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本文格式為Word版,下載可任意編輯——多篇小學(xué)校長述職報(bào)告要知道一篇優(yōu)秀的述職報(bào)告是可以讓我們的工作進(jìn)展有一個(gè)好的方向的,那么你知道相關(guān)的述職報(bào)告要怎么寫才會(huì)更好呢?以下是在這里網(wǎng)我和大家共享最新多篇小學(xué)校長述職報(bào)告范文通用相關(guān)參考資料,夢想能扶助到大家。

小學(xué)校長述職報(bào)告1一年來,本人專心貫徹上級(jí)教導(dǎo)部門的教導(dǎo)政策方針,以科學(xué)進(jìn)展的辦學(xué)思路創(chuàng)辦學(xué)校,以模范精細(xì)化的管理打造學(xué)校,以求真務(wù)實(shí)的精神進(jìn)展學(xué)校。下面就把一年來的思想工作處境向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào):

這一年,我照舊堅(jiān)持自己做事的準(zhǔn)那么,“誠懇對(duì)人,真心做事”。

“誠懇對(duì)人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境,鞏固了我們這所民族學(xué)校團(tuán)隊(duì)的凝結(jié)力和戰(zhàn)斗力。“真心做事”讓我更加喜歡我的工作,并用現(xiàn)實(shí)行動(dòng)踐行著。作為校長毫不動(dòng)搖地愛戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),始終率領(lǐng)全體教職工專心貫徹國家的教導(dǎo)方針,努力辦人民合意的教導(dǎo)。我校始終按照吉林省的教學(xué)籌劃要求開設(shè)課程,開足課時(shí)。率領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德模范》、《教師法》等,并專心踐行。

近一年來,領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,各盡其責(zé),在抓常規(guī)管理的根基上,著力突出以下幾方面的工作:一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的進(jìn)展思路,那就是“立足自身,搶抓機(jī)遇,內(nèi)涵進(jìn)展,提升品位”逐步推進(jìn)學(xué)校文化創(chuàng)辦;二是加強(qiáng)對(duì)全體教職工思想意識(shí)教導(dǎo),努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強(qiáng),為人師表、嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍。強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等意識(shí);三是持續(xù)加強(qiáng)教研隊(duì)伍創(chuàng)辦。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕教師供給機(jī)遇,讓他們參與到學(xué)校的教科研中來。努力為全體老師供給學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇,讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高。四是豐富教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)。開展聽評(píng)課活動(dòng),教學(xué)技能比賽等,促進(jìn)教師的專業(yè)進(jìn)展。五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,營造良好的育人環(huán)境。

在工作中,能專心做到切實(shí)遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的模范,因此做到了小事、小病不請假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,

每周帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作。學(xué)校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日,對(duì)工作勤于斟酌,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,并屢屢與教師個(gè)別談心。日常工作我還勤于動(dòng)手,不僅在寫記錄性材料上,還表達(dá)在小事上,我望見操場上有一片紙屑或一支煙頭等,都能彎下腰去撿起來,放到垃圾桶里??這樣,學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)的管理人員也能自覺地行動(dòng)起來,而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點(diǎn)上。由此也還來了校園的感激面貌。

近一年,在船營區(qū)政府和區(qū)教導(dǎo)關(guān)切下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的緊密合作下,在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下,主要做了以下工作:

1、改善辦學(xué)條件

在市區(qū)教導(dǎo)局和市民委的扶助支持下,20xx年我校持續(xù)大力改善辦學(xué)條件,上半年區(qū)裝備辦給學(xué)校添加了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,建立了計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng),完善了科學(xué)測驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術(shù)室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習(xí),為全校的每位教師和班級(jí)配備了一臺(tái)液晶電腦,極大的便當(dāng)了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)了教導(dǎo)資源共享,創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教導(dǎo)教學(xué)環(huán)境。

2、制度創(chuàng)辦

制定了《吉林市回族學(xué)校班主任工作檢測細(xì)那么》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學(xué)校信息化創(chuàng)辦與管理制度等規(guī)章制度》等。這些規(guī)章制度的出臺(tái)都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的研究議論,廣泛聽取觀法,結(jié)果經(jīng)過教職工代表大會(huì)表決通過的。

3、校園文化創(chuàng)辦

抓好環(huán)境教導(dǎo),綠化、美化、凈化,創(chuàng)造花園式學(xué)校。20xx年9月,在已有文化創(chuàng)辦的根基上,進(jìn)一步增加標(biāo)語牌和櫥窗創(chuàng)辦。學(xué)校櫥窗創(chuàng)辦有力地彰

顯我校的辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),極大地調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。

4、培訓(xùn)工作

我校一向高度重視對(duì)教師的政治思想教導(dǎo)、職業(yè)道德教導(dǎo);重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主,開展多種形式的教師培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評(píng)課、指導(dǎo)培訓(xùn)教師,決不搞花架子,每次學(xué)習(xí),每次培訓(xùn),都要學(xué)有所得,扶助老師確立個(gè)人進(jìn)展方向,鼓舞宏大教師努力工作。樹立良好風(fēng)氣。20xx年,只要有市里或區(qū)里的學(xué)習(xí)通知,我校就盡最大的努力派出教師們外出加入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),由于我校根本都是一個(gè)學(xué)科由一名教師任師,嚴(yán)重缺失教師集體備課、研討交流和學(xué)習(xí)競爭,長此以往,必定會(huì)影響教師專業(yè)進(jìn)展和提高,因此,我們借助市、區(qū)優(yōu)秀的教導(dǎo)培訓(xùn)資源,以培代訓(xùn),通過外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)開闊教師的視野,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。20xx年我校在原有的根基上,又新增3名市級(jí)骨干教師,1名市級(jí)學(xué)科帶頭人,4名教師完成國培學(xué)習(xí)。我校還給的加入骨干教師學(xué)習(xí)的教師們報(bào)銷學(xué)習(xí)費(fèi)用,目的就是激發(fā)教師的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)以致用。

5、教研工作

20xx年結(jié)合新課程改革,在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學(xué)模式的根基上,逐步實(shí)現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?!叭A段”是指:課前、課中、課后;“五環(huán)節(jié)”是指:目標(biāo)定向、自主學(xué)習(xí)、交流表示、點(diǎn)拔提升、訓(xùn)練反應(yīng)。要求教師做到學(xué)生能自己學(xué)會(huì)的教師不講,教師要提防學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)生才能的培養(yǎng),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新才能。20xx年4月份和本學(xué)期的10月份,我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學(xué)構(gòu)建生本課堂”教學(xué)競賽活動(dòng)。圍繞這一主題校內(nèi)開展了講座、

備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動(dòng),全體教師積極參與。雖然在生本課堂創(chuàng)造的過程中,我校還存在著很大的差距,但通過聽課,我們感覺,我校的每位教師都在努力,都在進(jìn)步,其中一片面學(xué)科已初步形成了符合本學(xué)科特點(diǎn)的生本課堂教學(xué)模式。

6、安好工作

扎實(shí)開展了安好工作。學(xué)校抓安好管理的隊(duì)伍配套完善,有專人管理,安好應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,各重點(diǎn)部位落實(shí)了安好責(zé)任人,簽訂安好責(zé)任書,實(shí)行安好責(zé)任追究制。學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設(shè)為學(xué)校的安好供給了穩(wěn)當(dāng)保障。此外經(jīng)常開展安好教導(dǎo),舉行安好檢查、演練,確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安好,安好管理措施到位,學(xué)校安好工作已形成齊抓共管的局面。

今后,我要不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),抑制缺點(diǎn),要進(jìn)一步堅(jiān)強(qiáng)信仰,凝心聚力,奮力拼搏,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階而努力奮斗!

小學(xué)校長述職報(bào)告2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!

我叫***,現(xiàn)任***副校長并兼任**小學(xué)校長。除積極合作中心校長完成中心校的各項(xiàng)工作外,重點(diǎn)負(fù)責(zé)五陽學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作。一年來,在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)切和指導(dǎo)下,在全體教職工的大力支持和積極合作下,順?biāo)焱瓿闪吮灸甓鹊母黜?xiàng)工作任務(wù),取得了較好的勞績?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)自身修養(yǎng),豐富完善自己。

一年來,我專心學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)進(jìn)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)那么,時(shí)刻指點(diǎn)自己,做校長一任,出勞績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾合意的教導(dǎo)而不懈奮斗。在工作中,我始終堅(jiān)持以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)四處嚴(yán)于律已,以身作那么,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)強(qiáng)性和敏銳性,思想道德上的純凈性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭專心組織加入各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,能把所學(xué)理論與自己的思想熟悉和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來,舉行探討和鉆研,堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去表明自己對(duì)理論的認(rèn)知,做到從理論中來,到實(shí)踐中去。

在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原那么,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益啟程,秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠宏大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí),在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。

二、完善各類制度創(chuàng)辦,全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。

學(xué)校的進(jìn)展,靠的是教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量的提高。而教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理模范的管理制度。承擔(dān)校長以來,專心貫徹黨的教導(dǎo)方針,團(tuán)結(jié)率領(lǐng)宏大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教導(dǎo)理念,掌管新的教導(dǎo)動(dòng)態(tài),圍繞根基教導(dǎo)的改革進(jìn)展方向,完善了教導(dǎo)教學(xué)的各類管理制度,建立建全了科學(xué)模范的校園管理體制,創(chuàng)造了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),

教師為主體,保證了教導(dǎo)教學(xué)工作的順?biāo)扉_展。還積極廣泛采用師生的合理化觀法、建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先,學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室、辦公室,衛(wèi)生區(qū)舉行全方位督查,確保學(xué)校工作的安好順?biāo)扉_展。

三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,模范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到校考勤制度,各項(xiàng)安好檢查制度,文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)那么和外來人員進(jìn)入校園登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教導(dǎo),課前唱歌,課后問好,放學(xué)排隊(duì),模范了“兩操一活動(dòng)”。六是積極開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng),抓住六一兒童節(jié)等慶?;顒?dòng)向社會(huì)表示了學(xué)校的良好形象,受到家長的一致好評(píng)。

三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)創(chuàng)辦,努力提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教導(dǎo)教學(xué)工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的啟程點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)韌樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教導(dǎo)為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。

為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點(diǎn)帶面,共同提高。堅(jiān)持公開課引路,示范課促教,積極舉行教法變革,學(xué)法指導(dǎo),改革考核形式,嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,深化學(xué)生評(píng)教,專心舉行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績與教師個(gè)人利益結(jié)合起來,激發(fā)教師的工作積極性。針對(duì)教師隊(duì)伍實(shí)際,學(xué)校更加致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng)、學(xué)習(xí)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng),從現(xiàn)有根基啟程,以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo),把培養(yǎng)與使用、競爭與評(píng)優(yōu)結(jié)合起來,拓展學(xué)識(shí)技能,提高內(nèi)在素質(zhì),促使教師不斷地完善自己。

四、加強(qiáng)校園文化根基安好創(chuàng)辦,保障教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

一年來,學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,把立德樹人作為教導(dǎo)的根本。一是利用升國旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,開展夢想信念教導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生樹

立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教導(dǎo)。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。開展了“關(guān)愛學(xué)生,共筑和諧”主題教導(dǎo)活動(dòng),如舉行演講比賽,學(xué)唱感恩歌曲等。學(xué)校還實(shí)時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校進(jìn)展規(guī)劃、教導(dǎo)教學(xué)理念、名人名言、日常行為模范等標(biāo)語,模范和約束了教職工和學(xué)生行為。

四是開展形式多樣的安好法制教導(dǎo)活動(dòng),如聽法治報(bào)告、安好學(xué)識(shí)繪畫競賽、應(yīng)急疏散演練、安好學(xué)識(shí)測試等,抓安好、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。由于我校校門前是太鐵路,西邊是馬路交錯(cuò)口,交通安好尤為重要,對(duì)學(xué)生舉行交通安好教導(dǎo)一貫常抓不懈,因此,沒有展現(xiàn)大的安好事故。五是2022年11月11日,我們遷進(jìn)了新學(xué)校。通過一年多的努力,在各級(jí)有關(guān)部門的大力支持下,我們抓住機(jī)遇,從選址、籌建、施工到建成,花費(fèi)了大量心血,改善了教職工和學(xué)生們的教學(xué)環(huán)境,為教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高奠定了堅(jiān)實(shí)的根基。

五、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)。

存在的問題:

1、個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)創(chuàng)辦還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、在德育工作上,過程還不是特別概括,個(gè)別班級(jí)管理不到位,教師師德創(chuàng)辦還需持續(xù)加強(qiáng),教導(dǎo)方式有待轉(zhuǎn)變。

3、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待提升,教研專題研究力度還不夠,片面教師教改意識(shí)不強(qiáng),學(xué)?!懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。

4、片面教師敬業(yè)有待加強(qiáng),片面學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有確定距離,需持續(xù)努力趕上。

5、學(xué)校內(nèi)外硬化、綠化問題還有待解決

今后的奮斗目標(biāo):

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。2、全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作那么。要求教師做到的,自己要首先做到。4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動(dòng),堅(jiān)持聽課、評(píng)課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。5、安好教導(dǎo)常抓不懈,堅(jiān)韌樹立安好意識(shí),確保校園安好,創(chuàng)造平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的進(jìn)展。

總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級(jí)要求還存在確定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力抑制工作中的

缺點(diǎn)和缺乏,專心履行校長職責(zé),以飽滿的工作熱心和持之以恒的工作干勁與宏大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的才能為學(xué)校進(jìn)展做出應(yīng)有的付出。為當(dāng)?shù)氐慕虒?dǎo)進(jìn)展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級(jí)合意,讓百姓放心。

小學(xué)校長述職報(bào)告3

一年以來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛與支持下,我始終專心履行本人的工作職責(zé),思想路線保持與上級(jí)一致,堅(jiān)持原那么,依法治校,和諧相處,無私奉獻(xiàn),較卓越地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)我想從幾個(gè)方面舉行我的述職。

一、虛心學(xué)習(xí),提防自身修養(yǎng)

今年年春學(xué)期,我還是在臺(tái)馬小學(xué)承擔(dān)有61名學(xué)生的五年級(jí)班主任時(shí),我就感覺到管理好一個(gè)班級(jí)不單單是努力去做就行,還需要不斷地舉行理論學(xué)習(xí),不斷地完善自我,提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)。秋學(xué)期,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,我榮幸地來到了派雙小學(xué),在感到壓在肩上的重?fù)?dān)的同時(shí),更是感到理論學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要。我積極加入上級(jí)各部門舉辦的培訓(xùn),如8月28日、29日,我加入了《校長文化氣質(zhì)的養(yǎng)成》和《學(xué)校廉政文化》等培訓(xùn),增長了學(xué)識(shí)和提高了自身的覺悟,日常學(xué)習(xí)工作中,結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責(zé)任感和進(jìn)取精神。在工作和學(xué)校管理上,我身體力行,顧全大局,不爭名奪利,與老師并肩工作,和諧相處,團(tuán)結(jié)群眾,研究業(yè)務(wù),教書育人。

二、求真務(wù)實(shí),提高工作才能

在本職崗位上,我不斷地學(xué)習(xí)和積累,總結(jié)了一些工作閱歷,能夠較好地處理日常工作中展現(xiàn)的各類問題。在組織管理才能、綜合分析才能、協(xié)調(diào)辦事才能和溝通表達(dá)才能等方面均有很大的提高,保證了學(xué)校安好穩(wěn)定和各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

三、愛崗敬業(yè),做好崗位工作

我喜歡本職工作,能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作當(dāng)中,盡職盡責(zé),力求做好本職工作,起到點(diǎn)帶面的作用。在我的帶動(dòng)下,教師全力以赴,遵守學(xué)校規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),專心鉆研業(yè)務(wù),努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)社會(huì)。全校老師無一展現(xiàn)遲到、早退的現(xiàn)象,大家是勤勤懇懇地在自己的崗位上專心地工作著。感謝老師們在我出差的時(shí)候,毫無怨言地給我頂課,放學(xué)了,經(jīng)??吹搅盅嗷ɡ蠋熯€在輔導(dǎo)后進(jìn)生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動(dòng)。

四、共同奮斗,創(chuàng)辦美觀學(xué)校

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