浙教版新教材科學初二上《電路探秘》典型例題及練習

9/9浙教版新教材科學初二上《電路探秘》典型例題及練習第四章：電路探秘期末復習（一）

一：電路圖

知識點總結：

1、電路組成：電源、用電器、開關、導線；狀態(tài)：開路（斷路）、通路、短路；連接方式：串聯(lián)、并聯(lián)。

2、①、“由電路圖連接實物圖”：

如果是串聯(lián)電路，則按一定的次序從電源的正極向電源的負極連接，遇到什么就連什么，直到完成；如果是并聯(lián)電路，可以采取分路完成的方法——將電路分解成幾條路，然后一條一條完成連接；

注意：實物圖中的導線是不允許相交的；導線要連接到電路元件的接線柱上，不能到處亂接。

②、“由實物圖畫出對應的電路圖”：

如果是串聯(lián)電路，則按一定的次序從電源的正極向電源的負極畫出，遇到什么就畫什么，直到完成；如果是并聯(lián)電路，可以采取分路完成的方法——將電路分解成幾條路，然后一條一條完成連接；

注意：電路圖中的導線是平、豎的（要用刻度尺完成）；導線的連接應該是密閉的，不能出現斷裂的情況；如果是并聯(lián)電路，還要注意相交且相連的點要用明顯的黑點描出。

知識考點：

【例1】利用“光控開關”和“聲控開關”可以節(jié)約居民樓里樓道燈的用電。其中“光控開關”能在天黑時自動閉合，天亮時自動斷開；“聲控開關”能在有聲音時自動閉合，無聲音時自動斷開。下列電路圖中合理的是（）

練習1.小紅發(fā)現教室里的一個開關可以同時控制兩盞燈，圖中符合要求的電路圖是（）

ABCD

練習2.如圖所示的電路，閉合開關S1和S2后，下列分析正確的是（）

A.小燈泡亮，電鈴響

B.小燈泡亮，電鈴不響

B.C.小燈泡不亮，電鈴響D.小燈泡不亮，電鈴不響

練習3.小轎車上都裝有一個用來提醒司機是否關好車門的指示燈．四個車門中只要有一個門

沒關好(相當于一個開關斷開)，指示燈就發(fā)光提醒．如圖3所示四個電路中，能體現該裝置工作原理的是（）

【例2】（2011?泉州）與如右圖所示的電路圖對應的實物圖是（）

ABCD

練習1.如圖所示四個電路圖中與實物圖相對應正確的是（）

ABCD練習2.根據電路圖連實物圖

題1題2

題3

題4

練習3.根據實物圖畫電路圖

題1

練習4.如圖所示，

按要求畫好電路圖,再根據電路圖,

在右邊連接出對應的實物圖.電路要求：（1

）

L1

與L2組成并聯(lián)電路,（2）S1控制L1,S2同時控制L1與L2;

【例3】（2011?廣東）如圖所示，要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路，應（）

A.只閉合S2B．只閉合S3C．只閉合S1和S3D.只閉合S2和S3

題3

題2

練習1.下面是小華同學對身邊的一些電路進行觀察分析后作出的判斷，其中不正確的是（）

A．廚房中的抽油煙機里裝有照明燈和電動機，它們既能同時工作又能單獨工作，它們是并聯(lián)的

B．馬路兩旁的路燈，晚上同時亮早晨同時滅，它們是串聯(lián)的

C.樓道中的電燈是由聲控開關和光控開關共同控制的，只有在天暗并且有聲音時才能亮，所以聲控開關、光控開關及燈是串聯(lián)的

D.一般家庭中都要安裝照明燈和其它用電器，使用時互不影響，它們是并聯(lián)的

二：電流表、電壓表的使用

知識點總結：

1、電流表使用方法：

（1）、使用前先檢查指針是否為零，用試觸法確定量程。

（2）、必須把電路表串聯(lián)在電路中。

（3）、使電流從“+”接線柱流入電流表，從“-”接線柱流出（接反可能會損壞電流表）。（4）、絕對不允許把電流表接在電源兩極（會損壞電流表）。

（5）、正確選擇量程，被測電流不能超過電流表的量程。

2、電壓表使用方法：

（1）、電壓表要并聯(lián)在電路中；

（2）、“+”接線柱接在與電源正極相連的那端，“-”接線柱接在與電源負極相連的那端。（3）、正確選擇量程，被測電壓不要超過電壓表的最大測量值；

（4）、電壓表可以直接連到電源兩極，測出的是電源電壓。

3、

量程每大格每小格電流表0.6A0.2A0.02A

3A1A0.1A倍數關系555

電壓表3V1V0.1V

15V5V0.5V倍數關系555

知識考點

【例1】下列四個電路中，電流表能測量通過燈L1電流的是()

ABCD

【例2】如圖所示，在練習使用電流表的實驗中，某同學發(fā)現電流表（0~3A）的量程刻度值標示不清，根據你對電流表的了解，電流表的正確讀數是

A．0.42AB．0.44AC．2.2AD．2.4A

練習1.分別讀出以下電流表讀數

練習2.某同學使用電流表時，根據電路中的待測電流，應選用0～0.6A的量程，但他誤將0～3A接入電路中，這樣做的結果是。如果此同學使用0~3A的量程，但卻誤用0～0.6A的量程讀數，他讀得的數為0.2A，那么真實讀數應為_____A。

【例3】當開關S閉合時，將發(fā)生的現象是（）A．燈可能被燒壞B．電流表可能被燒壞C．燈和電流表都可能被燒壞D．不發(fā)生任何事故

【例4】圖4-6-3為某電壓表的表盤。如果A、C接線柱連入電路，該表的示數為______V；如果A、B接線柱連入電路，該表的示數為______V。

練習1.仔細觀察實驗用的電壓表，你會發(fā)現一個規(guī)律，即大量程的示數是小量程對應示數的_____倍，如果大量程的示數是7.5V，對應的小量程上的示數是_____V。

【例5】如果某次電學實驗不能正常進行，需要判斷干電池是否報廢，可取一節(jié)干電池用電壓表來測量它的電壓，下列步驟正確的是()

①把電壓表的正接線柱與干電池的負極接觸，負接線柱與干電池的正極接觸；②在刻度盤上讀出電壓值；③選擇電壓表的量程為3V；④選擇電壓表的量程為15V；

⑤把電壓表的正接線柱與干電池的正極接觸，負接線柱與干電池的負極接觸。A.③②①B.①⑤②C.③④②D.③⑤②

【例6】在圖4-6-7所示的電路中，有可能造成電源和電流表都損壞的是()

練習1.如圖4-6-8所示，甲、乙兩電路中分別接入V1和V2，當兩電路的開關均斷開時()

A.V1的示數為零，V2的示數不為零

B.V1的示數不為零，V2的示數為零

C.V1和V2的示數均不為零

D.V1和V2的示數均為零

練習2.在圖3所示的電路中，閉合開關S，能用電壓表測量L1兩端電壓的正確電路是（）

練習3.在探究串聯(lián)電路的電壓關系時，某同學使用的電路如圖所示，他先用電壓表正確的測量了燈泡Ｌ1兩端的電壓，為了測量燈泡Ｌ2兩端的電壓，他想將電壓表接A點的哪一段導線改接到電路中的C點，而保持接電壓表B點的不動。對這種做法的正確性以及理由三位同學進行如下的討論：①甲同學：這種做法不正確，因為電壓表正、負接線柱接反了②乙同學：這種做法不正確，因為L2兩端的電壓值超出電壓表的量程；③丙同學：這種做法正確，A點改接到C點時，電壓表與L2是并聯(lián)的。他們的討論正確的有（）

A.只有①

B.只有①②

C.只有②

D.只有③

三：電阻、滑動變阻器

知識點總結：

（1）電阻

①、電阻是導體本身的一種特性，它跟導體兩端的電壓和通過導體的電流（有關、無關）

②、影響導體電阻大小的因素有：。

③、在相同的條件下，材料不同，導體的電阻也（相同、不同）在相同的條件下，導體越長，電阻就越；導體越短，電阻就越。在相同的條件下，導體越粗，電阻就越；導體越細，電阻就越。對于大多數的導體來說，溫度越高，電阻就越。

（2）滑動變阻器

①滑動變阻器的原理是。

②使用滑動變阻器時，連接方法是；在閉合開關前，先要將滑動變阻

器。

③一滑動變阻器上標有“50Ω2A”的字樣，它表示的

意思是。

④如圖所示的滑動變阻器，可以變阻的連接方法

有；如果想讓滑片P向右移動時，

連入電路中的電阻增大，則能夠采用的連接方法

有。

知識考點

【例1】一根鋁導線的電阻為R，現在要使它接入電路中后電阻大于R，可采取的措施有（）A．減小這根導線兩端的電壓或者增大通過它的電流B．將這根導線拉長后接入電路

C．將這根導線對折后接入電路D．用長短粗細都相同的銅導線代替鋁導線接入電路練習1.某同學利用如圖電路，探究“導體電阻的大小與其橫截面積的關系”，圖中甲乙丙都是鎳鉻合金絲，甲和乙長度相同，乙和丙粗細相同。實驗中根據判斷接入M、N兩點間的電阻大小，選用的電阻絲是。

練習2.有一些相同材料的導體，他們的長度或橫截面積不相同，要選出兩根電阻大小相等的導線甲和乙，他們的橫截面積為S甲和S乙，長度為L甲和L乙，則必須是（）

A、S甲＜S乙，L甲=L乙

B、S甲=S乙，L甲＜L乙

C、S甲＞S乙，L甲＞L乙

D、S甲＞S乙，L甲＜L乙

練習3.一段銅絲，對折起來扭成一股，它的電阻變小，這是因為它的變短，而

變大的緣故。一根金屬導線均勻拉長后，它的電阻將，這是因為導線的變大，同時變小的緣故。

練習4.在溫度一定的條件下，做探究“決定電阻大小的因素”的實驗，采用了控制變量的方法．下表是某次研究性學習小組的實驗數據記錄．根據實驗數據的分析，回答下列問題：導體ABCDEF

長度/m1.00.51.51.01.51.5

橫截面積/mm21.20.81.00.60.81.0

材料錳銅鎢鎳鉻絲錳銅鎢錳銅

（1）選擇B．E導體進行對比，是為了研究導體電阻大小與是否有關系；

（2）為了研究導體電阻與橫截面積的關系，應選擇的兩根導體是D和（填導體的）；

（3）根據實驗結果，比較表格中導體C．F對應的數據，可以得到的結論

是．

（4）有同學認為：可以根據燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況。老師指出：此實驗中此方法不可取，因為電源電壓一定時，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化（填“明顯”或“不明顯”）

練習5.有兩只定值電阻，上面分別標有“2A10Ω”和“1A5Ω”的字樣，若將它們串聯(lián)在電路中使用，則電路中允許通過的最大電流為:

A．1A;B．2A;C．3A;D．不能確定.練習6.關于導體的電阻，下列說法正確的是（）

A、加在導體兩端的電壓越大，導體的電阻越大

B、通過導體的電流為零，導體沒有電阻

C、通過導體的電流越大，導體的電阻越小

D、電阻是導體本身的一種性質

【例2】如圖，A、B、C、D中所示的為滑線變阻器的結構和連入電路情況示意圖，當滑片向右滑動時，連入電路的電阻變小的為

:

練習1.將兩只滑動變阻器按圖所示的方法連接，如果把a、b兩根導線接入電路

里，要使這兩只變阻器接入電路中的總電阻最大，應把滑片P1、P2放在：（）A．P1放在最右端，P2放在最右端;B．P1放在最左端，P2放在最左端;

C．P1放在最右端，P2放在最左端;D．P1放在最左端，P2放在最右端.

練習2.如圖所示，滑動變阻器有4個接線柱，使用時只需接入其中2個，因此有幾種接

法，在這些接法中，不能改變電阻大小并且可能損壞儀器的接法是:（）

A.接A和D;

B.接B和C;

C.接A和B;

D.接C和D.

【例3】如圖所示的電路中，滑動片P向左移動時，出現的現象時（）

A、電流表讀數增大，電燈變亮

B、電流表讀數增大，電燈變暗

C、電流表讀數減小，電燈變暗C、電流表讀數減小，電燈變

練習1.收音機上調節(jié)音量的旋鈕實際上是一個旋鈕型變阻器（如圖所示）

。

若接線片

A、B已經接入了電路，則順時針轉動旋轉觸片時，收音機的音

量將變。

練習2.如圖所示是汽車油量表工作原理的示意圖，圖中油量表實際上是一個電流表，當油量減少時（)

A\電路上電阻增大，電流減小B、電路上電阻增大，電流增大

C、電路上電阻減小，電流減小

D、電路上電阻減小，電流增大

第五章：電路探秘期末復習（二）

四：電流與電壓、電阻的關系，串并聯(lián)電路的電流、電壓特點

知識點總結：

1、電流與電壓、電阻的關系實驗：

（1）、保持電阻不變，改變電壓，研究電流與之間的關系（成比）；

（2）、保持電壓不變，改變電阻，研究電流與之間的關系（成比）。

2、

電流電壓

串聯(lián)電路I=I1=I2U=U1+U2

并聯(lián)電路I=I1+I2U=U1=U2

知識考點

【例1】（2010四川自貢）如圖所示電路，兩個燈泡完全相同，閉合開關，電壓表示數是3V。

關于電源電壓和燈L2兩端的電壓，下列說法正確的是（）

A．3V3VB．1.5V3V

C．3V1.5VD．6V3V

練習1.把兩個燈泡串聯(lián)后接到電源上，閉合開關后，發(fā)現燈L1比燈L2亮。下列說法中正確的是（）

A．通過L1的電流大

B．L1兩端的電壓大

C．通過L2的電流大

D．L2兩端的電壓大

練習2.關于電路中電流的說法，正確的是（）

A、在串聯(lián)電路中，流過用電器的電流比流過導線的電流大

B、在并聯(lián)電路中，干路中的電流比任何一條支路中的電流都大

C、電流從電源的正極流出時最大，回到負極時最小

D、自由電子從電源的正極流出，經過用電器回到負極

【例2】如圖2所示電路中，當滑動變阻器滑片P向右移動時，電壓表V與電流表A的讀數將是（）

A．V表讀數減小，A表讀數增大

B．V表讀數增大，A表讀數也增大

C．V表讀數增大，A表讀數減小

D．V表讀數減小，A表讀數也減小

練習1．如圖3所示電路中，當滑動變阻器滑片P向左移動時，電壓表V與電流表A的讀數將是（）

A．A表讀數增大，V表讀數減小