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小學(xué)二年級優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流(精選多篇)
到這樣的學(xué)生：2020
居，現(xiàn)在還要照顧陳德意。2020
1、
2、關(guān)愛學(xué)生，愛護(hù)班級，讓學(xué)生感受集體的溫暖1、通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感2、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，必須增強主人翁意識?，F(xiàn)(來源：)）1.制度化的管理學(xué)生。上個學(xué)期，我班衛(wèi)生一直不夠理想，為改2;班級管理的人性化。3.班主任要多設(shè)計班級,充實班級的文化氛圍。班主任在班級管理過程中,應(yīng)該有一個比較習(xí)慣的方法,即規(guī)矩.不能朝令夕改,自己破壞自己的規(guī)矩,那么班級管理就很難自動運行.
管理中立下的規(guī)矩絕不輕易修改.到什么時間做什么事情,什么事情由什么人來做,從方法到要求都要明確下來,特別要
,逐步實現(xiàn)班級管理的自動化
.當(dāng)有,應(yīng)該向?qū)W生講清楚,以保持班級管理的良好習(xí)慣.如班長就要維持早自習(xí)的紀(jì)律，各個小組還有組長，到一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小班干部決定的。小班重選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。班干部的精心培養(yǎng)我是這樣做的:（一）要大力表揚他們的優(yōu)點,幫助小班干部樹立威信。我們班（二）鼓勵班干部大膽工作,指點他們?nèi)绾喂芾韺W(xué)生，在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。早讀前，即
,家長在孩子的作業(yè)本上簽字
。。。。所有的事情
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