，旨在促進人們對殘疾問題的理解和發(fā)動人們支持維護殘疾人的尊嚴、權(quán)利和華蜜。下面是我為大家?guī)淼臍埣踩罩黝}活動籌劃方案范文五篇，盼望大家能夠喜愛！更多關(guān)于殘疾的相關(guān)內(nèi)容引薦↓↓↓國際殘疾人日活動傳播口號及標語世界殘疾日活動主題傳播語80句20xx世界殘疾日傳播活動口號國際殘疾人日祝愿語關(guān)愛殘疾人日記五篇

殘疾日主題活動籌劃方案1

一、活動背景

關(guān)愛殘疾人、敬重、協(xié)助殘疾人是發(fā)揚社會主義人道主義精神的重要內(nèi)容。關(guān)愛殘疾人，弘揚和諧友愛、同等互助的良好風氣。提升效勞殘疾人、協(xié)助殘疾人的技能，為殘疾人供應(yīng)周到細致的效勞;從協(xié)助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交摯友，讓殘疾人感受社會的暖和;從小事做起，自覺維護無障礙設(shè)施，便利殘疾人生活;帶動家人和身邊人踴躍參與扶殘助殘活動，在全社會弘揚和諧友愛、同等互助的良好風氣。

關(guān)愛殘疾人是經(jīng)濟開展和社會進步的重要標記，對構(gòu)建和諧社會具有重要的意義。關(guān)懷殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的開展，促進全社會更加理解，在全社會營造關(guān)愛殘疾人的良好氣氛，從而實現(xiàn)殘疾人與健全人的“同等、參加、共享”，共創(chuàng)美妙生活。

二、活動目的

殘疾人是社會主義大家庭中的同等一員，這個特別而困難的群體，與健全人相比，往往在現(xiàn)實生活中失去許多同等競爭的條件，盼望能夠通過這次活動，讓青少年摯友們更加真心地協(xié)助殘疾人。給殘疾人以同等的地位和均等的時機，共享社會物質(zhì)文化開展的成果。關(guān)愛殘疾兒童，送去暖和，為殘障人士營造一個寬容、無蔑視的社會環(huán)境。

三、活動時間

20--年12月3日

四、活動對象

某小學兒童，殘疾兒童

五、活動流程

1、向某小學進展傳播

2、開展愛心救助活動

3、展板上留下祝愿語言

六、活動單位

----學院--學院，--市某小學

殘疾日主題活動籌劃方案2

一、活動名稱

給你，我的愛關(guān)愛殘疾人活動

二、活動背景：

目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在開展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了必須進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙仍舊存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利仍舊受到不同程度的限制。上天給予了我們生命的意義，那么在實現(xiàn)幻想的道路上無論有多艱辛，我們都應(yīng)當持之以恒的走下去。或許你沒有安康的身體，但是你有幻想的權(quán)利，--年12月3日是第21屆世界殘疾人日，讓我們一起走進他們的世界，擁抱生命，讓愛翱翔!

三、活動目的：

當代大學生是時代的領(lǐng)跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當代大學生的社會實踐實力，踐行青年學生的時代使命，引領(lǐng)社會風氣，充分彰顯青春的色調(diào)，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政實力，穩(wěn)定社會開展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學生真正了解基層社會、深化關(guān)懷當合國家對殘疾人的照看和重視，鼓舞更多青年人躋身于中國青年志愿者效勞的隊伍中去，推廣社會主義文化建立，建立社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及其次學生黨支部首當其沖，適時發(fā)揮黨員先進性!

四、活動時間及地點：

活動時間：--年12月3日

活動地點：湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心

五、活動前期籌劃打算：

1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心，并做好時間調(diào)整工作，剛好溝通，協(xié)調(diào)相關(guān)工作。

2、攜手花卉協(xié)會，制作絲網(wǎng)花，送給殘疾人活動中心，并且買好制作絲網(wǎng)花的材料，前往活動中心后教給參加活動的人員。

3、確定黨員人數(shù)，支配好參加黨員名單，并協(xié)調(diào)分組。

4、確定湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心的人數(shù)，前往活動中心前做好一樣數(shù)目的絲網(wǎng)花。

5、讓隊員明確活動目的與意義，并且要敬重對方，提前了解殘疾人活動中心的各種留意事項。

六、活動內(nèi)容及實施步驟：

1、材料打算：

聯(lián)系花卉協(xié)會，購置制作絲網(wǎng)花所需的材料。

2、捐獻籌款：

在校內(nèi)內(nèi)大力傳播此次活動的目的，并且在學生和教師中為殘疾人捐獻，要著重預(yù)備黨員和黨員的捐獻。

3、活動內(nèi)容：

3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花，務(wù)必保證活動中心每人一支。

3.2組織集合：參加人員當天下午到學校食堂門口集合，清點好人數(shù)、檢查相關(guān)活動物品打算啟程去湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心。

3.3到達后隊長負責登記，并且找到相關(guān)負責人，將捐獻物品送到捐獻室，其他人在另一名隊長的帶著下起先活動。

3.4自由行動，和殘疾人閑聊，嬉戲，教他們做絲網(wǎng)花。

3.5協(xié)助管理員清掃衛(wèi)生，活動接近尾聲。

3.6活動完畢：各組組長點清人數(shù)，有秩序的回校。

七、活動后期打算：

1、活動完成后，各干事清理現(xiàn)場。

2、支配各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想。

3、和湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心聯(lián)系，做好活動的后續(xù)報道。

4、總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題，幸免下次活動的再次出現(xiàn)。

八、活動意義：

通過此次活動讓同學們更加關(guān)懷殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關(guān)愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和照顧。同時也激發(fā)了同學們對殘疾人的關(guān)愛，在生活中遇到殘疾人須要協(xié)助時，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

九、活動詳細留意事項：

1、參加者必需以踴躍熱忱的看法參加活動，不走形式主義。

2、留意言行舉止，不得帶有任何蔑視冷漠看法，用真誠和他們交摯友。

3、由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸，假如不能再來看他們，不能隨意許諾。

4、活動過程中遇到突發(fā)事務(wù)時要保持鎮(zhèn)靜冷靜，聯(lián)系帶隊教師。

5、留意平安，文明禮貌。

殘疾日主題活動籌劃方案3

一、活動目的

今年12月3日是第×個“國際殘疾人日”。為謹慎組織開展系列慶賀活動，進一步喚起社會各界對殘疾人事業(yè)的關(guān)注和支持，倡議扶殘助殘的良好社會風氣，推動我市殘疾人事業(yè)持續(xù)開展?，F(xiàn)將有關(guān)事項支配如下。

二、主要活動

1、殘疾人文藝匯演活動

為提高殘疾人的文化內(nèi)涵，享受文化成果，挖掘和發(fā)覺殘疾人特長及表演人才，12月1日下午，在--街道辦事處，舉辦殘疾人文藝匯演活動。

2、《我和你一樣》廣場活動

結(jié)合12月3日第__個“國際志愿者日”，12月2日下午在市府廣場，組織市扶殘助殘愛心志愿效勞隊、市肢殘協(xié)會、市盲人協(xié)會、聾人協(xié)會，開展殘疾人愛心回報社會廣場效勞活動和殘疾人健身拓展與嬉戲活動。

3、“殘疾人文化進社區(qū)”活動

遵照共建共享的精神，整合社區(qū)文化資源，在殘疾人日?；顒拥姆秶鷥?nèi)，組織開展豐富多彩、安康有益的基層殘疾人文化傳播活動，倡議殘疾人酷愛生活、珍愛生命、踴躍進取、樂觀向上的生活看法，12月2日晚，在安陽街道祥云社區(qū)內(nèi)，協(xié)同安陽街道辦事處共同舉辦文藝匯演文化進社區(qū)活動。

4、“讓愛翱翔”系列活動

結(jié)合“--市扶殘助殘愛心街道”創(chuàng)立契機，協(xié)同南濱街道在“國際殘疾人日”節(jié)日活動期間，開展以“讓愛翱翔”為主題的殘疾人實惠政策現(xiàn)場宣講、困難殘疾家庭就學慰問、殘疾人文體競賽等系列活動，切實關(guān)注殘疾人的切身利益，協(xié)助殘疾人更好地融入社會大家庭。

5、體育和獻愛心效勞活動

聯(lián)合--兩個街道，在節(jié)日期間分別舉辦象棋、羽毛球、乒乓球、撥河等殘疾人體育競賽與廣場獻愛心效勞活動(美甲，裁縫，補鞋等)。

三、相關(guān)要求

各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要結(jié)合實際，以第×個“國際殘疾人日”為契機，廣泛傳播，創(chuàng)新載體，擴大社會影響，謹慎組織開展好第×個“國際殘疾人日”活動，營造全社會關(guān)懷協(xié)助支持殘疾人的良好氣氛。

“國際殘疾人日”活動完畢后，要謹慎總結(jié)經(jīng)歷，造就挖掘助殘典型和先進事例，剛好傳播報道，并于12月7前將開展活動的信息上報市殘聯(lián)辦公室，或發(fā)送至市殘聯(lián)郵箱--。

殘疾日主題活動籌劃方案4

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

此次活動由市政府殘工委組織實施，市殘聯(lián)負責整個日常業(yè)務(wù)工作，負責組織協(xié)調(diào)，催促檢查各部門的打算狀況，各有關(guān)單位共同協(xié)作做好工作。

二、活動內(nèi)容

(一)12月3日開展走訪慰問特困殘疾人家庭活動。市黨政領(lǐng)導(dǎo)重點走訪慰問6戶特困殘疾人家庭。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、場、街道辦事處要自備慰問物資由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)組織開展慰問活動。其中：恰夏鄉(xiāng)、也門勒鄉(xiāng)、阿布都拉鄉(xiāng)、阿西爾鄉(xiāng)、喀拉哈巴克鄉(xiāng)、二工鎮(zhèn)各慰問特困殘疾人家庭3戶;恰合吉、博孜達克農(nóng)場、窩依加勞牧場、地區(qū)種牛場、杜別克辦事處、和平辦事處、新城辦事處各慰問特困殘疾人家庭2戶。

(二)由市衛(wèi)生局支配人民醫(yī)院和疾病限制中心各出一個醫(yī)療詢問點。并出動傳播車一輛，詳細材料(錄音帶、傳播布標)由市殘聯(lián)負責供應(yīng)。

(三)市廣電局支配殘疾人事業(yè)傳播報道一周，傳播材料由市殘聯(lián)負責供應(yīng)，并派記者全程報道走訪慰問殘疾人活動。

(四)市殘聯(lián)組織在主要街道懸掛傳播布標十幅。

(五)市司法局負責支配開展法律救濟維權(quán)活動，設(shè)置法律詢問點一個，并支配各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場、街道辦事處司法所，殘疾人法律救濟效勞所，在12月3日前后組織開展法律救濟維權(quán)活動，向廣闊各族殘疾人供應(yīng)免費的法律詢問、起草文書和法律救濟效勞，傳播《中華人民共和國殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》和一些依法維護殘疾人權(quán)益的典型案例。

(六)市教育局支配各中、小學校開展“紅領(lǐng)巾助殘”、“手拉手情系殘疾人小伙伴”活動，在力所能及的范圍內(nèi)協(xié)助解決殘疾學生學習、生活上的困難。通過助殘活動，進一步推動和加強對青少年的思想道德教育，在實踐中造就少年兒童理解、關(guān)懷協(xié)助殘疾人的良好品德。

(七)市團委在12月3日當天，負責組織青年志愿者助殘效勞隊開展效勞活動。

(八)召開殘疾人座談會。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場、街道辦事處要召開各種形式的殘疾人座淡會，傾聽殘疾人心聲，向殘疾人傳播黨的方針、政策，進一步了解殘疾人、關(guān)懷殘疾人，與殘疾人談心，引導(dǎo)他們自強、獨立，奉獻社會。

三、設(shè)點和時間

主活動場所：新華路(地委、行署、軍分區(qū)兩側(cè))。

殘疾日主題活動籌劃方案5

一、活動主題：關(guān)愛殘疾人

二、活動宗旨：

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)懷、協(xié)助殘疾人的良好氣氛，營造扶殘助殘的社會風氣;增加殘疾人自尊、自信、獨立、自強的信念，促進特教事業(yè)持續(xù)、安康開展。

三、活動支配：

(一)開展有針對性、有深度、有影響力的傳播報道，加強人道主義思想的傳播教育，并通過多種形式支持特教學校的教學活動，為殘疾人承受教育締造條件。

1、以開展國際殘疾人日活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、播送、板報、傳播欄、橫幅、標語等多種形式，大力傳播政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人根本生活而采納的踴躍政策和有力措施，深化報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導(dǎo)學生進一步關(guān)注、關(guān)懷殘疾人，踴躍營造有利于殘疾人事業(yè)開展的良好社會環(huán)境。

2、進展一次國旗下講話。在助殘日前以國際殘疾人日為主題進展一次國旗下講話，號召全體師生踴躍參與助殘活動。

3、召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以國際殘疾人日為主題的班會，內(nèi)容可以為介紹國際殘疾人日的由來和意義，或以理解、敬重、關(guān)懷、協(xié)助殘疾人、我身邊的殘疾人故事等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關(guān)懷殘疾人、協(xié)助殘疾人。

(二)突出主題，采納有效措施，關(guān)懷協(xié)助殘疾人。

1、通過建議書的形式，廣泛發(fā)動，踴躍開展關(guān)懷協(xié)助殘疾人，實現(xiàn)美妙中國夢助學活動，鼓舞和發(fā)動全班師生踴躍參加。對身邊的殘疾人，不蔑視，不躲避，把他們當成自己的兄弟姐妹，賜予力所能及的協(xié)助;通過書信交往，節(jié)假日探望等活動，與他們交摯友，暖和他們孤寂的心靈。

2、要加強對愛心助殘活動的領(lǐng)導(dǎo)，廣泛傳播情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原那么，采納各種有效措施，激發(fā)廣闊師生員工參加愛心助殘活動的熱忱，切實做好助殘工作。

3、開展與貧困殘疾學生結(jié)對幫扶活動;學校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統(tǒng)籌支配，致力于為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深化有效地開展下去。

4、協(xié)助一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后發(fā)動學生深化了解身邊的殘疾人的人生經(jīng)驗、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。

(三)結(jié)合助殘日活動開展