品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)版

品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)（2011

(一)生活性(二)開(kāi)放性(三)活動(dòng)性

1．按時(shí)作息，做事用心。2．養(yǎng)成良好的飲食和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)3．熱愛(ài)勞動(dòng)，具有料理自己生活4．

5．知道初步的健康常識(shí)，養(yǎng)成正確的6．了解天氣、季節(jié)變化對(duì)生活的7．了解衛(wèi)生保健設(shè)施的作用，并8．認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全和交通標(biāo)志，9．知道基本的緊急求助和自救辦法。11．熟悉學(xué)校環(huán)境，能利用學(xué)校中1．喜歡和同學(xué)、老師交往，高興地學(xué)，2．親近自然，喜歡在大自然中活動(dòng)，3．能欣賞自己和別人的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。4．能在成人幫助下控制和調(diào)整自己的5．能看到自己的成長(zhǎng)和變化，并為此6．愿意有計(jì)劃、有目標(biāo)地安排自己的7．心中有榜樣，并以此激勵(lì)自己不斷8．學(xué)習(xí)與生活中遇到問(wèn)題時(shí)愿意想辦9．有勇氣嘗試富于挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，不1．能初步分辨是非，不說(shuō)謊，做誠(chéng)實(shí)2．自己能做的事自己做，做事認(rèn)真、3．知道自己是集體的一員，認(rèn)真完成4．能用自己的方式愛(ài)父母長(zhǎng)輩，積極5．懂禮貌，守秩序，行為文明。6．初步認(rèn)識(shí)規(guī)則和紀(jì)律的作用，遵守7．愛(ài)護(hù)公物和別人的勞動(dòng)成果，節(jié)約8．知道家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和資源，關(guān)心10．尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，崇敬1．有好奇心，喜歡提問(wèn)。2．對(duì)自然現(xiàn)象或生活中的問(wèn)題有探究3．在自己的生活中嘗試一物多用，廢4．能為解決問(wèn)題提出自己的看法或建5．選擇生活和學(xué)習(xí)用品時(shí)有自己的判6．會(huì)正確使用簡(jiǎn)單的工具。7．學(xué)習(xí)用觀(guān)察、比較、小實(shí)驗(yàn)等方法8．能用多種辦法收集資料，并進(jìn)行簡(jiǎn)9．能與他人合作、交流，分享感受、11．能在老師的幫助下，總結(jié)、提升獲

1.討論2.資料調(diào)查3.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查4.情景模擬與角色扮演5.操作性、實(shí)踐性活動(dòng)6.教學(xué)游戲7.參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)8.欣賞9.練習(xí)10.講故事11.講授1.過(guò)程化 2.評(píng)價(jià)多樣化——主體多樣化3.重視質(zhì)性評(píng)價(jià)1.觀(guān)察2.訪(fǎng)談3.問(wèn)卷4.成長(zhǎng)資料袋評(píng)價(jià)5.兒童作品分析

1.教師開(kāi)發(fā)和利用課程資源的途徑（1）充分利用教材中的活動(dòng)范例（2）充分利用學(xué)校、家庭、社區(qū)的資源2.學(xué)校開(kāi)發(fā)和利用課程資源的途徑(1)充分挖掘校內(nèi)資源(2)因地制宜，利用本校所處的環(huán)境資源(3)建立課程資源開(kāi)發(fā)的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿